[集合]猜猜他是誰作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文1

　　我們班有一個(gè)游泳健將，他很喜歡游泳，而且游得還很快。

　　他有一張胖乎乎的圓臉蛋兒，上面掛著一雙濃眉大眼。他潔白的門牙像兩位“將軍”把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙像兩位小兵一樣，松松垮垮地站著。他還有一頭又黑又密的頭發(fā)。

　　他活潑開朗，整天樂呵呵的，經(jīng)常給我講笑話，我聽完后總是哈哈大笑。他很喜歡游泳。有一次我們兩個(gè)人比賽，看看誰先游夠一圈。開始我們兩個(gè)人誰也不讓誰，游了半圈，我就有點(diǎn)力不從心了，最后他比我快了五秒，最終取得了勝利，我要向他學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作我的`好榜樣。還有一次，我的語文試卷沒有考一百分，他就過來安慰我說：“這次沒考好不代表下次也考不好，只要多記筆記，好好復(fù)習(xí)，就一定能考一百分”。這就是我們班的游泳健將，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　他中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光，他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)能說會(huì)道的.人。

　　他學(xué)習(xí)不專心�？偸亲砸詾槭牵�覺得自己不學(xué)就會(huì)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)寫得飛快。老師講新課，他寫作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫完了，每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時(shí)，他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)�？擅恳淮巫鳂I(yè)都錯(cuò)光了，新課也沒學(xué)會(huì)，你們說這是不是得不償失？

　　別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，可聰明著呢。有一次上課，他睡著了，有同學(xué)對(duì)老師說“有人睡著了”，老師擺了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，還讓同學(xué)們假裝收書包，不動(dòng)聲色地走到他身邊，拍拍他的背說：“放學(xué)啦！”，他立馬坐直了身體，堅(jiān)定地?fù)u搖頭說：“這才第一節(jié)課呢！”

　　他就是我們班的同學(xué)，你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

　　他，是我的朋友，碰巧，我們小學(xué)分在了一個(gè)班，所以，我對(duì)他很熟悉。

　　他中等個(gè)子，瘦瘦的，戴著一幅藍(lán)邊眼鏡，看上去很斯文，圓圓的臉蛋上一笑就露出了小小的酒窩。

　　他是個(gè)守時(shí)守信的.人。常常我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，他都能遵守和大人約定。有一次，他來我家玩，我媽媽規(guī)定只能看兩集動(dòng)畫片，他真的就只看兩集。到了約定的時(shí)間，他就要回家了，這很讓我自愧不如，很佩服他。

　　他樂于服務(wù)和積極向上。喜歡參與班級(jí)管理，我記得他第一次競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，積極準(zhǔn)備發(fā)言稿，在家排練了好多次，輪到他演講時(shí)，他以穩(wěn)重，自信，大方的表現(xiàn)高票當(dāng)選，當(dāng)選班長(zhǎng)后他樂于為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)奉獻(xiàn)一份力量。這次他又當(dāng)選班長(zhǎng)，有了之前的經(jīng)驗(yàn)，肯定會(huì)更好地服務(wù)班級(jí)。

　　他還有其他很多愛好呢，喜歡爬山，釣魚，騎車等戶外活動(dòng)，和他在一起我們有說不完的話，做不完的有趣事呢。

　　說了這些，你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

　　她個(gè)子矮矮的，而且很瘦。天天扎一個(gè)小馬尾，讓人感覺很可愛。而且還是語文課代表呢。

　　她特別愛笑，好像從來都不會(huì)哭，不會(huì)傷心一樣。她的'學(xué)習(xí)也很好，估計(jì)下一任的班長(zhǎng)就是她。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)冷笑話，大家都覺得沒什么好笑的�？删退�一個(gè)人笑開了花。笑的前仰后合。

　　她還很熱心。每一次課間，我們都會(huì)看到她一次又一次的問老師。每次她都會(huì)問老師：“您需要幫助嗎？”當(dāng)她問完以后，我們都會(huì)去問她：“你每天幫老師累不累？你每天問老師，你難道不煩嘛？”可她卻回答說：“”我不累也不煩，因?yàn)閹椭�老師是一件很快樂的事呀�！?/p>

