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語文作文

時間:2025-11-01 11:45:41 推薦作文

語文作文15篇【熱】

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文作文15篇【熱】

語文作文1

  水,是生命的源泉。宇宙中的眾多星球為何一片死寂,唯有我們生存的藍色星球生意盎然?因為有水。沒了水,我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無異。

  我的家鄉(xiāng)——紹興,一個因水而名、因水而興、因水而美的城市,近年來因為缺乏對水資源的保護,污水、澇水嚴重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水,成了刻不容緩的大事,它不僅是政府行為,更應落實到千家萬戶,落實到我們每一個人的行動中。

  污水,又臟又臭,來源于企業(yè)的非法排放,農(nóng)田的藥物污染,人們的亂丟亂棄?,那曾經(jīng)清澈見底、游魚成群的江水,現(xiàn)已死魚成群、臭氣熏天;曾經(jīng)純凈甘甜、掬手可飲的'自來水,現(xiàn)已雜質(zhì)繁多、異味難聞;曾經(jīng)可來回暢游、嬉戲其中的河流,現(xiàn)已渾濁不清、無人接近。遏止污水的源頭,處理現(xiàn)有的大量污水,勢在必行。作為生活中的一員,我們不能以旁觀者的姿態(tài)去面對,而應參與到治理污水的行動中。比如,看到污染源,及時報告給環(huán)保部門;不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì);保護那些可以凈化水源的植物與動物。這雖是一些微不足道的小事,但如果人人都行動起來,能讓我們的山更綠,水更清。

  在日常生活中,我們最容易做到的就是節(jié)水。我們每天離不開水,也可以每天做到節(jié)水。放水不要超過你所用的量;衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑投放適量;洗浴時,間斷放水淋浴,搓洗時及時關(guān)水,避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等;廚房,先用布擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車,用水桶盛水洗車,使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗,洗車水處理后循環(huán)使用。這些都是實際生活中所需要注意的細節(jié)。

  五水共治,是為了保護日益匱乏的水資源,是為了保護我們的生存環(huán)境,是為了我們的藍色星球煥發(fā)更多的生機與活力。五水共治,從我做起,從我們身邊的小事做起。

語文作文2

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化咱們心靈的冰川,走近咱們的心靈,讓咱們遠離寂寞。

  她給咱們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的`香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入咱們的心田;像一種呼喚,幫忙咱們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給咱們溫暖和溫馨。咱們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

  他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”

語文作文3

  哎,自我把人類創(chuàng)造出來后,指望著他們越來越科學的時候,我正準備享福的時候,他們卻在不斷地傷害他們的母親。

  你看,在我的身上長出了一個個的“水痘”——煙囪,從那些水痘中噴出了滾滾黑煙,把我弄得“呼吸困難”。在我的血液里,灌注了許多“黑心血”——污水,原本清澈的血液變得臭氣熏天,搞得我動不動就“貧血”,月亮妹妹看著都替我著急?墒沁@些人類反而大動干戈,把我那綠茵茵美麗的.頭發(fā)全部用一些“小剪刀”將它們剪亂七八糟,我變成了“禿瓢”。太陽大哥見了說要好好懲罰那些人類,炎熱的陽光穿過稀薄的“外衣”——臭氧層,將大地曬得滾燙。也許是太陽大哥的懲罰有了效果,也許是人類良心的感悟。現(xiàn)在他們正在整治小河,植樹造林,讓我盡量恢復成原來的面貌,我終于可以感受到兒女子孫對我的關(guān)愛了。

語文作文4

  在我家門前,生長著幾株小小的野菊花。不知是從何年何日起,這些野菊花就開始在那兒生長了,在我的記憶中,似乎很早就有了,原先只有一兩株,后來越長越旺,變成了很大的一蔟。每年到了秋葉飄零、寒冬將至的時候,它們便會綻放,金黃色的花兒一朵一朵地,很是奪人眼球!

  周末的一個清晨,我出來散步,突然看見門前枯蔫的黃草中,竟綴上了幾點鮮艷的金黃。我走近一看,原來是野菊花又開了?粗@些盛開的花兒,我心里竟然涌出一種莫名的驚喜,原以為去年那一場大雪,野菊花會逃不過劫難,像其他一些花草一樣被凍死?墒撬鼈円廊簧L在那里,而且開出了比往年更繁盛的花?梢娨熬栈ǖ纳嵌嗝搭B強!

