作弊風波作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的作弊風波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作弊風波作文1
“老師走了，大家開始抄吧�！碧袅�！老師走了， 肯定會有人因為抄答案而爭吵。我有好戲看了！
老師來了，盯著我們說：“今天是期末考試，這關(guān)乎到你們這個暑假玩的開心不開心，痛快不痛快的問題。所以大家一定要好好考，最重要的一點，不許作弊！”說完，老師便離開了。
這時，李紫冉那雙機靈的眼睛偷偷瞄了一眼門，見老師走了，于是就放開了，大聲喊道：“老師走了，大家，開抄啦！”班長見狀，吼道：“不許作弊，誰作弊我告訴老師！”
就在班長管紀律時，施小兵同學瞄到了班長的卷子，“趕緊抄!”他自言自語道。
突然，他覺得頭上有一種火辣辣的感覺，抬頭一看， 天哪！班長大人發(fā)威了！他連忙抱頭道歉：“對不起！以后不敢了！”
正在大家抄的起勁的時候，愛翻書抄答案的“墻頭草”劉佳樂的書突然從他的桌子洞里“逃”了出來�！芭椤贝蠹乙詾槭抢蠋焷砹耍琶貜偷皆瓉淼貭顟B(tài)�！疤擉@一場，沒事，抱歉啊，我不是故意的`，大家繼續(xù)。”劉佳樂連忙道歉。
不該發(fā)生地事還是發(fā)生了，風伯伯把門推開了，“吱——”門開了一條縫，大家又嚇得趕快恢復了原狀。李紫冉斜著身子，偷瞄了一眼說：“呼，沒關(guān)系，不過是一陣風把風吹開了而已！沒必要這么緊張�！�
就在大家正如饑似渴地看著答案時，老師來了！
“怎么了？這么熱鬧？”老師問李紫然。
李紫然站起來，義正言辭地說：“老師劉佳樂抄書、施小兵抄我的卷子。李紫冉還和張曉樂傳紙條！”“喔？這樣啊，那么，張曉樂同學交出紙條！”老師嚴厲地望著張曉樂說。張曉樂害怕地說：“老師，是......是......是李紫冉拿著的！”老師聽完，就徑直走到李紫冉的身后，用此項的目光看著李紫冉，說：“拿出來吧！”李紫冉只能乖乖地交出了紙條。
這場作弊風波終于結(jié)束了！
作弊風波作文2
那年我正上初三，當時在“跳出農(nóng)門”的思想驅(qū)動下，也曾經(jīng)“三更燈火五更雞”地拼搏了一番，可不知是先天悟性不足，還是后天缺了一根弦，數(shù)學成績總是“遙遙落后”。
每逢考試，其他科目尚能應(yīng)付，唯有數(shù)學猶如仇人一般，試卷往課桌上一攤，我立刻頭暈?zāi)垦Ｆ饋怼：迷谟羞x擇題，于是，干脆跟著感覺走，有如阿Q在土谷祠暢想一般，“看上誰就是誰，說不要就不要”。但到報分數(shù)時，卻再也從容不起來了，低頭伏在課桌上，像被告聽判決一般———“28分、36分……”心中真是五味雜陳。大老爺們焉能久居人下！于是，一個大膽的想法終于出來了。
住我上鋪的胡長安，是我們班有名的“數(shù)學天才”。別看這家伙長得瘦小干枯，其貌不揚，腦袋卻頗為靈光。尤其在數(shù)學方面，一個學期的數(shù)學課本，他只需要一個月就能全部弄懂、弄通。
又到了月考時，我特地事先與這位天才師兄套了近乎，公開申明月考時“多多關(guān)照”，天才師兄慨然應(yīng)允�？荚嚂r，就在我對試卷手足無措之際，鄰桌的天才師兄一個漂亮的“懶腰”將寫著“參考答案”的紙條摔在我面前，當時的我恰如落水之人突然抓住了救生圈一般興奮，趕緊照抄不誤。
我清楚地記得，當時數(shù)學老師的報分特點是由低到高，等到班上數(shù)學實力較強的75～85分這一段報完后，仍然沒有我的'大名，冷汗悄悄地爬上了我的脊背和腦門，仿佛班上所有同學的目光此時全集中在了我的身上�！�98分！”啊，我得了全班最高分，天才師兄以96分的成績屈居第二。數(shù)學老師對我奇跡般的進步表示震驚，同學們議論紛紛……我能感受到他們目光中的鄙夷，這比我平時得30分還要狼狽。
盡管那次令我尷尬的數(shù)學考試作弊風波已隨著歲月的流逝而逐漸被同學們遺忘，但我仍然時時記起它，從中我領(lǐng)悟到，人世間彌足珍貴的東西就是真實，任何虛偽的掩飾，都有可能將我們推向可笑的境地。
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