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心目中的小學(xué)作文

時間:2023-06-11 09:38:51 推薦作文

【實用】心目中的小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的心目中的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】心目中的小學(xué)作文4篇

心目中的小學(xué)作文 篇1

  我心目中的好老師應(yīng)該是知識豐富,關(guān)心學(xué)生能和學(xué)生當(dāng)成朋友的人,那么,你想知道她是誰嗎?請聽我慢慢說來。

  我心目中的好老師首先是她應(yīng)該知識淵博,能為我們播撒知識的種子,生動形象的講解,讓我們上的每一節(jié)課,都沉浸在其中,有一種身臨其境的感覺,使我們喜歡上她的'課,在不知不覺中快樂的學(xué)習(xí)。

  我心目中的好老師應(yīng)該是嚴(yán)厲而又能關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。記得有一次,老師讓我們在下課之前交作業(yè),我為了趕時間,作業(yè)寫的飛快,所以我的字很潦草,也沒檢查,真的是錯誤百出,被老師發(fā)現(xiàn)后,把我的作業(yè)往桌子上一摔,非常生氣地說:“這就是你的杰作!”我想:完了,等著她的嚴(yán)厲批評。過了一會兒,她說:“你這個幾個字龍飛鳳舞的,看來以后可會是出名的書法家呢!”,我羞愧地低下了頭。然后,她摸著我的頭說:“小帥哥,加油,馬虎可不是我們的好朋友哦。”終于,我破涕為笑,飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師,又是我的朋友,總是一直在鼓勵我學(xué)習(xí)。

  到這里,大家一定猜出來了吧,對了,這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師!

心目中的小學(xué)作文 篇2

  我的老師她姓李,三年級剛教我們。隨著朝夕相處,我漸漸地喜歡上了她。 李老師中等身材,圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的'大眼睛。她戴著一副眼鏡,看起來非常有學(xué)問。 李老師講課很有趣,她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書時我們不禁捂著嘴笑,那是因為老師讀書非常像演戲,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的熏陶下,我們班雨后春筍似的冒出許多讀書高手。 別看李老師很溫柔,她也有嚴(yán)厲的一面。一次下課時,一位頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流,非常危險。幸虧被李老師及時發(fā)現(xiàn),送他去了醫(yī)院,才得到醫(yī)治。事后,李老師用了一節(jié)課的時間嚴(yán)肅地講了安全的重要性。李老師的嚴(yán)厲,代表著她對我們的無比關(guān)心。 這就是我的老師,一位把熱血和青春都奉獻給學(xué)生的好老師。三年級:王興旺

心目中的小學(xué)作文 篇3

  一說到鐵公雞,我就會想到我們班的小蘭。

  小蘭是一個名副其實的鐵公雞,渾身都充滿了“雞味”。如果你碰了她的“雞寶貝”,她那小小的斗雞眼會死死地盯住你!半u嘴”翹的老高,好像隨時就會向你發(fā)功“無影雞啄功”,渾身的.“雞毛”都會豎起來。這還不算,你要是沒經(jīng)過她的允許私自用了她的東西,那后果可就……

  在寫作文時,我的紙用完了,就向后背的小蘭輕聲說:“小蘭,你能借我一張作文紙嗎?”小蘭不搭理我。我以為她忙著寫作文就默認(rèn)了,伸手去拿,剛拿住作文紙的時候,她拽住了我,用她那尖銳的“雞調(diào)”大聲地說:“你干嘛,那我作文紙干啥?!”“我……我給你說了借下,有了我就還給你!蔽椅卣f!罢l說要借你了,這是我的作文紙,要就自己去買,別在我這拿,你當(dāng)我這是商店。 边^了一會兒,她又把我拉住了,古靈精怪地說:“咳咳!想借也行,一張紙一塊錢,每天利息五毛,怎么樣?”“當(dāng)然,你越晚還越好,每天我還可以掙到5毛錢,你把紙拿去吧!”小蘭又用那“雞眼”瞥了我一眼,然后邁著大步走開了,嘴里還哼著小曲。天哪,一個本子才一元,你一張紙就一塊錢,還有利息,坑人呢!你當(dāng)貸款呢!這下全班同學(xué)都盯著我們倆看,本來芝麻大小的事情,現(xiàn)在這么“驚天動地”,我真是哭笑不得。

  不光是這一點,還有一次我們幾個同學(xué)在一起吃飯,準(zhǔn)備“AA制”,一上來,小蘭就狼吞虎咽地吃起來,根本不像一位溫文爾雅的女孩。等到我們差不多吃完了問她的時候,小蘭卻捂著肚子,說剛才吃多了,肚子疼,說完就一溜煙地跑了,躲過了這一“劫”。做朋友的也只好幫她扶了,但我們心里都明白:她不是肚子疼,而是心疼!這位當(dāng)之無愧的鐵公雞還真是讓我們哭笑不得。為了“一毛不拔”,什么都可以“胡編亂造”。

  誰來救救這個鐵公雞啊!

心目中的小學(xué)作文 篇4

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)……”在綿綿春雨所籠罩下的校園中,處處都能傳來孩童們那清脆的讀書聲,正當(dāng)我疑惑之際,偶然的一瞥卻徹底打消了我的疑慮。是的,春真的來了,帶著那久違了的幾抹綠色,邁著輕盈的腳步,來到了我們身邊!

  ——題記

  漫步在初春的原野,漫無目的地打量著眼前的這一切,滿眼都是死寂、枯燥和無聊。偶然一瞥,平凡的枯枝枯條上,在那些飽經(jīng)滄桑的樹皮裂縫中,竟然冒出了一個個頑強的嫩芽,她看起來十分瘦小薄弱,甚至經(jīng)不起狂風(fēng)的一絲一毫的折磨?墒,她卻仍堅強的,不屈不撓的存活下來了。我不禁用手輕輕觸及了他的皮膚,我的手仿佛被電擊了一般,那種幾乎無法用語言形容的`興奮和綠意回蕩在心中,很深,很深。

  剎那間,我的眼前一片空白,在遙遠的天地線處,慢慢顯露出春姑娘那曼妙的身姿,所到之處,全都變成了綠意盎然、生機勃勃的美好世界——不甘于黑暗、寂寞的小草,使出吃奶的勁,像一個個新生的孩子,鉆出店面,沐浴著燦爛的陽光;▋簜儼蓧阂至艘欢幕盍Ρl(fā)出來,這一片粉的,轉(zhuǎn)瞬間,那又爆出一片潔白,頓時大地充滿了生機。

  我心目中的理想世界就在眼前!

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