　　因?yàn)樗�特別樂于助人，也很陽光，所以很多老師都很喜歡她。

　　聽到這里，你猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　我有一個(gè)朋友，他是我最要好的朋友。他有雙小小的眼睛，留著短短的頭發(fā)，尤其是還戴著一副紅邊的小眼鏡，說是視力不好，誰知道呢！他的'小臉整天紅撲撲的，一到老師提問還有點(diǎn)小緊張，臉就更紅了。就因?yàn)閭�(gè)頭不高，每次站隊(duì)都是排頭兵，喊口號(hào)又尖又亮。一笑起來，眼睛就會(huì)瞇成一條縫。

　　他喜歡讀書，對(duì)童話故事特別喜歡，像《大林和小林》、《格林童話》、《安徒生通話》里的《丑小鴨》、《皇帝的新裝》，他都耳熟能詳。我經(jīng)常聽他講這些童話故事，以至于我都開始喜歡起童話故事了。他還喜歡玩恐龍模型和拼裝的恐龍玩具，還給我講恐龍的故事�！澳阒�道嗎？三角龍、霸王龍、梁龍海王龍都不是一個(gè)種類。有食肉的，有素食的，有雜食的。”我還真不知道呢。他用手往鼻梁上推了推眼鏡說：“你知道暴龍的祖先是誰嗎？”我說：“不知道�！彼�說“就是七彩冠龍�！鳖D時(shí)我覺得他知道的這么多，真了不起！

　　這就是我的好朋友，既是一位讀書王，又是一個(gè)恐龍小專家，考考你，你能猜出他是誰？

猜猜他是誰作文6

　　他——長(zhǎng)著一頭淡淡的黑頭發(fā)，兩條毛毛蟲似的眉毛常常緊鎖著，高高的鼻梁上架著一副“望遠(yuǎn)鏡”，寬寬的嘴巴讓人一看就知道是一個(gè)能說會(huì)道的角色，瘦小的身材如同一根樹干，看起來風(fēng)一吹就會(huì)倒似的。

　　他雖然身材瘦小，但是你們千萬別小瞧了他!他可是我們班出了名的厲害。每次考試，第一名非他莫屬!這還不算，他還常常參加年級(jí)的作文、奧數(shù)……竟賽，經(jīng)常得一等獎(jiǎng)。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們班主任的得力助手。

　　他特別愛看書，無論什么時(shí)侯，只要是他喜歡看的書，他一定要把它看完、看透才罷休。一次文體活動(dòng)，大家做完作業(yè)都出去玩去了。我和幾個(gè)同學(xué)跟他約好一起去打籃球，可我們到籃球場(chǎng)等了十多分鐘還不見他的蹤影。這時(shí)，我問一個(gè)剛從教室下來的同學(xué)他在干什么?這個(gè)同學(xué)告訴我們，說他在教室看書。我想：他肯定把跟我們約好打球的事忘得一干二凈了!果真不錯(cuò)，我們一邊玩一邊等，一直到了吃飯的時(shí)間，才看到他手捧著一本書慢吞吞地從教學(xué)樓走下來，眼睛還死死的盯著書本，徑直往食堂的方向走去，似乎把我們當(dāng)成了空氣，更別說跟我們的約定了。我一個(gè)箭步?jīng)_到他的面前：“你怎么才下來啊?我們都等你半天了�！笨吹酵蝗怀霈F(xiàn)在他面前的我，他猛然想起跟我們約好打球的事，忙解釋道：“不好意思!我看書把時(shí)間給忘記了，對(duì)不起!對(duì)不起!下次我一定準(zhǔn)時(shí)!”看著他一連串的說對(duì)不起，無可奈何的'我們只好跟在他后面往食堂走去。

