禮物小學(xué)作文

時(shí)間：2022-12-16 18:28:07 推薦作文

禮物小學(xué)作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

禮物小學(xué)作文(通用15篇)

禮物小學(xué)作文1

　　今天是我的快樂(lè)日，因?yàn)槲业玫搅艘环莘浅Ｌ貏e的禮物，我用100顆星星買的。如果我做得好，我媽媽會(huì)給我一顆星星

　　今天中午一到家，我就看到桌子上有一個(gè)大行李箱。這是什么東西？我好奇地打開(kāi)了盒子。哇！原來(lái)是我期待已久的顯微鏡。我好開(kāi)心，我?guī)殞毴ノ曳块g，趕緊研究一下。顯微鏡有兩個(gè)目鏡、三個(gè)物鏡和一個(gè)反射鏡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起做實(shí)驗(yàn)吧�！蔽伊⒖坦恼�。

　　我們先觀察葉子，我媽讓我從花盤里摘一片葉子。葉子很普通，上面只有幾條細(xì)線。不過(guò)顯微鏡下的葉子就不一樣了。它們上面覆蓋著線圈和管子。我媽跟我說(shuō)，圓圈叫細(xì)胞，那些管道就是連接細(xì)胞，供給細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)的通道。晚上蚊子不停騷擾我。爸爸用電蚊拍打死了一只蚊子，我們就把蚊子放在顯微鏡下觀察。耶！這只蚊子太可怕了，它的肚子和腿上長(zhǎng)滿了毛，嘴里還插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，用來(lái)吸我們?nèi)祟惖难�。哼！該死的蚊子，終于看到你的真面目了。

　　后來(lái)我們觀察了自來(lái)水和花露水，真的很有意思！顯微鏡把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇妙的微觀世界，收到這樣的禮物我感到無(wú)比的開(kāi)心！

禮物小學(xué)作文2

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一個(gè)美麗善良的女孩和一只白兔。

　　故事從這里開(kāi)始，這片森林里曾經(jīng)有一對(duì)夫婦。他們生了一個(gè)美麗的小女孩，名叫-

　　每天莎莉和朵朵都吃一樣的菜，那些飯都是從森林里拉出來(lái)的。森林里有各種各樣的花，這些花中有許多是可以食用的。莎莉能清楚區(qū)分哪些花可以吃，哪些花有毒；除了花，還有很多樹，夏天的綠樹，還有很多野菜，夠他們吃的；最重要的是有清泉，水清澈可見(jiàn)，很明澈。

　　莎莉和小白在這片大森林里又住了12年。這時(shí)，莎莉已經(jīng)24歲了，成了一個(gè)美麗的年輕女孩。小白死了，薩莉不情愿地把它埋在后面的森林里。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，莎莉早早起床，給樹澆水。陽(yáng)光照在她的臉上，她周圍的花變得更濃了。她知道今天會(huì)有好事發(fā)生。事情發(fā)生在中午。

　　一個(gè)年輕的王子騎馬去了森林。他一眼就看到賽萊拉在給樹澆水。他走過(guò)去�！澳愫�，美麗的天使�！辟惾R拉抬頭說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。我叫賽萊拉。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字。”王子說(shuō)：“我叫丹國(guó)爾，我是丹麥王子�！薄暗溚踝�，真的�！钡�(guó)爾說(shuō)�！芭�，我不是這個(gè)意思。我是說(shuō)，森林里怎么會(huì)有王子呢？哦，真不敢相信�！�

　　就這樣，他們談了很久，最后成了好朋友

禮物小學(xué)作文3

　　炎炎夏日，父親出差了。

　　我得父親那有批發(fā)市場(chǎng)后，與父親交流，讓他為我買一件夢(mèng)寐以求的拼模型一高達(dá)。

　　父親知道后，每天起得比工作時(shí)間早，回來(lái)比睡覺(jué)時(shí)間遲，都是為了在一個(gè)大市場(chǎng)里找這個(gè)小小的高達(dá)。我問(wèn)了好幾次，次次讓我失望，甚至有些絕望，我有過(guò)是不是因?yàn)楦赣H工作量大，找的時(shí)間不多的想法，就是這個(gè)想法支撐著我相信父親，相信父親的能力，相信他能找到，這或許是一種對(duì)他的依賴。

