心目中的女神征文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心目中的女神征文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心目中的女神征文 1
近幾年來(lái)，女神這個(gè)詞十分流行，其多是用來(lái)形容自己心目中所中意、敬仰、欽佩的女性形象。在網(wǎng)絡(luò)上總看到很多報(bào)道、評(píng)論等將一些女星稱作是女神，因?yàn)樗齻兓蛎利惢蛐愿谢蚯寮兓虬詺猓齻兊镊攘ν饴吨�，讓很多人尤其是男人趨之若鶩。
也許，每一個(gè)人的心中都存在著這樣一個(gè)女神。她是我們心中的完美，是我們追求向往的目標(biāo)。是的，我不例外，在我的心中也有這樣一個(gè)女神。我的女神，她叫林徽因，民國(guó)四大才女之一。
第一次聽(tīng)說(shuō)林徽因這個(gè)名字是在我上高一那會(huì)兒。那時(shí)候剛大學(xué)畢業(yè)便來(lái)教我們語(yǔ)文的一個(gè)極有氣質(zhì)的女老師在上徐志摩的《再別康橋》一詩(shī)文時(shí)，便向我們說(shuō)起了徐志摩與林徽因的一段浪漫愛(ài)情。那時(shí)年少，那時(shí)青春，那時(shí)對(duì)愛(ài)情還有許多美麗的幻想，所以有關(guān)于愛(ài)情的故事總會(huì)記得特別清楚。但無(wú)奈，那時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)能詳讀了解他們的故事，只略略的聽(tīng)老師說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)他們?cè)趧虻睦寺�，�?tīng)說(shuō)他們滿腹的才華，還聽(tīng)說(shuō)那個(gè)叫金岳霖的哲學(xué)大師為了她終生不娶……
后來(lái)，上了大學(xué)，抱著好奇，想要一探究竟，便到圖書館去找有關(guān)于他們的傳記。找了許久，把那四樓整大間的人物傳記都尋翻了，依舊沒(méi)有見(jiàn)著半個(gè)蹤影。有些灰心，有些喪氣，心底里還罵起了這坑人的圖書館，竟找不到我想要的書。
正在我不抱希望，打算放棄尋找時(shí)。那日卻聽(tīng)到宿舍的室友說(shuō)起，她說(shuō)她在圖書館的五樓看見(jiàn)了《林徽因傳》。我聽(tīng)后開(kāi)心萬(wàn)分，便前去尋找。果真看見(jiàn)了那本尋覓已久的書，如獲至寶地將其借閱出來(lái)，認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味。
讀罷才知，她和徐志摩的愛(ài)情不過(guò)是她人生中的一小筆，大才子徐志摩最終情歸美人陸小曼。而金岳霖果真是愛(ài)慕她極深，為了她等候一生。但林徽因最終卻成了梁?jiǎn)⒊膬合�，與其兒子著名的建筑學(xué)家梁思成結(jié)成連理。她和梁思成才是真愛(ài)，才是真正的患難夫妻。
以上說(shuō)的均是女神的情感，而其真正讓我贊嘆佩服的是她的才華。林徽因不僅貌美，為人熱忱，而其才華也是極好極棒的。她既是文學(xué)家又是建筑學(xué)家，詩(shī)詞散文小說(shuō)，她懂；建筑繪畫，她懂。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，她是個(gè)不偏科的全才，文理都是頂呱呱。
她的文學(xué)作品，《你是人間四月天》、《九九度中》、《一片陽(yáng)光》、《八月的憂愁》等都是極棒的，不同年齡里的`那些詩(shī)篇、那些情懷、那些命運(yùn)，讀來(lái)讓人感受頗深。
她的建筑作品，我不曾讀過(guò)，只知道她曾是人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽深化方案的設(shè)計(jì)者，只知道她曾協(xié)助丈夫梁思成完成了《中國(guó)建筑史》的撰寫。
我心中的女神林徽因就是這樣一個(gè)全才型的女子，她在我心中的形象始終存在著。我想，如果，如果有來(lái)世，我定要努力讓自己做這樣一名女子，恬靜、聰慧、堅(jiān)強(qiáng)、果敢，當(dāng)然還有知性。林徽因正如風(fēng)起中文網(wǎng)上江南霧雨的那文《做個(gè)知性女子》里所表達(dá)的那樣，她有內(nèi)涵、有主張、有靈性，一笑一顰之間都透著知性端莊的美麗……
心目中的女神征文 2
我們作為新時(shí)代的青少年們，就應(yīng)該追得上時(shí)尚，趕得上潮流。這不網(wǎng)絡(luò)最火活動(dòng)：“誰(shuí)是你女神”以每分鐘轉(zhuǎn)發(fā)999次的神速流行開(kāi)來(lái)。現(xiàn)在，每個(gè)人心中都住著一個(gè)可望而不可及的“神”，當(dāng)然，我也不例外。只不過(guò)，我心中的“神”，可不是那些多才多藝、美貌如花的女明星們。而是我十八般武藝樣樣精通的——老媽。
