關(guān)于我的故事作文八篇
作文一：自己的故事
每一個(gè)人都有自己的故事，他們都是自己故事里的主人公，無(wú)論是乞丐還是殘疾人，無(wú)論是富翁大花板還是農(nóng)民，他們自己都擁有自己的世界。
有一天我從網(wǎng)上看到一個(gè)感人的故事，是一篇作文，這個(gè)故事是發(fā)生在寫(xiě)文章的作者的身邊的，雖然這個(gè)故事并沒(méi)有作者在內(nèi)，但她還是很關(guān)心自己身旁的事情，讓我覺(jué)得這個(gè)作者一定是個(gè)很好的人。因?yàn)樵谧约旱墓适吕�，只有主人公一個(gè)人的話，那就無(wú)聊沒(méi)意思了，沒(méi)有人關(guān)注到自己，沒(méi)有人來(lái)光臨你的世界，來(lái)到你的故事中，體會(huì)你，那這個(gè)主人公不是當(dāng)?shù)煤軟](méi)意思？
正是因?yàn)橛兴嗽谧约旱纳磉�，所有自己才�?huì)真正地成為主人公，一個(gè)成功的主人公。有別人注意在自己，故事才會(huì)生動(dòng)、感人，自己的生活是真實(shí)的，是真實(shí)的故事，有別人進(jìn)來(lái)，你才會(huì)顯得耀眼而閃爍在人群中。
我們的故事就好比一本故事書(shū)，沒(méi)有讀者來(lái)翻閱的話，那這本“書(shū)”又有什么用呢。那么，自己這個(gè)主人公不就在別人的眼里低一等了，所以不能讓自己的故事和自己黯然失色，在人群里變成一粒塵土！
作文二：我的故事
在初一的生活中，另我最難忘的就是軍訓(xùn)完正式上課第一天的那個(gè)晚修。
那天晚上，我異常興奮，畢竟是第一次上課，而且多了非常多的新面孔。7點(diǎn)10分，新班主任走進(jìn)了著喧鬧的教室并開(kāi)始和我們講學(xué)校紀(jì)律。因?yàn)槲彝朗切W(xué)同學(xué)，一起共同生活了6年，所以在這個(gè)新集體中倍感親切。我們好像有講不完的話，不停得和對(duì)方說(shuō)，直到班主任在講臺(tái)上敲著桌子喊道：“不要講話！”我們才停下來(lái)。
但這種“消聲”方法不太管用，不一會(huì)兒，我們又說(shuō)起來(lái)。環(huán)視四周，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)不在講話的，我便更有興致，開(kāi)始和前后左右的同學(xué)聊天，嘿嘿，真是不亦樂(lè)乎��！我的交際能力就是好，就聊了一會(huì)兒，我們就很熟了。
突然，醫(yī)生“不要講話”把我給驚了一下。我全身肌肉繃緊，一回頭。哇噻！班主任氣得火冒三丈，咬牙切齒，頭頂上隱約冒著白煙。話音，全班同學(xué)的嘰喳聲便光速般的消失。整個(gè)教室宛如佛家禪院一般，連根針掉在地上都聽(tīng)得到。
“剛剛說(shuō)話的站起來(lái)！”我雙腳一直，不由自主地站了起來(lái)。“老師是真火了”我心里暗暗的想�！拔铱茨銈冞�是沒(méi)軍訓(xùn)夠，皮又癢了！敬酒不吃吃罰酒！”“呼呼，這老師真兇��！想起小學(xué)老師發(fā)火的樣子，那真是小巫見(jiàn)大巫啊！”我感慨萬(wàn)千�！按蠹一ハ嘟野l(fā)，揭發(fā)有獎(jiǎng)，被揭發(fā)的還要慘！”老師這招真妙啊！馬上就又有一批同學(xué)站了起來(lái)。不用問(wèn)，老師接著就是一陣狂風(fēng)驟雨、槍林彈雨，我們被罵得頭都臭了，畢竟自己理虧嘛�！翱茨銈儧](méi)事做，寫(xiě)600字的檢討，家長(zhǎng)簽字，明天交！”
我的心“瓦涼瓦涼”的，早只如此，何必當(dāng)初�。�
這就是那件令我十分難忘的事。
作文三：我的故事
我的故事就像雨后的彩虹一樣的五彩斑斕。
大家好！我是一位僑光中學(xué)的初預(yù)新生。我今年13歲我的哥哥今年14歲。我和哥哥的只相差一歲，記得小時(shí)候，哥哥處處疼愛(ài)我，我也形影不離的跟著哥哥。
在我家的沙發(fā)上有一本很厚很厚的相冊(cè)我翻開(kāi)看，瞧！第一張居然在我生日上我和哥哥吃蛋糕是的照片�；貞浧鹦r(shí)候，我是一個(gè)小淘氣鬼、搗蛋鬼和膽小鬼。在我過(guò)生日吃蛋糕時(shí)，我把蛋糕涂在哥哥的臉上，哥哥就像一個(gè)大花臉?biāo)频男〕�。這時(shí)哥哥也開(kāi)始搞惡作劇了，以牙還牙把我涂了個(gè)小“魔鬼”，在我們的一片笑聲中吃著甜甜的蛋糕臉上還帶著笑意。在和哥哥比賽騎自行車(chē)時(shí)為了不讓哥哥得第一名我預(yù)先把哥哥自行車(chē)的輪胎用針軋破。當(dāng)哥哥騎自行車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)輪胎破了不但不向爺爺告狀而告訴我不能耍詭計(jì)比賽應(yīng)該公開(kāi)公平公正我聽(tīng)完后臉發(fā)紅，真后悔極了當(dāng)初不應(yīng)該做出那種舉動(dòng)，我就跟爺爺說(shuō)了一切事情爺爺笑了笑。
記的在哥哥家時(shí)，在衛(wèi)生間里發(fā)生了一件讓我們膽戰(zhàn)心寒的事：我在洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，兩個(gè)賊溜溜的小眼睛，一身灰色的外衣，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，兩個(gè)豎起來(lái)的耳朵和一個(gè)肥肥的身體。請(qǐng)大家猜一猜這是什么？對(duì)了，這就是一只肥老鼠讓我嚇的尖叫起來(lái)都跳在浴缸的邊上，哥哥聽(tīng)到我的尖叫聲后馬上跑過(guò)來(lái)一看是一只老鼠真在墻角里竄來(lái)竄去。我嚇的把毛巾當(dāng)成掃帚舉得高高的。到底是哥哥膽大心細(xì)連忙說(shuō)：“你去拿殺蟲(chóng)劑，我把門(mén)關(guān)的緊緊不讓老鼠逃掉。我拿來(lái)了就殺蟲(chóng)劑哥哥對(duì)準(zhǔn)那只肥鼠狠狠的噴灑幾下。過(guò)了一會(huì)兒，我們打開(kāi)門(mén)一看剛才那只生龍活虎的老鼠直挺挺的躺在地上不動(dòng)了。