　　終于，一個(gè)電話讓興奮。當(dāng)聽(tīng)到鈴聲，看到“父親”時(shí)，我不猶豫接起電話，十分激動(dòng)：“喂，爸爸！”“兒子，高達(dá)我”我沒(méi)有聽(tīng)下去我已經(jīng)在腦子里把話都聽(tīng)了，我應(yīng)付后掛掉電話，在床上蹦來(lái)蹦去，甚至已經(jīng)想到了我把高達(dá)機(jī)器人拼好后，高達(dá)的威武，高達(dá)的王者風(fēng)范。手也不覺(jué)憑空組裝起空氣來(lái)，眼前，空氣如零件，遍布房間零件，我在其中穿梭，一個(gè)個(gè)組裝，最傻到拿著布娃當(dāng)高達(dá)擺弄。

　　父親回來(lái)了，我已睡了，他無(wú)聲息地把高達(dá)放在我房間，然后疲倦地去睡覺(jué)了。

　　媽媽告訴我，爸爸為了找高達(dá)起早貪黑，甚至連主要目地都丟在一邊，就是為了我的一個(gè)小心愿，這份父親對(duì)我的愛(ài)，如印跡已經(jīng)烙在我的心上了。

禮物小學(xué)作文4

　　人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因?yàn)檫@是大自然奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟愖蠲篮玫亩Y物，使我們因?yàn)橛辛司G色，而感到十分自豪。

　　生長(zhǎng)在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒(méi)有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒(méi)有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的公園，如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，她哪能吸引那么多的人來(lái)欣賞呢？

　　在鳥語(yǔ)花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥為伴，以樹為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。

　　茫茫的草原，不也是綠色嗎？無(wú)數(shù)草兒生長(zhǎng)在廣闊的土地，它們呈現(xiàn)的顏色——綠。它們自由自在地生長(zhǎng)著，把自己的一切都默默地奉獻(xiàn)出來(lái)。在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個(gè)綠色的充滿生機(jī)的世界。

　　但是現(xiàn)在，綠色已經(jīng)吶喊了，地球也一改往日的蔚藍(lán)，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲，臺(tái)風(fēng)，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時(shí)時(shí)向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。

　　所以，我們要保護(hù)地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹，我們生命的旅程才會(huì)留下綠色的痕跡，只有在植樹節(jié)時(shí)，我們一起種下一棵樹，我們的生活才能增添綠色的光彩�！熬G”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛(ài)護(hù)它時(shí)，它就會(huì)毫不留情地給你報(bào)復(fù)。

　　我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境，就應(yīng)該用愛(ài)心去美化地球家園。

禮物小學(xué)作文5

　　兒童節(jié)快到了，我和其他小朋友都期待著大人給自己一份心愛(ài)的禮物。爸爸會(huì)送我什么樣的禮物？這是一盒漂亮的巧克力嗎？

　　盼星星盼月亮，兒童節(jié)終于到了。我第一眼就把目光投向了桌子。當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了，看到桌子上放著兩本書。“是這個(gè)嗎？用這種事來(lái)對(duì)付我當(dāng)我是三歲小孩！”我趕緊從熱烘烘的被窩里爬出來(lái)。看到這是給兒童節(jié)的禮物，心里有些失落。我從沒(méi)想過(guò)父親會(huì)送我這樣的東西。有什么意義？”我沖到爸爸面前問(wèn)，“爸爸，你為什么送我這樣的東西？”爸爸說(shuō)，“禮物不貴，貴的是心。之所以要送你兩本書，是希望你能積累知識(shí)。我和你媽媽在每本書的第一頁(yè)都給你寫了幾句話。

　　聽(tīng)完父親的話，我趕緊翻開(kāi)筆記本，翻開(kāi)第一頁(yè)：愿女兒在數(shù)學(xué)的王國(guó)里創(chuàng)造更多的快樂(lè)，更卓越！另一個(gè)說(shuō)：不積一條小溪，就造不出江河大海。沒(méi)有臺(tái)階的堆積，沒(méi)有距離！這是我父母對(duì)我的全部心意！突然想到禮輕情意重。再看那兩本書，感覺(jué)好看多了。一個(gè)是紅色的外表，一個(gè)是綠色的，別人看不懂。越看越喜歡。我準(zhǔn)備把紅色的獻(xiàn)給中國(guó)人，叫做“日積月累”。格林致力于數(shù)學(xué)，被稱為“快樂(lè)數(shù)學(xué)”。你定了題目，就有了目標(biāo)。我要把我所有的中文知識(shí)都寫在上面。然后把關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)寫在《快樂(lè)數(shù)學(xué)》上。當(dāng)然，我也想給他們穿上新西裝，讓他們更高貴。

