課間十分鐘小學(xué)作文

時(shí)間：2022-12-21 13:28:20 推薦作文

課間十分鐘小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的課間十分鐘小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間十分鐘小學(xué)作文

課間十分鐘小學(xué)作文1

　　星期天，爸爸開(kāi)車回來(lái)了，我真高興。

　　我和爸爸在家里洗車，爸爸的車太臟了，滿車都是灰。嗨，真不知道怎么回事。

　　開(kāi)始洗車了，我找來(lái)了車布，把布擰濕就開(kāi)始擦。我先擦車的后備箱，先上下擦，哇，這么臟，擦了幾下，布就粘滿了泥。我把布在水里搓，搓干凈了，再擦車門車窗，擦了大約十五分鐘，我有點(diǎn)累了。爸爸給我講了個(gè)笑話。我又有力氣了。我用水沖，三十五分鐘了，我汗流夾背，氣喘吁吁。可是看到我擦干凈的車像換了新裝，我滿意極了。

　　瞧，課余生活中，我是爸爸忠實(shí)的助手。

課間十分鐘小學(xué)作文2

　　下課了，同學(xué)們不約而同地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)�？�，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長(zhǎng)是防御型的，徐亞?wèn)|是進(jìn)攻型的，黃孫冉是持久型的。只見(jiàn)五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出滋溜溜的響聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí)，班長(zhǎng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先下手為強(qiáng)！”只見(jiàn)他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳，來(lái)了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn)，陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候，徐亞?wèn)|的陀螺向班長(zhǎng)的陀螺沖了過(guò)去，“吱——”班長(zhǎng)的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲，都向徐亞?wèn)|投去羨慕的目光。

　　再看墻角邊，一年級(jí)的小朋友們正在玩開(kāi)火車的游戲，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車彎彎曲曲的，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跟上，后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣！

　　課間十分鐘，我們玩得真開(kāi)心。

課間十分鐘小學(xué)作文3

　　今天就讓我來(lái)告訴你我從1——4年級(jí)，課間十分鐘10我玩的什么。

　　一年級(jí)我就開(kāi)始玩大型游戲穿越火線了，所以我玩的是打僵尸什么的，就是剪刀石頭布誰(shuí)輸了就是僵尸，一個(gè)是僵尸其他的是人類，人類打僵尸。還有碰碰車，就是人對(duì)人互相碰。

　　二年級(jí)我們有更新了一下游戲，那就是騎馬打仗，一個(gè)人背著另一個(gè)人，去把另一組的“人馬”撞到那個(gè)人就贏了，到了三年級(jí)我們還是沒(méi)有變，接著玩騎馬打仗直到四年級(jí)我們才不玩這種小游戲。

　　開(kāi)始玩踢球、投沙包，最熱情的就是打乒乓，練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，呵呵我現(xiàn)在都在打乒乓球呢。

　　現(xiàn)在你知道我從1——4年級(jí)的游戲了吧，你們呢？

課間十分鐘小學(xué)作文4

　　下課了，有的同學(xué)飛快地跑出教室，有的三五成群地玩捉迷藏，有的急急忙忙跑去廁所，有的“咕魯、咕魯”喝著水，有的認(rèn)真地看著課外書(shū)，有的在興高采烈聊著天……我以前一下課跑得滿頭大汗的，上課時(shí)精神就不集中�，F(xiàn)在我下課沒(méi)有再這樣了玩了，而是去上廁所，然后和同學(xué)聊聊天，他們不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)我，我不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他們，彼此互相學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)，共同提高，快上課時(shí)我又喝了些水，拿起課本，準(zhǔn)備上課。

　　小朋友們，你們的課間十分鐘是怎么樣的呢？我們的課間十分鐘精彩吧！

課間十分鐘小學(xué)作文5

　　下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，高興地走出了教室，操場(chǎng)像歡快的海洋。有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)在玩“一二三木頭人”等等好玩的游戲。

　　看著同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”我也加入了“小雞”的隊(duì)伍，游戲在一陣陣的笑聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪著眼睛，張大了嘴巴，好像好幾天沒(méi)吃東西一樣，張牙舞爪地?fù)湎颉澳鸽u”后面的“小雞”們，“母雞”連忙張開(kāi)手臂身體弓著，兩腳分開(kāi)輕快地移動(dòng)著，“小雞”們跟著躲開(kāi)，“老鷹”和“母雞”展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，忽然一只“小雞”摔在地上，“老鷹”見(jiàn)了像貓見(jiàn)了老鼠一樣，猛地?fù)溥^(guò)去，“母雞”連忙跑了過(guò)去，保護(hù)著“小雞”，“老鷹”無(wú)機(jī)可乘，又撲向其他的“小雞”，但由于沖力過(guò)猛，腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，“老鷹”和“母雞”不得不結(jié)束戰(zhàn)斗意猶未盡地回到了教室，課間十分鐘樂(lè)趣無(wú)窮��！