出得了廳堂
老爸經(jīng)常外出在外，于是家中大大小小的事便落到了老媽身上。但是她從不曾讓我們失望過(guò)，每次都能將家中打理得井井有條，一塵不染。生活中的疑難雜癥到了她那便變得張飛吃豆芽——小菜一碟。她還能合理地利用每一分錢，顯得既不鋪張浪費(fèi)，又不窮苦寒酸。就憑這一點(diǎn)，那些女明星能比嗎？
入得了廚房
老媽不僅是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母，還是個(gè)稱職的家庭“煮”婦。她用她的一雙巧手承包了我們一日三餐的'責(zé)任。煮出來(lái)的菜更是絕了，普普通通的食材經(jīng)過(guò)她一雙有“魔力”的手，便變成了讓人回味無(wú)窮的美味。什么“糖醋排骨”“紅燒鯉魚”“麻辣雞丁”……保證讓你吃了第一口，還想再來(lái)一口，吃了第二口，還想吃第三口，吃了第三口……對(duì)不起，吃完了。唉，也是因?yàn)槔蠇屓绱烁叱膹N藝，才讓我的減肥計(jì)劃一次又一次以失敗告終，老媽有一手不得了的廚藝，真是讓我歡喜讓我憂��！而現(xiàn)在70%的明星只會(huì)煮青菜+泡面，技術(shù)好點(diǎn)的也會(huì)考慮加個(gè)荷包蛋……
贏得了人心
平常，老媽還喜歡‘多管閑事’。例如，別人家的水管塞了，她便會(huì)主動(dòng)去疏通；別人家的小孩病了，她也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有不少獨(dú)自在家的孤寡老人也常常受到老媽的關(guān)照……時(shí)間一長(zhǎng)，鄰里鄰居都對(duì)老媽贊不絕口，就連我這個(gè)當(dāng)女兒的出去了臉上也有光，嘿嘿。就這樣，老媽憑著自己的一番真情，收服了眾心。
怎么樣，看到這里，你是不是心服口服了呢？這樣出得了庭堂，下得了廚房，贏得了人心的是不是才是真正的女神呢？其實(shí)，我也是思考了好久才明白，原來(lái)，每個(gè)母親才是孩子的真正的“神”！你說(shuō)呢？
心目中的女神征文 3
母親，是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。母親，這兩個(gè)字那么的普通，又是那么的耀眼。生活在母親精心營(yíng)造的愛(ài)心小島上，我無(wú)比的舒暢，無(wú)比的幸福，不管外面是風(fēng)是雨，是苦是累，母親給我的世界永遠(yuǎn)是陽(yáng)光和煦。晴空萬(wàn)里。母親就是我整個(gè)的世界，母親就是我心中的女神。
我的媽媽雖仍算不上很漂亮，但很樸實(shí)，她給了我無(wú)微不至的愛(ài)。媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，手上還有幾根粗粗的青筋，那是歲月留下來(lái)的痕跡，媽媽小時(shí)侯很窮，沒(méi)能上大學(xué)，現(xiàn)在就把所有的希望寄托在我的身上。我暗自下決心覺(jué)不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
有一次，不知道誰(shuí)撞了我一下頭都出血了，出了很多，老師打電話告訴了媽媽，媽媽接到電話后立刻往學(xué)校趕來(lái)然后，把我抱上車，送到醫(yī)院。看著媽媽那緊張又擔(dān)心的`表情，我禁不住流下了淚我不是因?yàn)榕绿鄱薜模且驗(yàn)榭匆?jiàn)媽媽這樣在乎我，被眼前這一幕所感動(dòng)而哭的。開(kāi)始縫針了，醫(yī)生問(wèn)我：“用不用打麻醉針？”我說(shuō)：“不用！”醫(yī)生拿起針開(kāi)始縫，我竭力控制自己別亂動(dòng)�？p了八針，成了一個(gè)“米”字形，媽媽看了看我對(duì)我說(shuō)：“海東，你真棒！我為你感到驕傲�！泵看慰匆�(jiàn)媽媽在做事的時(shí)候我都在想，我有這樣慈祥。善良。愛(ài)我的媽媽，我真幸福！我以后會(huì)做一個(gè)懂事的孩子，少惹媽媽生氣。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)似水，我愛(ài)我媽媽，她是我心中的女神。
心目中的女神征文 4
“老師像太陽(yáng)，照亮我的心田；老師像星星，點(diǎn)亮我心中的那一盞燈；老師向辛勤的園丁，哺育我健康成長(zhǎng)；老師像媽媽，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候祝福我�！边@就我心中唱給老師的歌。
她，燙著一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，嘴角向上仰，笑瞇瞇地；她，走起路來(lái)精神抖擻，講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)、聲情并茂，大家猜猜她是誰(shuí)？嘻嘻，告訴你們吧！她就是教我們語(yǔ)文的惠子老師！
