秘密小學(xué)作文

時(shí)間：2022-11-19 18:36:01 推薦作文

秘密小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的秘密小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秘密小學(xué)作文

秘密小學(xué)作文1

　　我發(fā)現(xiàn)了豬拱土的秘密。

　　回老家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺家有兩頭豬特別愛(ài)拱泥土，當(dāng)我在奶奶家吃飯時(shí)，我搬了個(gè)小凳子，坐在豬圈前，邊觀察它們邊吃飯，只見(jiàn)拱完了泥土，就哼哼兩聲，無(wú)所事事去睡覺(jué)去了。我吃完飯，就睡午覺(jué)了。睡午覺(jué)時(shí)，我一直在想豬為什么愛(ài)拱泥土？豬不吃飯就睡覺(jué)了嗎？想著想著就睡著了。到了下午，起床時(shí)我想爺爺應(yīng)該對(duì)這里很了解的呀！可以去問(wèn)下?tīng)敔敗Ｎ乙还锹迪铝舜�，跑到爺爺面前激�?dòng)地說(shuō)：“爺爺，為什么豬愛(ài)拱土呢？”爺爺笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，要你自己去找了！”

　　我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了起來(lái)，原來(lái)豬的祖先野豬沒(méi)有人喂養(yǎng)它們，所以都是自己找食物，它們?yōu)榱苏业阶约合矚g吃的食物，用鼻子拱開(kāi)泥土找食物再大吃一頓。雖然現(xiàn)在豬不要自己找食物了，但習(xí)慣并沒(méi)有改掉。

　　我高興地跳起來(lái)大聲說(shuō)：“我知道了！我知道了！”爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真聰明！”

　　我終于知道了豬的秘密了！

秘密小學(xué)作文2

　　每個(gè)人都有很多秘密，有些不為人知，是善良的秘密。

　　記得在一本書(shū)里，我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)家庭，只有一個(gè)男人和一個(gè)女人，男人在一場(chǎng)事故中變成了殘疾，只能在一個(gè)小公司里上班。早餐只有一杯牛奶，女人總是要男人喝，喝完才去上班。有一天，男人開(kāi)心地對(duì)女人說(shuō)：“公司每月給每人多發(fā)30元補(bǔ)貼�！边@樣，早晨女人的那杯牛奶就有下落了。

　　女人不信，一路跟蹤男人，原來(lái)，在公交車(chē)站離公司有一段路，本來(lái)應(yīng)該坐車(chē)，而男人沒(méi)有，他一瘸一拐地一直走到公司。原來(lái)這30元錢(qián)是他沒(méi)坐車(chē)省下來(lái)的。

　　女人流下了眼淚，但她沒(méi)有告訴男人，只是默默地保守這個(gè)秘密。

　　這可以讓男人有很大的安慰。

　　我們?cè)谏钪幸彩沁@樣。保守一個(gè)善意的秘密可以讓別人有很大的安慰，而千萬(wàn)不要保守一個(gè)惡意的謊言，他可能改變你一生的命運(yùn)，你也將永遠(yuǎn)拿不走這塊重如泰山的“巖石”。保留住善意的秘密讓生活更加美好，快樂(lè)吧！

秘密小學(xué)作文3

　　我們小區(qū)的停車(chē)場(chǎng)旁有兩棵桑樹(shù)，它們也有問(wèn)題值得我們解決。

　　冬天，桑樹(shù)光禿禿的，春天一來(lái)，它就長(zhǎng)出了鮮嫩無(wú)比的桑葉，每片葉子的周?chē)邢皲忼X一樣的東西。中間的葉脈清晰可見(jiàn)，摸上去挺舒服的。

　　有一次，我去摘桑葉，可我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光下的桑葉是深綠色的，并且長(zhǎng)得非常大；而陰影里的桑葉是嫩綠色的，并且比較小，我很好奇：為什么陽(yáng)光下的桑葉長(zhǎng)得大？好奇心驅(qū)使我回家問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師——書(shū)。我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，只見(jiàn)書(shū)上說(shuō)：“因?yàn)榇蟛糠种参锷L(zhǎng)都需要陽(yáng)光，并且能進(jìn)行光合作用，一些桑葉被陽(yáng)光照耀著，吸收陽(yáng)光，長(zhǎng)出來(lái)的葉子自然大，并且顏色較深，而長(zhǎng)在陰影里的桑葉很少見(jiàn)到陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用的時(shí)機(jī)也少，所以長(zhǎng)得比較小，并且像剛長(zhǎng)出來(lái)似的�！蔽铱戳藭�(shū)上的解釋?zhuān)腥淮笪颉Ｎ伊⒖膛芟聵�，摘了幾片大桑葉，給我的蠶喂食了。

