詩(shī)歌作文教案設(shè)計(jì)解讀
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的詩(shī)歌作文教案設(shè)計(jì)解讀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)作要求：
1．引導(dǎo)學(xué)生將自己的心愿或有情趣的事情寫(xiě)成小詩(shī)。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)詩(shī)歌的情趣，體會(huì)詩(shī)歌的特點(diǎn)，激發(fā)想象力，學(xué)習(xí)用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的感情，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
習(xí)作重點(diǎn)：
1、體會(huì)詩(shī)歌的特點(diǎn)，學(xué)寫(xiě)小詩(shī)。
2、引導(dǎo)學(xué)生將自己的心愿或有情趣的事情寫(xiě)成小詩(shī)。
習(xí)作過(guò)程：
一、談話引入
1．回憶上節(jié)課同學(xué)們所談的心愿。
2．指名讀讀上節(jié)課布置的小練筆——心愿。
二、揭題
如果把大家的`心愿寫(xiě)成詩(shī)，那一定很美，很有趣。
三、投影書(shū)上的小詩(shī)
1．投影。
2．指名讀詩(shī)。
3．評(píng)議。
�。�1）讀詩(shī)的情況。
�。�2）詩(shī)的內(nèi)容。（①趣事；②心愿）
4．齊讀六首小詩(shī)。
四、寫(xiě)作前談話
1．寫(xiě)詩(shī)并不難，關(guān)鍵是善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。
2．把剛才大家匯報(bào)的小練筆《心愿》進(jìn)行改寫(xiě)成詩(shī)。
3．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)將練筆與小詩(shī)對(duì)比，了解寫(xiě)詩(shī)的竅門(mén)。
如：
（1）可分節(jié)寫(xiě)。
�。�2）每一行的字?jǐn)?shù)不一定相同，句子要活潑簡(jiǎn)練。
�。�3）如果可能，末字可押韻，但不作要求。
�。�4）要表達(dá)真情實(shí)感。
4．本次習(xí)作基本要求。
�。�1）盡量寫(xiě)詩(shī)。
�。�2）內(nèi)容為：心愿；趣事。
5．如果實(shí)在有困難，可以換其他內(nèi)容，也可以不寫(xiě)詩(shī)。
五、活動(dòng)過(guò)程
1．生習(xí)作，師巡視指導(dǎo)。
2．投影片段或小詩(shī)共同欣賞、評(píng)議。
3．修改。
六、布置作業(yè)
繼續(xù)習(xí)作，并修改習(xí)作。
【詩(shī)歌作文教案設(shè)計(jì)解讀】相關(guān)文章：
《童趣》教案設(shè)計(jì)11-24
《蠟燭》教案設(shè)計(jì)11-20
吶喊教案設(shè)計(jì)09-25
《孝經(jīng)》的解讀05-16
《燕子》教案設(shè)計(jì)推薦07-27
《鳥(niǎo)語(yǔ)》精簡(jiǎn)教案設(shè)計(jì)05-02