有一次上課鈴響了，同學(xué)們集體“沖”進(jìn)教室，教室里亂糟糟的。有的在說(shuō)話，有的.在畫畫，還有人在朝班長(zhǎng)做鬼臉，就連惠子老師站在門口都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到她大吼一聲，全班才安靜下來(lái)�；葑永蠋煷蟛搅餍堑淖呱现v臺(tái)，對(duì)我們淡淡地說(shuō)了一句：“今天同學(xué)們把《語(yǔ)文黃岡》的錯(cuò)題改完，然后做《語(yǔ)文伴你成長(zhǎng)》吧！大家一聽(tīng)，就狂寫起來(lái)。我被一道閱讀題給難住了，抬頭一看，劉俞希和吳思涵他們兩個(gè)寫的正起勁呢！
“誰(shuí)再說(shuō)話，就寫兩百字的檢查給我吧！”
我一聽(tīng)嚇得趕快低頭繼續(xù)寫起來(lái)，正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書的時(shí)候，劉俞希給我說(shuō)了句話，我也沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)的什么，就瞪他一眼，結(jié)果惠子老師正好看見(jiàn)了這一幕，怒氣沖沖的大吼道：“劉俞希二百字檢查，袁蘊(yùn)祺你也二百字檢查�！蔽掖糇×�，馬上著急地說(shuō)：“我沒(méi)跟他說(shuō)話！”吳思涵也大聲說(shuō)：“對(duì)，是劉俞希在說(shuō)話！”她想了想：“好吧！劉俞希寫二百字檢查！”我幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他，心想：哈哈，讓你說(shuō)話，差點(diǎn)連累我，男生都是挨批的料！
這就是我的老師，一個(gè)漂亮的老師，一個(gè)公平公正的老師，一個(gè)喜愛(ài)學(xué)生、學(xué)生喜愛(ài)的老師！
心目中的女神征文 5
我常說(shuō)，媽媽是我的女神。不僅因?yàn)樗撵`純潔，還因?yàn)樗龘碛猩窳Α?/p>
媽媽總是文雅的。她喜歡背詩(shī)，背各種各樣的詩(shī)，楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，她帶著我背了一本又一本；她喜歡看書，我們喜歡靠在搖椅上，或拿個(gè)蒲團(tuán)席地而坐，她讀，我聽(tīng)；她喜歡花草，每個(gè)陽(yáng)光充足的早上，她拿著剪刀，在枝葉上創(chuàng)作。我喜歡那時(shí)的陽(yáng)光，暖暖的，照在人身上很舒服。我們家的花，干干凈凈的，枝繁葉茂著。
媽媽最喜歡小動(dòng)物。或許是善心或單純的熱愛(ài)，我們家養(yǎng)過(guò)好多好多小活物了。不必說(shuō)貓，狗，烏龜，魚，不必說(shuō)貪吃的白兔，檐下的.小燕子，單是兩只鴨子，就驚到了很多人。媽媽把他們放養(yǎng)在小院子里，那可叫一個(gè)熱鬧！甚至，路上見(jiàn)到了流浪貓，她都會(huì)蹲下來(lái)，摸摸它的頭，溫柔得像個(gè)天使。
媽媽喜歡做飯。這源于我倆都喜歡吃，于是她就經(jīng)常變著花樣地做小吃、甜點(diǎn)，我們會(huì)一起和面，包餡，吃。我會(huì)犯懶，會(huì)偷吃紅豆沙餡，她看見(jiàn)了，也不說(shuō)，笑笑，自己也會(huì)挖一勺紅豆沙餡塞進(jìn)嘴里。我們像是做了什么壞事，偷偷笑著，烤好的小點(diǎn)心咧著口，也像笑著，只是每次紅豆沙不夠用，都要多準(zhǔn)備一碗。
媽媽也是堅(jiān)強(qiáng)的。我們經(jīng)常看著星子聊天，她談起當(dāng)初懷著我時(shí)發(fā)燒，血壓又高，手指腫的不像樣子，難受的一頓一頓地疼。生我時(shí)是剖腹產(chǎn)，我聽(tīng)著都感覺(jué)難受，揪心，她卻笑的很自然，仿佛那罪都是別人受的。我心疼地揉著她的肚子，抱住她，她笑笑說(shuō)，有你，媽媽就不疼了�，F(xiàn)在，她在保定工作，每天早上趕六點(diǎn)的火車，坐兩個(gè)小時(shí)，晚上再坐兩個(gè)小時(shí)回來(lái)�；貋�(lái)后九點(diǎn)，立刻馬不停蹄地去接我下學(xué)，回家后，分明很累了，卻還要陪著我學(xué)，深夜十一點(diǎn)，她困得直接靠在沙發(fā)上，剛合眼就睡著了。我不敢提其他要求，不敢讓她每天監(jiān)督我學(xué)，甚至每天趕她去睡覺(jué)，她不去，明明知道明天還要趕火車。所以我每天都拼了命地寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，只為了她晚上能睡一個(gè)好覺(jué)。我希望，堅(jiān)強(qiáng)的她，能偶爾放下堅(jiān)強(qiáng)，讓我多承擔(dān)一點(diǎn)，盡一下兒女應(yīng)盡的責(zé)任。