　　通過(guò)這件事，我明白了：生活中處處有學(xué)問(wèn)，我們遇到不明白的地方要多查資料，多向別人請(qǐng)教。

秘密小學(xué)作文4

　　朋友你是否見(jiàn)到過(guò)鮮花的開(kāi)放，你是否觀察過(guò)星星的閃爍，你是否注意過(guò)蜜蜂的飛行，我們身邊有許多事物，它們都有無(wú)窮的奧妙。

　　記得有一年寒假生活中，我們一家人去游玩，走在半路上，我看見(jiàn)有一個(gè)素素再賣(mài)烏龜，我想摸摸小烏龜可愛(ài)的頭，可是，小烏龜?shù)念^往里一縮就不見(jiàn)了。我很奇怪，為什么烏龜?shù)念^可以往里一縮，就不見(jiàn)了。我去問(wèn)媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁礊觚斂梢园杨^縮進(jìn)身體里，而我們卻不行。媽媽搖了搖頭，我又去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)從前有一只被拋棄了很久的惡狗，惡狗被餓的奄奄一息了，突然，那惡狗眼睛一亮，看見(jiàn)了那只小烏龜惡急了的它猛撲過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力就把他給抓住了，小烏龜被嚇的把頭和腳都縮進(jìn)去了。

　　爸爸講完我有點(diǎn)不信，于是就親自去十萬(wàn)個(gè)為什么里尋求答案。原來(lái)烏龜也有自衛(wèi)的辦法，可以把頭和腳縮進(jìn)殼里，再兇的敵人對(duì)她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，烏龜頸部的骨頭長(zhǎng)得很特殊，能夠極大的彎曲，其實(shí)烏龜?shù)哪_也很特殊，可以和頭一起縮進(jìn)去。

　　生活中有許多奧妙，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們讓我們一起努力吧。

秘密小學(xué)作文5

　　我是個(gè)“昆蟲(chóng)迷”，我喜歡偷偷地去觀察昆蟲(chóng)，簡(jiǎn)直對(duì)它們愛(ài)不釋手呢！

　　螞蟻的身體結(jié)構(gòu)是由頭、胸、腹等幾個(gè)部分組成，而且各部分的功能也各不相同。最近呢，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻身體有著非常奇特的功能。

　　螞蟻的觸角是十分有趣的，是最重要的感應(yīng)器官，具有求愛(ài)、覓食、辨別方向的作用，觸角擺動(dòng)接受“信號(hào)”，一旦受傷，就會(huì)影響昆蟲(chóng)的生活。

　　在螞蟻世界里，蟻后是最高的統(tǒng)帥，眾多的工蟻和雄蟻圍繞在蟻后身邊，大家共同協(xié)作，打造自己的家園。每個(gè)蟻群中，蟻后都擔(dān)負(fù)著繁育后代、壯大螞蟻王國(guó)力量的重任。

　　螞蟻一般沒(méi)有翅膀，不過(guò)在長(zhǎng)期的觀察中，我偶然發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)翅膀的螞蟻，那就是蟻后，蟻后結(jié)群以后，就長(zhǎng)出了翅膀。

　　螞蟻沒(méi)有大象那么龐大，沒(méi)有老虎那么威猛，也沒(méi)有人們那么聰明，但是它們的世界也是豐富多彩的。我們只要勤于動(dòng)手，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的許多奧秘！

秘密小學(xué)作文6

　　在我們生活中，藏著許許多多的奧秘，這些奧秘新奇有趣，但需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去探索。

　　夏天，我和唐子怡約好去公園玩，唐子怡穿著她媽媽給她新買(mǎi)的大紅色裙子來(lái)了。我們?cè)谔?yáng)底下又跑又跳，過(guò)了一會(huì)兒，我們兩人都滿頭大汗，特別是唐子怡，在太陽(yáng)底下喝了一整瓶冰水，還是滿頭大汗，感覺(jué)自己快被烤熟了。因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了，我們回到店里。唐子怡說(shuō)：“熱氣消些了，可還是覺(jué)得很熱�！蔽乙呀�(jīng)涼快多了，絲毫沒(méi)有她說(shuō)的熱，難道她更怕熱？不對(duì)，平時(shí)她都很少說(shuō)熱，我最怕熱的。我就奇怪了，我們一起在太陽(yáng)底下玩，我那么怕熱，而現(xiàn)在唐子怡居然能熱成這樣子，太奇怪了。