課間十分鐘小學(xué)作文6

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們像“飛”出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)從教室里轟了出來(lái)。有的在踢毽子，有的在吹泡泡，有的在跑步，我和我的小伙伴——YOYO在比賽跳短繩。

　　游戲規(guī)則是這樣的，在一分鐘時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跳得多就算誰(shuí)贏。“預(yù)備，起！”隨著裁判一聲清脆的嗓音，我和YOYO馬上跳了起來(lái)�！皡�！呯！呯！”……我邊跳邊問(wèn)：“YOYO，你幾個(gè)了？”“九十七�！盰OYO氣喘吁吁地回答。接著她又反問(wèn)道：“你呢，跳了幾個(gè)？”“一百�！蔽倚睦锇蛋档靡�，自己贏定了。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行�！皶r(shí)間到！”我想我肯定贏了。誰(shuí)知，大家報(bào)數(shù)后竟然是YOYO贏了。我想之前自己是真的太得意忘形了，我情不自禁地低下頭去。YOYO安慰我道：“別泄氣，繼續(xù)努力！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們回到了教室。我告訴自己要謙虛不要驕傲，事情沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候什么結(jié)果都是可能發(fā)生的，一定認(rèn)真對(duì)待直到完成。

課間十分鐘小學(xué)作文7

　　下課了，我們可以輕松一下了。雖然只有十分鐘，但是我們玩了很多的游戲，比如有石頭、剪子、布，有橡皮大戰(zhàn)，有搶東西游戲…… 我最喜歡玩的游戲是橡皮大戰(zhàn)。因?yàn)槲业南鹌ご螅院苋菀讐旱絼e人的橡皮。在橡皮大戰(zhàn)中我大獲全勝，真的讓我很開(kāi)心。石頭、剪子、布的游戲是誰(shuí)勝的多誰(shuí)就是第一名。這個(gè)游戲我得了第二名，有點(diǎn)可惜。

　　我們的游戲真的是豐富多彩，小朋友們?cè)谝黄鹈恳淮味纪娓鞣N各樣不同的游戲。一到課間十分鐘，我們的教室里就充滿歡聲笑語(yǔ)。我們一定會(huì)想出更多好玩的游戲，讓大家玩得更開(kāi)心！

課間十分鐘小學(xué)作文8

　　“鈴－－－鈴－－－”下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從每個(gè)教室奔出來(lái)，跑到操場(chǎng)上，開(kāi)始做各種游戲。

　　一群女生正在跳皮筋，只見(jiàn)小瑩同學(xué)上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，真是好極了！我看得真是眼花繚亂了，丈二和尚——摸不著頭腦。

　　男生們當(dāng)然愛(ài)玩乒乓球嘍！他們?nèi)艘蝗海瑑扇艘换�，玩了起�?lái)，好在我們學(xué)校的'球臺(tái)比較多，五個(gè)綠色的“大怪物”，也夠他們玩的。只見(jiàn)我們班小瘦子小菲同學(xué)和大胖子偉偉同學(xué)打得正火熱呢！小菲同學(xué)左手一回，來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，把偉偉打得驚慌失措，偉偉可真急了，又是高球，又是低球，但他畢竟還是不如小菲同學(xué)呀！沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)。遠(yuǎn)處，幼兒班的小朋友坐在小板凳上和老師一起玩“拍拍手”這個(gè)游戲。不時(shí)地從遠(yuǎn)處傳來(lái)

　　嬉笑聲和優(yōu)美的歌聲�！扳彛彛鄙险n鈴響了，唉！還沒(méi)玩夠呢！同學(xué)們帶著玩性未消的心理走進(jìn)了每個(gè)教室，又開(kāi)始上課了。

課間十分鐘小學(xué)作文9

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。

　　操場(chǎng)上，有的同學(xué)踢足球；有的同學(xué)在踢毽子；那毽子如小鳥(niǎo)一樣在天空上下飛翔著；有的同學(xué)再扔沙包，沙包如子彈一樣；有的在跳繩，跳繩的人隨著繩子上下擺動(dòng)，像是一只蝴蝶在翩翩起舞。

　　最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了。“老鷹”像是兇神一樣張牙舞爪地?fù)湎螂u群，“母雞”左抵右擋，拼命地保護(hù)著“雞寶寶”。盡管老鷹使出渾身解數(shù)，但是，也抓不到一只“雞寶寶”，累得趴在地上大口大口地喘氣。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們迅速地跑向教室，課間活動(dòng)真是豐富多彩。

