被批評(píng)作文（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的被批評(píng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被批評(píng)作文 1
今天中午，我被媽媽批評(píng)了一頓，是因?yàn)槲乙粍t日記，抄的速度有點(diǎn)慢，被媽媽批評(píng)了一頓。
她一邊訓(xùn)斥我一邊說，我是為自己學(xué)，不是為別人學(xué)習(xí)，還說我不好好學(xué)習(xí)就讓我去放羊。我聽了以后，聽口氣，媽媽已經(jīng)生氣了，我只有大氣不敢出，只是暗暗地流淚。我心里想著要快快寫完，過了一會(huì)兒，我覺得老師說的對(duì)，時(shí)間非常重要，就加快了速度，好不容易寫完了，心想，媽媽還在生氣呢，就在寫一則日記吧！于是，我以一分鐘五個(gè)字的'速度開始寫了。寫完了，但我心里在想：被媽媽批評(píng)的感覺可不好。
被批評(píng)作文 2
今天，上課的時(shí)候老師讓我們寫課后的生字，我寫的很慢，而且字寫的也不好，最后我被留在了學(xué)校。
我一邊寫老師一邊看著我，并對(duì)我寫的不好的字提出了批評(píng)，老師對(duì)我說：“字如其人。從一個(gè)人寫的字就能看出這是一個(gè)什么樣的人。認(rèn)真的人寫字會(huì)一筆一劃，橫平豎直。如果字都寫飛了，那就代表她的心也不在學(xué)習(xí)上。而且學(xué)習(xí)的時(shí)候還要專心，一溜號(hào)就落在別人的`后面了�！甭犃死蠋煹脑�，我很慚愧，老師對(duì)我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我對(duì)自己怎么能放松呢？
回到家以后我對(duì)媽媽講了這件事，媽媽說老師批評(píng)我也是愛我，希望我能越來越好。我想我一定要把我寫字慢而且粗心的毛病改掉！
被批評(píng)作文 3
今天我在學(xué)校被班主任胡老師批評(píng)了。為什么被批評(píng)呢？都是桌子上的那條線惹的'禍!那條線是同桌劃上去的，她規(guī)定我不能超過那條線。因?yàn)閯澚司�我的空間太小了寫字就不方便了。今天我為這個(gè)事情和她說，她不同意改，然后我們就吵架了。結(jié)果上課時(shí)我悶悶不樂就沒有注意聽講，于是就被老師批評(píng)了。
晚上，做作業(yè)時(shí)我連續(xù)錯(cuò)了好多題，又被媽媽批評(píng)了。又因?yàn)槲覜]有抄數(shù)學(xué)作業(yè)回家，媽媽發(fā)怒了，用竹鞭子用力地打了我三下手心，我痛得快哭了。
以后我一定要改正了，要做一個(gè)乖孩子，上課專心聽課、回家做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真看清題目再做。
被批評(píng)作文 4
沒有批評(píng)就沒有進(jìn)步，我有過很多次批評(píng)，有的是下課打鬧被老師罰跑操場(chǎng)，還有的是考試考得差被老師罰重做，今天，我就給大家講一次難忘的批評(píng)。
一年級(jí)上冊(cè)的一天早晨，我在教室的最后面打鬧，老師有事情還沒來，同學(xué)們大鬧天宮，有的在讀書，有的.拿著鉛筆在打鬧。我在后面打鬧，我玩了一會(huì)，突然，老師從我的后面嚇了我一跳，老師把我拖到講臺(tái)上，打電話給我媽媽，我頭都不敢抬，我的心里可后悔了。
這就是一次難忘的批評(píng)，這件事情讓我被批評(píng)的事。所以，從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不打鬧，爭(zhēng)取不被老師批評(píng)，多被老師表揚(yáng)。
被批評(píng)作文 5
今天老師上完課之后，把家庭作業(yè)寫在黑板上，我下課了想出去玩，就沒有抄寫作業(yè)，等我上完下一節(jié)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)黑板上的作業(yè)被小組長(zhǎng)擦掉了。文具盒的鉛筆也少了幾根，是因?yàn)槲覜]保管好，文具盒掉到地下幾次，鉛筆也找不到了，我急得滿頭大汗，不知該怎么辦？我回來之后媽媽批評(píng)了我：“以后不要只想著去玩，要把自己的.事情做好了，才可以去玩�！�
最后我打電話問了同學(xué)，把家庭作業(yè)寫好了，我要記住媽媽的話，不要再挨批評(píng)了。
被批評(píng)作文 6
上語文課了，我們頭上飛著一只花蝴蝶，我的視線被花蝴蝶吸引住了，可是老師皺著眉頭望著我，我就假裝正經(jīng)。
