我學(xué)會(huì)了作文14篇[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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我學(xué)會(huì)了作文 篇1
在上幼兒園時(shí),我還非常的不懂事。在一節(jié)手工勞動(dòng)課上,我小心翼翼地剪著小花,突然旁邊的同學(xué)猛得撞了一下我的胳膊肘,我手一晃,剪刀劃破了還沒(méi)剪下的.小花。我一下子呆住了,等我回過(guò)神來(lái),淚水已經(jīng)打濕了紙片,同學(xué)在旁邊不停的向我道歉,我看著好不容易快做完的手工作業(yè),就這樣被劃破了,我才不甘心呢,于是,我氣呼呼地拿起同桌的作品,“嚓,嚓,嚓”把它撕了個(gè)稀巴爛,然后又趴在桌上哭了起來(lái),結(jié)果我們兩個(gè)都挨了老師的批,現(xiàn)在想想如果我當(dāng)時(shí)就學(xué)會(huì)了容忍和謙讓?zhuān)窃摱嗪冒 ?/p>
前幾天,媽媽讓我去買(mǎi)些桃子。在回來(lái)的路上,我把桃子抱在懷里,一蹦一跳地往家走,這時(shí),不知從哪里蹦出來(lái)一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小女孩和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我懷里的桃子一下子全撒落在地上,有幾個(gè)還摔爛了,她驚愕地看著我,正當(dāng)我想手叉腰,腳蹬地地叫她賠時(shí),心里忽然有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)不小了,要學(xué)會(huì)忍讓。”于是,我淺淺一笑,說(shuō):“不要緊,摔了就摔了,不怪你。”小女孩看我沒(méi)生氣,也放松了,開(kāi)心的說(shuō)聲對(duì)不起離開(kāi)了。
小女孩走后,我想如果我當(dāng)時(shí)大發(fā)脾氣,我們兩人一定會(huì)弄僵的,還好我一笑了之,化解了當(dāng)時(shí)的矛盾。如今我懂得了寬容和理解可以化解一場(chǎng)又一場(chǎng)即將爆發(fā)的“口水戰(zhàn)”,容忍和謙讓使我也交到了更多的知心朋友。和諧的社會(huì)需要更多人的忍讓?zhuān)覀冎挥袑W(xué)會(huì)了并做到了這點(diǎn),我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧更加文明。
我學(xué)會(huì)了作文 篇2
小區(qū)里和我一樣大的小朋友都會(huì)騎自行車(chē),可我對(duì)騎車(chē)卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣,就請(qǐng)爸爸在暑假里教我學(xué)騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始,爸爸在后面扶著車(chē),我在前面緊緊的握著車(chē)把,使勁的用力踩著腳踏,車(chē)剛往前一沖,爸爸就放手,結(jié)果我被摔了一個(gè)大馬趴,渾身是傷,疼的亂叫。
接下來(lái)的兩天,我一想到傷口,就不想再學(xué)騎自行車(chē)了。
第四天,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎車(chē)的`意思,就問(wèn)我:女兒,是不是想放棄學(xué)騎自行車(chē)了?我說(shuō):嗯。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):這樣可不好,做什么事都要有始有終,不能遇到困難就逃跑!否則,什么都學(xué)不會(huì)。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了。
爸爸做了一個(gè)示范動(dòng)作,讓我看清楚,并給我做了詳細(xì)的講解。我自信坐上車(chē),雙手緊緊的抓住扶手,兩眼平視前方,賣(mài)力的踏著腳踏板,車(chē)子緩緩的起動(dòng)了,爸爸在后面穩(wěn)穩(wěn)的扶著。照著爸爸的示范和講解,車(chē)子搖搖擺擺的朝前行進(jìn)著,一圈、兩圈幾圈下來(lái),車(chē)子越走越穩(wěn),我心里高興極了,就叫爸爸放手,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸早就松開(kāi)了手,而在后面跟著我。我高興極了,歡呼著:我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),騎自行車(chē)給了我無(wú)窮的快樂(lè)!