  我走近它們,認真仔細地觀賞。碧綠的葉子,托起金黃的花蕾;金黃的花蕾上,小小的花瓣舒展,它仿佛是長眠了一個春夏,在醒來時伸開了懶腰。這些野菊花是如此嬌小,細細的花瓣是如此的弱不禁風,晃

  晃悠悠的`似乎隨時會倒下。這是多少微小的生命呀,雖然野菊花開得是那么艷麗!

  我來到野菊花開的地方,發(fā)現(xiàn)所有的野菊花都盛開了,金黃金黃的一片,搖曳在草叢里,顯得更加顯眼了。野菊花向我展開燦爛的笑容,它的花瓣依舊金黃,它的身姿更加挺拔。經(jīng)歷風吹雨打,經(jīng)過霜雪洗禮,野菊花卻盛開得越發(fā)絢爛多姿了。

  在野菊花開的那些日子里,我天天去拜訪它。我越來越喜歡野菊花了,在觀賞野菊花的過程中,我領悟到了許多東西。野菊花有著颯爽英姿,野菊花有著抗爭的勇氣,野菊花代表了一種精神!

  野菊花是多么地特別呀!它不羨慕嬌艷的迎春花,在春光明媚的三

  月盡享和風細雨;它不羨慕清純的水蓮花,在驕陽似火的夏日在碧波中暢游;它沒有郁金香的五彩絢麗,卻有著吟詠秋色的清純雅致;它沒有丹桂的芬芳濃郁,卻有著讓人回味的淡淡清香;它沒有月季的姹紫嫣紅,卻有著讓人欽佩的颯爽英姿!

  我欽佩野菊花,因為它不僅只有芬芳,更有堅強不屈的靈魂!我愿我是一株小小的野菊花,用一種大無畏的勇氣直面困難!我愿我是一株小小的野菊花,用一種對生命的熱愛去擁抱大地!

語文作文5

  早晨,從筆直的大路上,從縱橫交錯的巷子里,從巧奪天工的潤華橋上,走來了許多好學的小學生,有喜歡讀書的、有喜歡英語的、有喜歡畫畫的、有喜歡跳舞的……大家都穿上校服,來到學校,都成了好朋友。那整齊正式的校服,表明了同學們求學的`態(tài)度。同學們向在辛勤勞動的小蜜蜂打招呼,向敬愛的園丁問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  “鐺鐺鐺!”校園里的鈴聲敲響了。

  上課了,不同愛好的小學生,在同一個教育室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹葉不搖了,蜜蜂不飛了,紅旗不飄了,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,愛畫畫的同學把情景畫了下來。下課了,大家在校園里歌唱,打鬧,嘻戲,招引來許多歡樂。

  這就是我們可愛的小學,一所百年光榮歷史的小學,一所優(yōu)秀教師隊伍的小學,一所以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的小學。

語文作文6

  曾經(jīng)跟同學們說起“什么是語文”的話題。語文,顧名思義,就是語言和文字嘛!可是,你別看語文只有這兩個字,其實它里面可是蘊含著許多奧秘的呢!

  語文,跡象一扇窗戶紙,如果你把它捅破了,你就會發(fā)現(xiàn)里面有迷人的風景,讓人如癡如醉。有許多人,不愿意學語文,覺得這語文很討人厭。其實,只要你仔細去品味,你就會覺得非常有趣,甚至讓你癡迷。

  當我剛上小學一年級時,我也有這種想法,月的學語文很費力。一天,我放學回家,很不耐煩地拿出語文書讀起來。我并沒有認真地讀,而是心不在焉地讀,就像和尚念經(jīng)一樣!按,天……”我在讀一年級上冊語文書中的生字表。不知怎么的',我的目光注意到了書本上的“包”字,這字好可愛呀!就像一個方正的小人在紙上跳動,再看那個“奔”字,瞧那“米”字,個個在紙上“跳”動。它們組成了一片優(yōu)美的文章,使人賞心悅目。這些看似簡單的文字在這文章中是可以“動”起來的,這是多么有趣的是。一句句優(yōu)美的語言永遠在我心中跳動。從這以后,我每天都認真讀書,體會作者的感受。五年,我積累的知識越來越多,看著這一個個會“跳”動的方正小人,我會情不自禁的笑起來,因為,我已經(jīng)迷戀于語文,我已經(jīng)深深陷入了這個極大地語文漩渦里,再也出不來了。