　　一年很快就過(guò)去了，又是六一。在這兩本書里，充斥著密密麻麻的記錄。它們是把我?guī)У匠晒Ρ税兜挠钪骘w船。

禮物小學(xué)作文6

　　在十多年的時(shí)間中，我收到了不少禮物，這些禮物都是朋友們給我精心挑選的，所以我都很喜歡。其中，有一件禮物我最喜歡，它是一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬八音盒。這是我過(guò)10歲生日時(shí)，朋友送給我的。

　　可能是因?yàn)槲蚁矚g安靜的聲音和很喜歡去坐旋轉(zhuǎn)木馬，于是，朋友就看出了我的心思，給我買下了這個(gè)可愛(ài)的旋轉(zhuǎn)木馬八音盒。

　　這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬八音盒十分漂亮，全身上下都有著圣誕節(jié)的風(fēng)味，就連發(fā)出來(lái)的聲音都是圣誕歌。底盤是紅配綠色，上面還刻著金色的花紋，在上方就是旋轉(zhuǎn)木馬，有白的、綠的、紫的、藍(lán)的，有幾柱子支撐著，上方就像亭子一樣，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)起八音盒的時(shí)候，就響起了安靜的音樂(lè)。

　　一次，我因?yàn)楹闷�，我想知道旋轉(zhuǎn)木馬八音盒里面有些什么，于是我拿來(lái)工具，把螺絲拆下來(lái)，終于打開(kāi)了它。可是，拆下來(lái)容易，放上去難，可把我急壞了，還好有朋友幫我弄好了它，它才又能像往常一樣唱起歌。

　　我要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的禮物，因?yàn)樗粌H是朋友精心挑選的，而且蘊(yùn)藏著我們的友誼。

禮物小學(xué)作文7

　　今天是小象的生日。他邀請(qǐng)青蛙、鳥和猴子去他家吃生日蛋糕。動(dòng)物們都很開(kāi)心，都在想送大象什么禮物。小青蛙認(rèn)為他能抓到蟲子，所以他給了大象幾只蟲子作為生日禮物。當(dāng)小猴子看到香蕉樹上掛著一串金色的香蕉時(shí)，他摘了幾串香蕉作為生日禮物。然而，這只鳥不知道該送什么。他非常焦慮，在空中飛來(lái)飛去。鳥媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)鳥：“你在做什么？”小鳥說(shuō)：“今天是小象的生日。我想吃蛋糕，但不知道送小象什么禮物�！眿寢�，請(qǐng)幫幫我！”鳥媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)，“傻孩子，只要你去，就是好禮物。小鳥聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“媽媽，我知道了，謝謝你！“為了給小象一個(gè)驚喜，這只鳥讓他的朋友們把自己放在一個(gè)木箱里，然后把它們帶到小象的家里。猴子和青蛙都把他們的禮物送給了小象，小象非常高興。過(guò)了一會(huì)兒，大象看到鳥還沒(méi)來(lái)，有點(diǎn)失望。他自言自語(yǔ)道：“為什么鳥還沒(méi)來(lái)？”這時(shí)，鳥拍了拍翅膀，飛出了木箱，大聲對(duì)大象說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！我是你的生日禮物！“小象很開(kāi)心！

　　小動(dòng)物們都豎起大拇指稱贊鳥兒說(shuō)：“是的，朋友是最好的禮物！”于是，他們開(kāi)始津津有味地吃蛋糕！

禮物小學(xué)作文8

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份十分特殊的禮物。

　　昨天晚上我便和爸爸商量該給媽媽送什么禮物。爸爸就直接告訴我：“你把學(xué)習(xí)搞好就是對(duì)你媽媽最好的禮物了�！边@我也知道，可一夜之間是不可能的。突然我想到，媽媽上了一夜的班早上回來(lái)睡覺(jué)一定很冷，不如灌個(gè)熱水袋。早上我先寫了一張留言條，還在上面畫了一張笑臉，再把熱水袋灌滿放進(jìn)被子里。