我學(xué)會(huì)了作文 篇3
聽(tīng)到“滑冰”,同學(xué)們心里一定在想:“切~不就是一排四個(gè)輪子的嘛,有什么了不起的,我們誰(shuí)不會(huì)?”呵呵!這你們就不知道了吧!冰刀鞋上部分和滑輪鞋是一樣的,下面就不一樣了哦!它的下面是冰刀,刀前面有突出來(lái)的齒,刀刃很寬,有溝槽,刀有弧度。
寒假的一天,爸爸神秘地說(shuō):“我?guī)闳コ俏縻y泰二樓滑冰!蔽蚁耄不是小菜一碟啊,我幼兒園的時(shí)候就會(huì)了,好吧?一到那兒我就奔到P2。一看,我那個(gè)去去,這么大一個(gè)冰場(chǎng)啊,和我想的不一樣,太冷了!爸爸邊跑邊說(shuō):“好小子,跑得這么快!辟I(mǎi)好了票,領(lǐng)好護(hù)具,爸爸幫我穿戴好,我就迫不及待地往里走。
一只腳才進(jìn)去“撲”的'一聲,摔了個(gè)狗啃地,爸爸在一旁笑了起來(lái)!靶κ裁葱,我只是沒(méi)站穩(wěn)而矣!睋u搖晃晃站起來(lái)“叭”又是一個(gè)四腳朝天,爸爸笑的是更歡了。這下我學(xué)乖了,慢慢地扶著欄桿一步步走著。膽子越來(lái)越大,我松了手彎著腰,弓腿一步步走到了中間,試著跑了起來(lái),感覺(jué)太爽啦!
一開(kāi)始我是緊張得直流汗,可現(xiàn)在一跑就是一陣風(fēng),特爽?匆(jiàn)爸爸給我豎起大拇指,我一得意就開(kāi)始加速。呀!可是我一不留意,在一個(gè)凸起的地方,又來(lái)了一個(gè)“撲”,這次像烏龜趴在地上起不來(lái)了。幸好教練救了我。我一邊滑一邊積累經(jīng)驗(yàn),終于可以在冰場(chǎng)里“自由飛翔”了。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我滑得越來(lái)越好;墩媸翘猛胬!
我學(xué)會(huì)了作文 篇4
今天中午,我決定來(lái)燒一道可口又美味的卷心菜。
我先拿了一個(gè)大大的卷心菜,把葉子全部摘下來(lái)了,然后放在盆子里,接了一盆子的水,一片一片地用手摸,洗得特別干凈,被洗過(guò)的葉子顯得特別嫩綠。洗好了,我把這些菜放在菜籃子里,然后用手一片一片地撕成小塊兒。
然后,我在鍋里到了一點(diǎn)油,點(diǎn)上了火,等油燒到半成熟的`時(shí)侯,我把卷心菜均勻地到了進(jìn)去,然后,馬上拿起鏟子用力翻炒,不一會(huì)兒,卷心菜就快熟了,我放了一點(diǎn)醋,又放了一點(diǎn)醬油,還有一點(diǎn)耗油,然后,我放了一點(diǎn)鹽,又放了一點(diǎn)兒雞精來(lái)調(diào)味,然后,我又繼續(xù)拿起鏟子來(lái)翻炒,最后我拿起鍋蓋蓋在鍋上,悶了好一會(huì)兒,我才掀起蓋,一股濃濃的水蒸汽向我飄來(lái),迎面還有卷心菜的香味,鍋里的油在卷心菜上一蹦一跳地向我跳來(lái),像一大群活潑可愛(ài)地小孩子在草地上歡樂(lè)地玩耍著,我看見(jiàn)了,左一躲,右一躲地,可我還是躲不過(guò)它們這些調(diào)皮的小孩。我的手在翻炒時(shí)候燙了好幾個(gè)地方,我見(jiàn)菜炒得差不多了,就把火關(guān)了,那些調(diào)皮的小孩子就消失了,只留下了綠綠的草地,我把菜盛在碟子里,端上了桌子。
我們盛了飯,津津有味的吃起來(lái)了,我吃著自己燒的菜,心里就像是吃了蜜一樣甜,那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了燒菜了!
