謊言比竹子長得快續(xù)寫作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的謊言比竹子長得快續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謊言比竹子長得快續(xù)寫作文1
回到家后，我把事情告訴了媽媽。
“媽媽，我該怎么辦？”
“馬蒂，你應(yīng)該告訴同學(xué)們實情，而不是撒謊�！�
“絕對不行！”我大喊著，“這樣他們一定會嘲笑我的，還會叫我撒謊精，我在班里會呆不下去的�！�
“的確如此，”媽媽嘆了口氣，“今天我跟多多和西西的媽媽，以及其他鄰居說了這件事，如果不坦白的話，我們連這個市都呆不下去了，必須搬到外地去了�！�
“我們搬出去要許多錢，爸爸設(shè)計的游戲并不出彩，賺不到多少錢�！�
“對了，我們可以幫你爸爸設(shè)計一個非常精彩的游戲�！�
“怎么設(shè)計？我們根本就不懂設(shè)計游戲�！�
“你的'想象力不是很豐富嘛？你把你的靈感和你爸爸說一說，讓他設(shè)計�！�
吃過晚飯后，媽媽把自己的想法和爸爸說了�！坝H愛的，這是唯一的一個辦法啦，我相信馬蒂�！眿寢屨f�！跋聜�月有一個設(shè)計游戲比賽，獲獎的人可得100萬英鎊。只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了�！蔽野盐业撵`感說了出來。
這個月我一邊盼望游戲獲獎，一邊應(yīng)付同學(xué)�！榜R蒂，你什么時候搬家？”“馬上馬上……”“馬蒂馬蒂……”
宣布游戲大賽獲獎時，我緊張地盯著屏幕，看到獲獎?wù)叩拿趾螅沂�，爸爸的游戲是�?5名，獎金沒了。
開學(xué)啦了，我鼓起勇氣對同學(xué)們坦白道：“同學(xué)們，對不起，我其實并沒有搬家，這一切只是我爸爸喝醉酒后亂說的謊言，希望大家能原諒我�！闭f到后面，我的臉越來越紅，聲音越來越小，許多同學(xué)說：“馬蒂，只要你以后不說謊，我們還是同學(xué)。”我懸著的心放下了，我獲得了大家的原諒。
謊言比竹子長得快續(xù)寫作文2
第二天，我照常去上學(xué)。我沒有再去叫圖羅一起去，而是自己去了學(xué)校。不巧的是，我在校門口遇見了他，他奇怪地看了我一眼轉(zhuǎn)身走了，我心虛地摸了一下自己發(fā)燙的耳尖，他是不是發(fā)現(xiàn)了我撒謊？我怎么辦？不不，他可能還在為昨天的事而生氣，我害怕地想，低著頭轉(zhuǎn)身進(jìn)了學(xué)校。
在上午第三節(jié)課上，我一直在想該不該如實告訴大家。就在這時，蒂勒老師讓我回答一個題目，我這才回過神來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這道題……額……”怎么也回答不出來。蒂勒老師并沒有批評我，她用慈愛的眼神溫柔地示意我坐下，我紅著臉坐了下來，用課本擋著我驚慌的臉。
下午的體育課上，我又因為走神被倒絆倒了，膝蓋上流出了鮮紅的血，圖羅也忍不住了，關(guān)心地問：“疼不疼？走，我扶你去樹下！”“不疼的，沒事！謝謝！”我有些羞愧地說。好多同學(xué)都跑來給我水，還有創(chuàng)口貼，蒂勒老師也跑來給我消毒，我還是強(qiáng)忍著沒說出來。
就這樣，我恍恍惚惚過了一個星期。
在一個下午的班會課上，蒂勒老師讓我們來討論一下“謊言”。圖羅說：“我打翻了杯里的水，卻對媽媽說是小狗打翻的，我檢討自己�！蔽业耐勒f：“我爸爸的筆不見了，是我拿的，但我說不是我拿的，我檢討自己”。這幾天老師和同學(xué)們都這么關(guān)心我，而我還騙他們，不行，我不能這樣，我必須要誠實，我也舉手站了起來，說：“老師、同學(xué)們，我說我們一家要去瑞士，可其實是我騙了大家，對不起�！贝蠹叶脊钠鹆苏�，蒂勒老師平靜地說：“馬蒂，沒事，其實我們大家都已經(jīng)知道了，你敢于承認(rèn)是最好的`�！�
那一刻，我的雙眼模糊了，透過迷蒙的眼簾，我看見同學(xué)們真誠的笑容和老師的微笑。
我永遠(yuǎn)也忘不了那節(jié)課。
謊言比竹子長得快續(xù)寫作文3
“好好吃�。 薄斑@是什么？”我問抱著零食的李皓琳�！袄睏l��！你沒吃過？”“沒吃過，但我想嘗嘗。要不我明天帶錢來，咱倆一起去買？”“好��！一言為定！”“一言為定！”
我?guī)Я隋X，和李皓琳一起去買了辣條，飽餐了一頓。
有一天，我一個人悄悄地去小店買了辣條，然后又神不知鬼不覺地回到了托管班。趁梅老師還沒來，我和李皓琳準(zhǔn)備大吃特吃一頓，可是梅老師這時偏偏推門走了進(jìn)來。我們只好吐吐舌頭，繼續(xù)寫作業(yè)。突然，我心生一計：給李皓琳寫一張便條，讓她過來假裝向我問作業(yè)，我趁機(jī)把辣條給她不就好了嗎？說干就干，我撕了一張便簽，趁梅老師不注意塞在了作業(yè)本底下，此刻梅老師正在看手機(jī)，好機(jī)會！我快速將字寫了上去，大功告成！現(xiàn)在就剩傳給李皓琳了�？墒牵撛趺磦髂�？要不，等梅老師走了再傳？不行，群眾的眼睛是雪亮的，肯定會有人說的。那……現(xiàn)在呢？梅老師在看手機(jī)，應(yīng)該可以。就在我猶豫不決的'時候，梅老師打了一個哈欠，就現(xiàn)在！我把便條揉成紙團(tuán)，扔了過去。哈！成功！隨后，李皓琳來到了我的身邊，我們一起吃辣條。但是梅老師卻問：“你們倆在干什么？”“在……在寫作業(yè)��！沒吃辣條�！痹捯怀隹�，我就后悔了，這不是此地?zé)o銀三百兩嘛！
最后，我媽媽聽說了這件事，說：“誠實最重要，以后不要撒謊哦！”我聽后，心領(lǐng)神會地點了點頭。
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