　　他特別喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，班上同學(xué)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題他都會(huì)。不管在學(xué)校還是在家里，他都會(huì)堅(jiān)持做奧數(shù)題。一天晚自習(xí)，大家完成老師布置的作業(yè)后都無所事事的，有的三兩個(gè)湊在一起說悄悄話，有的看課外書，有的畫畫，還有的在發(fā)呆……只有他，一個(gè)人靜靜的在自己的座位上專心致志地寫著什么?我躡手躡腳地走到他的后面一看，原來他在寫奧數(shù)題。我在他身后站了好一會(huì)兒，他卻全然不知，依舊沉浸在他的數(shù)學(xué)王國(guó)里。我想：他可真認(rèn)真啊!于是我返回到自己的座位，寫起了課外的作業(yè)。

　　他愛學(xué)習(xí)，可有時(shí)也愛發(fā)脾氣。有一次，一位老師坐在他的位置上吃飯，等那位老師吃完走了后，他對(duì)生活老師大叫道：“李老師，我坐這里的嘞!”李老師不以為然的說：“好!下次不坐你的位置就是了�！彼�接著又吼道：“那我現(xiàn)在吃什么啊?”李老師看了看周圍，說：“看看哪個(gè)同學(xué)沒來，你就坐那里吧!”“沒有，全部有人!”他噘著嘴站在那里一動(dòng)不動(dòng)!“看!林漢民旁邊有一個(gè)空的，”李老師終于看到一個(gè)空座位，安排他坐那兒吃飯，這事才算了了。

　　看!這就是他——一個(gè)即愛看書又愛學(xué)習(xí)還有點(diǎn)小脾氣。你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他可可愛了，長(zhǎng)著一張胖胖的瓜子臉，亮晶晶的眼睛，彎彎的嘴巴。他身穿黑色的牛仔褲，藍(lán)色的'上衣，上頭有一個(gè)圣誕老人在滑雪，可精神了

　　他有一個(gè)特點(diǎn)：每當(dāng)在上課時(shí)異常老實(shí)，一下課就瘋起來了，經(jīng)常是蹦蹦跳跳，打打鬧鬧。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)：每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)被體育教師選上，從一年級(jí)到三年級(jí)一向都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這就是他與眾不一樣之處。

　　他不但瘋，還異常幽默，上學(xué)、放學(xué)路上總是鬼鬼祟祟的，不走陽光小道，專走暗黑小道，有時(shí)候走起路來還像一只小老鼠。

　　請(qǐng)你們猜猜他是誰他就是你們認(rèn)識(shí)的趙峰超。

猜猜他是誰作文8

　　他很瘦，雖然他很瘦，但長(zhǎng)得很精神，頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，他的臉蛋紅紅的，炯炯有神的眼睛，圓碌碌地轉(zhuǎn)著，顯得是那樣的聰明。

　　他經(jīng)常穿著一套運(yùn)動(dòng)服，很愛跑步，經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影。

　　他是一個(gè)跑得很快的人。上體育課的時(shí)候，他總是跑在前面，有一次我跟他比賽跑步，我剛說完：“一！二！三！”一轉(zhuǎn)眼他就不見了，我怎么追也追不上他。他的手臂不停擺動(dòng)，就像車輪子轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，腿不停地向前運(yùn)動(dòng)，到最后他贏了。

　　他是一個(gè)樂于助人的'同學(xué)。有一次，我們一起跑步，跑完步，我們都又累又渴，他那聰明的眼睛，看出我很渴的樣子，就遞給我一瓶水說：“這有水，你喝吧�！蔽夷眠^來打開瓶蓋就喝，只聽見咕嘟咕嘟地聲音，太解渴了。喝完后，我才發(fā)現(xiàn)他只有一瓶水，我把水都喝完了，十分不好意思，就跟他說：“你真是一個(gè)好人�。　�

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文9

　　他是我三年級(jí)的'好朋友之一。今天我就向你們介紹他，你們來猜一猜他是誰？

　　他個(gè)子不算高，圓圓的腦袋總是留著一頭短發(fā)，好像無數(shù)根短針扎在上面。一雙眼睛雖然小，但炯炯有神。圓圓的鼻子下有一張小嘴，可愛極了。

　　可愛看書了，下課時(shí)他總是在認(rèn)真看書。有一次課間休息，我叫他去玩，他卻拿出一本書看了起來。我皺著眉頭說：“別看了，和我一起去玩吧！”誰知他頭也不抬，揮揮手說：“你去找別人玩吧！我還要看書�！闭�因?yàn)樗�這樣，別人都叫他“書呆子”。

