我的朋友作文13篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的朋友作文 篇1

　　我的朋友是李汶軒，她是班里的學(xué)霸，門(mén)門(mén)功課都是第一名，我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友。下面讓我來(lái)介紹一下她吧！

　　她熱愛(ài)讀書(shū)

　　她特別喜歡讀書(shū)，看起書(shū)來(lái)廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時(shí)間都用來(lái)完成家庭作業(yè)了，她告訴我說(shuō)：“在學(xué)校把作業(yè)完成，回家就可以看書(shū)了�！彼�還建議我也將空余時(shí)間利用起來(lái)，這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽(tīng)從了她的建議，所以可以經(jīng)�？吹轿覀儌z在一起看書(shū)，做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書(shū)了，李汶軒把她的'書(shū)借給了我，我翻開(kāi)她的書(shū)，書(shū)里密密麻麻的批注吸引了我，我問(wèn)她為什么要做這么多批注。她說(shuō)：“有問(wèn)題才會(huì)去找答案，批注是讀書(shū)的關(guān)鍵，它會(huì)幫助你更好地讀書(shū)�！彼�不僅愛(ài)看書(shū)，還看寫(xiě)讀后感，把自己看書(shū)的體會(huì)記錄下來(lái)。她真的是一位小書(shū)迷。

　　她喜歡數(shù)學(xué)

　　她是班上的數(shù)學(xué)課代表，她認(rèn)為，老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表，她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是，她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于98分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了，但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題，很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩，然后做錯(cuò)很多，經(jīng)常被媽媽罵，而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬，總是又快又好的完成作業(yè)，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對(duì)呢，做錯(cuò)了還要訂正，太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào)，她就津津有味地看起來(lái)，就好像看到什么有趣的故事一樣。

　　擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)

　　體育也是她最喜歡的一門(mén)課之一，她好像沒(méi)有哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì)，也會(huì)游泳、籃球……有一次，體育老師測(cè)試跳繩，她測(cè)試結(jié)果是優(yōu)，全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動(dòng)員，代表我們班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò)，老師都過(guò)的動(dòng)作她一下子就記住了，并且投籃還挺準(zhǔn)，我還向她請(qǐng)教過(guò)怎樣才能把籃球投到框里去呢。

　　這就是我的朋友李汶軒，也是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí)，也成為向好一樣好學(xué)的孩子。

　　我的朋友作文 篇2

　　我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結(jié)交朋友，但是我交的朋友當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)向她這樣優(yōu)點(diǎn)到處是，缺點(diǎn)卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來(lái)不少好習(xí)慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會(huì)這樣了解她，我想沒(méi)有人能比我了解她更多了吧！

　　她是一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，她要是看到小動(dòng)物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來(lái)；要是看見(jiàn)有人虐待動(dòng)物，她就會(huì)非常氣憤，跑過(guò)去與他們爭(zhēng)論。記得以前她飼養(yǎng)的兩只小白兔中有一個(gè)叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小兔，因?yàn)槌粤擞卸镜陌撞怂懒耍�她馬上哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)她是多么希望奇跡的到來(lái)——小白兔突然間又活過(guò)來(lái)。后來(lái)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她只要一想起“點(diǎn)點(diǎn)”眼里總是還會(huì)有淚水閃過(guò)。

　　我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲，她可聰明了。她先讓我來(lái)躲，我偷偷的躲在了窗簾的后面，不料，她找了一會(huì)兒便找到了我，然后我讓她來(lái)躲。我首先聽(tīng)到了衣柜關(guān)門(mén)的`響聲，我便斷定她一定躲進(jìn)了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，沒(méi)成想，她沒(méi)在里面，真奇怪，明明聽(tīng)到衣柜門(mén)響的，怎么會(huì)沒(méi)有人呢？于是，我把家里翻了個(gè)底朝天，把我急的心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒(méi)有找到�？磥�(lái)她是出去了吧！不對(duì)，門(mén)沒(méi)有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現(xiàn)在我的眼前。我好奇的問(wèn)她：“你上哪去了呀？我找了半天了�！薄拔叶阍谝鹿窭飦�(lái)呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她�！拔业酱笠鹿窭镎伊耍�你明明沒(méi)有在里面。”她哈哈的笑了，對(duì)我講出了實(shí)情。原來(lái)她故意把大衣柜的門(mén)弄響，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在里面，我便走了，而她，便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說(shuō)她聰明不聰明？