女神之所以擁有神力，是因?yàn)橛幸刈o(hù)的人，每一個(gè)孩子，都是母親唯一的軟肋。希望我的女神依舊幸福開(kāi)朗，也希望天下的女神都被守護(hù)！
心目中的女神征文 6
我的母親有兩個(gè)身份。一是我和弟弟的母親，二是是一位人民教師。
母親的廚藝是不錯(cuò)的，她常上網(wǎng)看一些小吃的教程，母親很聰明，一看就會(huì)了，便可以把家里的那些看似普通的食材化腐朽為神奇，韭菜啊，面粉啊，雞蛋啊，鹽糖啊，淀粉啊，這些東西經(jīng)由她手，就能變成油條、蒸餃、薯片等，與我在街上吃的一般無(wú)二。我�？此岩粓F(tuán)團(tuán)的面，生土豆端入廚房，再端出來(lái)時(shí)，就變成了各種的小吃。我們家的廚房并不大，陽(yáng)光從窗戶里照進(jìn)來(lái)，能夠?qū)⒛赣H整個(gè)包裹起來(lái)，我也常望著她在廚房輾轉(zhuǎn)的身影，想著：這是哪位神女背著玉帝老頭兒偷偷下凡來(lái)的呢？
母親不止一次給父親說(shuō)：不要在吃飯的時(shí)候教訓(xùn)孩子，就是有天大的錯(cuò)，也等吃過(guò)飯?jiān)僬f(shuō)。我不解，問(wèn)她道：為什么呢？她說(shuō)，吃飯時(shí)候訓(xùn)斥小孩兒，孩子就不吃飯了。在母親心里，孩子吃好飯是頂重要的'事。
母親也有工作在我們這兒最好的高中教書。母親小時(shí)候，沒(méi)有人管她，成績(jī)也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，她常對(duì)我說(shuō)，不要等著別人管你，自律很重要。
現(xiàn)在網(wǎng)上授課，高中課程依舊很緊，高三幾乎天天考試，每考試完，她會(huì)先把試卷講評(píng)一遍，再讓學(xué)生們每個(gè)人講一題，一個(gè)班大概有70多個(gè)人，她帶兩個(gè)班，一個(gè)人大約有四分鐘，因此，她晚上常會(huì)聽(tīng)很長(zhǎng)時(shí)間，到11點(diǎn)多才睡下。
我的母親就是這樣一位普普通通的中年婦女，一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，但平凡如她，卻是我心中是我心中最美的女神！歲月不老！摯愛(ài)不止！
心目中的女神征文 7
我的媽媽長(zhǎng)得眼睛大，鼻子高，頭發(fā)有黑白色，她是一個(gè)嘮叨而又文靜的女神。她是個(gè)校長(zhǎng)，愛(ài)笑，當(dāng)然她也有不會(huì)做的事，像開(kāi)車、做飯。她喜歡看書，是個(gè)與眾不同的，是個(gè)多彩的。女神媽媽就是女神媽媽，她就是和其他人不一樣。
她是個(gè)平靜的媽媽，愛(ài)看書，愛(ài)寫字，愛(ài)看作文，平時(shí)也不干什么，就是看書，寫字，看作文，她很少管我，但她是個(gè)好媽媽。
她平時(shí)很忙，沒(méi)有空管我，但我倒是喜歡自己一個(gè)人。她給了我自由，我也不去煩她。是自己一個(gè)人就是自己一個(gè)人，也沒(méi)有什么大不了的。她去了明仁德學(xué)堂就教學(xué)生們，回到家就陪我。她知道，在每個(gè)地方就要做這個(gè)事，媽媽就是與眾不同的。
她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)是嘮叨，在我的`眼中，她和其他媽媽就是不一樣，她是我要學(xué)的榜樣，她是萬(wàn)能的。有的時(shí)候她回來(lái)的太晚，她說(shuō)我來(lái)做飯，她是個(gè)可愛(ài)天真的一個(gè)媽媽。
她是個(gè)女神，她是個(gè)萬(wàn)能超人，她就是與眾不同的媽媽。
心目中的女神征文 8
我的媽媽是個(gè)美食女神，不過(guò)是個(gè)后進(jìn)的美食女神。怎么回事呢？請(qǐng)看—看。
這天，媽媽燒了糖醋排骨，這是她第一次嘗試。我迫不及待地抄起筷子，“啊嗚……呸！”我皺起眉頭，感覺(jué)像是吃了苦瓜，吐了吐舌頭。唉！我也是服了她了，竟然把糖醋排骨給燒焦了！無(wú)語(yǔ)�。�
還有一次，媽媽做西紅柿炒蛋。端上來(lái)，我傻眼了，這雞蛋和西紅柿糊成一團(tuán)，看起來(lái)一點(diǎn)兒食欲也沒(méi)有！我又一次無(wú)語(yǔ)……
后來(lái)，媽媽開(kāi)始潛心鉆研廚藝。常�？此趶N房，一邊做飯，一邊用手機(jī)百度制作方法，忙得熱火朝天。就算做的不好吃她也不氣餒，改進(jìn)方法再來(lái)一次，一直做到我們說(shuō)好吃為止。現(xiàn)在她做的.飯菜越來(lái)越好吃、越來(lái)越好看！
漂亮的烤盤里裝著的芝士焗飯香氣撲鼻，菠蘿殼里裝著的菠蘿炒飯酸甜可口，撒上芝麻粒的糖醋排骨色香味美，各種水果混合著蜂蜜做成的果醬令人食欲大開(kāi)……啊啊，說(shuō)的我都流口水了！
就這樣，媽媽完成了她的五星級(jí)大廚的晉級(jí)之路！現(xiàn)在我只想說(shuō)：我愛(ài)你，女神！
心目中的女神征文 9