  語文就像一幅美麗的油畫,讓人陶醉,癡迷;語文,就像一出迷人的風景,讓人流連忘返;語文,就像一首動聽的歌曲,讓人心曠神怡。讓我們一起去去學語文吧!

語文作文7

  也許,這是我第一次有意識地察覺到語文是那么有趣,用詞不準確可是會鬧笑話的。

  這個學期,我們的語文老師換成了陳老師。媽媽想趁機考考我,就讓我寫一寫陳老師。

  “陳老師胖胖的,有一雙水靈靈的大眼睛。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。陳老師屬于‘純正’的女高音,連百靈鳥也比不過。”

  媽媽讀了我寫的片段,讓我試著把文中的“陳老師”換成“雅雅”再讀一讀。天哪!這簡直就是在描述一個剛上幼兒園的小朋友嘛!我忍不住“哧”的一聲笑了出來。“描寫老師的.外貌、言談舉止,要符合師長的身份,就像寫一位有學問的教授。你再來寫一寫,就明白了!

  我若有所思地點點頭,回想起第一堂課上陳老師的音容笑貌,動筆試著修改:語文課上,我們見到了接班的陳老師。她那白皙的面龐如月光一般皎潔,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,眼睛里閃爍著智慧的光芒。陳老師有一副天生的好嗓子,屬于“純正”的女高音,連百靈鳥也比不過!巴瑢W們好——”

  語文真奇妙!修改了片段,我再讀一讀,朦朦朧朧地覺得自己脫離了幼兒那充滿稚氣的世界,進入了一個完全不同的嶄新的語文世界。

語文作文8

  當今社會,隨著時代的發(fā)展,我們的生活節(jié)奏也逐漸加快。讀書成了一種對時間要求的奢侈,那么能靜下心來認真品味經(jīng)典的人也就屈指可數(shù)、寥寥無幾了。許多人只追求娛樂性、功利性的閱讀。他們也許熱愛閱讀,但對經(jīng)典卻敬而遠之,他們認為經(jīng)典是神圣的,不容輕易褻瀆的。而我認為,經(jīng)典,是用來閱讀的。

  馬未都在《開講啦》節(jié)目中的演講令我印象深刻。他從童年時期就熱愛閱讀,別人糊墻用的書他也要借回去看完后再還給別人。而他看的書的內(nèi)容,不是一些膚淺、庸俗而別無深意的雜書。他看的,是醫(yī)學書、文學書,是經(jīng)典。他說“越枯燥的書,你看完后對你的益處就越大。”而且馬未都先生看經(jīng)典不只停留在表面,我至今還記得他在《開講啦》現(xiàn)場將《紅樓夢》中描寫人物外貌的語句一氣呵成、分毫不差地背下來的畫面。真令人震撼!馬未都只有小學四年級的文化水平,而正是他閱讀的經(jīng)典造就了他深厚的文學底蘊。

  毛澤東同志也將閱讀經(jīng)典作為常態(tài)。作為頗有政治遠見和軍事指導能力的國家領袖,毛澤東同志對經(jīng)典的閱讀不只局限在軍事上。《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》,這四大名著,他一樣不落地認真品味了一番。其中《紅樓夢》,毛澤東同志讀了三遍,對于其作者曹雪芹亦是給予了高度評價。文中的描寫片段,毛澤東同志也能倒背如流。毛澤東同志對經(jīng)典的.閱讀,為我們后人閱讀經(jīng)典,樹立了榜樣。

  我國文壇的魯迅對經(jīng)典可謂是愛不釋手,從小受經(jīng)典文化熏陶的魯迅先生現(xiàn)在的文學著作與他從小閱讀經(jīng)典有著密不可分的聯(lián)系。