　　她唯一的缺點(diǎn)就是丟三拉四。記得有一天，她走到學(xué)校門(mén)口了，才想起《數(shù)學(xué)小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家里跑�？墒堑搅思遥�怎么也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)。好不容易找到本子，她便往學(xué)校跑，到了學(xué)校，老師正站在教室門(mén)口恭候她了呢！因?yàn)樗�足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。

　　這就是我的朋友，怎么樣，她的優(yōu)點(diǎn)還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。

　　我的朋友作文 篇3

　　當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)院子里響起“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，這是她在唱歌，而她就是我最親密的朋友---樹(shù)。

　　記得那3年前的一天，那是一個(gè)春光明媚的早晨，我看見(jiàn)臺(tái)歷上是3月12日---植樹(shù)節(jié)。我蹦了起來(lái)拉起媽媽就跑了出去，穿過(guò)密密的草叢，穿過(guò)高高的樓房，我的腳步停留在花店門(mén)前，門(mén)口擺放著一排排的小樹(shù)苗。我的目光快速地掃視著，悄悄地停留在一株小樹(shù)苗前：茁壯的根須生長(zhǎng)著，樹(shù)干纖細(xì)，綠色的樹(shù)葉仿佛是她柔滑的頭發(fā)，好一副亭亭玉立的模樣!我匆匆抱起她就向花店的店主跑去，走得跌跌撞撞卻滿(mǎn)心歡喜。我喜歡她那一股頑強(qiáng)的生命力�；氐郊遥�我選了院子里最顯眼的一角，迫不及待地把她種在了松軟的土地里。我用雙手輕輕撫摸著她健壯的皮膚，欣賞著她綠色的頭發(fā)一順而下……我用鼻子聞了聞，是一股沁入心脾的草香。我跟她對(duì)話(huà)，她似乎懂了似的點(diǎn)頭，我笑了……就在那令人快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)，我和小樹(shù)結(jié)下了友誼，成了一對(duì)好朋友。

　　從那以后，每天的空暇時(shí)間，我都會(huì)跑到院子里看看她。我對(duì)著她歡笑過(guò)，也對(duì)著她哭泣過(guò)。她總是搖動(dòng)枝葉“沙沙沙”地回應(yīng)著。我覺(jué)得她是明白我的心思的。我視她為能傾訴心事的知心朋友。

　　難以忘懷那個(gè)我最生氣的日子。我與同學(xué)屠畫(huà)鬧僵了，屠畫(huà)氣呼呼地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我很傷心�；氐郊�，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。我蹲在樹(shù)下，任淚水沖洗我的臉頰。那一刻，我覺(jué)得世界一片黑暗。不知哭了多久，恍惚中，我聽(tīng)到了小樹(shù)的聲音——“沙沙沙，沙沙沙……”，我仰起淚臉，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照著我的.臉，樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著。我的樹(shù)朋友，這是在為我唱歌跳舞嗎?我的心中似乎一下子找到了依靠。我輕輕地抱著樹(shù)，把臉貼在樹(shù)干上，盡力呼吸著樹(shù)干釋放的清香，心情漸漸平靜下來(lái)。

　　那個(gè)下午是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我與同學(xué)屠畫(huà)也是雨過(guò)天晴，重新和好了。在與同桌手拉手蹦跳游戲的時(shí)候，我的心里浮現(xiàn)出了樹(shù)的身影，想著樹(shù)帶給我的安慰，想著樹(shù)給我的永恒的守候，心中無(wú)比滿(mǎn)足。

　　春去冬來(lái)，時(shí)光見(jiàn)證了我與樹(shù)的友誼。當(dāng)我每天跨出房門(mén)在樹(shù)下漫步，或者，當(dāng)我倚在門(mén)框上凝望著樹(shù)的時(shí)候，樹(shù)的質(zhì)樸，樹(shù)葉的微顫，以及那“沙沙沙”的輕唱，總會(huì)讓我的心弦一次次地顫動(dòng)……

　　我的朋友作文 篇4

　　朋友是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)名眸，是不期而遇的緣分。

　　——題記

　　什么是朋友？朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像火炬，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路；朋友就像泉水，滋潤(rùn)我們干涸的心田。

　　我很慶幸，我就有這樣一個(gè)朋友小劉。清澈明亮的曈孔，彎彎的柳眉，微微顫動(dòng)的長(zhǎng)睫毛，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣，嬌嫩欲滴。她笑起來(lái)的樣子最為動(dòng)人，露出一排雪白的牙齒，腮上的灑窩可愛(ài)動(dòng)人。她平時(shí)都是默不作聲的，但我知道她是一個(gè)樂(lè)于助人，善良的姑娘。