　　中午，我一回到家就看見(jiàn)桌上有兩張留言條。第一張上面寫著：聰聰（我的小名），你好，媽媽已經(jīng)看到你的留言條了，從心里感到兒子你給媽媽帶來(lái)的快樂(lè)和溫暖，媽媽謝謝你。我知道媽媽很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。再往底下看，媽媽還不忘給我糾正錯(cuò)別字。上面寫著：另外媽媽隨時(shí)更正你的小毛病，你把留言中的“�！睂懗伞罢f(shuō)”了，還把“節(jié)日”寫成“節(jié)子”，望以后注意。唉，都怪我粗心，不然也不會(huì)讓媽媽笑了。再看另一張，就知道媽媽對(duì)我的禮物很滿意，上面寫著：“兒子，你畫的笑臉好可愛(ài)��！看到那圓圓胖胖的笑臉就像看到你一樣，媽媽好幸福�。】磥�(lái)這禮物是送對(duì)了，不僅媽媽開(kāi)心，我也開(kāi)心。

　　祝媽媽身體健康，工作順利！

禮物小學(xué)作文9

　　“離感恩節(jié)只剩一天了，我應(yīng)該送什么禮物好呢？”我看著日歷自言自語(yǔ)道。媽媽對(duì)鮮花不太感興趣，也不喜歡裝飾品，不如送給媽媽一張賀卡，來(lái)感謝媽媽對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩。

　　我趁著媽媽做飯的時(shí)間，將一張深紅色的卡紙取出來(lái)，在卡紙上寫下了：親愛(ài)的媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)，感恩有你的陪伴，當(dāng)我憂傷難過(guò)時(shí)，你總會(huì)來(lái)安慰我……有你真好！寫完后，我貼上了我和媽媽的合照，最后好好地把卡片裝飾了一番。媽媽看見(jiàn)這份禮物一定會(huì)感動(dòng)的。我暗自高興，心里有著說(shuō)不盡的喜悅。我好期待著那一天快快到來(lái)。

　　感恩節(jié)到了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽的面前，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我給您的感恩節(jié)禮物，媽媽！”媽媽意外地望著我，緩緩地打開(kāi)賀卡，臉上頓時(shí)溢滿了幸福的笑容。她張開(kāi)雙臂緊緊地把我摟在懷里，撫摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是媽媽收到的最好的禮物。你長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心體貼人了，媽媽感到好欣慰，媽媽也感恩有你的陪伴。”此時(shí)，我的心中百感交集，眼睛慢慢模糊了。

　　一張小小的卡片，只字片言，雖然它不精致，卻包含著我對(duì)媽媽由衷的感激。小小的禮物字里行間，包含了我對(duì)媽媽最深情地感恩：媽媽，有你真好！

　　一個(gè)特別的感恩節(jié)，一份特別的禮物。

禮物小學(xué)作文10

　　春風(fēng)愛(ài)撫著世界上的一切，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著花朵和嫩草，蟲鳥的聲音為大自然增添了一種別樣的生機(jī)。

　　走進(jìn)教室，氣氛似乎很神秘。今天是特別的一天嗎？

　　我不知道今天是誰(shuí)拍了我的肩膀。原來(lái)是陶謙。他說(shuō)，給我一個(gè)“禮物”，然后離開(kāi)。這是什么禮物？我的第二個(gè)和尚很困惑，很想知道這個(gè)禮物是什么。

　　早自習(xí)結(jié)束后，陶謙走上前說(shuō)：“趙寧，你的語(yǔ)文分層測(cè)試怎么樣？”“分層測(cè)試？老師說(shuō)要做嗎？”“對(duì)，對(duì)�！币慌缘耐踝訔钜膊逶捔�。耶穌基督！得搞錯(cuò)！“你確定，確定？”“嗯！”但我記得馬老師沒(méi)說(shuō)。怎么回事？“昨天去哪里了？”“分層測(cè)試閱讀天堂。”我開(kāi)始頭暈了。我忙著翻書包，卻找不到語(yǔ)文分層考試。找一個(gè)中文分層測(cè)試迫在眉睫。如果被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。我趕時(shí)間。哎，奇怪，上次交的時(shí)候沒(méi)發(fā)下來(lái)。不.我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)尹尋義：“語(yǔ)文分層考試是在我自己的地方嗎？昨天要不要做一個(gè)語(yǔ)言分層測(cè)試閱讀公園？”“不！沒(méi)有！”就在我懷疑的時(shí)候，陶謙出現(xiàn)了，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“哼，好你個(gè)陶謙，敢騙我！這是原裝的禮物！你不想跑！”陶謙跑了，我努力從他身上恢復(fù)過(guò)來(lái).

