做實(shí)驗(yàn)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖鰧�(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做實(shí)驗(yàn)作文1
“將一個(gè)杯子注滿(mǎn)水，用紙蓋住杯口。然后，把杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！睏罾蠋熣o我們介紹這次實(shí)驗(yàn)的規(guī)則和玩法。我們今天要做的實(shí)驗(yàn)叫做滴水不漏。
現(xiàn)在老師宣布，游戲開(kāi)始！
楊老師先試了一下，可惜，挑戰(zhàn)失敗了，還有兩位同學(xué)按捺不住興奮的心情，把老師擠到一邊，自己再來(lái)試一下，可惜試了好幾次，都沒(méi)有成功，機(jī)智的楊老師把男生和女生分成了兩組，男生一組，女生一組。
最先破天荒的`是盧梓沫，他用力地把紙使勁往杯口塞，結(jié)果還不錯(cuò)70秒，此時(shí)，女生也不甘落后，一個(gè)令男生大失所望的結(jié)果出現(xiàn)了，女生竟然試出了218秒的好成績(jī)�？墒�，男生接二連三的失利，女生把男生的氣勢(shì)完全壓了下去，就在此時(shí)，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，一位男同學(xué)試出了817秒，男生勝利了！
原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有什么難的嘛。
做實(shí)驗(yàn)作文2
今天我媽媽買(mǎi)了一包樟腦丸，于是我想了一個(gè)好主意，那就是用樟腦丸來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我來(lái)到一塊空地前，用樹(shù)枝捅了幾個(gè)螞蟻洞，結(jié)果有許多螞蟻跑了出來(lái)。我趕快用樟腦丸在周?chē)?huà)了四條線，有一個(gè)好似螞蟻頭領(lǐng)走到前面，聞了聞氣味，轉(zhuǎn)身對(duì)其它螞蟻說(shuō)現(xiàn)在我們沖不出去了，你門(mén)要看好我的動(dòng)作，便再轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)后退幾步，然后往前沖，結(jié)果沒(méi)沖出去，只好再繼續(xù)沖，還是沒(méi)有沖出去，沖了是四次之后。終于沖出去了。別的螞蟻也沖出去了。螞蟻頭領(lǐng)堅(jiān)持不懈沖出去了，不像我們般的`男身那么懶。
我在這群螞蟻身上學(xué)到了一種精神，那就是；只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定會(huì)成功的。
今天我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，我很開(kāi)心。
做實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我打算做實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好了醋、杯子和雞蛋。實(shí)驗(yàn)是為了解決文化、政治、經(jīng)濟(jì)及其社會(huì)、自然問(wèn)題，而在其對(duì)應(yīng)的科學(xué)研究中用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)撤N新的假說(shuō)、假設(shè)、原理、理論或者驗(yàn)證某種已經(jīng)存在的假說(shuō)、假設(shè)、原理、理論而進(jìn)行的明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責(zé)任的`技術(shù)操作行為。
先把醋倒進(jìn)了杯子里，再把雞蛋放進(jìn)醋里。讓雞蛋在醋里泡幾分鐘之后，那雞蛋殼漫漫地消失在杯里，就像人沒(méi)了皮。把它的蛋黃裸露在外面，如同露出了肉一樣。讓我懂得了這個(gè)原理：蛋殼里的碳酸鈣會(huì)跟醋酸反應(yīng)。
做實(shí)驗(yàn)作文4
昨天吃完晚飯，我讓爸爸停下手中的活，說(shuō)：“我今天給您做個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！卑职职胄虐胍傻貑�(wèn)：“你會(huì)做實(shí)驗(yàn)？”我說(shuō)：“我能行！”
我找出一個(gè)玻璃杯，拿來(lái)餐巾紙，端來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的臉盆。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把餐巾紙塞進(jìn)玻璃杯，塞得緊緊的，接著我把杯子豎著倒扣在臉盆里，過(guò)了一會(huì)兒，我把玻璃杯豎著取出來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸，您猜杯子里的紙有沒(méi)有濕？”爸爸得意地說(shuō)：“肯定沒(méi)有濕，因?yàn)楸永镉锌諝�，空氣有阻力，把水�(dāng)r住了，所以沒(méi)有濕�！甭�(tīng)完爸爸的話，我覺(jué)得爸爸的學(xué)問(wèn)真不少。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但有趣，而且還鍛煉了我的`動(dòng)手能力。我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，喜歡做更多的小實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)作文5