　　我?guī)е@些疑問(wèn)上網(wǎng)查了原因，原來(lái)深色的衣服比淺色的衣服吸收的熱量多一些。唐子怡穿的是大紅色的裙子，會(huì)吸收熱量，所以更怕熱。

　　通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我就明白了在生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，生活中有很多很多的奧秘，我們要探索并尋找答案，才會(huì)更聰明。

秘密小學(xué)作文7

　　去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來(lái)，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。

　　我突然想到了個(gè)問(wèn)題：為什么我平時(shí)看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來(lái)？我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我來(lái)上網(wǎng)查查資料�！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它沒(méi)有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來(lái)進(jìn)行體內(nèi)呼吸，雨天過(guò)多的水會(huì)把泥土表面的孔洞封閉起來(lái)，自然就會(huì)爬出地面來(lái)完成呼吸�！�

　　媽媽建議我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她給我拿來(lái)兩個(gè)花盆，原來(lái)花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個(gè)花盆里面放一條，一會(huì)兒兩條蚯蚓鉆進(jìn)了泥土地里。接著我向兩個(gè)盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來(lái)，第二盆里的蚯蚓鉆了出來(lái)，爬到泥土上面來(lái)了。我實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。

　　做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，解決了我原來(lái)不懂的問(wèn)題，幫助我揭開(kāi)了蚯蚓的這個(gè)秘密。

秘密小學(xué)作文8

　　一天我到小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)以前種東西的地方多了一株綠色植物，當(dāng)時(shí)我還以為這是綠蘿，可是仔細(xì)一看，每片葉子的兩端多出了一個(gè)角。

　　于是我便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@株植物的名字叫什么��？”“這不是一般的植物，是紅薯發(fā)芽長(zhǎng)出的葉子�！薄澳俏覀�?yōu)槭裁匆N紅薯呢？”“因?yàn)榧t薯葉和它的塊根可以吃呀。”

　　聽(tīng)到這里，我便想種紅薯葉了，于是我便說(shuō)：“我們也回家去拿個(gè)紅薯葉去種紅薯吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不用一定要拿個(gè)紅薯種，其實(shí)剪根莖條就可以扦插活下來(lái)了�！�

　　說(shuō)完，她便剪下了幾根莖條拿回家扦插在陽(yáng)臺(tái)的花盆中。第二天，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)它居然沒(méi)有枯萎，有些葉子還長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：“你看，我沒(méi)有騙你吧？”后來(lái)，媽媽經(jīng)常給它澆水，施肥，它的莖竟然從我們四樓爬到了三樓！

　　我發(fā)現(xiàn)了紅薯生命力真頑強(qiáng)，只要有一小段莖條就能活下來(lái)。我又獲得了一個(gè)小知識(shí)。

秘密小學(xué)作文9

　　在我快樂(lè)的童年里，有許多事情就如天上的繁星一樣，美得閃閃發(fā)光，多得數(shù)不勝數(shù)，盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然感到十分興奮，畢竟是我自個(gè)兒發(fā)現(xiàn)的嘛！偷偷地告訴你哦，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，噓！誰(shuí)都不能說(shuō)。

　　我放學(xué)回家，如果等我的老媽從工廠回來(lái)，我香噴噴的飯菜就涼了。為了早點(diǎn)嘗到那美味可口的飯菜，我決定自己做。

　　做什么好呢？難道是吃魚(yú)？想想，還是吃我那美味可口的大白菜會(huì)比較好，弄點(diǎn)兒辣椒粉味道可能會(huì)鮮美一點(diǎn)點(diǎn)兒?jiǎn)眩?/p>

　　首先我拿出了我最心愛(ài)的大白菜，洗干凈來(lái)，把油倒進(jìn)鍋里�！暗共�！”老媽突然出現(xiàn)在我后面，把我嚇了個(gè)半死，“趕緊拿鍋鏟炒去�！崩蠇尨舐暫暗�。我炒我炒，我炒炒炒！咦，這些大白菜，剛剛滿滿的一大鍋，為什么都變少了呢？都快少到鍋底了，這鍋難道趁我不注意偷吃了我的大白菜嗎？實(shí)在不解。我飛快地奔過(guò)去，緊張兮兮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁催@些菜放進(jìn)去都會(huì)變小呢，是不是被鍋偷吃了？”“傻孩子，鍋怎么會(huì)偷吃白菜呢？這就是我們說(shuō)的‘水分流失’。”