  經(jīng)典是古代人們嘔心瀝血的著作,閱讀經(jīng)典既是對他們的尊重經(jīng)典,不是泛泛而讀,囫圇吞棗,而是要用心品味其中的真諦。讓當今這個閱讀缺失的時代,讓經(jīng)典不再神圣,讓經(jīng)典走進千家萬戶。在你工作累了之后,小憩一會兒時閱讀經(jīng)典,伴隨著淡淡的古典氣息的香味,進入夢鄉(xiāng)……

語文作文9

  也許大家都聽說過"守株待兔"這則寓言吧?擔我今天要說的不是那個可笑的農(nóng)民,而是從這則寓言引起的一個科學上的發(fā)現(xiàn)。大多數(shù)人聽到這則寓言時都會一笑了之。而一位細心的生物學家卻沒有放過它。他想:"為什么兔子會自己撞到樹上去呢?"后來他不斷研究,終于得出了結(jié)論:兔子的眼睛長在兩側(cè),兩眼

  所成的像并不能完全重合,因而在它的正前方有一小片"盲區(qū)",當它被敵害追蹤時,完全有可能"慌不擇路",撞樹而死。

  這個小故事告訴我們:只要對周圍的事物留心觀察,潛心研究,就可能獲得意想不到的收獲。反過來,誰如果粗心大意,他就會-事無成。古今中外不少事例都證明了這一點。

  英國生物學家亞歷山大·弗萊明在試驗抵抗葡萄球菌時意外地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中長滿了青色的霉。但他并沒有將這些"不受歡迎的客人"倒掉,而是對它們進行了數(shù)千次的試驗,最后終于因為提取出了青霉素而獲得諾貝爾獎。其實在我國古代,許多裁縫都知道手破了以后,往傷口上涂一些霉菌就可以防止感染。但他們只停留在了這種"經(jīng)驗"的地步,并沒有問問"為什么"。弗萊明的發(fā)現(xiàn)看似偶然,其實這是偶然中的必然。殊不知他在地下室已經(jīng)做了近十年的試驗!愛因斯坦說過:"上帝常同人們開玩笑,但他決無惡意。"只要仔細留心周圍的事物,不斷研究,終有一天幸運女神會降臨到你頭上。

  美國貝爾電話公司的物理學家彭齊亞斯和威爾遜在尋找干擾衛(wèi)星通信系統(tǒng)的噪聲源時,發(fā)現(xiàn)總有一種消除不掉的噪聲輻射。后來他們不斷改進實驗裝置,最終證明了這就是宇宙微波背景輻射,為宇宙膨脹學說提供了有力的證據(jù),并因此獲得了1978年度的諾貝爾獎。在他之前的拉弗遜也聽到了同樣的噪聲,可他認為這是由于天線上烏糞的干擾而與唾手可得的獎金失之交臂。當人們問他是否后悔時,他說:"我不后悔。我在距離真理很近的地方停了下來,但彭齊亞斯和威爾遜由于他們的努力而獲得了成功,我以后將記住這個教訓。"真理有時就在離我們很近的地方。但它只獎給那些不懈探索、潛心觀察的.人,而對那些不住意觀察的人來說,真理可以說是千山萬水之隔。愛迪生說:"在發(fā)明的路途上,1毫6米與1英里同樣遙遠。"說的就是這個道理。

  我國古代名醫(yī)孫思邈在行醫(yī)時發(fā)現(xiàn)了1種奇特的現(xiàn)象,某一地區(qū)的窮人得雀盲眼的特別多,而富人卻與它無緣,富人經(jīng)常得腳氣病,但窮人卻沒有。后來他不斷留心觀察,發(fā)現(xiàn)窮人只能吃得上粗米、糠皮,而富人只顧吃精米細糧、大魚大肉。于是他讓兩種人交換一下食物,過了一段時間,兩種人的病都好了。原來粗糧富含維生素B2,而魚、肉中富含維生素E。