　　他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。他每天都早早來到學(xué)校，來了之后就拿書本讀了起來。上課時(shí)，他總是坐得端端正正的，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師提出問題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手。每次考試都是班上數(shù)一數(shù)二的。

　　聽了我講了這么多，你一定知道他是誰了吧！

猜猜他是誰作文10

　　今天讓大家猜一猜，我接下來寫的是誰？

　　他有一雙大大的眼睛，他的眼睛像是一顆大珠子；一根根頭發(fā)直直地向上生長(zhǎng)，像一束沒開的.花兒；還有兩個(gè)小酒窩，很是可愛。

　　他有點(diǎn)脾氣，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他氣沖沖地走開了，我想了一下，準(zhǔn)備下午見到他的時(shí)候跟他道歉的。下午他來的時(shí)候，卻笑嘻嘻地對(duì)我說：下午好！。你說他的性格怪不怪？生氣的時(shí)候像是充滿氣的氣球，誰都不理，但是過一會(huì)兒氣就漏光了，又是笑嘻嘻的。

　　他很會(huì)照顧人，他也會(huì)去幫你。有一次，我沒有帶筆，問他借筆。他笑嘻嘻地來了一句：你是不是得了健忘癥呀！不過，他還是很開心的把筆借給了我。我用完沒有直接還給他，他也沒有問我要回去，我在想，我們兩個(gè)是不是都有健忘癥呀！

　　他的愛好很多，他喜歡踢足球、游泳、看書。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子彈一樣快；有時(shí)候踢得像走路一樣慢，像是泄了氣的皮球。

　　說到這，你們應(yīng)該知道我說的是誰了吧？大家快來猜猜看，可以隨時(shí)找我揭謎底哦！

猜猜他是誰作文11

　　他，一個(gè)頑皮的小男孩。喜歡穿印著“超級(jí)英雄”的衣服，每天都背著印了一個(gè)蝙蝠圖案的書包。他的頭發(fā)短短的，一張瓜子臉，大大的眼睛，尖尖的耳朵，一個(gè)高高的鼻梁，一張大大的`嘴巴。個(gè)高高的，身材不胖不瘦。

　　他的品質(zhì)雖然還好，但是每天都被王老師吵，并且數(shù)到三都不聽老師的話。

　　他的性格還可以，跟同學(xué)們玩得很好，并且可以給小伙伴友好相處，但經(jīng)常給同學(xué)們做惡作劇。

　　他非常喜歡在不是主課，趁老師不注意時(shí)，在底下偷偷摸摸做小動(dòng)作，玩紙團(tuán)，同學(xué)們，我想你們應(yīng)該已經(jīng)猜出來是誰了。

猜猜他是誰作文12

　　他是我的好朋友。

　　他的頭發(fā)短短的硬硬的，像刺猬一樣。他的臉圓圓的，眼睛彎彎的，像月牙似的，平時(shí)很愛笑，張開嘴巴就露出一口整齊的大白牙。笑聲很大，生龍活虎的，特別有活力。

　　他是個(gè)熱心腸的.人，很愛助人為樂。我和他同住在一個(gè)小區(qū)，有一天早上下大雨，天像被鑿了一個(gè)大洞，水嘩嘩往下倒。爸爸出差不在家，沒人送我上學(xué)。我正在發(fā)愁，突然聽見樓下有人喊我的名字。我從窗戶看下去，他正舉著雨傘沖我招手，讓我去坐他爸爸的車一起上學(xué)。當(dāng)時(shí)別提我有多高興了。

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)，活力四射，因?yàn)榻?jīng)常在戶外運(yùn)動(dòng)，他的皮膚曬得黑黑的。喜歡踢足球，喜歡跆拳道。

　　你們猜，他是誰？

猜猜他是誰作文13

　　他是一個(gè)天真可愛的人。

　　他很瘦小，四肢細(xì)長(zhǎng)，像“皮包骨”一樣。整個(gè)人弱不禁風(fēng)，像剛被種好的小樹苗，一陣風(fēng)吹過來，他就開始搖來晃去，仿佛不能停下來。

