三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文1
我家有一只小貓，它很淘氣，也很可愛(ài)。我非常喜歡它。
小貓的身上長(zhǎng)著黃色的毛，只有臉上有一些白色的毛。它的前腳毛是黑色的，后腳毛是卻灰色的。樣子很好看。
小貓吃飽后總愛(ài)在椅子上蜷成一團(tuán)睡大覺(jué)，就像一個(gè)毛茸茸的`線團(tuán)，十分可愛(ài)。
有一次，我看見(jiàn)小貓又在椅子上睡大覺(jué)，就輕手輕腳地走過(guò)去，又輕輕地把它抱起來(lái)，就像大人抱著孩子，哄他睡覺(jué)一樣，把它搖來(lái)?yè)u去的。大概是小貓覺(jué)得這樣很舒服，它還是睡得很香，沒(méi)有醒來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪兒傳來(lái)一陣響聲，小貓馬上被驚醒了，立即從我懷里跳出來(lái)，一溜煙似的跑了。我不知道發(fā)生了什么事情，剛想看個(gè)究竟，可是小貓已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉！這只小貓真淘氣。
我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心，只要發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡，它就會(huì)趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜地等老鼠出來(lái)，即使等上幾個(gè)小時(shí)，也非要把老鼠等出來(lái)，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次老鼠捉回來(lái)，這樣反復(fù)幾次才把老鼠吃掉。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也和我一樣，喜歡上了我家的小貓呀？
三年級(jí)作文2
有一種愛(ài)，是偉大的、深沉的、無(wú)私的，那就是我們常說(shuō)的母愛(ài)。
平時(shí)，我的媽媽為我付出的太多太多，這次三八婦女節(jié)，我要給我的`媽媽好好的放個(gè)假，盡我的全力幫助她分擔(dān)一些家務(wù)。往常我的媽媽總是說(shuō)：“瑞雪，你現(xiàn)在還小，家務(wù)活不用你管，你只要好好學(xué)習(xí)就夠了�！蔽以谛睦锇蛋档恼f(shuō)：“我的媽媽呀，我的媽媽，平常您是我學(xué)習(xí)上的好幫手，是我生活上的好朋友，是一位和藹可親的‘大姐姐’。”下雨時(shí)，您總是把唯一的傘遮在我的身上，卻把自己淋個(gè)透濕；冬天，寒風(fēng)刺骨，您卻把外套給了我；我感冒發(fā)燒時(shí)，您總是問(wèn)寒問(wèn)暖，陪伴左右；您的工作，經(jīng)常加班，特別忙碌，您早出晚歸，含辛茹苦，有時(shí)甚至整個(gè)夜晚都忙在工作崗位上。您不管有多苦多累，還是處處為我著想……
我的媽媽，您的愛(ài)讓我在幸福中度過(guò)了快樂(lè)的童年，您讓我感受到了母愛(ài)的偉大與溫暖。可是，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，您還是放手讓我自由飛翔吧！過(guò)三八了，我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)對(duì)我的愛(ài)，謝謝！”
三年級(jí)作文3
今日的班會(huì)課上，最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負(fù)責(zé)任已多次，所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳，可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再繼續(xù)！接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦，她居然推薦了我。其實(shí)，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了，再說(shuō)我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二，我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人，也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了，懂事、聽(tīng)話、貼心，“親其師，信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委，當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄，眼看新的`體育班委駕臨，我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳瑞雪站了起來(lái)，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時(shí)也很感動(dòng)，許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動(dòng)了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話，我會(huì)這樣認(rèn)為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，我們都是這個(gè)心態(tài)）哭了，是因?yàn)槲矣X(jué)得大家相信我，而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動(dòng)著。
三年級(jí)作文4