　　記得有一次放學(xué)回家，我聽(tīng)到了打雷的聲音。走到窗前：天，矮了；光，暗了。烏云把天包裹著，不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)。“嘩嘩嘩”的演奏著大自然的'樂(lè)曲。黃豆般的雨點(diǎn)兒像斷了線(xiàn)的珍珠，又像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向大地?fù)淙�，大�?shù)貪婪地吸收著大自然的甘露。

　　同學(xué)們陸續(xù)走出了校園，望著他們的背影，我心里有些失落，更多的是著急。小劉看到我還在座位上坐著，走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我沒(méi)帶傘，爸爸媽媽在上班，不可能來(lái)接，我沒(méi)法回去�！薄皼](méi)事，我送你回去。”小劉話(huà)音剛落，她撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。

　　雨，“叭嗒，叭嗒”不停地在傘上跳著舞。只見(jiàn)小劉把傘移到了我這邊，她的衣服淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了她的發(fā)絲里�！把�！你都淋濕了！會(huì)要生病的，快把傘撐到你那邊吧。”我驚呼起來(lái)。“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”她笑著說(shuō)�！澳惚容^廋弱，小心淋雨了。”一路上，她還時(shí)不時(shí)地提醒著“路滑，小心。”她關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，至今似乎還回蕩在我的耳邊

　　現(xiàn)在，她是我最要好的朋友。一直以來(lái)，她如春風(fēng)般的舉動(dòng)，溫暖著我的心田；她如夏日般的語(yǔ)言，照亮著我的世界；她如秋露般的陪伴，給予我勇氣。三生有幸，愿我與她一直同行。

　　朋友陪伴著我們，走過(guò)一條又一條崎嶇的路，趟過(guò)一條又一條春夏通秋冬之河�！坝亚槭翘焐系脑�，是泰山的石�！痹肝覀兊挠颜x能地久天長(zhǎng)。

　　我的朋友作文 篇5

　　這聲音就是來(lái)自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會(huì)讓著我，讓我覺(jué)得有這個(gè)朋友很值得。

　　短短的頭發(fā)垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側(cè)。

　　那天，學(xué)校圖書(shū)館輪到六年級(jí)同學(xué)借書(shū)，下午第三節(jié)課后，同學(xué)們紛紛跑去借書(shū)，我們倆也不例外。我滿(mǎn)意的接過(guò)書(shū)，望了望站在門(mén)口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時(shí)，哪知課后管理已經(jīng)開(kāi)始，十多個(gè)同學(xué)站在了教室門(mén)口，臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。馮馳緣站在我的.前面，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著你呢！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個(gè)好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書(shū)嘛，我可以的！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。

　　馮馳緣這種樂(lè)觀的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。

　　那次科學(xué)課上，我最最害怕的昆蟲(chóng)出現(xiàn)在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的網(wǎng)紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺(jué)，眼淚逃出了眼眶，順著臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說(shuō)：“別怕，我保護(hù)你，我不會(huì)讓它們飛出來(lái)的，有我保護(hù)你！”這聽(tīng)雖稚嫩的語(yǔ)言，以異想天開(kāi)，又溫暖異常。

　　一個(gè)搭肩的動(dòng)作，體現(xiàn)了我們之間，體現(xiàn)了我們之間的友情，她會(huì)在我害怕的時(shí)候出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)：“我是你的朋友�！�

　　“萬(wàn)叢祺，我跟你說(shuō)哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說(shuō)，我們回家是一條路，常常會(huì)一起走。身為超級(jí)漫畫(huà)迷的她，每天都給我講漫畫(huà)的故事�！榜T馳緣！萬(wàn)叢祺！”馮盈盈趕了上來(lái)，她知道我們一定再說(shuō)漫畫(huà)，從我們中間擠進(jìn)來(lái)，我被她擠得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔過(guò)去。馮盈盈若無(wú)其事的抓著她那雜亂的頭發(fā)。她穿著羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個(gè)樣。馮馳緣責(zé)怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說(shuō)完就拉著我的袖子往前走了。

　　我最親密的朋友，馮馳緣，會(huì)保護(hù)我、告訴我不要害怕的女孩，她樂(lè)觀的精神，可貴的正義感吸著我，讓她成為我最親密的朋友。

　　我的朋友作文 篇6

　　我最懼怕的那種朋友，就是在你無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候和你一起，你一但沒(méi)有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。

