旅行小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的旅行小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
旅行小學(xué)作文1
一天，媽媽給了小紅一枚嶄新的小硬幣。小紅高興地把它放進(jìn)口袋里，蹦蹦跳跳地往學(xué)校地跑去。一不小心，硬幣從小紅的口袋蹦了出來(lái)，滾到了馬路上，突然一輛大卡車(chē)來(lái)了，“哎呀”的一聲，原來(lái)大卡車(chē)壓了一下硬幣，還把硬幣站在輪子，大卡車(chē)剛來(lái)到馬路中間，硬幣就掉下來(lái)了，掉到下水道里。
“這里是哪兒，好黑啊，我好害怕�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，不遠(yuǎn)處發(fā)出嘰嘰的叫聲“是老鼠嗎?”一身絨毛的東西走過(guò)來(lái)嘰嘰地叫著，好像說(shuō)“你現(xiàn)在在下水道里�！薄跋滤�?這里好黑，我不喜歡這里，我要出去。”“嘩啦啦，嘩啦啦�！币恍┧畯倪h(yuǎn)處沖了過(guò)來(lái)，沖走了硬幣，“好痛，又碰到了石頭，真糟糕�！边^(guò)了一會(huì)兒，水停了，硬幣剛好停到了下水道的出口。一天過(guò)去了，兩天也過(guò)去了，硬幣還是在下水道的出口，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)硬幣�！昂脽岚�!”第三天的下午，一位阿姨剛剛路過(guò)，看見(jiàn)了硬幣就把它放進(jìn)了她自己的口袋里�！昂门�!”回到家里掃地阿姨把硬幣放進(jìn)了自己的錢(qián)包里面。
掃地阿姨的錢(qián)包里有一些紙幣，也有一些硬幣。過(guò)了一會(huì)兒，硬幣唱了一首歌，其它的硬幣和紙幣被硬幣吸引住了。它們一枚一枚，一張一張地輪流唱，就這樣它們成了世界上最好的朋友。
旅行小學(xué)作文2
第一次旅行今天，對(duì)小鯊魚(yú)來(lái)說(shuō)是個(gè)很特殊的日子—小鯊魚(yú)要去探索外面的世界。
他背上旅行包，剛走出家門(mén)，就遇到了小海蛇，“我要去探索外面的世界，你有興趣嗎？”小鯊魚(yú)對(duì)小海蛇說(shuō)�！爱�(dāng)然有啦！”小海蛇興致勃勃地說(shuō)。
于是他們倆個(gè)結(jié)伴而行。在路上，他們又遇見(jiàn)了正在背旅行包的小螃蟹，小螃蟹笑著說(shuō)：“真是英雄所見(jiàn)略同呀！今天，我們都要去探索外面的世界啊！”小鯊魚(yú)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們不能再依賴(lài)別人了，要自食其力了�！�
他們繼續(xù)向前走，走著走著，突然，他們眼前一黑，過(guò)了一會(huì)兒，他們才知道剛才是一頭藍(lán)鯨。小海蛇不安地說(shuō)：“我剛才都靈魂出殼了！”他們驚魂不定的向前游去。
這時(shí)，小鯊魚(yú)喊道：“哇，好美�。 彼麄兌ňσ豢�，一片片五彩繽紛的珊瑚呈現(xiàn)在眼前。他們樂(lè)不思蜀地賞著游走著，已經(jīng)忘了時(shí)間。
回到家后，鯊魚(yú)媽媽問(wèn)：“你今天有什么收獲？”小鯊魚(yú)回答道：“我懂得了外面的世界雖然很精彩，但也有危險(xiǎn)，可我要勇敢地去體驗(yàn)。”吉林長(zhǎng)春三年級(jí)：熙瑤。
旅行小學(xué)作文3
假如你獨(dú)自旅行,假如你只能帶一件物品供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一種一本有趣的書(shū)籍,一幅撲克牌,一個(gè)八音盒,一只口琴,還是一部相機(jī)……
似乎很難作出選擇。
假如你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選用一臺(tái)筆記本電腦�！�
一臺(tái)筆記本電腦！我聽(tīng)到有人感嘆了：你又不是去工作學(xué)習(xí)，帶一臺(tái)筆記本電腦干什么？
對(duì)此，我的回答是：因?yàn)殡娔X可以給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)。