女神是君子好逑的窈窕淑女，是舉止大方、端莊漂亮的大家閨秀。而我心目中的女神，沒(méi)有如此的華麗，走在路上也沒(méi)有如此的惹人注目，但她，卻是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的人！
她是一個(gè)充滿活力的人，臉上總是掛著宛如陽(yáng)光一般的微笑，嘴角的兩個(gè)小酒窩，像兩個(gè)小水洼，里面好像真的有幾滴晶瑩的水滴一般，那黑曜石般晶亮的雙眸投出睿智的光。每次抱著一摞教案和書本走進(jìn)教室時(shí)，她總會(huì)用歡快的語(yǔ)氣向我們問(wèn)好。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她最喜歡的事就是給我們上課。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)她并不怎么了解，只當(dāng)她是我們的班主任。而她卻又是個(gè)語(yǔ)文老師，我對(duì)語(yǔ)文本來(lái)就提不起興趣，就更別說(shuō)花時(shí)間好好了解她了。
剛開(kāi)始的語(yǔ)文課，我還有對(duì)新老師的新鮮感，但之后，就越發(fā)覺(jué)得上課是件非常無(wú)聊的事情了。課才剛剛開(kāi)始上，我的精力就不知道飛到了哪里去，我呆呆的看著課本�？赡苁抢蠋熤v到了重點(diǎn)，大家都在低頭奮筆疾書。只有我還在看課本。這時(shí)，老師發(fā)話了，令我驚奇的是，老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，也沒(méi)有當(dāng)眾給我難堪，而是將她的重點(diǎn)在我身邊又慢慢的說(shuō)了一遍，我也仔仔細(xì)細(xì)的將她的話記了下來(lái)，我的.思緒被這份柔情給拉了回來(lái)。這大概是我聽(tīng)過(guò)的最認(rèn)真的一節(jié)語(yǔ)文課了。她那溫柔細(xì)膩的聲音，一直環(huán)繞在我的耳邊。
我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)多少興趣的主要原因是我不會(huì)寫作文。
但不幸的是，這個(gè)老師卻總愛(ài)布置作文這項(xiàng)巨大的工程。我費(fèi)力地?cái)D出那一點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)句，無(wú)奈地決定草草了事�？筛籼熳魑谋景l(fā)下來(lái)的時(shí)候，就當(dāng)我以為會(huì)像往常一樣，翻開(kāi)本子草草看一眼，就可以合上本子。但這次那本子我遲遲沒(méi)有合上，因?yàn)椋珜氋F了。一共不到一面的作文紙，紅色的批注修改評(píng)價(jià)，卻竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我自己所寫的內(nèi)容。每一句的修改和添加都是要經(jīng)過(guò)多少次的閱讀和思考的��！怎么竟然會(huì)有這樣一位老師可以為每一位孩子付出這么的多。
我的心不禁溫暖了起來(lái)，對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣竟在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升。
也許，語(yǔ)文并不無(wú)聊，也許，作文并不難寫。
她，改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法，改變了我對(duì)作文的認(rèn)知。
她是我的女神！獨(dú)一無(wú)二。
心目中的女神征文 10
萬(wàn)頃碧波與天相接，在有燈塔的島上，住著海的女神。
她翩躚于海波之上，碧濤之中，雪色的浪花是她的衣衫，碧藍(lán)的海浪是她的長(zhǎng)裙，而金色的沙灘，便是她燦爛的披風(fēng)。每當(dāng)金色的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地消失，太陽(yáng)的余輝照到海岸上時(shí)，她便從這里帶了她的披風(fēng)潛入海底，回到她島上的水晶宮去。留下的，是她一日里所佩的珠貝，和著海浪的擊打，奏出了一曲美妙的海之聲。
明月慢慢地升了起來(lái)，她便又從宮中走出，翩躚于海面了。這時(shí)的`裝束，比平時(shí)更不同：身上穿著曳地的白紗長(zhǎng)裙，一直長(zhǎng)到幽深的海底，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，腰間束著銀河的玉帶。幾點(diǎn)閃閃爍爍的螢光從她的裙擺中射出，那便是幾個(gè)燦若明珠的寶螺，用那珊瑚的絲絡(luò)懸著，自然成了她心愛(ài)的荷包與香囊了。