　　記得有一年暑假，我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛(wèi)生。教室經(jīng)過(guò)一番梳妝，終于有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì)兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室，不敢有什么大聲響。

　　落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍(lán)色，蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低，看著那歡快飛舞的蜻蜓，聽(tīng)著風(fēng)刮起地上落葉的聲音，真是愜意。正在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，有一位同學(xué)向清掃區(qū)擺放著大掃帚的方向跑去，好像發(fā)現(xiàn)了什么，我們也緊隨其后。

　　跑過(guò)去一看，“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調(diào)皮的蜻蜓，看我好欺負(fù)似的，在我在前飛來(lái)飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心里也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑。”我掄起大掃帚就打向它，可當(dāng)我滿(mǎn)懷期望的'檢查掃帚下有沒(méi)有蜻蜓的時(shí)候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來(lái)晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒(méi)那么容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席臺(tái)上看著那三位小伙伴，她們正玩得高興�？粗�她們高興的樣子，而自己卻是這副囧樣，心里特別委屈，眼睛一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又要掉出來(lái)了，就當(dāng)我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們并沒(méi)有說(shuō)什么，只是悄悄地陪在我身邊。

　　我們四個(gè)沉默了一會(huì)兒......

　　突然，寂靜被打破了，一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來(lái)飛去的'蜻蜓，每次掃帚落地的時(shí)候，她都捕個(gè)空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來(lái)，她回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑。

　　“哈哈哈!”笑聲開(kāi)始在操場(chǎng)上回蕩。最后，我們都把辛苦抓來(lái)的蜻蜓放走了，看著飛走的蜻蜓，我們都開(kāi)心地笑了。在夕陽(yáng)下，陽(yáng)光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀......

　　我的朋友作文 篇7

　　我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。

　　凱凱有長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，有著一雙時(shí)刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里經(jīng)常冒出一兩句讓你溫暖的話(huà)語(yǔ)。

　　他和我，是從幼兒園里一起長(zhǎng)大的好朋友。那時(shí)候，我長(zhǎng)得又高又壯，他長(zhǎng)得比較矮。玩游戲時(shí)，他一直跟在我后面跑。他媽媽見(jiàn)了，調(diào)侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的小跟班了�！币�?yàn)檫@句話(huà)，我經(jīng)常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。

　　凱凱腦袋挺機(jī)靈的。他的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了，每回單元測(cè)試，高分里都少不了他的大名。一次，我買(mǎi)了個(gè)魔方，帶到學(xué)校里來(lái)研究附送的公式。我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)的，只是把魔方越轉(zhuǎn)越亂，正當(dāng)山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，凱凱來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“你也玩這個(gè)啊，看我的。”他一把接過(guò)我手中的魔方快速的.轉(zhuǎn)起來(lái)，偶爾瞟一眼我的公式，說(shuō)：“這東西多看幾遍就明白很容易了�！彼�一邊說(shuō)，一邊手也沒(méi)有停下來(lái)，不一會(huì)他大叫一聲：“啊哈，成了！”魔方就變成了剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那干凈的六面體了。

　　子曰：歲寒然后知松柏之后凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學(xué)都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒(méi)有時(shí)間接我。可那天又下雨，地滑，還沒(méi)有人幫我打傘。我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急，和我不順路的聶溶凱對(duì)我說(shuō)：“老吳，這回我送你回去吧�！蔽腋屑さ目戳怂�一眼。

　　那天，凱凱沒(méi)有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐拐棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就為我撐著傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終于到了家。我又發(fā)現(xiàn)鑰匙放學(xué)校里了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看著我樣子，沒(méi)有說(shuō)什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了，正發(fā)愁呢。突然看見(jiàn)他又回來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)：“哎呀，終于找到你的鑰匙了�！蔽铱此�那狼狽的模樣：一縷縷的頭發(fā)搭在額頭上，還在滴水，全身都濕透了。我正要說(shuō)什么，他就匆匆的走了。