大興安嶺的一年四季都有各自的特色：春天冰消雪融，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天百花勝開(kāi)，花香傳千里；秋天天高云淡，秋桂飄香；冬天粉妝玉砌，九數(shù)寒天。
春姑娘騎著綠色的腳踏車，穿著綠色的裙子來(lái)了，所到之處都是一片生機(jī)，陽(yáng)光明媚，花草樹(shù)木都換上了新衣服。一切都是那么美好，你看，樹(shù)木在小河的倒映下變的更清了，更綠了，更美了！小河在涓涓的.流淌著，河水是那么的清澈見(jiàn)底，連河底的沙礫都看的非常清楚。
夏天驕陽(yáng)似火，河水摸上去暖暖的地上的花朵正在整理它們的衣裳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上乘涼，小河唱著悅耳的歌謠來(lái)了。樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下變的懶洋洋的。
秋天都是金黃的，金燦燦的河水閃閃發(fā)光低頭一看，河底的沙石都是金色的，金燦燦的樹(shù)木從遠(yuǎn)看就像是一名勇士，在那保衛(wèi)祖國(guó)……到處都是金色的，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了秋天的氣息；吹來(lái)了豐收的喜悅；吹來(lái)了童年的笑語(yǔ)，冬天到處都是雪，樹(shù)上，地上……每一個(gè)角落都有那潔白的雪花，樹(shù)枝上落滿了雪花，從遠(yuǎn)處看就像畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)一樣美，甚至更美，河面上結(jié)上了一層冰，看上去晶瑩明澈，美極了！
大興安嶺的四季真美啊！我為祖國(guó)有這樣一個(gè)山嶺而感到自豪！大興安嶺我愛(ài)你！
三年級(jí)作文5
小小的雞蛋是橢圓形的，身上還披著一件肉色的大衣，大衣外可能還有一些黑斑點(diǎn)。這就是那小巧玲瓏的雞蛋，怎么樣，很漂亮吧。而且，他吃起來(lái)，味道也很美。第一口下去，鮮嫩多汁，口感很是美味；第二口下去，還是那樣鮮嫩多汁，味道一點(diǎn)兒也沒(méi)變……
雞蛋的吃法那是數(shù)不勝數(shù)，一言難盡，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。雞蛋可以炒著吃、蒸著吃、煎著吃……其中，蒸著吃最好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值為100％，絲毫沒(méi)有破壞雞蛋原有的營(yíng)養(yǎng)；排名第二的'是煎著吃，里面的蛋黃要煎嫩一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值為98％；炒著吃排名第三，有97％的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值�？墒�，對(duì)于兒童和老人來(lái)說(shuō)，還是蒸蛋羹、蛋花湯最適合，因?yàn)檫@兩種做法能使蛋白質(zhì)松解，極易被消化吸收。
雞蛋還含有許多對(duì)人體有益的蛋白質(zhì)、卵磷脂等等。這些物質(zhì)可以健腦益智，加強(qiáng)記憶力。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，可以避免老年人記憶力衰退。而且，它還能防癌呢。因此，雞蛋被故人們成為“理想的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家成為“完全蛋白質(zhì)模式”。
怎么樣，看了這篇文章，你喜歡上雞蛋了嗎？
三年級(jí)作文6
家鄉(xiāng)有許多座小橋，要說(shuō)我最喜歡的，那肯定是我家門前的無(wú)名小橋了。最先，是一座獨(dú)木橋，我在上面來(lái)回跑呀跑，把這兒當(dāng)作秋千，獨(dú)木橋便“吱呀吱呀”的響，母親總擔(dān)憂的叫我：“孩子，小心點(diǎn)，小心小命保不住了！”這時(shí)，我總會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。兒時(shí)，它是我的秋千，幫我召喚出笑臉。
剛上小學(xué)，這兒變成了石橋，自然也成了我們的“涂鴉板”，只要橋上一沒(méi)人，我就拿起手中的.畫(huà)筆，在上面龍飛鳳舞的畫(huà)起來(lái)。漸漸的，一塵不染的石橋成了個(gè)大花貓了。長(zhǎng)大了，它是保留笑臉的使者，一刻不離的讓笑臉留在臉上，不被奪走。小學(xué)畢業(yè)了這座小橋，不知何時(shí)變成了拱形石橋的。它橫跨在小溪上，用水泥鋪成的橋面，非常光滑平整，像一個(gè)富有青春活力的小伙子。月光下的它，顯得格外精神，好像有著萬(wàn)“橋”不擋之勇呢！畢業(yè)了，它是我的日記，記載我的每一個(gè)笑臉。
現(xiàn)在，廣州修建了許許多多的大橋，但是，再怎么壯觀，也比不上家鄉(xiāng)的無(wú)名橋。
三年級(jí)作文7
昨天臺(tái)風(fēng)“菲特”、“丹娜絲”和北方冷空氣交匯，給申城帶來(lái)了罕見(jiàn)的特大暴雨。
今天起來(lái)，窗外還下著暴雨，道路上積滿了水。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，今天下大雨，怎么去上學(xué)呀？”爺爺神秘地一笑說(shuō)：“今天乘”船“去。”我滿頭疑惑，乘船？我家有船嗎？
我到了樓下，看到的還是電瓶車�？粗酌Ｃ５囊黄笏�，我突然一下子明白過(guò)來(lái)：路上全是水，就像是一條河，電瓶車在水中行駛，不就是一艘小船嗎？
我們的小船在白洋小區(qū)行駛，水面起了小小的漣漪，一些水花濺到了我的鞋上，褲腿上。感覺(jué)有點(diǎn)涼。出了小區(qū)來(lái)到馬路上，啊！到處都是白茫茫的一片，許多汽車都在“河里”慢慢往前開(kāi)，我們的車子很靈巧，一拐就進(jìn)了榮樂(lè)小區(qū)。