星期三，鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個(gè)黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土，看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。
你肯定會(huì)說(shuō)蚯蚓會(huì)往濕土爬，可不一定的……
傍晚，我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土，就有一些小蜘蛛、小蟲(chóng)等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去，幾條蚯蚓在土中跳躍著，我用筷子一夾，就把蚯蚓夾住放到瓶子里，過(guò)了幾分鐘蚯蚓就挖好了。
我用燃料把一個(gè)盒子抹黑，放到陽(yáng)臺(tái)上讓風(fēng)吹干。第2天，我把土分放兩邊，中間放上蚯蚓。過(guò)了幾天，我從透明的紙中看到了蚯蚓長(zhǎng)得肥了點(diǎn)，我小心翼翼的楔開(kāi)蓋子。噢，原來(lái)濕土已經(jīng)被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。
過(guò)了一個(gè)星期，添的.土被它們?nèi)怨饬�，而且干土也被它們松好了，我就把它們放到花盆里。我做�?shí)驗(yàn)得到了：蚯蚓喜歡濕土，但它們會(huì)幫助干土松地。當(dāng)蚯蚓沒(méi)有了濕土，它會(huì)往松干土的．
你別看蚯蚓是那么討厭，但它有時(shí)卻很勤勞。
做實(shí)驗(yàn)作文6
我的弟弟最?lèi)?ài)做實(shí)驗(yàn)，什麼東西都愛(ài)拿來(lái)研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛(ài)迪生」。但是，有時(shí)實(shí)驗(yàn)也會(huì)弄出不少麻煩，就像有一次……
那天，弟弟放學(xué)回家，如常跑到他的「實(shí)驗(yàn)室」工作。因此，媽媽也常常對(duì)他說(shuō)出：「做完功課、換完衣服才進(jìn)行你的『研究工作』吧�！沟�，弟弟也如常不聽(tīng)媽媽的話。那一次，他就拿了我最心愛(ài)的太陽(yáng)能電動(dòng)擺設(shè)來(lái)做研究，他小心翼翼地用工具把我的擺設(shè)「解體」……因此，當(dāng)我放學(xué)回家，我當(dāng)然發(fā)現(xiàn)我的擺設(shè)被弟弟弄得七零八落，所以當(dāng)時(shí)我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的一句：「安靜，待會(huì)兒你才罵吧，我現(xiàn)在正在做實(shí)驗(yàn)。」過(guò)了一會(huì)兒，我的「火氣」全消了，弟弟公佈他的'研究成果：「咳，咳，哥哥，我發(fā)現(xiàn)它的發(fā)電原因，是因?yàn)椤挂蝗缂韧�，我那擺設(shè)又是報(bào)銷(xiāo)了。
我的弟弟真愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，但是有時(shí)卻做得太過(guò)火了，希望他能夠節(jié)制吧。
做實(shí)驗(yàn)作文7
“哇！成功了！”我高興地叫道！
下午，我在家中做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)學(xué)具袋，拿出幾樣道具來(lái)，有：一個(gè)帶蓋的`塑料瓶。一根細(xì)管。一個(gè)彩色標(biāo)度尺。材料準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了！先將塑料瓶中裝滿(mǎn)水，蓋上蓋，將細(xì)管插在蓋子中的小孔里。用彩色標(biāo)度尺，量出細(xì)管中水的高度，哦！在3―4之間。接著將塑料瓶放進(jìn)冷水中浸泡三分鐘，拿出來(lái)在量一次，水位在0以下。照樣在熱水中浸泡三分中，再次測(cè)量一遍，水位竟達(dá)到了xx。
這就是熱脹冷縮的原理吧！做實(shí)驗(yàn)真有趣，我對(duì)自己說(shuō)，“這么有趣，下次我還要做！”
做實(shí)驗(yàn)作文8
科學(xué)實(shí)驗(yàn)又好玩又讓我們知道了許多知識(shí)，今天，我就給你說(shuō)2個(gè)。
今天一回到家，我就拿起筆畫(huà)水粉畫(huà)。一畫(huà)完，我就把調(diào)色盤(pán)放在水池里。我發(fā)現(xiàn)水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然后我打開(kāi)塞子，后來(lái)水越來(lái)越少，顏色也越來(lái)越淡，最后，水離池底只剩幾毫米時(shí)，水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想，終于想出來(lái)了，原來(lái)顏料水是有濃度的，水減少時(shí)濃度也減少了，所以水越來(lái)越淡了。