  這種看似偶然所得的事例還有很多:畫家莫爾斯在聽演講時大受啟發(fā),發(fā)明了莫爾斯電碼;化學家道爾頓給媽媽買了一雙襪子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了色盲癥;物理學家波義爾在養(yǎng)紫羅蘭時發(fā)明了石蕊試劑;醫(yī)生鄧祿普澆花時受到啟發(fā),發(fā)明了自行車輪胎;化學家凱庫列做夢時發(fā)現(xiàn)了苯的分子結(jié)構(gòu);一個無名的花匠發(fā)明了鋼筋混凝土……。

  這些人,他們都在某一時刻突然受到了啟發(fā),或是發(fā)現(xiàn)了某種意想不到的事情。事實上,他們?yōu)榱诉@一天的成功也許已經(jīng)潛心留意周圍事物多少年了。這正是他們本身素質(zhì)的體現(xiàn)。要知道機會只留給那些為了尋找它而不斷探索的人。只要我們專心致志于周圍有趣的事物,成功就會降臨。

  讓我們不要像那位農(nóng)民一樣守株待兔、坐等成功的到來,而是用我們敏銳的眼睛去觀察周圍的事物,去尋找、發(fā)現(xiàn)成功吧!

語文作文10

  當你看見成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目,你是否也想和他們一樣,然后擁有光環(huán)。成功的因素有很多,但我們能夠從身邊做起,從注重細節(jié)做起。

  生活當中有很多人不注重細節(jié),殊不知不注重細節(jié)卻會讓自己離成功越來越遠。我們經(jīng)?吹,注重細節(jié)的人總是把事情處理的`井井有條,有條不紊;不像那些不注重細節(jié)的人,然后生活雜亂無章且豪無作為。

  我曾在書上看過一個關(guān)于細節(jié)的求職故事:在一間大公司里,有一大群面試者,他們都在等候最后一次的面試,其中大學畢業(yè)生比比皆是,舉目可見。但是,公司最后卻只錄取了一個人,而且這個人還是中職畢業(yè)生。一群大學生卻比不上一個中職學生,這要傳出去讓他們臉面何存。然后為此,有人感到很疑惑,事后他們才明白,原先,他們不被錄取的原因,只是因為他們沒有把門口的掃帚撿起來。為什么把掃帚撿起來這么小小的一個細節(jié)卻讓那些大學生們丟失最后的機會了呢?公司的老板是這樣解釋的:一個人如果連生活中的細節(jié)都不注重的話,哪會對大事用心啊。由此可見,細節(jié)對我們來說是多么的重要!

  讓我們養(yǎng)成一個注重細節(jié)的良好習慣,離成功更近一步,夢想就更近一點點。

語文作文11

  近幾日的心情總是感覺怪怪的,或許是因為這樣的幾天一直在下雨的緣故吧。這里的雨水較之我的家鄉(xiāng)是有著很大不同的,因其距海只有短短數(shù)里,所以這里的雨水很大程度上是受著海風的影響的。

  記得自我剛從火車上走下,就在第一時間接觸了這里的雨水,所以這里的雨水就是我印象最為深刻的迎接者。那天的夜晚,雨水不大,但卻一直綿綿不見停歇片刻,我只身來到浙江,一路不算孤寂,長時間的旅途卻也不免無聊。第一次南下來到海邊,只盼望不要虛此之行,果然,我收獲了,并且在第一時間就收獲了這里的雨水。

  緊接著的生活更是讓我與這里的雨水有了更加親密的接觸,也就漸而明白了一些她的脾氣。這里的雨水大多數(shù)時候的來臨是沒有多大的`預兆的,毗鄰著海洋,氣候受著海洋的支配。記得有一個晚上,在伯父家里,吃過晚飯,大家閑來無事就搬上凳子坐到門前空曠之處,你言我語的聊起家常。就這樣,沒有多久,天空開始飄下急雨,而抬頭望天,依舊清晰看見月亮皎潔的摸樣楚楚動人。對于這樣的天氣,我一開始是不能理解的,后來才知道,原來是大海上空的云還沒有來得及升到高空,就被海風迫不及待地吹落了下來的,就是這樣的原因使得這里的雨水經(jīng)常來得突然,走得匆匆。后來,每每遇到這樣的急雨的時候也就見怪不怪了。