這就是我的故事是那么充滿童趣。
作文四：我的故事
每個(gè)人都有自己的故事，有的開(kāi)心，有的難過(guò)，有的悲傷，有的興奮，我的故事是開(kāi)心……
我八歲那年，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著幫大人做點(diǎn)事，不要一天到晚就知道玩�！蔽倚南耄哼@話說(shuō)的到也是啊，但我能做什么呢？對(duì)了，明天正好是星期天，爸爸媽媽不加班，我可以做午飯給爸爸媽媽吃！
第二天中午，我走進(jìn)廚房，往菜籃里一看，有機(jī)根黃瓜，往往餐桌，上面有幾盤(pán)昨晚的菜。夠了，有了這些就夠了。
我拿起兩根黃瓜，把他洗凈，在把菜刀洗凈，把一根黃瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起來(lái)。
切好了之后，倒油，開(kāi)火，“啪啪啪”油開(kāi)始沸騰了，我急得喊：“媽媽?zhuān)】靵?lái)幫我！我怕！”
媽媽走過(guò)來(lái)，毫不猶豫的把黃瓜倒進(jìn)去，鍋里頓時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，我下的跑到廚房門(mén)外，后來(lái)聲音慢慢的小了。
“好了，好了，下面的我會(huì)了�！蔽艺f(shuō)。
媽媽?xiě)?yīng)聲道：“小心點(diǎn)哦�！�
“知道啦！”我回答道。
我左炒右炒，突然一股香氣飄進(jìn)了我的鼻子，我自言自語(yǔ)道：“好了。”
我打開(kāi)櫥柜，拿出鹽和雞精（味精也可以）每個(gè)灑一小勺。在炒一炒，把鍋蓋蓋上。把火開(kāi)到最大，頓時(shí)，鍋里的聲音越來(lái)越大了，我怕得把火開(kāi)到最小，把鍋蓋打開(kāi)，一股香氣又飄進(jìn)了我的鼻子。我又翻炒了幾下，把鍋蓋蓋上，又把火開(kāi)到最大。
這次，我有了經(jīng)驗(yàn)，不在怕了。好了，我把火關(guān)了，把黃瓜盛到盤(pán)子里。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就容易多了，三兩下就炒好了。
我把菜端到餐桌上，大聲喊：“爸爸，媽媽?zhuān)燥埩�！�?/p>
爸爸媽媽嘗了嘗說(shuō)：“味道真不錯(cuò)，我們的兒子會(huì)做飯了，以后誰(shuí)做飯就不用愁了，哈哈！”
聽(tīng)了，比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次做飯，我懂得了自己的是自己干，要學(xué)著幫父母做些事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
作文五：我的故事
每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友跟著自己的爸爸媽媽回家時(shí)，我就會(huì)非常傷心；每當(dāng)我獨(dú)自一人在大街上行走時(shí)，我都會(huì)情不自禁地掉下眼淚；每當(dāng)我接到爸爸媽媽的電話時(shí)，我都會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就離開(kāi)了父母，獨(dú)自一人來(lái)到上海學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我十分難過(guò)，天天想著爸爸媽媽。但是，現(xiàn)在我懂事了，不再哭了。
記得今年的中秋節(jié)，我沒(méi)能和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)。在以前的中秋節(jié)里，我們都非常高興：我和爸爸、媽媽一邊吃著美味可口的佳肴，一邊嘗著多種口味的月餅。吃完了晚飯，一家人便拿出小板凳，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月。爸爸一邊給我講一個(gè)個(gè)神話故事，一邊教著我一顆顆星星的名稱(chēng)。你瞧！這是一個(gè)多么幸福的家庭呀！可現(xiàn)在……我越想越傷心，一顆顆淚珠像斷了線的珠子，不停地掉了下來(lái)。
正在這時(shí)，“丁零零……”電話零聲響了。我迅速地跑到電話機(jī)前，拿起電話。電話的那一頭傳出了聲音：“喂，是樂(lè)怡嗎？”“哦，是爸爸吧！”“對(duì)呀，今天是中秋節(jié)，祝你中秋快樂(lè)！”“謝謝！”剛說(shuō)了一會(huì)兒，眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，奪眶而出。爸爸便安慰我說(shuō)：“樂(lè)怡，別哭，爸爸不是曾經(jīng)告訴過(guò)你，要做一個(gè)陽(yáng)光女孩的，你可不能反悔哦！”聽(tīng)到這里，我停止了哭聲，慢慢地聽(tīng)著爸爸所說(shuō)的話：“女兒，爸爸將你送到上海讀書(shū)，是為了讓你能夠得到更加好的教育，讓你在好的生活中長(zhǎng)大，不是爸爸媽媽不要你，而是我們想讓你受更好的教育。所以，你要體諒爸爸媽媽。”“我懂，爸爸！”過(guò)了一會(huì)兒，我掛下了電話，回到房間睡覺(jué)。