閑暇之余，我會(huì)在電腦上和家人，朋友一起聊天，向他們講述旅行中的有趣的故事。有了它，無(wú)論我走到天涯海角，和親人們也像是近在咫尺。
累了，我會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)，那幽雅的民族音樂(lè)，強(qiáng)烈的搖滾樂(lè)曲……它那優(yōu)美的音樂(lè)，真令人直沁肺腑。
然后，我會(huì)看看網(wǎng)絡(luò)書(shū)，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《城南舊事》，《霧都孤兒》……我要讓它們從我眼皮底下滑過(guò)，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)。
我也會(huì)在電腦里寫(xiě)日記，記錄我旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我豐富多彩的旅行生活記錄下來(lái)。
我還會(huì)偶爾玩一下小游戲，放松一下自己，消除旅行中的疲勞。
我想帶上筆記本電腦去旅行，他是我最明智的選擇。
旅行小學(xué)作文4
寒假時(shí),我和弟弟、妹妹期盼到劍湖山的這一天趕快到來(lái),盼了許久,這個(gè)令人興奮的時(shí)刻終於來(lái)臨了!
要去劍湖山必須花上二、三個(gè)小時(shí),於是我便在車(chē)上睡著了。
三小時(shí)過(guò)去了,眼前都是遊樂(lè)設(shè)施,我高興的差點(diǎn)就飛起來(lái)了,首先,我去完超刺激的「g5」,我到了中間聽(tīng)到「咖咖咖」的聲音,我不以為意的跟表哥聊天,表哥跟我講:「小心!小心四、三、二、一」「啊~啊~」原來(lái)表哥叫我小心,因?yàn)橐粝聛?lái)了,害我差點(diǎn)尿褲子呢!我們還去玩「仙女散花」,好涼快喔!
在那裡令我最難忘的事，我們?nèi)タ础腐傫R戲」，第一個(gè)節(jié)目是有人在圓形的鐵籠外跳跳繩，他幾次都差點(diǎn)摔下來(lái)，好危險(xiǎn)哦!第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)人騎一輛摩托車(chē)在鐵籠裡360度大旋轉(zhuǎn)，再來(lái)便兩輛車(chē)在鐵籠裡旋轉(zhuǎn)，後來(lái)還有一個(gè)女生站在中間，那個(gè)女生居然沒(méi)被撞到，反而還在跟騎摩托車(chē)的人拍手呢!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快,希望暑假還可以來(lái)到劍湖山。
旅行小學(xué)作文5
旅行有許多種形式，無(wú)論你選擇了哪一種，都將會(huì)是一趟豐富的旅程，精彩的知識(shí)饗宴！過(guò)程中是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各個(gè)地方的文化背景，體驗(yàn)各個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土民情，同時(shí)解放長(zhǎng)期受課業(yè)束縛、工作追趕的心靈，享受大自然不同的風(fēng)貌。
看著一張張的照片，仔細(xì)聆聽(tīng)其中隱藏的秘密，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的景象，彷佛身歷其境，能與主角對(duì)話(huà)，讓所有人沉醉于想象的異世界中，盡情的遨游，盡興的游玩，一切的好奇都在這一刻得到滿(mǎn)足。
旅行不一定要踏出家門(mén)，若礙于生活的忙碌，而無(wú)法放下手邊的工作，不妨可以利用一些瑣碎的時(shí)間，瀏覽以前的旅游相簿，絕對(duì)會(huì)給人新鮮的感受，此刻，人生旅途的勞累都消失無(wú)蹤，這是一次心靈的旅程，洗滌疲乏的身心，重新出發(fā)，迎接下一段路途的開(kāi)始。
照片記錄著片段，重要的回憶深植心中，它們或許含藏著不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也許完全顛覆從前你所耳聞的，過(guò)程中只要“用心”觀察，相信必能有所收獲，而這趟旅程才能顯現(xiàn)真正的價(jià)值。