　　噓，這是我的秘密，你可千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴別人。

秘密小學(xué)作文10

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)或兩個(gè)小秘密。當(dāng)然，我也不例外，我也有一個(gè)小秘密。如果你想聽(tīng)聽(tīng)看，那我就悄悄告訴你吧。

　　那一次，數(shù)學(xué)徐老師正在講評(píng)家庭作業(yè)。我正好是全對(duì)，所以心里甜滋滋的�？烧�(dāng)我高興的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)我第三題做錯(cuò)了，而老師卻批成對(duì)的了。就這樣，我心里吊起了一塊大石頭，這黑天使和白天使也吵了起來(lái)，黑天使說(shuō)：“千萬(wàn)不要給徐老師看，看了你就不是全對(duì)的了！”“你別瞎說(shuō)，聽(tīng)我的，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，給徐老師看吧！”白天使說(shuō)。就這樣，黑天使和白天使?fàn)幷摬恍荩乙膊恢朗墙o徐老師看好，還是不看好。但最后，我還是聽(tīng)了黑天使的話，沒(méi)有給徐老師看，而是把答案原地改了一下。

　　就這樣，這件事一直隱藏在我的心里，除了我誰(shuí)也不知道。雖然那卷子上畫(huà)了一顆大大的五角星，但我覺(jué)得，那五角星比及格還要難看。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新，一想到，手心里就會(huì)有汗。我覺(jué)得我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣不誠(chéng)實(shí)，我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就給徐老師看，可是，世上沒(méi)有后悔藥，所以，我的內(nèi)心常常會(huì)責(zé)備自己。

　　這個(gè)秘密今天借此寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，終于說(shuō)出來(lái)了，我心里舒服了很多，我想，我以后再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

秘密小學(xué)作文11

　　許多秘密，就在人的研眼睛里。也許你們會(huì)問(wèn)：“眼睛里怎么會(huì)有秘密呢？”實(shí)不相瞞，我曾經(jīng)也不相信，但后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)了老師眼睛里的秘密。

　　有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我犯了了一個(gè)極大的錯(cuò)誤-----上課講話。本來(lái)我也不想犯的，但老師講課實(shí)在太無(wú)聊了。

　　那時(shí)我的同桌在講笑話，我全身笑的細(xì)胞都被激活了，也參與講笑話了。說(shuō)到得意之時(shí)，使勁用手捂著嘴，不讓自己笑出聲來(lái)，生怕被老師抓住。但我的同桌被老抓個(gè)正著。我還在幸災(zāi)樂(lè)禍，心里暗暗發(fā)笑，依然在搞小動(dòng)作。老師似乎也很興奮的把嗓子放大，但我也不能確定是不是真的。于是，我抬頭偷偷看了老師一眼，碰巧與老師的眼光相撞。此時(shí)，老師的眼神與平時(shí)的不同了，那嚴(yán)厲的眼神似乎在說(shuō)：“小紅，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，怎么也搞起小動(dòng)作來(lái)了，難道老師講的內(nèi)容你都會(huì)了嗎？難道老師講課不夠生動(dòng)嗎？你需要什么可舉手發(fā)言�。∩险n可不能為所欲為��！”我發(fā)現(xiàn)了老師眼中的秘密，馬上坐端正，覺(jué)得臉上火辣辣的，老師的話語(yǔ)又顯得悅耳動(dòng)聽(tīng)了！此時(shí)，老師的眼神又恢復(fù)到原先的狀態(tài)了。

　　��！我讀懂老師眼里的秘密了！你有發(fā)現(xiàn)嗎？

秘密小學(xué)作文12

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛很特殊。

　　假期里，我和姥姥、姥爺一起去河里抓魚(yú)，我高高興興地來(lái)到河邊。姥姥和姥爺去抓魚(yú)，我來(lái)?yè)斓粼诘厣系聂~(yú)。突然姥爺抓住了一只青蛙。我看它活蹦亂跳的，很好玩，還會(huì)捉那些會(huì)飛的小蟲(chóng)子，就把它帶回家放在魚(yú)缸里。