榮樂(lè)小區(qū)的水更大更深，簡(jiǎn)直是水漫金山�！按甭伴_(kāi)，只見(jiàn)水向兩邊分開(kāi)，形成了一條線，兩邊濺起的水花快速向后倒去。爺爺開(kāi)得快的時(shí)候，我覺(jué)得就像是坐上了快艇，爺爺開(kāi)得慢的'時(shí)候，我覺(jué)得像坐在劃槳的小船里。我欣賞著雨中的風(fēng)景，這可是難得一見(jiàn)的哦！
爺爺駕駛著小船載著我出榮樂(lè)進(jìn)人樂(lè)，不一會(huì)兒就到了學(xué)校。
坐“船”的感覺(jué)真爽呀！
三年級(jí)作文8
春天到了，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)了，小x、xx和小x一起相約來(lái)到家附近的公園放風(fēng)箏。
他們一起到了公園，公園里處處是花香的味道，只見(jiàn)公園里三三兩兩的.人群在放風(fēng)箏，公園草地都綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去想一塊碧綠的毛毯。小朋友躺在上面會(huì)很舒服吧！
他們準(zhǔn)備好開(kāi)始放風(fēng)箏，xx拿起線團(tuán)，小x舉起風(fēng)箏一起跑了起來(lái)。趁著一股風(fēng)，小x一放手，蝴蝶風(fēng)箏就飛上了天空。小x拿著蝴蝶風(fēng)箏興高采烈地看著他們，心想：我一定要仔細(xì)看清楚，等一會(huì)兒把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，三個(gè)人高興得歡呼著：“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！我們的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
這時(shí)草地上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有雄鷹風(fēng)箏……
他們放了一下午的風(fēng)箏，大家都很開(kāi)心，最后滿心歡喜的回家了。
三年級(jí)作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛(ài)是多么的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛(ài)傾注在了我的身上。
小時(shí)候，我常生病。一天雨夜，我突然發(fā)高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，媽媽又抱著我去掛號(hào)，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的.汗水與雨水已經(jīng)分不清了，但她卻無(wú)暇顧及。
母愛(ài)是多么偉大��！在我不會(huì)做、不知道該怎么做時(shí)，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我勇敢地去面對(duì)。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂(lè)健康得成長(zhǎng)。
母愛(ài)就像一道陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我，母愛(ài)就像一把雨傘保護(hù)著我，母愛(ài)就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，我無(wú)法回報(bào)母愛(ài)，只能好好學(xué)習(xí)回報(bào)母愛(ài)。
三年級(jí)作文10
環(huán)衛(wèi)工作在許多人的眼里，是一項(xiàng)再平凡不過(guò)的工作了，環(huán)衛(wèi)工人只不過(guò)是撿垃圾的、掃大街的普通工人。一開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的`。
在一個(gè)寒冬的早上，天才微微亮，我和爸爸一起去鍛煉身體，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“沙沙”的響聲。走近一看，原來(lái)是一位穿著橘黃色上衣的環(huán)衛(wèi)阿姨在認(rèn)真的掃地。她的手和臉凍得通紅通紅的，黑紅的臉上還裂著小口，是那樣的粗糙。盡管天氣那樣寒冷，環(huán)衛(wèi)阿姨還是雙手緊緊地拿著掃帚，目不轉(zhuǎn)睛的盯著地上，一下一下認(rèn)真地掃著，就連一片小樹(shù)葉也不會(huì)放過(guò)。從那以后，我不再小看那些環(huán)衛(wèi)工人了！是他們用自己的雙手，把整個(gè)城市裝扮的更加美麗、整潔。他們就像一只蠟燭，燃燒自己照亮整個(gè)城市！他們無(wú)私的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
我們不要隨地吐痰、隨便扔垃圾，一定要保護(hù)好環(huán)境，我們要尊重他們的勞動(dòng)成果！
三年級(jí)作文11
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)，玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的.同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，還真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！
我經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人，我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
三年級(jí)作文12
我家附近的果園簡(jiǎn)稱神秘果園。
當(dāng)果實(shí)是種子時(shí)，那些種子就像人們的希望。種子的形狀更奇怪：桃形、針形、圓形.