  說起雨水,在今年的這個夏季,似乎留給人們的印象會更加深刻:祖國的各處正在承受著雨水的侵襲,長淮流域的各處堤壩也正在經(jīng)受著巨大的考驗,沿岸的民眾也正在災難之中掙扎……很多時候一個在異鄉(xiāng)就十分關(guān)心著自己的家鄉(xiāng),而對于我這樣一個無名之卒來說,似乎只有在這里遙為祈福了。這兩天,我所處的位置也在一直下著雨,不是很大,但卻一直在持續(xù),這樣的雨量也是不可小視的,但是這里地理位置不一樣,對于這樣的天氣尚不至于造成洪澇,于是我的心也就稍稍寬松了些。外面一直在這樣不停的唏哩嘩啦著,時間久了,也就聽的煩了,厭了。昨夜的美夢也這樣被打擾得遍體鱗傷,所以這樣一直持續(xù)的雨水開始使我并不歡喜,反而煩躁起來。

  聽說,這里過不了太久還要有臺風來襲,每年的這個季節(jié)都會有臺風,也就意味著會有狂風暴雨的光臨。對于我這樣一個未曾來國的異客來說,一切都是新奇的。就好比我來到海邊的時候,吹著海風,看著潮水慢慢退去的時候,這樣的心情是獨有的;挽起褲腳,拿著瓶子和裝上海水,搬起石頭捉海蟹的時候,這樣的心情是獨有的;騎著車子,在海岸邊的海堤上游蕩,看著夕陽下墜,與水面連接一線的時候,這樣的心情是獨有的……

  獨有的心情,獨有的記憶,獨有的感動……一切都印照著我獨有的經(jīng)歷。

語文作文12

  她就像一個春風,輕盈地走著,穿過我的思緒,悄悄地從我身邊經(jīng)過。她是中國人。

  中國人是畫家。

  "隨風潛入液體,默默滋潤萬物。"她用鋼筆畫了一幅生動的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩描繪了春天,描繪了春風的溫柔和舒適,細雨的纏綿和奉獻,春天的旺盛和活力,讓我心如雨下。

  中國人是音樂家。

  “在稻花香里,我說我過得好,聽聽青蛙!彼葑嗔艘皇仔奢p快的農(nóng)民豐收歌曲。她用悠揚的琴聲演奏著夏日的激情;用醇厚的歌聲驅(qū)散夏日的暑熱;隨著歌聲的起伏,夏日豪放爽朗,讓我思緒飛揚。

  中國人是詩人。

  "當天空晴朗,云上布滿鶴時,詩歌就會傳入碧霄仙子。"她用自己璀璨的才華朗誦了秋天的壯美,暢談了它的寓意,寫了一首動人的秋頌。她用激情之火點燃了我心中的燈;她用詩意的墨水滋養(yǎng)了我的`心。

  中國人是攝影師。

  "就像春天的大風,在夜里刮起來,吹開了一萬株梨樹的花瓣。"她用奇異的情懷和奇妙的思緒拍下了下一個冬天的白茫茫,用靈魂的目光關(guān)注著冬天的壯麗和浪漫。她用相機留下了冬天的永恒記憶,也拍下了我的心跳節(jié)奏。

  漢語是一年四季伴隨的。

  語文,像一縷清風,蕩著我的心,讓我的天空一年四季都是藍色的。

  漢語像一輪太陽,照耀著我的心,讓我的世界永遠明亮。

  語文,像細雨,滋潤著我的心,讓我的生命永不干涸。

  中國人,輕輕走過我身邊,感覺好……

語文作文13

  無論在學校還是在家里,我們難免回和周圍的人產(chǎn)生矛盾或是鬧別扭,我們應該讓自己更冷靜一些,找到問題解決問題最好的方法,讓自己的微笑更燦爛一些,因為微笑傳遞的更多的是寬容和理解。

  就在前幾天,我的同桌把我的一支鋼筆弄壞了,我索性選擇了和他大吵一場,吵完后我的心里很不舒服,回到家我又冒出了一個想發(fā):一后都不再理他了,第二天,我一看到他扭頭就走,我的心里還有一絲竊喜呢,就這樣過了兩天后,我就覺得不應該和他吵架,因為下課和我玩的人少了,晚上放學我都是一個人回家。我的心里感到空落落的,再也沒有竊喜和高興,于是我決定和他和好。