　　他最喜歡海鮮了，特別是蝦。他不僅能準(zhǔn)確說出各種蝦的名字，也能在紙上畫出琳瑯滿目的蝦，有南美白對(duì)蝦，有日本囊對(duì)蝦，還有紐澳多刺巖龍蝦……

　　有一次，他的.外公買了蝦回來做菜，他就挑了幾只留下來養(yǎng)，每天，他都會(huì)和蝦一起玩，有時(shí)，他向蝦做了一個(gè)鬼臉，蝦看見了，嚇得趕緊躲起來，他得意地笑了起來。

　　他很有愛心，很疼愛他的妹妹，每次有好吃的，他都會(huì)留著和妹妹分享，每次妹妹哭的時(shí)候，他都會(huì)哄妹妹，直到她開心為止。

　　他的“口頭禪”是：“鰱魚、鳙魚、草魚……”你知道他是誰呢?猜一猜吧。

　　那個(gè)人，就是，我!

猜猜他是誰作文14

　　她是一個(gè)活潑開朗的女孩，細(xì)細(xì)的眉毛，下面有一雙小而有神的眼睛，睫毛一閃一閃的，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴，梳著一條自然卷的馬尾辮。

　　她的愛好是，喜歡交朋友，和體育運(yùn)動(dòng)。她最擅長(zhǎng)跳繩，每次我跳繩打卡的時(shí)候，都會(huì)看一下她的視頻，學(xué)習(xí)他的'跳繩方法。她也是個(gè)書迷，每次我拿著新書，她都會(huì)和我交換著看。

　　她還喜歡樂于助人。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓畫重點(diǎn)的時(shí)候，我的紅油筆沒水了，她見我著急的樣子，馬上把一只紅筆遞給了我。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友田鈺涵。

猜猜他是誰作文15

　　我描寫的是一位女生，她長(zhǎng)得很漂亮，但不喜歡穿裙子。她身材瘦瘦的，個(gè)子不算高；頭發(fā)顏色漆黑，帶有反光，像烏鴉的翅膀一樣，又黑又亮；眼睛小小的，還是單眼皮，異常的靈動(dòng)有神；眉毛彎彎的，像月牙一樣；她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，噗哧一笑，露出兩排碎玉一樣潔白牙齒，可愛極了。

　　她的愛好有很多，例如：讀書、畫畫、練字和彈鋼琴。她讀書時(shí)，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而瞪大了眼睛，也不知看到了什么精彩的內(nèi)容。她畫的畫，惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。她練字時(shí)，專心致志、聚精會(huì)神。遺憾的是我沒聽她彈過鋼琴，但我想她一定彈的很好，余音裊裊、繞梁三日。

　　她很善良，有一次我們一起去黃河邊的果園里采摘無花果。進(jìn)入果園，我發(fā)現(xiàn)無花果樹的葉子與梧桐樹的葉子長(zhǎng)得很像，如果不小心碰斷了它，就會(huì)流出乳白色的汁液來。褐色的`枝條很光滑，無亂杈。更有趣的是，它的果實(shí)是從杈條的丫縫里長(zhǎng)出來的。無花果快成熟時(shí)，果實(shí)形狀如乒乓球，比乒乓球稍大一些。成熟的無花果會(huì)張開小嘴，露出紫紅色的果肉，饞得我直流口水。面對(duì)美味的無花果，急的我直撓腮，因?yàn)槲也粫?huì)摘，我就用平和的語氣來問她：“我不會(huì)摘，你可以教教我嗎？”，她溫柔的告訴我：“可以呀！”。于是，她找了一個(gè)又大又紅的無花果，給我演示了一下。其實(shí)，方法很簡(jiǎn)單，就是用大拇指和食指使勁掐住它的藤，就可以掐下來了，但是需要很大的勁。摘下來后，她笑著跟我說：“你剝掉果皮，把果肉放到嘴里嘗一嘗，那味道真是太美了！”。我迫不及待的剝開一個(gè)，吃了一口，肉質(zhì)松軟，脆生生的，甜膩膩的，帶有芝麻般的清香味，美味非凡。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？

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