旅行小學(xué)作文6
下雨了！小雨點(diǎn)多多和它的兄弟姐妹們從空中落下來(lái)。多多開(kāi)心得不得了，決定獨(dú)自去旅行。
一開(kāi)始，它落到一個(gè)小朋友的傘上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他一定會(huì)領(lǐng)我去很多地方的。”可惜這個(gè)小朋友把傘拿回家，就放在門(mén)旁邊。多多急得大叫：“不要呀！我要走了�！闭f(shuō)完，一骨碌滾下來(lái)，隨風(fēng)飄走了。
飄著飄著，突然掉進(jìn)了河里。河水可高興了，請(qǐng)它參觀水里的魚(yú)蝦，水草，和彩色的石子。然后還和它一起玩起了蕩秋千的游戲。越蕩越高，多多覺(jué)得自己飛起來(lái)了，越飛越高�！熬让剑 倍喽喔呗暯泻�。它發(fā)現(xiàn)自己飄進(jìn)了白云的家。白云送它進(jìn)了花園。多多發(fā)現(xiàn)那里的花干枯了，草也黃黃的。它擔(dān)心地問(wèn)：“花姐姐，草弟弟，你們是不是生病了？”在籬笆旁的小樹(shù)搶著回答：“這里好久沒(méi)下雨了，我們都快渴死了。”多多聽(tīng)了，非常難過(guò)：“唉，我應(yīng)該早點(diǎn)兒來(lái)看你們。”說(shuō)完，它就趕緊去找它的雨點(diǎn)小伙伴，大家一起給花，草，樹(shù)木澆水。很快，花園里的植物都恢復(fù)了健康，花了含苞欲放，抿著小嘴甜甜地笑。小草穿上了碧綠的衣裳。
乘大家高興時(shí)，一只蜘蛛張牙舞爪向多多沖來(lái)，想把它一口吞下去。多多嚇壞了，大聲尖叫。睜眼一看，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片樹(shù)葉上。原來(lái)剛才做了一個(gè)夢(mèng)呀！
旅行小學(xué)作文7
我的名字叫一滴水。我靜靜的躺在一片樹(shù)葉上。太陽(yáng)逐漸升高了，照射在我的身上。慢慢的我感到熱了，我化為水氣生到了空中。啊，我越升越高，樹(shù)林，小山崗，小村莊都在我的下面。我輕飄飄地隨風(fēng)在空中游蕩。正在這時(shí)，從我的下面，又飛下來(lái)許多小伙伴。他們與我一樣原來(lái)都是水滴，現(xiàn)在也變成了水氣，我們多么高興，變?yōu)闅怏w。成群結(jié)隊(duì)的漂浮。我們巨大的身子，可以使一大片土地照不到陽(yáng)光。我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)，大風(fēng)也吹不散我們的隊(duì)伍。
忽然，從前面吹來(lái)一股冷風(fēng)，��！多冷啊我與周?chē)幕锇楸С梢粓F(tuán)。冷��！冷啊！我們緊緊的擠成一團(tuán)，越擠越大，周?chē)男』锇樵僖怖蛔∥覀�，我們往地面落了下去。那些小伙伴的命運(yùn)和我差不多，也紛紛落了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)一些孩子在嚷著：“下雨拉！下魚(yú)拉！”我與許多同伴落到了一個(gè)小坑里。
風(fēng)還在繼續(xù)吹，天氣變得越來(lái)越冷。我與同伴們羅嗦著，互相拉的這么緊，好象把身子都撤開(kāi)了。再冷風(fēng)中，我們逐漸變得堅(jiān)硬了。走過(guò)我們身邊的一位老人對(duì)拉著他的手的小孩說(shuō)：“��！天多冷�。∷永锒冀Y(jié)成了冰。我靜靜的躺著，等待著再次到空中旅行的那天
旅行小學(xué)作文8
國(guó)慶期間，我從金華磐安帶回一條娃娃魚(yú)，放在我家金魚(yú)缸里飼養(yǎng)。娃娃魚(yú)長(zhǎng)得十分可愛(ài)，修長(zhǎng)的身體，扁扁的頭，小小的嘴巴緊閉著，它有兩條前腿和兩條后肢，前腿有四個(gè)爪子，后肢長(zhǎng)著五個(gè)爪子，很像人類(lèi)的手指；娃娃魚(yú)背上有一條棕色的線(xiàn)條，腹部有紅色的斑點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一條蜥蜴，游動(dòng)總是很緩慢。