我學(xué)會(huì)了作文 篇5
今天,我和爸爸媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家。
中午,奶奶端著案板走出來(lái),招呼大家一起來(lái)包餃子,干這個(gè)我可是個(gè)新手,媽媽坐在旁邊說(shuō):來(lái),我教你。媽媽先拿起一張面皮,夾了些餡放進(jìn)去,將面皮對(duì)折,用手一擠。一個(gè)靈巧的小餃子,立即呈現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單呀!我心里暗暗高興。學(xué)著媽媽的樣子專(zhuān)心的包著,可是一擠,淘氣的餡兒就出來(lái)了,我把它按進(jìn)去它又鉆出來(lái)了,就這樣按進(jìn)去,鉆出來(lái);按進(jìn)去,鉆出來(lái)一連幾次就是按不進(jìn)去,我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了,我氣餒了。媽媽看出了我的心思,安慰我說(shuō):不要灰心,世上無(wú)難事,只怕有心人。媽媽的鼓勵(lì)使我信心的油箱加滿(mǎn)了油,我就不信我戰(zhàn)勝不了你!我經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí),終于包了一個(gè)合格的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內(nèi),一只只白色的小船不停的漂著,看得我不禁直流口水呢!熱氣騰騰的.餃子端上了桌,我急忙夾起一個(gè)放入口中,!真好吃!
第一次包餃子,給我留下了深刻的記憶。母親那句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)尤其使我銘記于心,它使我在困難來(lái)臨時(shí),毫不退縮,知難而進(jìn)。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心。
我學(xué)會(huì)了作文 篇6
從小到大我學(xué)過(guò)許多事情,比如:學(xué)做煎魚(yú),學(xué)做煎餃,學(xué)畫(huà)畫(huà)等等。但是令我印象最深刻的還是那一次學(xué)做西紅柿炒雞蛋
一天,陽(yáng)光明媚,只有我和媽媽在家里。這時(shí),我覺(jué)得很餓,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀冊(cè)绮统允裁囱?”媽媽想了想,?duì)我說(shuō):“今天我們就吃西紅柿炒雞蛋吧!順便教你怎么做,下次我不在家的時(shí)候,你也可以自己做飯吃了!蔽衣(tīng)了高興的答應(yīng)了。
媽媽先打開(kāi)煤氣,然后在鍋里倒了一些油,等油燒熱了,放些姜絲炒一炒,然后加入一個(gè)雞蛋在里面,等雞蛋煎熟后,再把切好的西紅柿加進(jìn)去,最后在撒些鹽就大功告成了
我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就照著媽媽的`樣子。先打開(kāi)煤氣,再倒些油,再把姜炒一炒,然后在鍋里打一個(gè)雞蛋,接著把切好的西紅柿放進(jìn)去炒。我本以為做著道菜很容易的,結(jié)果,我東炒炒,西炒炒。一看:“我的天吶!西紅柿炒雞蛋變成了糊西紅柿炒雞蛋了。后來(lái),經(jīng)過(guò)幾次失敗,我終于學(xué)會(huì)做這道菜了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。世界上沒(méi)有做不到的事情,只要你肯去努力,那就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我學(xué)會(huì)了作文 篇7
四年級(jí)時(shí),我加入了學(xué)校鼓樂(lè)團(tuán),學(xué)敲鼓。
老師走進(jìn)教室,和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)基本曲《鼓詩(shī)》!崩蠋煾嬖V我們,鼓譜中的“R”是右手,“L”是左手,還告訴我們八分音符,四分音符,三聯(lián)音等等音符是怎樣敲的,我按照老師教的反反復(fù)復(fù)地練習(xí),終于摸出了門(mén)道。鼓樂(lè)和音樂(lè)是一樣的`,只是一個(gè)唱的,一個(gè)是敲的。
“下面大家一起讀讀譜子,右,左右一二!”“右,左右,空左,右左右左右,左右……”我嘗試加上手一起敲,可是手、嘴好像不是自己的了,嘴說(shuō)快了,手就慢了,我心里好像著了一把怒火,燒得我心急如焚,恨不得把這花盆鼓猛烈得向外摔去,可是我忍住了,閉上眼,深深吸了一口氣,口中默念:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,以后就好的!”