　　有一天，我看見(jiàn)有幾只小蟲(chóng)子在那飛來(lái)飛去的`很煩人，就把它打死了給青蛙吃。可是，青蛙好像沒(méi)有看見(jiàn)似地在原地一動(dòng)也不動(dòng)。我一看就用小木棍拍拍它，示意讓它去吃蟲(chóng)子�？墒撬€是沒(méi)有什么反應(yīng)。于是我只好把蟲(chóng)子放在一張紙上，再把紙放在青蛙最容易看見(jiàn)的地方，可是它還是沒(méi)有動(dòng)靜。我實(shí)在不明白是怎么回事就去問(wèn)姥爺。姥爺聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō)：“青蛙雖然是吃蟲(chóng)子的，但是它只能看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西。不能看見(jiàn)不動(dòng)的東西。所以你把蟲(chóng)子打死了讓青蛙吃，它看不見(jiàn)就不會(huì) 吃。不信你讓青蛙去捉會(huì)動(dòng)的蟲(chóng)子，它一定會(huì)捉到�！甭�(tīng)了姥爺?shù)脑挘野胄虐胍�，于是我又抓�?lái)一只活蟲(chóng)子，在它身上綁上線，讓它在青蛙眼前飛，青蛙一看見(jiàn)蟲(chóng) 子就立刻用舌頭把它卷到了嘴里，吃掉了。

　　兩次實(shí)驗(yàn)，我明白了青蛙的眼睛是只能看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西，不會(huì)動(dòng)的東西青蛙根本就看不見(jiàn)。

　　這次，又有了新的發(fā)現(xiàn)，我真高興！

秘密小學(xué)作文13

　　一次，我去農(nóng)村踏青，玩賞著田園風(fēng)光，漫步在鄉(xiāng)間小道上，看到了這樣的一幕：老人們劃火柴生火、做飯。煤爐里，火燒得格外旺。我十分好奇，因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，火柴以經(jīng)不常見(jiàn)到了。那么火柴腦袋上紅紅的頭發(fā)和火柴盒旁邊的一條褐色的粗糙的紙片是怎么來(lái)的呢？為什么它們一摩擦就會(huì)著火呢？

　　回到家，我趕緊跑到書(shū)房上網(wǎng)查找資料。原來(lái)，火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等。火柴桿上涂有少量的石蠟�；鸩窈袃蛇叺哪Σ翆邮怯杉t磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰鸬闹饕^(guò)程是：

　�。╨）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；

　�。�2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；

　　（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)；

　�。�4）硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。

　　哦！原來(lái)如此，我知道了火柴的秘密。

　　其實(shí)，在生活中，只要我們做一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。

秘密小學(xué)作文14

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種看不見(jiàn)東西的昆蟲(chóng)，只能靠嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。于是我就想實(shí)驗(yàn)一下，螞蟻是怎么聞到食物的。

　　一天，我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只西瓜蟲(chóng)。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住西瓜蟲(chóng)的殼，有的還咬住西瓜蟲(chóng)的頭，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了西瓜蟲(chóng)旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　螞蟻是怎么聞到食物的？這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決呢。通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，你別以為這對(duì)觸角只能傳遞信息，其實(shí)只要螞蟻的面前有東西，這對(duì)觸角就會(huì)發(fā)出一種液體，這樣螞蟻就會(huì)分辨食物了。

　　通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周?chē)氖挛�，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。

秘密小學(xué)作文15

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的吊蘭。

　　剛開(kāi)始種的時(shí)候，吊蘭還很嬌小，葉子像翡翠那般碧綠，葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地，在我的精心照顧下，它越長(zhǎng)越大，從可愛(ài)的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè) 大家閨秀了。再然后，它就開(kāi)始繁殖起自己的下一代：它從根部抽出了許多枝條，枝條上先開(kāi)出一些白色的小花。花謝后，枝條的頂端就會(huì)長(zhǎng)出新的小吊蘭。我把小吊蘭剪掉后，就可以培植更多的吊蘭了。

　　最近學(xué)習(xí)繁忙，我好些天沒(méi)給吊蘭澆水了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺(jué)得很奇怪，心想：這是不是因?yàn)闆](méi)澆水引起的？于是，我請(qǐng) 教了電腦“師傅”：原來(lái)，吊蘭喜水，在生長(zhǎng)旺盛期要保持盆土完全濕潤(rùn)。如果泥土太干，會(huì)導(dǎo)致葉叢暫時(shí)褪色，再次澆水后才恢復(fù)原色，而葉尖則可能永遠(yuǎn)變成棕褐色，大大降低觀賞價(jià)值。且吊蘭喜歡較高的空氣濕度，所以在夏秋氣候干燥時(shí)，要通過(guò)噴水等措施來(lái)增加植株周?chē)目諝鉂穸�，否則葉片頂端邊緣也可能出現(xiàn)枯焦。

　　原來(lái)是這樣，我恍然大悟。這次的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了：大自然中有許多的秘密，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這些秘密，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

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