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，忽然聽(tīng)到媽媽吃驚地說(shuō)：“娃娃魚(yú)不見(jiàn)了，好像失蹤了”。我聽(tīng)了非常著急，急忙從床上下來(lái)，和爸爸、媽媽在家里每個(gè)角落尋找娃娃魚(yú)的蹤影。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)可憐的娃娃魚(yú)在房間角落里爬動(dòng)，趕緊把它放回魚(yú)缸里，我的心情高興了許多。
爸爸說(shuō)：“娃娃魚(yú)好像不適應(yīng)這里的環(huán)境，想回到大自然的家”。爸爸、媽媽和我商量，決定下午把它放生，讓它回到大自然的家。
下午，我們提著魚(yú)缸一起往三垟濕地走去，我把娃娃魚(yú)放在三垟濕地的水塘里，媽媽說(shuō)：“它會(huì)找到自己的同伴”。我悄悄地跟娃娃魚(yú)說(shuō)：“這里是你大自然的家，明年我會(huì)來(lái)看望你的”，娃娃魚(yú)好像聽(tīng)懂我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就興奮地游走了。
娃娃魚(yú)只在我家待了一個(gè)晚上，我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們不能去傷害它，要去保護(hù)它。
旅行小學(xué)作文9
哇！比完了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放松心情。那個(gè)晚上，我因?yàn)榉浅Ｅd奮而在床上翻來(lái)覆去，徹夜未眠，十分期待即將享受森林浴的日子。
我們一家三口長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了充滿(mǎn)綠意的湖邊。車(chē)子在蜿蜒的山路肩行駛著，我欣賞著窗外筆直又挺立的樹(shù)木，感受到大自然充滿(mǎn)生機(jī)，而彷佛數(shù)以千計(jì)鳥(niǎo)類(lèi)的歌聲，在枝椏及樹(shù)梢間穿梭，猶如一群音樂(lè)大師正努力的譜出大自然的樂(lè)章，那悠揚(yáng)的樂(lè)章，讓我心曠神怡。
到了車(chē)站，巡視車(chē)庫(kù)中的古老火車(chē)，觸摸著車(chē)身，便回想起前人經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想著應(yīng)該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅(jiān)硬的'鐵軌步行前進(jìn)，踩過(guò)碎石頭與枯枝交錯(cuò)的路段，踏上風(fēng)災(zāi)后的登山步道入口，好像打開(kāi)了一本記錄著先人淚水和汗水的記事簿。
旅游，不僅能讓我把平常的壓力拋開(kāi)，也能增廣見(jiàn)聞、開(kāi)闊胸襟，同時(shí)對(duì)不同地方的各種文化有更進(jìn)一步的了解，這趟旅游真是不虛此行��！
旅行小學(xué)作文10
我家的書(shū)架上有許許多多的書(shū)，《少兒百科全書(shū)》、《再被狐貍騙一次》……其中《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是我最喜愛(ài)的書(shū)之一。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作者塞爾瑪R26;拉格洛夫?qū)懙�，這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始周游各地的歷程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難，最終，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良和樂(lè)于助人的大男孩。我還知道此書(shū)是世界上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
讀這本書(shū)以后，我的感受是像尼爾斯這么調(diào)皮的小男孩都可以變成一個(gè)好孩子，我們也要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，努力讓自己變的更好。