上課時(shí),我用手代替鼓錘,敲敲桌子,下課時(shí),和“團(tuán)友”一起打打譜子,在家吃飯時(shí),用筷子敲敲碗,天天練習(xí),慢慢進(jìn)步。“功夫不負(fù)有心人!”我現(xiàn)在不但能十分熟練地敲下來(lái),還倒背如流,把我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),鼓樂(lè)不僅能練習(xí)人們的節(jié)奏感,還能陶冶情操,使我明白了:“有志者事竟成!”這個(gè)道理。
我學(xué)會(huì)了作文 篇8
在人生的道路上,我們必須不斷學(xué)習(xí)才能前進(jìn)。你看,最近我就學(xué)會(huì)了做面包。
經(jīng)過(guò)我這個(gè)“長(zhǎng)舌鬼”的軟磨硬泡和死纏爛打,媽媽終于同意我做面包了。我先把蛋殼磕出一條縫,再掰開(kāi)蛋殼,隨著“嗞溜”一聲,一朵蛋花滑了下來(lái)。接著把牛奶和雞蛋混在一起。在我倒面粉、糖、鹽、酵母的.時(shí)候,媽媽一直都緊緊地盯著我,因?yàn)橹灰稽c(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì)造成這個(gè)面包失敗。因此,我也小心翼翼地看著秤,生怕有一絲誤差。該放的都放好了,媽媽把面包桶放入面包機(jī),等機(jī)器攪好面團(tuán)。
攪到一半,我把黃油切好,放進(jìn)面包桶里繼續(xù)攪拌,攪拌好后,拿去發(fā)酵。不知過(guò)了多久,我上去一看,面團(tuán)變成了一個(gè)“胖娃娃”,奇大無(wú)比。剛才的那一攤“泥水”轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)大面團(tuán)。“小小酵母,作用真大!蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
媽媽幫我一起把面團(tuán)里的氣排了。一剎那,“胖娃娃”變回了原形。我學(xué)著媽媽的樣子,把面團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓圓的小面團(tuán),然后再把個(gè)個(gè)面團(tuán)隔開(kāi)排好,再拿去發(fā)酵。
最后,我們把面團(tuán)放進(jìn)烤箱,過(guò)了半小時(shí)多,面包出爐了,伴隨著酥黃面包的香氣,不禁讓人口水直流三千尺,忍不住撕下一小塊嘗一口。!面包外酥里嫩,輕輕咬一口還會(huì)彈上來(lái),真是美味!
看到這里,你一定也口水直流了吧?哈哈,那你也跟著去學(xué)學(xué)吧!
我學(xué)會(huì)了作文 篇9
我一如既往的來(lái)到客廳吃飯,只見(jiàn)有人拍了拍我的背,我以為是弟弟在搗亂,就說(shuō):“別鬧,姐姐在吃飯。”可是,一個(gè)溫柔的聲音告訴我那并不是弟弟。哪是誰(shuí)呢?媽媽可已上班去了!離下班還早著呢?不會(huì)是她。我一回首,卻是媽媽?zhuān)≌⒁曋,眼眸中閃爍著“星光”,臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。
我“嗖”的沖到媽媽的懷里,目光相對(duì),傳遞著媽媽心中的喜悅;手手相牽,訴說(shuō)著媽媽心中的思念!澳阍趺炊疾淮騻(gè)電話(huà),我晚上連手機(jī)都不敢關(guān),生怕你打來(lái)我接不到!眿寢尩拿碱^緊皺,臉漲得紅紅的,猶如剛化了妝,喉嚨口似乎與東西哽咽著,說(shuō)著說(shuō)著,聲音便沒(méi)有了。只見(jiàn)她眼中充滿(mǎn)了晶瑩的淚水,似乎只等那淚泉的閥門(mén)打開(kāi),便會(huì)滾滾落下。頓了頓,她又說(shuō)道:“我這幾天都沒(méi)有好好上班,腦中想的都是你。要是開(kāi)會(huì),也只有聽(tīng)進(jìn)去一兩個(gè)字,會(huì)開(kāi)完便又開(kāi)始想你!眿寢屨f(shuō)話(huà)的時(shí)候不時(shí)的用手揉著紅紅的'眼睛,淚水流過(guò)她那蒼老的面龐,留下一道淺淺的痕跡。
我的心頭不禁一陣心酸:原來(lái)媽媽的愛(ài)是如此的深,原來(lái)我從前感受到的是如此的淺。如此淺。但即使對(duì)于這淺淺的愛(ài),我又何嘗感恩過(guò)呢?