　　患難見(jiàn)真情，聶溶凱，你在我無(wú)助的時(shí)候伸出援手，你需要幫助的時(shí)候，我這個(gè)朋友也會(huì)義不容辭的。

　　我的朋友作文 篇8

　　說(shuō)起我最好的朋友，非馮軼莫屬。

　　他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。

　　他可是個(gè)熱心腸，我有了困難，他一定會(huì)有求必應(yīng)。

　　就說(shuō)那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門(mén)口就走了，是我自己進(jìn)去的。進(jìn)了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出來(lái)，找了半天，還是沒(méi)有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦？總不能白來(lái)一趟呀！我看了看周?chē)�，恰巧，旁邊正好坐著一個(gè)跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過(guò)去，和顏悅色地請(qǐng)求道：“同學(xué)，你……你的泳帽可以借我用一下嗎？我游兩圈就還給你。”他漫不經(jīng)心地抬起頭，瞥了我一眼：“我還游呢！”說(shuō)著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進(jìn)水里，游走了，拋下令人失望的背影。

　　我郁悶極了，正想著還有什么辦法時(shí)，有人從旁邊拍了一下我的.肩膀，誰(shuí)呀，這么討厭？我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼！

　　“劉博文，趕快下水吧！”

　　“唉，真倒霉，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊�！�

　　馮軼低下頭想了想，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我先把泳帽給你戴，你游兩圈，再把泳帽給我，我再游，嘻嘻，咱倆來(lái)他個(gè)兄弟接力。”

　　“馮軼，你簡(jiǎn)直太聰明了！”

　　就這樣，“接力”開(kāi)始了。我游兩圈，他游兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚(yú)，游得不亦樂(lè)乎……

　　生活中如此，學(xué)習(xí)上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時(shí)“滅火”。

　　那天，課外班老師留了5道題，解第3題時(shí)，想了半天，我死活解不出來(lái)，腦門(mén)上的汗急得像蟲(chóng)子似的爬。馮軼看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過(guò)來(lái)：

　　“怎么，又遇到難題了？”

　　“唉，半天了，也做不出來(lái)�！蔽覈@息著回答。

　　“這道題呀，不難，來(lái)，我?guī)湍�。�?/p>

　　他一邊說(shuō)著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來(lái)，直到我聽(tīng)懂，自己獨(dú)立做出來(lái)為止，他才欣慰地笑了。隨后，他又返回座位，拿來(lái)幾道類(lèi)似的題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來(lái)犯之?dāng)场�，心里別提有多爽啦。兩個(gè)人情不自禁地都舉起右手，亮出標(biāo)志性的“V”，以示慶賀。

　　那一刻，晚霞輕快地閃進(jìn)玻璃窗在他的臉上鍍上了柔和的金色。

　　我真慶幸有馮軼這樣既聰明又熱心的朋友。

　　我的朋友作文 篇9

　　朋友，是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分，是可以“有福同享，有難同當(dāng)”的一個(gè)人，我就交了你這樣一個(gè)好朋友。

　　你，淡淡的眉毛，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，看起來(lái)一副滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子，紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之，你特別美麗。

　　你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服，有氣無(wú)力的坐在座位上，你輕輕的走過(guò)來(lái)挨著我坐下，看我臉色蒼白，一便摸我的手，感到冰冷極了，摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說(shuō)：“快點(diǎn)回宿舍吧，萬(wàn)一燒‘糊涂’了，讓我怎么辦呢？”我有氣無(wú)力的說(shuō)我沒(méi)事，再撐撐就放學(xué)了，你別擔(dān)心我�？赡悴灰啦火�，硬拉著我去找老師。路上一直在問(wèn)我：“怎么樣了？身體沒(méi)事吧？有事就跟我說(shuō)，別自己憋著�！绷窟^(guò)體溫38度多，你特別驚訝，一直扶著我回到了宿舍。我躺下后，你跑去摸了一下暖氣，挺暖和。幫我撐開(kāi)了床，蓋好被子，還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌，便拿上樊雨欣的MP3給我，說(shuō)：“你聽(tīng)著歌睡覺(jué)可能會(huì)舒服一點(diǎn)，快歇歇，我先去上課了，下課來(lái)看你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，你悄悄走了。躺在床上，我眼淚不由自主的就流了下來(lái)。一方面是因?yàn)樯眢w不舒服，另一方面被你的`關(guān)心感動(dòng)了。