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到自己刻苦學(xué)習(xí)，考上了名牌大學(xué)，正戴著一頂博士帽，拿著證書(shū)，和爸爸媽媽正對(duì)著攝象鏡頭拍照呢！之后，我又取得了碩士、博士學(xué)位。找到了一份好工作，和爸爸媽媽過(guò)著開(kāi)心幸福的生活……
漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
作文六：我的故事
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽(tīng)知識(shí)的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——
登龜山
那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來(lái)到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒�，因�(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過(guò)程中，我和爸爸都十分累，還感覺(jué)到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。
——勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。
探究公式
記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每次聽(tīng)講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒(méi)有我不會(huì)做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著“不解開(kāi)此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計(jì)算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，推來(lái)翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
——勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽(tīng)聽(tīng)——
記得在前不久“博達(dá)學(xué)�！闭猩荚囍校懊娴念}我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的`做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí)，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來(lái)了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
——粗心大意、得意忘形的我。
聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧！你一定會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底、粗心大意、得意忘形的人�！�
作文七：我的故事
童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著
你的童年回憶，當(dāng)然，我也不例外！
事情發(fā)生在我5歲多的童年時(shí)代。當(dāng)時(shí)出于喜歡和好奇，我便買(mǎi)了兩只小雞放在家里養(yǎng)。
媽媽花了兩元錢(qián)給我買(mǎi)了兩只小雞。那兩只小雞很可愛(ài)，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來(lái)舒服極了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時(shí)，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長(zhǎng)得那么像，小雞也一定能游泳！于是，我搬來(lái)一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對(duì)了，游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是，我又將小雞捉出來(lái)放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見(jiàn)兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個(gè)小家伙，把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著，用不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)它們說(shuō)：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個(gè)小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對(duì)它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒，自個(gè)兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來(lái)到盆子旁，見(jiàn)兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時(shí)間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里。。。。。。