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵,軟弱無(wú)力,干渴病痛時(shí),看一眼便是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步向前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。懷著一顆感恩的心,感恩親情,感恩親人。
我學(xué)會(huì)了作文 篇10
今天,我去我經(jīng)常去的一片空地上去和我的朋友一起玩,我來(lái)到了那里,看見(jiàn)他們都在騎自行車(chē)呢,我心里直癢癢。
于是,我找到爸爸對(duì)他說(shuō):爸爸,您教我騎自行車(chē)吧!爸爸對(duì)我說(shuō):教你可以,不過(guò)不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈。我說(shuō):好!第二天上午,我推著爸爸的自行車(chē),可是我就是沒(méi)有勇氣騎上自行車(chē)。爸爸看我猶豫的樣子:怎么了臭小子,開(kāi)始打退堂鼓了嗎?你可是說(shuō)不會(huì)半途而廢的哦!聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心一橫,一咬牙就跳上了自行車(chē)。開(kāi)始,爸爸扶著車(chē)子讓我騎。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)爸爸沒(méi)在,往后一看,哎呀,爸爸真的'不在。我沒(méi)了勇氣,車(chē)子一歪,我就啪的一下倒在了地上。我痛得呲牙咧嘴的,心中頓時(shí)有一種恐懼感,爸爸連忙跑過(guò)來(lái)扶起了我,爸爸對(duì)我說(shuō):要一直往前看,不能左顧右盼,心要冷靜,要掌握好車(chē)把。學(xué)自行車(chē)就不能害怕,連摔倒的勇氣都沒(méi)有,又怎么可能學(xué)會(huì)呢?我按爸爸的指導(dǎo)去做,果然沒(méi)有摔倒。不過(guò)手還是有些抖,車(chē)子有些歪歪扭扭地走著,但我還是堅(jiān)持著,頭上冒著汗也顧不得擦。我又繞著空地轉(zhuǎn)了幾圈,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里真高興。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我終于知道了吃得苦中苦,方為人上人和堅(jiān)持不懈是什么意思了。
我學(xué)會(huì)了作文 篇11
時(shí)間如流水般,悄然無(wú)聲的走了。我上一年級(jí)了,這個(gè)陌生的環(huán)境,我充滿(mǎn)了畏懼,我嘗試去結(jié)交新朋友,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。我獻(xiàn)出了愛(ài)心,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。
“哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí),我的.心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)試著去關(guān)心他們。那次,我看見(jiàn)我的朋友愁眉緊瑣,好象很痛苦似的,于是,我便走過(guò)去問(wèn):“你遇到什么難題了?我能幫你什么嗎?”“我,我”,起初他有點(diǎn)猶豫不決,最終他還是告訴我了,讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開(kāi)金口了,他說(shuō)“我語(yǔ)文總是學(xué)不好,你說(shuō)我該如何做?”這還不簡(jiǎn)單,我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,只要你上課注意聽(tīng)講,課后多復(fù)習(xí),多去記,那么,你的成績(jī)就能一飛沖天,威力無(wú)邊。”“呵呵,你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住!彼环䴕狻!疤觳攀前俜种撵`感,加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀,寫(xiě),記,背,默!蔽艺f(shuō)。她已被我說(shuō)得心服口服。以后,隨處都可以看到她捧著書(shū)本,專(zhuān)心致志的樣子。她的語(yǔ)文也隨著她的努力提升了。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來(lái)說(shuō),或許你的關(guān)心不值一談,小得如沙粒,但對(duì)于別人來(lái)說(shuō),卻是很大的幫助。只要你肯去努力,就能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,把障礙踩在腳下,抵達(dá)世界最高峰。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!蔽也挥勺灾鞯睾咂鹆诵∏
我學(xué)會(huì)了作文 篇12
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),當(dāng)我看到別人寫(xiě)出一首漂亮的字,我就下定決心對(duì)他產(chǎn)生了興趣。