黎明的時(shí)候，燦然的霞光是她的玉冠，變幻的彩霞是她的羽扇。她乘著濕潤(rùn)的海風(fēng)馬車，旁邊跟隨著大群的侍從——那是些忽起忽落的海鳥，她們自然有女神給她們安置的住所——珊瑚礁。若是她愿意潛入海中，隨著深海的海浪——她的船兒出去，那也有生活在珊瑚叢中的魚兒上來(lái)服侍。
她在海中一直翩躚至午后，才揚(yáng)起雪色的風(fēng)帆，逐著浪花回去。她笑得是如此燦爛，揚(yáng)起的裙袂輕輕拂過(guò)海面，潤(rùn)潤(rùn)涼涼的海風(fēng)便親吻了她的臉龐。
起風(fēng)了，她神色凄然，揚(yáng)起手臂，輕紗挽著的袖口和衣襟便風(fēng)馳電掣般地拂過(guò)海面，以致沉沒(méi)了許多大大小小的船只。雨來(lái)時(shí)，自然是她心酸落淚，晶瑩的淚珠滴到海里，滴入了海底閃著金光的螺貝里，成了一顆顆圓潤(rùn)的珍珠。大海為她而悲，一切的一切都靜默著。
倘若是早晨有霧的時(shí)候，她便挽著紗，穿著綢，披著絲，帶著緞，珠動(dòng)玉搖，輕移蓮步，穿行于似有似無(wú)的云霧中。冬日飄下雪來(lái)，她也仍舊在海上翩躚，任由雪花兒飛舞——同時(shí)具有了海的博大與雪的瑩潔，該是一件多么美麗的事��！
海風(fēng)拂起，她披肩的秀發(fā)揚(yáng)起，已經(jīng)與海融為一體了。
心目中的女神征文 11
我有一個(gè)姐姐，姓雷，名依寧。顧名思義：就算打雷時(shí)，她依然能寧?kù)o如故。所以她做事非常專注、認(rèn)真，尤其是她刻橡皮的功夫，那叫一個(gè)了得！
我姐她可是大名鼎鼎的女神，可她靠的是手而不是臉，刻橡皮是她的絕活。她刻出來(lái)的橡皮，可不像是人刻的，而像是天上的仙女刻的。最絕的是，她刻的東西不會(huì)有一點(diǎn)瑕疵，她還給自己定了個(gè)規(guī)矩，只要有一點(diǎn)小毛病，她就要重新刻過(guò)。哈哈！是不是典型的處女座？
但這是傳說(shuō)，人信也不會(huì)全信。對(duì)她不了解的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.說(shuō)不信，對(duì)她了解的因?yàn)榱w慕、嫉妒、恨，愣說(shuō)不信。
有一天，女神老姐又要刻橡皮了，只見(jiàn)她拿起一塊橡皮，放在桌上，右手拿著她的專用刀，左手用琉璃紙把圖案印了上去，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。
她拿起抹刀，左手按著橡皮，開(kāi)始刻了起來(lái)，她一會(huì)兒用力壓下去，一會(huì)兒把刻出來(lái)的橡皮屑扔掉。就這樣，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方不小心被刻了一刀，我怕老姐難堪，于是沒(méi)敢出聲。但她好像看透了我的心思，讓我仔細(xì)看，我又認(rèn)真地看了下，��！發(fā)現(xiàn)她原來(lái)刻了一只蜜蜂，真是太牛逼了！
我見(jiàn)識(shí)過(guò)很多很多厲害的人，但能讓我佩服得五體投地的就只有我這位女神老姐了。
心目中的女神征文 12
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)》
在每個(gè)人的人生道路上，老師往往扮演著十分重要的角色。人生在世，長(zhǎng)達(dá)十六年之久的學(xué)習(xí)旅程，遇見(jiàn)的老師不可勝數(shù)，他們有的和藹可親，有的溫柔善良，有的嚴(yán)厲苛刻……在這已逾九年的學(xué)習(xí)之旅中，我最喜歡的老師便是親愛(ài)的女神婧婧。
女神是人們形容自己喜歡的女生像神一般的存在，這樣的女生最引人注目的便是她們的美麗。初見(jiàn)時(shí)，婧婧就給我們留下了深刻的印象。如娃娃般圓圓的臉蛋上，一雙大大的眼睛閃爍著智慧的光芒，笑起來(lái)時(shí)，眼睛像兩彎新月，粉嫩的唇勾起優(yōu)美的弧度，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微翹，小巧的鼻梁挺立著，兩抹暈紅在雙頰處綻放，可愛(ài)極了。
女神之所以被稱作女神，不僅是因?yàn)樗龘碛小案哳佒怠�，更因�(yàn)樗钠焚|(zhì)。婧婧十分平易近人，與我們交談時(shí)總是面帶微笑，在我們傷心難過(guò)時(shí)如親密的朋友一般耐心地安慰我們；她十分盡職盡責(zé)，在忙碌的工作中還抽空批改優(yōu)秀的學(xué)生課外多做的練習(xí)、作文，悉心地回答我們留下的小紙條；她十分為我們著想，總是想方設(shè)法地讓我們?cè)谳o導(dǎo)課上將晚上的作業(yè)都完成，減輕我們的負(fù)擔(dān)。