　　你不僅在生活上關(guān)心我，學(xué)習(xí)上更加重視我，幫助我。

　　一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你知道后很熱心地幫助了我。只見(jiàn)你瀏覽了幾遍題目，拿著筆轉(zhuǎn)了幾圈，便開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。你一邊看題目，一邊畫(huà)著一些奇奇怪怪的符號(hào)。忽然你兩眼放光，高興地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)做了！”你一步步跟著我一起分析步驟：先找出重要語(yǔ)句，找出等量關(guān)系，看已知條件……但等你講完后，我還是迷迷糊糊，看到我還沒(méi)有明白，你并沒(méi)有責(zé)怪，而是又耐心的給我講解了一遍，比第一遍還詳細(xì)耐心。我最終明白了！心情輕松了許多，也十分感動(dòng)，一直跟你道謝，你卻說(shuō)：“好朋友嘛，互相幫助是應(yīng)該的。別氣”。

　　不管課上課下，你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題解決疑難……

　　我現(xiàn)在已經(jīng)都離不開(kāi)你了呀，我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜！

　　我的朋友作文 篇10

　　都說(shuō)童年是人生中最快樂(lè)時(shí)光。我的童年就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，五彩斑斕，而在這個(gè)色彩斑斕的童年生活里，是她，韋妍。我的朋友，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。

　　韋妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，所以我們有著深厚的友誼。她性格開(kāi)朗。在班級(jí)里，她擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)熱情、主動(dòng)的班級(jí)小干部，受到同學(xué)們的喜歡。

　　她非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)扎扎成了一個(gè)俏皮的“馬尾巴”，走起路來(lái)一上一下地?cái)[動(dòng)，顯得有可愛(ài)又精神。她的眼睛是一大亮點(diǎn)，清澈明亮，透著一股靈氣，定神如清水，眨眼如星星，常常涌動(dòng)出快樂(lè)的源泉。她有著一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。

　　韋妍不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，有：游泳、打球、騎車(chē)、跳舞。她最擅長(zhǎng)下國(guó)際象棋。她個(gè)是一個(gè)有著幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經(jīng)常對(duì)弈，可總不是她的對(duì)手。

　　記得有一次我們下棋，由于開(kāi)局不錯(cuò)，我趁勢(shì)連吃了她幾個(gè)棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來(lái)。韋妍沉著冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤(pán)，似乎在思考對(duì)策。忽然，她眼睛一亮，好現(xiàn)了什么，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子。幾個(gè)回合下來(lái)，形勢(shì)漸漸發(fā)生變化，我的棋盤(pán)已落于下風(fēng)，我的一個(gè)象、一個(gè)馬和四個(gè)小兵都被對(duì)方吃掉，還有一個(gè)車(chē)正處于危險(xiǎn)境地，難以救援。

　　我不一會(huì)兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的螞蟻，我的大腦也開(kāi)始混亂，不知如何才能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，我只好‘死馬當(dāng)做活馬醫(yī)’，調(diào)出我的大將“王后”出去作戰(zhàn)，這可是我的最后一張王牌了，韋妍見(jiàn)我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉著應(yīng)戰(zhàn)。她胸有成竹，調(diào)兵遣將，時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無(wú)從下手......

　　最后，由于我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來(lái)。我感到無(wú)比慚愧，韋妍安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我們?cè)賮?lái)一盤(pán)，你說(shuō)不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的.朋友。

　　朋友在人生道路上是至關(guān)重要的。如果人生是一首動(dòng)聽(tīng)的個(gè)，那么我的朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是春夏秋冬，那么我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道風(fēng)景。對(duì)呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，愿我和韋妍的友誼能天長(zhǎng)地久！

　　我的朋友作文 篇11

　　我的朋友叫小銘，他是一個(gè)活波開(kāi)朗的男孩子，是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄，高高的鼻梁下面有一張小口，笑起來(lái)嘴角邊上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我總是指著他的酒窩說(shuō)那個(gè)是“饞窩”，因?yàn)樗麗?ài)吃零食，每次上圍棋課的時(shí)候他總會(huì)帶零食給我吃。他比我高半個(gè)頭，不過(guò)年齡比我小了幾個(gè)月。雖然他比我小，但他總是會(huì)幫助我，我謝他的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“不用謝，我們是朋友！”

　　剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就發(fā)了三十九度的高燒。那天正好是周六，晚上有圍棋課沒(méi)有去上。我正躺在床上難受地翻來(lái)覆去，因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)胃口，飯也沒(méi)吃。媽媽問(wèn)我想吃什么？我搖搖頭說(shuō)不想吃。