  第二天,我一見到他就沖他擠出一絲比哭還難看的.微笑,我也見到他沖我擠出一絲比哭還難看的微笑,我明白了其實他也想和我和好,他也想讓自己”熱鬧“起來,我們倆走到一塊,我對他說:你的笑比豬笑的還難看呢,狗看到了就會當場昏到,他也會對我說:你笑的好比老虎吃牛前的冷笑,誰看了誰就會當場死掉,我又對他說:你牙上有個菜,是不是幾天沒刷牙了,他有對我說:對,我正要弄下來給你吃呢,哈哈,我們都大笑了起來,我們的矛盾一下子就化解了。

  其實微笑傳遞的是寬容和理解,哪怕你擠出一絲微笑,傳遞的也是寬容和理解。

語文作文14

  誰說“酒香不怕巷子深”,就說我們這個小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時候,取一個好店名,就顯得相當重要啦!

  瞧,有的店名明確道出了自己的經(jīng)營方向。“百草堂”——一看見這店名,你就知道是藥房了!吧褶r(nóng)嘗百草”的故事,大家耳熟能詳。傳說神農(nóng)一生下來就是個“水品肚”,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進去的東西。那時候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個店名,也借用“神農(nóng)嘗百草”的精神,傳達出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營特征。多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”“嫂子家政”“一品香”餐館,也都采用了這種方法。

  有的店名巧妙運用修辭手法,顯得妙趣橫生!安磥砜汀薄@“泊來”,是海外漂泊而來的意思。“泊來客”便是運用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的“客人”都是外國國籍。有法國的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國的朱古力,還有韓國的化妝品……這么多海外“客人”聚集在這里,好像正召開一個萬國博覽會呢!

  看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名:“架金橋”——這是一家中介貸款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營宗旨嗎?

  還有的店名運用了諧音雙關(guān)的手法。這家“發(fā)新社”——做頭發(fā)的,顯然想沾點兒“法新社”的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名“衣拉客”!這名兒,不僅把商家對,顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來就成了“伊拉克”,這出奇制勝的.幽默,真令人忍俊不禁。

  再看這家店老板,一定是富有稚趣的文化人吧,因為他借用古詩句來為自己的茶樓命名——“柳暗花明茶樓”。這讓人一下子就聯(lián)想到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的千古名句。茶樓里有假山,有小橋流水,陳設布局無一不讓人有返璞歸真的親切感。

  祖國的語言文字是多么豐富奇妙啊!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語文的蹤跡,我們真應該認真學好語文,這樣才能準確用好語文!

語文作文15

  說起我和語文,真可以用謝庭鋒的一張專輯名稱來概括——零距離。

  生活有多廣闊,語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學語文,在生活中,我們也在學語文,接觸語文。打小時候起,我就喜歡語文,我喜歡拿著拼音卡片牙牙學語。上了小學以后,我認識了很多字,便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正、勻稱娟秀的中文字,忽然鄒德這是世界上最美的圖案。于是,我開始接觸越來越多的書籍,叢書中,我“幽蘭”了雄偉壯觀的萬里長城,體會到了抗日戰(zhàn)爭的困苦,知道了童第周發(fā)奮學習的故事……長大后,我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品,它們給我的生活抹上了五顏六色。書的滋潤使我情不自禁地拿起筆來,用清淡似水的筆劃出一道道心靈的軌跡。于是,讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆,獨自一人在書桌前寫我的感受,我的理想……那白色的紙張頓時充滿了活力。久而久之,我的`寫作水平提高得很快,我至今還清楚地記得第一次拿到高飛的情景,興奮、激動、喜悅充滿了我的心。

  蘇步青說過,語文是學習的工具,是基礎,就像蓋樓房需要打基礎一樣。數(shù)學是自然科學的基礎,而語文則是這個基礎的基礎。如果學不好語文,怎么能理解數(shù)學題,解答數(shù)學題呢?如果不學好語文以后工作了也會遇到困難。

  我愛語文,因為她使我的生活更加充實,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。語文,我和你像親密的朋友,不是嗎?

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