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)大瓶子里裝滿(mǎn)了水然后又把一個(gè)小瓶子放在那個(gè)大瓶子里，然后又把一個(gè)小瓶子放在那個(gè)大瓶子里。小瓶子里面進(jìn)了一點(diǎn)水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點(diǎn)，然后，我把手移開(kāi)，小瓶子也向上浮，這是怎么一回事?原來(lái)手蓋住瓶口時(shí)，瓶子里壓力加大，小瓶子里的空氣被壓縮，鉆進(jìn)來(lái)的'水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩。
做實(shí)驗(yàn)作文9
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從一個(gè)電視節(jié)目叫“大真探”里面看來(lái)的。它的方法是怎么用望遠(yuǎn)鏡或放大鏡來(lái)生火。
第二天早上起床，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是必須得戴上太陽(yáng)眼鏡，要不然眼睛會(huì)不好的�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)完，我連忙到爸爸車(chē)?yán)锬脕?lái)了太陽(yáng)鏡和放大鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我在小區(qū)里找來(lái)了一片枯黃的'樹(shù)葉，我把樹(shù)葉放在了太陽(yáng)下，然后把放大鏡放在了樹(shù)葉的上方，陽(yáng)光照在放大鏡上再照到樹(shù)葉上我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特別亮的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)爸爸告訴我說(shuō)叫“焦點(diǎn)”，我按照電視里說(shuō)的拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng)的跪在地上看著樹(shù)葉的變化，沒(méi)過(guò)多久，奇妙的事情發(fā)生了，放大鏡對(duì)著枯葉上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了，慢慢的樹(shù)葉點(diǎn)燃了。
雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實(shí)驗(yàn)做得很成功，我興奮不已，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)作文10
今天是星期三，是我們放假的第五天。今天，我做了一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常的簡(jiǎn)單。我先拿來(lái)兩個(gè)小杯子，一個(gè)杯子放一些小蘇打，另一個(gè)杯子倒上一些醋，然后再拿來(lái)一小盒火柴，一切都準(zhǔn)備好了。我先用小勺把一些小蘇打放入燒杯中，然后再往燒杯中倒入一點(diǎn)點(diǎn)醋，這時(shí)候發(fā)生了奇怪的現(xiàn)象，小蘇打一碰到醋就會(huì)“噗”的一聲冒出許許多多的白泡沫出來(lái)。然后我點(diǎn)燃火柴慢慢深入燒杯中，突然，火柴立即熄滅了，我不知這是什么原因，就在爸爸經(jīng)�？吹目破諘�(shū)上找，我找啊，找啊終于在一本書(shū)上找到了，上面說(shuō)：當(dāng)小蘇打和醋相碰時(shí)就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，也會(huì)產(chǎn)生一種氣體，也就是二氧化碳，所以火柴一進(jìn)去就會(huì)熄滅掉。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)呀！實(shí)驗(yàn)真是太神奇了，我以后還要做更多更多的實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)作文11
今天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我是按照科技書(shū)上的指導(dǎo)來(lái)制作的。
它的材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗、鐵絲。我先把粘土揉成長(zhǎng)方型體，然后用小刀把它切成兩半。接著，我把事先準(zhǔn)備好的小拳頭模型夾在了兩片粘土中間，再把粘土壓一下，使模型在粘土上留下模型的形狀。接著拿出模型，將漏斗的管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蠟。等了好一會(huì)，石蠟才干。我打開(kāi)粘土，一個(gè)粘滿(mǎn)泥土的`東西展現(xiàn)在我眼前。我用自來(lái)水在上面沖了好長(zhǎng)時(shí)間，才把它沖洗干凈。它是一個(gè)潔白如玉的小拳頭。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了化石怎樣形成的。
做實(shí)驗(yàn)作文12
20xx年xx月15日星期五天氣：晴