剛學(xué)毛筆字的時(shí)候,老師先教我們?cè)趺礃幼スP,怎么樣寫(xiě)出一個(gè)有模有樣的筆畫(huà),開(kāi)始上課時(shí)老師先教我寫(xiě)橫。我一開(kāi)始看老師寫(xiě)了個(gè)這么簡(jiǎn)單的筆畫(huà)給我,我就說(shuō):“這么簡(jiǎn)單還要學(xué)嗎?”我開(kāi)始練了起來(lái),看似簡(jiǎn)單,寫(xiě)起來(lái)卻很困難。手都累了,我覺(jué)得有些枯燥,可橫怎么寫(xiě)的'不值啊,我又有些灰心了,有點(diǎn)想放棄這門(mén)藝術(shù)。老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“加油,你一定能成功的。”“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛”我自己也隨便想了想。
老師的鼓勵(lì),自己的努力。在我五年級(jí)的那一天我成功了。那天學(xué)校組織4名學(xué)生來(lái)到線上的第五小學(xué),參加首屆書(shū)法軟筆比賽。通過(guò)那次比賽,我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了更大的興趣。如今我一天天的在努力學(xué)習(xí)書(shū)法,榮獲了多張書(shū)法比賽的榮譽(yù)證書(shū)!肮Ψ虿回(fù)有心人!边@句名言果然是真的。
如今我練書(shū)法已經(jīng)5年了。一就記得開(kāi)始學(xué)書(shū)法的字跡,那時(shí)候如果我沒(méi)有堅(jiān)持,恐怕就沒(méi)有今天這么多的榮譽(yù)。
功夫不負(fù)有心人,我不僅懂得了這句名言的意思,還懂得了無(wú)論做什么事都是貴在堅(jiān)持的。
我學(xué)會(huì)了作文 篇13
以前,我不怎么懂得孝敬老人,但是,從那件事后,改變了我對(duì)待老人的方法。
一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一位二年級(jí)的小朋友在過(guò)馬路,無(wú)意中看見(jiàn)一位老人也準(zhǔn)備過(guò)馬路,那個(gè)小朋友跑過(guò)去,攙扶著這個(gè)老人過(guò)馬路。老人微笑,說(shuō):“你可真是一個(gè)孝敬老人的好孩子呀!”
"你真是一個(gè)孝敬老人的好孩子”?我在日常生活中幾乎沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。
所以,我決定學(xué)著孝敬老人。
一次,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我?guī)蛬寢屒校依镉辛谌,我、媽媽、爸爸,爺爺、奶奶和弟弟。我把大西瓜的一半切成了不平均的六份,爺爺奶奶的最大,我和弟弟?最小,爸爸媽媽的中等。
爺爺奶奶笑道:“我的小孫女,可真孝順呀!”
“是呀!”媽媽爸爸也表?yè)P(yáng)我。
“這沒(méi)什么啦!”我露出害羞的蘋(píng)果般的臉頰。
雖然我嘴上不說(shuō),心里就想吃了蜜一樣甜。
從那以后,我學(xué)會(huì)了孝敬老人。
我學(xué)會(huì)了作文 篇14
一個(gè)星期天的下午,我見(jiàn)外婆正在拌餃子餡,不禁心里癢癢的,要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。
我們準(zhǔn)備好餡和皮,就開(kāi)始包餃子。
我把一張皮攤在手心里,又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水,涂在皮的四周前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò),可要開(kāi)始捏花紋時(shí),我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏,捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏,捏出的餃子又軟又立不正我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正,可沒(méi)辦法,餃子就是不跟我做朋友,老跟我反著來(lái)。
后來(lái)外婆告訴我,水不能沾得太多,沾得太多會(huì)把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看,我們要在捏最后一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形,這樣就可以達(dá)到要求啦
聽(tīng)了外婆的`解說(shuō),我恍然大悟,于是就按照外婆說(shuō)的去做,包的餃子果然是十全十美。接著,我就照這樣又包起餃子來(lái),包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。外婆見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)道:你這丫頭一下開(kāi)竅了,包得比外婆還要好呢!我聽(tīng)了心里美滋滋的。
晚餐時(shí),我吃著自己包的餃子,感到無(wú)比溫馨,無(wú)比好吃。我認(rèn)為,那是我吃過(guò)的最好吃的餃子。
包餃子不但能讓你變得心靈手巧,而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
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