記得那是初中的最后一次秋游，正是我初認(rèn)識(shí)婧婧兩個(gè)多月。由于備用車的成員需要提早集合，我?guī)е业男』锇閭兲崆俺隽税嗉?jí)，來(lái)到集合地點(diǎn)。當(dāng)我正愉快地與同伴們談天說(shuō)地時(shí)，一雙圓潤(rùn)的手捂住了我的雙眼，一句輕快的“猜猜我是誰(shuí)”從身后響起，帶著些許淘氣，卻是一個(gè)不熟悉的聲音。我下意識(shí)地一愣，在腦中飛快地搜索著手的主人，卻毫無(wú)頭緒。我逐漸冷靜下來(lái)，一絲熟悉的香味從蒙著眼的手上鉆進(jìn)了我的鼻子。終于找到了手的主人，但我有些難以置信。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的辦法來(lái)驗(yàn)證自己的猜測(cè)。于是，我狡猾地一笑，淡定地說(shuō)：“可是這樣彎著腰讓我很難受啊�！北澈髠鱽�(lái)一聲輕笑，我一下脫口而出：“婧婧！”蒙眼的手放下了，我轉(zhuǎn)身一瞧，正對(duì)上婧婧調(diào)皮的笑臉。眼眶上還殘留著婧婧的余溫與香味，我才知道，原來(lái)婧婧是這樣淘氣可愛(ài)的人啊。
回憶的最深處，還留存著我們之間溫馨的.場(chǎng)景。那是期中考前的晚上，我同婧婧約定好在網(wǎng)絡(luò)上找她解答問(wèn)題。語(yǔ)文向來(lái)是我的薄弱科目，每次一到考試，我便特別緊張語(yǔ)文，簡(jiǎn)直到了坐立難安的地步，感覺(jué)怎么努力復(fù)習(xí)都不夠。那天，待我完成作業(yè)并將語(yǔ)文書翻遍后，已是深夜了。夜深人靜，唯我窗前，燈火獨(dú)明。我本以為婧婧早已入睡，不會(huì)回答我的問(wèn)題了。抱著試一試的心態(tài)，我向婧婧拋出了許多復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的疑惑，等待她隔天再回答。正當(dāng)我頹喪地認(rèn)為自己錯(cuò)過(guò)了與婧婧的約定，準(zhǔn)備關(guān)上電腦去休息時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，婧婧竟然回復(fù)我了。只見(jiàn)屏幕上悅動(dòng)著的一行行文字，她細(xì)致地解答著我所有的問(wèn)題，貼心地告訴我復(fù)習(xí)的方法，指出我的錯(cuò)誤。我向她傾訴自己每次臨考時(shí)的忐忑與不安，她溫柔地鼓勵(lì)我，讓我好好休息，不要想太多，“天道酬勤，一路風(fēng)景。只要有付出，必定會(huì)有收獲�！蔽沂旨�(dòng)、感動(dòng)，不僅是因?yàn)樗南ば闹笇?dǎo)，更因?yàn)樗呐墓膭?lì)，讓我直面困難，永不言敗。她用她的溫柔與耐心，改變了曾經(jīng)的我面對(duì)語(yǔ)文的自卑，亦扭轉(zhuǎn)了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
最讓我感動(dòng)的，便是那一次。自從成為了一名初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)、升學(xué)上的壓力如猛獸般向我襲來(lái)，作業(yè)中不會(huì)的題目越來(lái)越多，上課聽(tīng)不懂的地方也愈來(lái)愈多。我開(kāi)始恐懼、開(kāi)始焦慮，生怕在即將到來(lái)的中考中發(fā)揮失常，與心愛(ài)的高中失之交臂。于是，每天一放學(xué)，我總是攥著課本和卷子，飛奔到老師的辦公室中，詢問(wèn)不懂之處。那一天，我?guī)е鴦偘l(fā)下來(lái)的作文來(lái)到婧婧的辦公室，向她請(qǐng)教作文的寫作方法，以及應(yīng)當(dāng)如何修改。婧婧可是我們班同學(xué)都十分喜愛(ài)的老師，當(dāng)我進(jìn)入婧婧的辦公室時(shí)，早已有好些個(gè)同學(xué)手拿自己的作文卷前來(lái)找婧婧解答疑惑。等到終于輪到我時(shí)，天色早已昏暗，婧婧拿過(guò)我手中的作文，細(xì)心地指出我的錯(cuò)誤，并逐一告訴我修改的方向，指導(dǎo)我寫作的訣竅。我聚精會(huì)神地仔細(xì)聽(tīng)著，不放過(guò)一絲一毫的信息。時(shí)間一分一秒地流逝，待我終于結(jié)束了提問(wèn)，抬頭一瞧，才驚覺(jué)已是7點(diǎn)了。想起父母仍在家中等待著同我一起吃飯，而婧婧也正忍受著饑餓，我的心中升起一絲內(nèi)疚，急忙向老師道謝，趕緊回到教室，匆匆收拾好書包回家。月光清冷地撒在校園內(nèi)的石板道上，四周安安靜靜，黑暗在校園中彌漫。在經(jīng)過(guò)婧婧的辦公室時(shí)，恰巧遇到婧婧挎著小巧的背包準(zhǔn)備回家。她一看到我，便叫住我，說(shuō)：“你家住在哪兒？我送你回家吧�！蔽覄傁牖亟^，“不用了”三個(gè)字已含在嘴中，她卻仿佛看穿了我的心思，打斷我道：“沒(méi)事的，你一個(gè)小女生這么晚了走在路上不安全，我開(kāi)車送你回去，很快的�！笨次也辉倬芙^，又道：“那你站在校門口等我，我去開(kāi)車�！痹捯粑绰�，她便步履匆匆地向?qū)W校停車場(chǎng)走去。坐在婧婧的車?yán)�，望著駕駛座上專心開(kāi)車的她，車窗外靚麗的霓虹燈勾勒出婧婧優(yōu)美的側(cè)顏，一想到她的家離學(xué)校極遠(yuǎn)，且與我家在兩個(gè)相反的方向上，卻擔(dān)心我的安全執(zhí)意送我回家，我的心底就涌起一股暖流，感動(dòng)與愧疚交織，逐漸盈滿了我的心。