第二天，我早早地起了床去看小雞。來(lái)到雞窩旁，只見(jiàn)兩只小雞躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說(shuō)：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不解地問(wèn)我：“你對(duì)小雞怎么了？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米，就叫它們游了一會(huì)兒泳。”“什么，教小雞。。。。。游。。。。。。游泳！”媽媽捧腹大笑起來(lái)。我小聲說(shuō)：“就一會(huì)兒嘛！”“看來(lái)小雞是‘死于非命’啦！”媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)。
童年的“傻事”至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑。不過(guò)笑的同時(shí)，更為小雞的死感到悲傷。
作文八：我的故事
這個(gè)世界上一切事物的存在，都不是為別人而存在，都是為自己而存在；這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的。只要我們懂得“天生我材必有用�！蹦敲淳蜁�(huì)讓你發(fā)現(xiàn)上天創(chuàng)造你是多么“偉大”。
我叫尹，今年十二歲，正上七年級(jí)三班�？瓷先�(gè)子不是很高，身體較瘦。我的個(gè)性開(kāi)朗、單純，我喜歡踢足球、打籃球、玩電腦……我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)膽小、粗心。下面的幾個(gè)故事可以讓你更了解我：
故事one
“好球！”我又和一群街上的小孩玩足球了。我踢得特精彩：我?guī)缀趺看味继呲A，連續(xù)十多次都踢進(jìn)了，這是因?yàn)槲以诤鸵蝗盒W(xué)一、二年級(jí)的小朋友玩足球。這讓媽媽很不高興；因?yàn)樗傄詾槲摇巴嫘允恪�，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。站在門(mén)口數(shù)落：“都多大了，上初中了，還在跟小娃兒玩，還不快回家做作業(yè)！英語(yǔ)、語(yǔ)文等會(huì)兒還要聽(tīng)寫(xiě)，你動(dòng)作還不快點(diǎn)！小心挨板子！”我的媽媽又開(kāi)始發(fā)表她的“論語(yǔ)”了。哎……真煩！我才懶得聽(tīng)，好不容易熬到周末，本想輕松一下，結(jié)果又“泡湯”了。這就是“玩性十足”、永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的我。
故事two
“負(fù)六點(diǎn)五的絕對(duì)值是多少？尹！你起來(lái)回答！”��！怎么又抽到我了。在上晚自習(xí)時(shí)，汪老師又來(lái)講題了，還把我抽起來(lái)回答問(wèn)題。我站起來(lái)心里想：唉……怎么又是抽我呀，昨天我才回答了。我心里特別害怕，慢吞吞的說(shuō)：“負(fù)九點(diǎn)五的絕對(duì)值是……是九點(diǎn)五”“哈哈……哈”全班同學(xué)哄堂大笑，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，我把“六點(diǎn)五”的“六”看成了“九”了，所以引起全班哄堂大笑！唉……今天我真是倒霉透了。這讓我感到很沒(méi)面子，我的臉比關(guān)公的臉還紅。正所謂：眼不見(jiàn)心不慌，耳不聽(tīng)心不煩，為了掩飾我的膽小，我只得當(dāng)“縮頭烏龜”，假裝正經(jīng)，裝著若無(wú)其事的樣子，真是委屈了我這張臉��！
這就是一個(gè)天真、活潑、粗心、膽小、單純，真實(shí)的我。
人的一生，只是短短的幾十年，干嗎不活出自己的個(gè)性，人生那張答卷是自己繪制的，我們應(yīng)該瀟瀟灑灑地生活著，每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活，而不要受世俗眼光的約束。我們心里只要想著：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！那就能活出你自己的個(gè)性，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我不愿改變自己，盲從別人，不愿成為別人的復(fù)制品；我就是我，一個(gè)充滿陽(yáng)光、活潑、開(kāi)朗、真誠(chéng)的初一小男生，這就是獨(dú)一無(wú)二的我——尹。
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