古人有句話(huà)：＂讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽乙嘧x書(shū)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
旅行小學(xué)作文11
這次我們?nèi)嗳埜耆A去旅游，我們可高興了，恨不得馬上大聲唱歌！
到了時(shí)間我們坐上大巴，我們?cè)诖蟀蜕嫌姓f(shuō)有笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們都忘了時(shí)間，感覺(jué)一下就到了！
到了龍庚年華，我們走出大巴，一走出來(lái)風(fēng)好像在歡迎我們，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹到我們身上好舒服啊！我們排好隊(duì)依次走進(jìn)了龍庚年華。我們先參觀古代的東西，我們一邊看一邊說(shuō)，有的還拿手機(jī)出來(lái)拍照，我看見(jiàn)古代的犁好大啊。我們參觀后，又坐下來(lái)休息，一邊是自己帶來(lái)的零食一邊和別人談天說(shuō)地。沒(méi)到一會(huì)兒，就要走了，我們又參觀了植物。
來(lái)到植物館，我第一眼看到的就是這個(gè)粉色植物，它很長(zhǎng)，又很大。我們又走，看到了很大水果，一問(wèn)原來(lái)是南瓜，不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳，可真大。隨后我們又參觀了動(dòng)物館。
動(dòng)物館里是一些都滅絕了動(dòng)物，比如恐龍，這個(gè)假恐龍，雖然是假的，可看上去像真的，那尖利無(wú)比的牙齒好像隨時(shí)都會(huì)吃了你一樣。
要回家了，我們念念不舍的走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅游，因?yàn)樽屛腋惺艿搅丝鞓?lè)，我們一路走來(lái)有說(shuō)有笑難道不快樂(lè)嗎！
旅行小學(xué)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去福建莊喂海鷗。當(dāng)我下公共汽車(chē)時(shí)，我首先看到的是大海螺，它是福建莊的象征。我立刻心花怒放。在路的兩邊，有許多小銅人奔向大海，好像他們和我一樣快樂(lè)。所以我迫不及待地奔向大海。當(dāng)我們到達(dá)無(wú)邊無(wú)際的海邊時(shí)，我和媽媽早早就到了。傳說(shuō)我喂養(yǎng)海鷗的祖父還沒(méi)有來(lái)。我和媽媽正在海邊散步。陽(yáng)光溫暖著我們，我們感到很舒服。大約1點(diǎn)15分，幾只海鷗出現(xiàn)在海面上。我迅速拿出準(zhǔn)備好的食物，撒在海面上，但是沒(méi)有一只海鷗飛下來(lái)吃。我非常沮喪。我母親看到了我的心情，安慰我說(shuō):“別擔(dān)心，再等一會(huì)兒�！焙芸�，成群的海鷗從四面八方飛來(lái)。我迫不及待地想在海里吃飯。我看見(jiàn)海鷗一只接一只地從天而降，撿起食物，飛快地飛向天空。海鷗邊飛邊哭，好像在說(shuō):“謝謝你！謝謝你！”突然，所有的海鷗都朝同一個(gè)方向飛去。我很困惑。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到喂養(yǎng)海鷗的傳說(shuō)中的祖父來(lái)了。我趕緊和爺爺一起去喂海鷗。天空中的海鷗越來(lái)越多，景色也越來(lái)越美。我很高興與海鷗有如此密切的接觸。我想將來(lái)我會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓小動(dòng)物有一個(gè)快樂(lè)的家！
旅行小學(xué)作文13
我們?nèi)胰说綎|京旅行，第一天晚上就去參觀了東京鐵塔，東京鐵塔是東京有名的地標(biāo)，常常在電視上都可以看見(jiàn)它的身影。我們搭乘了快速的電梯到了觀景臺(tái)欣賞夜景，雖然是晚上，整個(gè)東京還是在在閃閃發(fā)光，真是迷人!