從見(jiàn)到婧婧的第一刻起，我便成為了婧婧的“小粉絲”。我尤其喜歡在閑暇時(shí)找婧婧談心，她的活潑調(diào)皮，她的溫柔細(xì)心，總能讓我放松下來(lái)，傾訴深埋于心中的煩惱。她總會(huì)柔情淺笑，如同親密無(wú)間的朋友般寬慰我，用充滿正能量的話語(yǔ)，激勵(lì)我勇敢前行。我從未像現(xiàn)在這般，發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)一位語(yǔ)文老師，她的一舉一動(dòng)，她的一顰一笑，她的溫柔可愛(ài)，她的細(xì)致暖心，無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。無(wú)奈，我與婧婧乃情深緣淺，只能相伴這短短一年時(shí)光，但我會(huì)永遠(yuǎn)將她留在我心底，永遠(yuǎn)記得我有一位女神，她是我在中考的黑夜中掙扎時(shí)陪伴我的唯一一束光，照亮了我的漫漫前路，引領(lǐng)我蔑視一切困難，無(wú)所畏懼，勇往直前。
她堅(jiān)信，我亦相信，天道酬勤，一路風(fēng)景！
我后悔沒(méi)有在最美好的年華遇見(jiàn)你，我親愛(ài)的女神，我親愛(ài)的婧婧。
老師是平凡的，卻又是偉大的。他們是黑暗中明亮的燭火，燃燒自己，照亮我們前行的道路；他們是花園內(nèi)辛勤的園丁，勤勞耕作，培育我們健康地成長(zhǎng)；他們是春日里飄揚(yáng)的雨絲，將愛(ài)播撒，滋潤(rùn)我們幼小的心靈；他們像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像導(dǎo)航燈塔，像護(hù)花春泥；他們平凡而偉大，嚴(yán)厲而和藹，如家人般關(guān)心呵護(hù)，如朋友般并肩作戰(zhàn)……他們是除了家人，陪伴我們最久的人，陪伴我們經(jīng)歷人生最初的風(fēng)風(fēng)雨雨，傳授給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人的道理。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)，我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
桃李不言，下自成蹊。婧婧，我親愛(ài)的女神，這樣一個(gè)充滿愛(ài)與正能量的暖心老師，怎能不奪得學(xué)生們的贊許、仰慕與喜愛(ài)？
心目中的女神征文 13
“啊”，我伸了個(gè)懶腰。咦？我這是在哪？我環(huán)顧四周，到處裝飾得富麗堂皇。
“幸運(yùn)女神，您醒了？”一個(gè)長(zhǎng)得極其滑稽的小矮人對(duì)著我說(shuō)。
“我是幸運(yùn)女神？”我好奇地問(wèn)道。
那個(gè)小矮人詫異的說(shuō)：“您怎么不認(rèn)得自己了呀？”“哦！我想起來(lái)了！”面對(duì)小矮人的盤問(wèn)，我只好這樣回答。
我下了床，吃完可口的`早飯，坐在大廳的椅子上。一個(gè)小矮人對(duì)我說(shuō)：“幸運(yùn)女神，您想把幸運(yùn)小精靈和發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)的眼睛小精靈給哪些人呢？”
“嗯，給馬子涵300個(gè)幸運(yùn)小精靈，5個(gè)發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)眼睛小精靈，余欣純300個(gè)幸運(yùn)小精靈，5個(gè)發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)眼睛小精靈！王茂藶各給一個(gè)。盛老師給500個(gè)幸運(yùn)小精靈，30個(gè)發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)的眼睛……”
我說(shuō)得口干舌燥，便下令給我端一杯可樂(lè)。小精靈們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，其中一個(gè)站出來(lái)說(shuō)：“女……神，我、我們這里最低級(jí)的還比可樂(lè)高、高十個(gè)檔次！”“哦，那來(lái)一杯最高級(jí)的！”“好！”
我喝完了，感覺(jué)神清氣爽。叮咚……叮咚……這是什么聲音？“幸運(yùn)女神，你的午休時(shí)間到了!”“哦！”
拜拜！
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