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，真的很難忘！

禮物小學(xué)作文11

　　每逢節(jié)假日或是什么特殊的日子，人們都很注重儀式感，通常都會(huì)準(zhǔn)備些禮物送給對(duì)方，表示自己的真心和喜愛(ài)之情。但也有一些人只注重外表，不注重禮物的實(shí)用性，很多昂貴的禮物也只能派上一時(shí)的用處，大多數(shù)還是浪費(fèi)了。這種禮物是我們所追求的嗎？不，我覺(jué)得我們可以選擇那些實(shí)用性強(qiáng)的禮物，禮物不在于貴重，而在于我們的心意。

　　在我看來(lái)，大家都有權(quán)利選擇自己喜歡的'東西去送給自己喜歡的人，因?yàn)殄X在他們手里，買什么是他們的自由，我們無(wú)權(quán)干涉。但我就是很看不慣現(xiàn)在一些社會(huì)上浪費(fèi)的現(xiàn)象。新聞里也有報(bào)道，某某男子在商場(chǎng)里跟自己喜歡的女孩求婚，準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的儀式，很多氣球都在男孩像女孩表白或求婚的時(shí)候落下，場(chǎng)面美好，他們的愛(ài)情也很令人羨慕。但結(jié)束后，卻沒(méi)有人打掃現(xiàn)場(chǎng)的狼藉，只有環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦的收拾著。你是快樂(lè)了，但你想過(guò)別人的感受嗎？我們要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是為了你一時(shí)的幸福去增加別人的負(fù)擔(dān)。

　　禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。我們收到別人的禮物的時(shí)候會(huì)很開(kāi)心，也喜歡自己給被人準(zhǔn)備的禮物。像我，我喜歡送一些實(shí)際的禮物，比如零食、牛奶、鬧鐘等，根據(jù)對(duì)方所需要的，對(duì)癥下藥，不怕對(duì)方不喜歡。因?yàn)槲矣X(jué)得再好的禮物也不上他們現(xiàn)在所需要的重要。

禮物小學(xué)作文12

　　從前有一只獾，他住在北美洲，他總是帶給大家禮物，很討人喜歡！

　　一次，年老的獾住著拐杖來(lái)到草地上散步。看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小白兔在綠色的草地上比賽跑步，老獾看了看兩只活力四射的小白兔，又想了想自己年老的身子，談了口氣，便回到了自己的家里。

　　他回到了家里，覺(jué)得很累很累，便躺在舒服的沙發(fā)上睡著了。他做了一個(gè)很幸福地夢(mèng)——你瞧：老獾覺(jué)得自己的身子變得很輕快，他馬上把拐杖扔在了地上，奮力跑向山洞盡頭……。

　　第二天，狐貍就給大家?guī)?lái)了一個(gè)天大的壞消息：獾去世了。

　　春天來(lái)了！大家圍在一起談著獾的事情。

　　貓大姐喵喵地說(shuō)：“有一次，我在準(zhǔn)備我的生日會(huì)，我想要裝飾一下我的家，他就教我折一串串的小貓，把家里裝扮的漂漂亮亮地，那次生日會(huì)可成功了�！�

　　青蛙說(shuō)道：“去年冬天，他教我怎么樣花式溜冰！”狐貍說(shuō)：“五個(gè)月前，我要去參加會(huì)議，他便教會(huì)了我打領(lǐng)帶！”

　　兔小姐忍著淚說(shuō)：“他還教會(huì)了做小兔子餅干，那些餅干又好看又好吃！”

　　談著談著，大家安靜了下來(lái)，都沉浸在對(duì)獾的思念中，忽然，小青蛙對(duì)著前面的山谷大聲說(shuō)：“獾，謝謝您，謝謝您留給我們的禮物！”

禮物小學(xué)作文13

　　一轉(zhuǎn)眼，婦女節(jié)過(guò)去了。呀，我還沒(méi)給媽媽做禮物呢！說(shuō)到媽媽，她為這個(gè)家付出了很多很多。每天，媽媽都辛勤地工作著，回家后，顧不得休息一會(huì)兒，又匆匆忙忙地進(jìn)入廚房做飯，她多么辛苦啊。而我，卻不能在3月8日這個(gè)報(bào)答母愛(ài)的日子里為她獻(xiàn)上一份禮物。不行，我要抓緊時(shí)間彌補(bǔ)我的過(guò)失！