當(dāng)它們美麗地綻放時(shí)，果園就像一個(gè)公園，被美麗的花朵包圍著。這些花有神奇的力量，可以控制人的情緒。抑郁的人看到漂亮的花會(huì)變得開(kāi)心，開(kāi)心的人看到難看的花會(huì)生氣。它們更豐富多彩：粉色、紫色、淺紅色、白色.如果你坐在飛機(jī)上，路過(guò)這個(gè)果園，往下看，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)果園被一幅色彩斑斕的.畫(huà)面所覆蓋，真的讓人流連忘返。
秋天來(lái)了，當(dāng)你收獲水果的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到被五顏六色的球包圍著，紅色，黃色，橙色和綠色.它們有許多名字，如楊梅、橘子、蘋果、葡萄、桃子和火龍果.紅蘋果像害羞的臉，甜橙像一塊糖，葡萄像紫色。
我知道這個(gè)果園最好！
三年級(jí)作文13
想要探究科學(xué)的奧秘，免不了要進(jìn)行無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。這不禁讓我回憶起去年暑假，我做過(guò)的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一個(gè)盤子、一個(gè)玻璃罩、一根蠟燭、和一個(gè)打火機(jī)，我先把蠟燭固定在盤子的正中間，然后往盤子里注水，然后，我用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，最后用玻璃罩子把蠟燭牢牢地罩住不留一點(diǎn)縫隙。
我靜靜地觀察著，四周鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)盤子里的水有了變化。玻璃罩外的水越來(lái)越少，玻璃罩內(nèi)的水越積越多，罩子中的燭火也隨著水的增多變得微弱，最后，燭火滅了，周圍的.水依然繼續(xù)往罩里滲，結(jié)果一盤子水全部被吸到玻璃罩中。實(shí)驗(yàn)成功了我高興得一蹦三尺高。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，堅(jiān)著大拇指對(duì)我說(shuō)道：“真棒，那你知道原理嗎？”我自信地說(shuō)：“火的燃燒需要氧氣，一旦被消耗，罩子里的壓力就小于罩子外的，水就被擠進(jìn)罩子里了。”
怎么樣？是不是很神奇？你也來(lái)做一做吧！
三年級(jí)作文14
你們一定知道蒲公英吧，你們熟悉它們嗎？如果不熟悉的話，怎么就讓我通過(guò)下面來(lái)告訴你吧。
蒲公英生長(zhǎng)不挑環(huán)境，生命力極強(qiáng)：路邊雜草中，郊外田野里，你到處都可以見(jiàn)到蒲公英的身影。它的.植株高度大約在十公分到25公分之間，它的根系是比較長(zhǎng)的，通常為植株高度的二分之一。也是一個(gè)多年生草本，跟略呈圓錐形狀。變曲，長(zhǎng)4~10cm，表面棕褐色皺縮，根頭部有棕色或黃白色的毛絨。
蒲公英也有很多作用。看還有耐熱，還可以做什么食品，茶等之類的東西。他還具有：一、清熱解毒。二、有消癰散結(jié)的作用。三、清肝利膽的作用。所以，總而言之，脾胃不好的多喝一點(diǎn)是有助于身體的。蒲公英繁殖采用種子繁殖，種子無(wú)休眠期，成熟采收后的種子從春到秋可隨時(shí)播種。
看完后，你是否對(duì)簿公英又了解了一些，那么你知道蒲公英是怎么傳播種子的嗎？
三年級(jí)作文15
星期天的下午，我在家里津津有味地看著電視�？粗粗粋�(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了，我走到房間，看見(jiàn)家里亂七八糟的。我覺(jué)得爸爸媽媽上班非常辛苦，每天回來(lái)還要督促我寫作業(yè)，我就做家務(wù)來(lái)報(bào)答吧！
我先收拾客廳，再打掃陽(yáng)臺(tái)，然后收拾電視柜，最后又收了茶幾和沙發(fā)。現(xiàn)在，客廳被我收拾得一塵不染。
我又看見(jiàn)鞋柜里的鞋子非常臟，順便洗一下吧！我先灑了一點(diǎn)洗衣粉，然后往里面注水，再拿起刷子開(kāi)始刷鞋，刷得可起勁了！我又看到了我床上的`被子亂得像狗窩，我迅速疊好被子。我就像一位神奇的魔法師，原本的“狗窩”像閃電般被我變成了一個(gè)個(gè)“豆腐塊”。我又收拾了廚房，掃了地，澆了花……
媽媽回來(lái)了，我躲了起來(lái)，打算給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽一進(jìn)門，驚訝地說(shuō)：“好干凈�。≌l(shuí)收拾的��？”“是我！”我跳了出來(lái)，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“兒子真棒！”我心里美滋滋的，我以后一定要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
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