課間十分鐘小學(xué)作文10

　　“鈴鈴鈴……”下課了，我們高興地沖出了教室。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，一看就是人山人海，恐怕整個(gè)操場(chǎng)都要掉到十層地獄了。

　　我和吳晨宸，吳悠然，吳芷妍等好多同學(xué)一起玩抓人。我們先看誰(shuí)最后到紅點(diǎn)，誰(shuí)知，竟是我們班的跑步健將林星月！我們跑啊跑，有的躲到柱子后面，有的偷偷躲到司令臺(tái)后面，有的躲在清涼池和清涼園，還有的躲在停車場(chǎng)和大廳呢！才過(guò)了5分鐘，就有一半的人被林星月抓住了，躲在柱子后面的人悄悄地把頭探出，驚訝地嘴巴都張得老大老大，幾乎可以吃一臺(tái)電腦了。突然，一只手重重的壓在了吳悠然的肩膀上，吳悠然轉(zhuǎn)頭一看，嚇地驚慌失措，原來(lái)，剛才是悠然在看的時(shí)候，林星月一下子抓住了她。

　　這時(shí)，鈴聲又響起來(lái)了，我們只好迅速地跑進(jìn)了教室。希望這節(jié)課能快速下課，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)玩夠。

課間十分鐘小學(xué)作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)到這猶如解放戰(zhàn)鈴一樣的下課鈴聲，就等著老師下課的命令了。下課了，同學(xué)們火箭般的沖出教室，湊人玩“小汽車”。

　　我們女生圍成一個(gè)大團(tuán)，一個(gè)一個(gè)把自己的腿搭到別人的腿上，手挽著手單腿跳著轉(zhuǎn)圈。有幾個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧，他們?cè)谂赃叺却脮r(shí)機(jī)從女生的腳下鉆進(jìn)圓圈中也建立一個(gè)“小汽車團(tuán)隊(duì)”。

　　我們女生在外邊跳著男生在里面跳著。人人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，玩著玩著，男生們?cè)诶锩娲钌狭恕皩氉�，張世豪坐在由馮駿豪和喬維權(quán)搭成的寶座上得意洋洋。

　　我們跳著，笑著。這快樂(lè)的氣氛洋溢在校園里。這真是一個(gè)回味無(wú)窮的課間��！

課間十分鐘小學(xué)作文12

　　每天中午我都睡覺(jué)，這已經(jīng)是雷打不動(dòng)的習(xí)慣了，今天中午因?yàn)橐乃阈g(shù)卷子上的錯(cuò)題，我第一次沒(méi)有睡午覺(jué)。下午上第二節(jié)課的空隙，課間十分鐘，我睡著了，很香，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，是同桌推醒我的，畫(huà)畫(huà)老師和藹的站在我面前，嚇了我一跳。老師沒(méi)有吵我，讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學(xué)校睡著了。也算是一次特殊的經(jīng)歷。我感覺(jué)上學(xué)真好。

　　晚上我跟爸爸說(shuō)了我今天的所有經(jīng)歷爸爸總結(jié)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我記住了，偷偷記在了自己的閱讀本上。也記在了心里。

課間十分鐘小學(xué)作文13

　　下課了，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上，�。⌒@里真熱鬧��！

　　一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)跑來(lái)跑去，像一頭獵豹似的，三年級(jí)——六年級(jí)的同學(xué)有的打籃球，有的比賽跑步……我們班的同學(xué)男生玩比賽跑步，女生在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑跑步，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈很有趣，我和好朋友趁著剛下完雨的天氣去捉蝸牛，我們捉了一只大蝸牛，我碰了它一下觸角，蝸牛慢慢的把頭縮了回去，我感覺(jué)很好玩。 “叮鈴鈴”上課了，我們輕輕的把蝸牛放在了土上，然后才回教室，我上樓梯的時(shí)候想：“課間十分鐘真好玩阿！”

　　我知道了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課再玩。

課間十分鐘小學(xué)作文14

　　下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地沖出了教室。

　　我伸了個(gè)懶腰下了樓，一看，許許多多的小朋友正在參加自己喜歡的活動(dòng)，有的跳繩、有的跳皮筋、還有的在玩老鷹抓小雞的游戲呢！當(dāng)老鷹的那些女生可真笨，她們連一只小雞也抓不住，我哈哈大笑。那些女孩說(shuō)：“不就是抓不住嗎？她們跑得快著呢！不信你來(lái)試試。”我說(shuō)：“我來(lái)替你們當(dāng)老鷹吧！”正當(dāng)我大顯身手的時(shí)候，上課鈴響了，我還想玩一會(huì)兒，可只好戀戀不舍地回到教室。

　　課間十分鐘雖然短暫，但我們玩得還是好開(kāi)心。