　　我迅速找來(lái)卡紙、剪刀、雙面膠等需要的物品，然后開(kāi)始工作。

　　外型要什么樣的呢？我想了半天。哎，算了，就用正方形吧。于是，我就把卡紙剪成正方形的。然后要干嘛呢？我找來(lái)鉛筆，在卡紙上面寫上“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字，然后把它剪成空心的。這樣不好看。我又在第二面照第一面刻的字的位置又寫了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字。我把這四個(gè)字用彩色筆涂成粉紅色，這樣總算漂亮多了。我看來(lái)看去，總覺(jué)得好象缺了點(diǎn)什么，就在第二面畫了兩個(gè)頭——一個(gè)小女孩和一個(gè)母親�？墒悄赣H的頭好難畫啊。我把母親的頭擦了，畫成鮮花。然后在小女孩旁邊畫了個(gè)說(shuō)話的符號(hào)。好像小女孩在說(shuō)：“鮮花送給您，親愛(ài)的媽媽�！薄Ｗ詈�，我在封面上寫了幾句祝賀語(yǔ)。一張賀卡完成了！

　　看著賀卡，我仿佛看到了媽媽見(jiàn)到賀卡后露出了燦爛的微笑……

禮物小學(xué)作文14

　　一天做完作業(yè)，并練字半小時(shí)全做好后，開(kāi)始玩游戲，當(dāng)時(shí)6點(diǎn)，沒(méi)玩多久，突然有個(gè)彈窗跳出：“親！今天是感恩節(jié)了……”我看到這個(gè)消息，心里開(kāi)始發(fā)慌：完了！徐老師讓我們每人為爸爸或媽媽準(zhǔn)備一份感恩節(jié)禮物，可我根本還沒(méi)準(zhǔn)備好禮物！

　　我飛快把平板放下，絞盡腦汁地思考著：要不送一本書？不行，買了她又不看的。那……我就買一張賀卡吧！我決定了。

　　吃完飯后，我對(duì)老媽請(qǐng)求：“我要換一個(gè)圓規(guī)�！崩蠇尨饝�(yīng)并給了我10元。我說(shuō)：“才……才……才10元？”老媽問(wèn)：“不是10元以下的嗎？”“不是，起碼得給我20元�！崩蠇屩缓糜纸o了我10元。

　　我穿上鞋子，飛速入樓下跑，跑到我家附近的一個(gè)文具店，買了一人價(jià)格才4元的圓規(guī)，又買了一個(gè)價(jià)格15元的賀卡。售貨員給我發(fā)票和1元錢后，我如風(fēng)一般往家里跑。

　　到了家后，我在賀卡上寫了許多祝福老媽的文字，我又找了一個(gè)彩色的卡紙貼了上去，這樣賀卡完成了。我把賀卡悄悄放到了床上，過(guò)了一會(huì)兒，老媽說(shuō)：“文宇晨，我很喜歡你送的禮物，謝謝！”說(shuō)完她流淚了。老媽也給了我一份禮物，我很高興！

禮物小學(xué)作文15

　　奶奶生日那天，爸爸媽媽早就定好了給奶奶的禮物，可我送什么給奶奶呢？我可沒(méi)有那么多錢給奶奶買貴重的禮物呀！我想來(lái)想去，終于有了主意。

　　我在電視上看到一個(gè)既簡(jiǎn)單又有營(yíng)養(yǎng)的菜，這道菜的名字叫做“糖水番茄”既能提高我的廚藝，又能表達(dá)我的一片心意，奶奶一定會(huì)高興的。

　　說(shuō)干就干，我拿來(lái)2只大大的番茄，又找來(lái)菜板，水果刀，糖罐和一只塑料碗，。我先拿冷水洗番茄，洗了又洗，直到我認(rèn)為他們已經(jīng)被洗得干干凈凈為止。我將洗好得2只番茄放在菜板上，拿起水果刀將他們平均分成16分，有一些汁水立即流了出來(lái)，真饞人！我直流口水，然后將16瓣小番茄均勻地?cái)[成花的形狀，，嘿他們可真像一朵盛開(kāi)的鮮花！這朵“番茄”花可真是漂亮，最后我往番茄花上撒了一點(diǎn)點(diǎn)白沙糖――我知道老年人不宜多吃甜食。就這樣，我給奶奶的禮物――－“糖水番茄”也就做好了。

　　奶奶生日那天，我把我親手做的食品從包里拿出來(lái)給奶奶品嘗，奶奶高興地說(shuō)：“這是一份特別的禮物，味道真是不錯(cuò)，梓軒，你真是我的好孫子。 ”“奶奶，你夸我了，如果你喜歡吃，我以后每次都幫您做。 ”奶奶連說(shuō)：“好，好” 。

　　看著奶奶那么愛(ài)吃我做的“糖水番茄”，我的心里美滋滋的。

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