今天，我找到了一本三年級(jí)上的科學(xué)書(shū)。我一下子就翻到了79頁(yè)。忽然我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣入水中。預(yù)測(cè)一下，紙巾會(huì)被水浸濕嗎？我想來(lái)想去應(yīng)該會(huì)浸濕，但是我還是認(rèn)為不會(huì)被浸濕，因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)與我們平時(shí)想得會(huì)相反。到底會(huì)怎樣呢？我迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。
我拿了個(gè)干凈的玻璃杯，再把紙巾放進(jìn)杯子里倒扣進(jìn)水中，然后拿出杯子一看，呀！紙巾濕了。我想我失敗了。我相信紙巾應(yīng)該不會(huì)濕。于是我換了一只同樣的杯子，放進(jìn)一張新紙巾，可還是弄濕了紙巾。我不知道我的實(shí)驗(yàn)在哪兒出了問(wèn)題，就去問(wèn)媽媽。媽媽問(wèn)我：“你是不是把杯子斜的'拿出來(lái)了？你要杯子垂直的放進(jìn)水里再垂直的拿出水面�！�
做實(shí)驗(yàn)作文13
我的爸爸很幽默，而且經(jīng)常研究科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有一次，我們?cè)诼愤吙吹絻蓚�(gè)小孩子做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把紙放在有陽(yáng)光的地方，用放大鏡把陽(yáng)光聚集到紙上，就會(huì)把紙燒出一個(gè)小洞。我們很感興趣，決定也試一試。于是，爸爸拿了一張白紙，把放大鏡擺到紙上面。他指著一個(gè)灰圓點(diǎn)，說(shuō)：“你看，等一會(huì)兒起火苗的地方就是這里。”“原來(lái)是這樣�！蔽艺f(shuō)。但是，紙病沒(méi)有被燒著，只是黑了一點(diǎn)。爸爸沒(méi)有焦急，把放大鏡的外環(huán)扣下來(lái)，固定住了。他仍然一副鎮(zhèn)定自若的樣子。我們又換了一張面巾紙，還是不行。這是怎么回事？據(jù)爸爸分析，可能和紙的'厚度有關(guān)。于是在爸爸的提議下，我們用了臺(tái)歷紙，把一端插入葉子縫里。過(guò)了一會(huì)兒，紙先是冒了黑煙，然后出現(xiàn)了小火苗。成功了！爸爸很高興。
爸爸經(jīng)常帶我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)我的耐心，這一點(diǎn)讓我受益匪淺。
做實(shí)驗(yàn)作文14
這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——
“先灌滿(mǎn)水，再把紙壓住，最后翻過(guò)來(lái)�！崩蠋熞槐楸榈厝氯轮�，我們都聽(tīng)得不耐煩了，可是，一做起來(lái)，我們就傻眼了，只見(jiàn)一張張桌子成了水的“根據(jù)地”，地也不例外。
可是，陳夢(mèng)澤成功了，1、2、3、4、5……！陳夢(mèng)澤居然堅(jiān)持了128秒！成了我們班的“明星”，有幾個(gè)人招兵買(mǎi)馬，自己開(kāi)辟陣地做起了實(shí)驗(yàn)。
人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，可是我們廢了“無(wú)數(shù)”張紙，我覺(jué)得總有一天，我們會(huì)把老師玩破產(chǎn)的'。丁治皓更是興奮，不管三七二十一，一下子就翻過(guò)來(lái)了，水沫飛到大家身上，他真爽，可同學(xué)們?cè)饬搜辍?/p>
你看，一個(gè)個(gè)水沫滿(mǎn)目飛濺，我們的衣服都被水淋濕了，到后面，我們自己分組做，成功了多人，我們一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。老師喋喋不斷提醒我們：別搞衣服上，小心感冒，我心想：和我媽一樣嘮叨。想歸想但我們馬上也安靜了下來(lái)。
這次玩得真開(kāi)心，不僅懂得科學(xué)知識(shí)，還收獲了與眾不同的快樂(lè)！
做實(shí)驗(yàn)作文15
中午，我和爸爸一起做把米提起來(lái)的.實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備一個(gè)花生牛奶的空罐子，一根筷子，一碗米等材料。接著就開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。爸爸先把花生牛奶罐子擦干，我用盛米器盛米，再小心翼翼地把米倒進(jìn)花生牛奶的罐子里，一邊倒，一邊把它壓實(shí)，等到裝滿(mǎn)了以后，就把筷子提起來(lái)，可是失敗了，沒(méi)能把米提起來(lái)。
我們以為筷子直插著不行，就把筷子斜插著又做了一遍，可還是失敗了。我和爸爸就以為可能是這根筷子太滑了，就換了根比較粗糙的筷子，還是不行，我等得有些不耐煩了，被爸爸訓(xùn)了幾句。這下我提前精神繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，終于成功了。
爸爸讓我自己做一次，我卻失敗了，我又做了一次，這次幸虧有爸爸幫忙把米壓實(shí)，才把實(shí)驗(yàn)做成了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)要講究方法，要有耐性，才可能成功。
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