隔天早上我們?nèi)\草寺拜拜，淺草寺是東京歷史悠久的一間寺廟，我們先去拜拜，再去投錢(qián)到一個(gè)大箱子里，如果你把錢(qián)投進(jìn)大箱子里，你就可以許愿。我跟弟弟都在淺草寺里許了許多愿望，希望這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)。
我們還去了臺(tái)場(chǎng)，我們先去坐了摩天輪，當(dāng)摩天輪快要到最頂端的時(shí)候，我好害怕，我膽小的不敢看下面的美麗夜景。接著，我們又去了豐田汽車(chē)研發(fā)展示場(chǎng)， 所有最新款的豐田汽車(chē)都在這里展出，而且每一臺(tái)汽車(chē)連小朋友都可以自由的試乘。我們這些小小駕駛在那里真是玩得興高采烈!
最后一天我們?nèi)チ嗽诖髮m的鐵道博物館，我們坐新干線(xiàn)到鐵道博物館。館內(nèi)有很多很老舊但是卻保存很好的蒸汽火車(chē)和電車(chē)，還有最早以前的新干線(xiàn)火車(chē)。我也玩了一些游戲，甚至還模擬開(kāi)了一圈的小火車(chē)，我在這里學(xué)習(xí)到很多火車(chē)的知識(shí)，也大概知道了如何操作火車(chē)。
這一趟東京旅行，認(rèn)識(shí)日本的文化和細(xì)致的設(shè)計(jì)，增廣見(jiàn)聞，收獲好多！好多。
旅行小學(xué)作文14
8月，那年我6歲，我和媽媽一齊去大連旅游，來(lái)到那里的第一件事就就是去看大海，這就是我平生第一次看大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蔚藍(lán)的海水一望無(wú)際，壯觀極了，我此刻真想張開(kāi)雙臂擁抱它。
在軟軟的沙灘上，我又就是蹦又就是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，然而溫柔而舒服；海風(fēng)輕輕地在我耳邊訴說(shuō)著那里曾發(fā)生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會(huì)兒被沖上了岸，一會(huì)兒又被推下海，好像蕩秋千一樣，太有意思了。
正在這時(shí)我突然看見(jiàn)一艘快艇飛馳而過(guò)，我很想去嘗試坐一下，但有點(diǎn)害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵(lì)我說(shuō)：“想坐就去試一試，要做一個(gè)勇敢的孩子！”于就是我便鼓起勇氣，同媽媽一齊穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我感覺(jué)自我像就是在海上飛，刺激極了。
我喜歡這次旅行，因?yàn)樗鼛Ыo了我很多快樂(lè)，開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了完美的回憶！
旅行小學(xué)作文15
我喜歡看一些科幻書(shū)，這不我正啃《未來(lái)的旅行》這本書(shū)，我躺在床啃了起來(lái)，不知不覺(jué)就睡著了�！澳愫茫 币环N帶有吱吱的聲音說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)機(jī)器人在我身邊，我奇怪的說(shuō)：“你誰(shuí)呀？”它自豪的說(shuō)：“我是未來(lái)的機(jī)器人！”“哦”我驚訝的說(shuō)。它說(shuō)：我領(lǐng)你去未來(lái)去旅行咋樣。”“真的？”“嗯。”我高興的要跳起來(lái)了。它說(shuō)跟我走吧，他說(shuō)著把一個(gè)碟裝的東西放到地上，那東西越來(lái)越大直到能坐兩個(gè)人為止，它說(shuō)那是時(shí)光隧道機(jī)，坐上去可以到未來(lái)，我們坐上去，只聽(tīng)嗖的一聲就來(lái)到了未來(lái)。
哇塞！樓真高，最低的也有100多米耶！陽(yáng)光照在大廈上反射的光格外耀眼，好亮的太陽(yáng)�。∴�？太陽(yáng)？難道太陽(yáng)沒(méi)有燒完？機(jī)器人看我十分迷惑，就給我講解到：“那是人造太陽(yáng)�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣！”我恍然大悟。很快到了晚上，我看到天上有很多紅點(diǎn)，我問(wèn)機(jī)器人，它說(shuō)：“那是衛(wèi)星�！卑�！那麼多！“有100。
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