　　“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲，媽媽開(kāi)門(mén)后大吃一驚，“你們?cè)趺磥?lái)了？”，“我聽(tīng)說(shuō)菲兒發(fā)燒了，下了圍棋課就讓媽媽帶我來(lái)看看她，”我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在說(shuō)話(huà)。媽媽把他們帶進(jìn)我的房間，我看到小銘媽媽和小銘一起進(jìn)來(lái)，我無(wú)精打采的坐起來(lái)給他們打招呼。小銘說(shuō)：“發(fā)燒了是不是沒(méi)有胃口��？瞧，我給你帶了開(kāi)胃的蜜橘，要不要嘗嘗��？”說(shuō)完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞，一股兒香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)就想嘗嘗味道。我接過(guò)蜜橘剝開(kāi)皮，香味更濃了，掰開(kāi)一瓣放入口中。本來(lái)發(fā)燒燒的沒(méi)有味口，現(xiàn)在橘子到了口中，覺(jué)得美味無(wú)比。我一瓣接一瓣吃起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)大橘子就被我吃光了�！昂贸詥�？”小銘問(wèn)，我說(shuō)：“太好吃了，謝謝你。一天沒(méi)有吃東西，吃了這個(gè)橘子，我感覺(jué)舒服許多�！薄肮�哈！我就知道你吃不下飯，我發(fā)燒的時(shí)候也這樣，不過(guò)我那個(gè)時(shí)候想吃橘子，所以才讓媽媽買(mǎi)了橘子送來(lái)�！蔽姨�感動(dòng)了，說(shuō)道：“謝謝你，小銘，”小銘接著說(shuō)：“趁著有胃口多吃點(diǎn)飯，早日康復(fù)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里都是感激。因?yàn)闀r(shí)間不早了，小銘媽媽就帶著小銘回家去。我起床到門(mén)口送他們，一直說(shuō)著謝謝，小銘就是那句“我們是朋友，不要謝！”

　　朋友是什么？朋友是在我有困難的'時(shí)候會(huì)幫助我，在我失意的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我，在我憂(yōu)傷的時(shí)候會(huì)安慰我，在我需要的時(shí)候雪中送炭，這就是我的朋友！謝謝你小銘，我的朋友！

　　這些與文章無(wú)關(guān)哦，我們家曇花十一國(guó)慶節(jié)開(kāi)了，很開(kāi)心，分享給大家欣賞一下。

　　我的朋友作文 篇12

　　米強(qiáng)和我是永不分離的好伙伴，雖然我們有時(shí)也會(huì)鬧矛盾，但是這樣的事不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)，又會(huì)成為形影不離的好伙伴。

　　米強(qiáng)的臉蛋胖胖的，就像一個(gè)紅蘋(píng)果。他的眉毛黑黑，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。鼻子有點(diǎn)翹，就像一個(gè)水溝槽。他笑起來(lái)的時(shí)候很可愛(ài)，就像一位美麗的姑娘。

　　有一次，我和米強(qiáng)約好第二天一起去上學(xué)。到了第二天，他一吃完早餐，就背著書(shū)包來(lái)我家。當(dāng)時(shí)，我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯，因?yàn)槲疫叧燥堖吙措娨暋Ｋ�不但沒(méi)嫌我吃飯吃得太慢，反而他還鼓勵(lì)我，“你一定要把這碗飯吃完的`，不能浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)可恥喲！”聽(tīng)了他的話(huà)后，我拿出了勇氣，很快就把這碗飯吃完了。

　　我和米強(qiáng)就開(kāi)始上學(xué)去了，當(dāng)我們走了一半路的時(shí)候，突然，學(xué)校的鐘響了，那是已經(jīng)上課的信號(hào)。我們心想：這下可完了，又要被班主任揍了。于是，我們加快腳步，一個(gè)勁地往學(xué)校沖了起來(lái)。由于跑得太急了，我們并沒(méi)有注意腳下的石頭。我們沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就被腳下的石頭絆倒了，摔得可慘喲！我們相互望了望，好像在告訴彼此，“請(qǐng)別放棄，別被困難嚇倒。”就在彼此地鼓勵(lì)下，我和米強(qiáng)手拉著手，一起跑向了終點(diǎn)——學(xué)校。

　　我們剛走進(jìn)教室沒(méi)幾分鐘，老師也走了進(jìn)來(lái)。老師那樣子，就像是要把我們吞進(jìn)肚子里。我心理在猜“是為什么呀！”頃刻間，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的眼前，肯定是我們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的太多了。老師拿著聽(tīng)寫(xiě)本對(duì)我們說(shuō)：“你們瞧瞧你們的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)……”我居然猜對(duì)了，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)把所有的聽(tīng)寫(xiě)本扔在地上了。老師把雙手伸進(jìn)褲袋轉(zhuǎn)了一圈，又叫班長(zhǎng)把本子發(fā)下去，并說(shuō)：“凡是發(fā)到本子的人，都站到講臺(tái)上來(lái)。”班長(zhǎng)每發(fā)一個(gè)本子，就有一個(gè)同學(xué)站到講臺(tái)上去了。幾分鐘后，我們班一大半的同學(xué)都站到了講臺(tái)上，其中也包括我和我的好朋友米強(qiáng)。老師一個(gè)一個(gè)地打了起來(lái)，“棒棒糖”都打斷了。我在挨打后，走到自己座位上，就哭了起來(lái)。米強(qiáng)也被老師打了，他還趁老師不注意，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰我。

　　這就是我跟我好朋友米強(qiáng)的故事，其實(shí)不管在什么地方，我們都是形影不離的好伙伴。

　　我的朋友作文 篇13

　　在我成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程中，有些事我都已經(jīng)忘記了。但有件事卻令我難忘，也十分懷念。

　　記得，那是我上幼兒園大班的時(shí)候，因?yàn)樵颇鲜〉潞甏鲎寰邦H族自治州芒市縣州歌舞團(tuán)小區(qū)要求我們搬遷，所以，我只好與媽媽和奶奶搬到農(nóng)墾小區(qū)。搬到這個(gè)小區(qū)后，我感到這里的一切環(huán)境非常陌生，因?yàn)槲覜](méi)有了以前的好朋友小靜和余子豪弟弟等朋友了。所以，我頓時(shí)感到了傷心而悲傷。

　　可是，過(guò)了1個(gè)星期，有搬來(lái)了一個(gè)新鄰居。這位新鄰居是一位女孩，于是，我走到她面前，對(duì)她說(shuō):你好，我叫丁星宇，我今年五歲，正在上幼兒園大班。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”她回答道:“丁星宇哥哥，你好。我今年4歲，正在上幼兒園中班，很高興認(rèn)識(shí)你。”從此，我們兩人成為了一對(duì)最好的朋友。

　　有一天，我們倆人在幼兒園里一起玩秋千，我蕩她的時(shí)候，她還高興地說(shuō):“丁星宇哥哥，我開(kāi)興呀！”你說(shuō)完后，我非常開(kāi)心。這時(shí)，時(shí)光老爺爺將我們玩耍的`場(chǎng)景一分一秒地記錄下來(lái)。

　　到了我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們倆人仍是一對(duì)好朋友。記得，有一天我們倆人彼此發(fā)生了矛盾。我們兩人開(kāi)始吵架了。我說(shuō):“陳達(dá)印，你是個(gè)大笨蛋�！标愡_(dá)印聽(tīng)了我的話(huà)，便生氣地說(shuō)道:“丁星宇哥哥，你是個(gè)大壞蛋、討厭鬼�！彼�說(shuō)完，我便傷害了她。于是，她一邊傷心地哭著一邊飛快地跑著回家。

　　過(guò)了幾天后，我非常后悔，我于是想去向她道歉，但是都沒(méi)有提起勇氣。現(xiàn)在我在心中默默地想:“陳達(dá)印現(xiàn)在生我的氣嗎？”就這樣，我都一直不敢向她道歉。

　　可是，過(guò)了幾天。我在房間里睡覺(jué)時(shí)意外的聽(tīng)到我們?cè)俅伟峒业南�息，我得知這消息后，我決定要去向陳達(dá)印道歉。

　　到了早上，陳達(dá)印來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō):“丁星宇哥哥，對(duì)不起。那次是我不好，不敢生你的氣。聽(tīng)說(shuō)你們要搬家了，所以，以后我都不會(huì)忘記你的�！闭f(shuō)完，她就走了。我站在原地呆呆地看著她離去的背影，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初一的學(xué)生了。但是，這件事在我心中令我很難忘。不過(guò)，我想她現(xiàn)在應(yīng)該很開(kāi)心吧，于是，我將她收藏在心中，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

【我的朋友作文】相關(guān)文章：

我的朋友作文08-29

(經(jīng)典)我的朋友作文07-31

【精選】我的朋友作文08-10

我的朋友作文08-31

我的朋友作文[精選]08-03

我的朋友作文（經(jīng)典）08-07

[經(jīng)典]我的朋友作文10-01

【經(jīng)典】我的朋友作文09-23

我的朋友作文(精選)09-24

（經(jīng)典）我的朋友作文09-10