花蝴蝶飛走了，我對(duì)同學(xué)們說起這件事，可是老師又瞪著眼睛盯著我可是我，我心里很不服氣，可是老師舉起教鞭，我想：我完了，逃不過此劫了�？墒墙瘫掭p輕的方下了，老師語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，真是太出乎我的意料了。我非常感謝我的'老師。
從此以后，我改掉了這個(gè)壞毛病。
被批評(píng)作文 7
那天，剛打上課鈴，這節(jié)課是：我最喜歡上的課——語文課。我猛地一抬頭看到了黑板上寫著的四個(gè)大字——“盤古開天”我非常疑惑。噢，原來是這樣，老師落寫了一個(gè)“地”字，于是，我急急忙忙地舉起了手，向老師提出了這個(gè)小問題。
沒想到，老師批評(píng)了我。因?yàn)槲疑险n分心了，所以沒聽見老師說話我覺得：上課不能分心。平時(shí)，我們一犯錯(cuò)，老師就苦口婆心的'教育我們，開導(dǎo)我們，批評(píng)我們，都是為我們好。
所以我們應(yīng)該專心，尊重老師的勞動(dòng)。用好的成績(jī)報(bào)答我們的老師們！
被批評(píng)作文 8
今天早上吃飯的時(shí)候，我拿著一個(gè)水煎包正吃得開心，不知道媽媽提了句關(guān)于樂樂表妹的什么事情，爸爸就說：“樂樂好像是你媽媽生的孩子�！蔽衣犃酥�，爸爸竟然想讓表妹當(dāng)媽媽的`孩子，心里不由難過起來，淚水就不由自主地流了出來。爸爸看到我哭了，在那里偷偷笑我，我心里更難過了：“你真的想讓樂樂做媽媽的女兒?jiǎn)�？難道你們不想要我了嗎？”越想越難過，我就大哭了起來。爸爸看到了以后，立刻閉嘴不吭聲了。媽媽說：“爸爸跟你開玩笑呢！你是媽媽的好孩子，媽媽怎么會(huì)不要你呢？”聽了媽媽的話，我就慢慢地不哭了。
中午的時(shí)候，我和媽媽去了姥姥家，午飯過后，媽媽和姥姥、妗子聊天，不知怎么有提到了早上的話題，我很不樂意聽，又開始嚎啕大哭起來，他們都來勸我，可我還是抑制不住難過，一直哭著跟媽媽吵，后來媽媽生氣了，批評(píng)了我：“一個(gè)人連一句話都承受不住，算什么胸懷？大家只是說說而已，又沒有說你不好的話，你傷心什么？”聽了媽媽的話，我雖然不哭了，但心里還是不舒服。
晚上回到家，媽媽再次提起，說明了要試試我是否還會(huì)傷心大哭，我知道中午我做錯(cuò)了，就跟媽媽說：“你放心，我再也不會(huì)哭了，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人要有胸懷，不能夠因?yàn)橐患∈戮秃窟罂�，再說，我也知道媽媽不會(huì)不要我的，所以你再怎么說，我都不會(huì)生氣，也不會(huì)哭鬧�！�
媽媽說：“這才是我的好孩子！”
被批評(píng)作文 9
“唉.”我一直嘆氣，看著手中的兩份文件。鮮紅的“89”和“93”深深刺痛了我的心。我的腿好像塞滿了鉛條，幾千斤重，舉不起來。午后的陽光里，我和周圍的人格格不入。我就像一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，在荒蕪的沙漠中旅行，迷路了…
雖然有一百個(gè)人不想去，但我還是去了我家門口，因?yàn)槲覜]有別的地方可去。我媽見我回來了，趕緊出去“打招呼”。我媽一邊拿著我的.書包一邊問我：“思瑤，考試怎么樣？”“嗯……”我虛弱地說，用一種可以和蚊子比的聲音回答：“中國(guó)人.8，89，數(shù)字.數(shù)學(xué).93."“轟！”我媽放下手里的書包，瞪著我，好像不認(rèn)識(shí)我。我心里震驚，心里默默嘟囔著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！用冰雹娶我！”然而，奇怪的事情發(fā)生了！我媽看著我，沒說話。這是期末考試！這是我第一次考這么差！……
媽媽非常安靜地坐下來，把我叫到她面前。這是一個(gè)“深坑”！算了，“不進(jìn)虎穴，焉得虎子”！拼一下！我咬緊牙關(guān)，邁著沉重的步伐向媽媽走去。我媽努力讓自己冷靜下來，平靜地對(duì)我說：“金穗，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”這次失敗和下次，我不怪你，重要的是你要犯錯(cuò)，要改，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤."
雖然我媽的批評(píng)是那么溫柔，但我已經(jīng)無形中被我媽狠狠批評(píng)了一頓！
在這個(gè)寒假里，我會(huì)努力爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！
被批評(píng)作文 10
從小到大，讓我最難忘，最感謝的一次批評(píng)就是……
那是一節(jié)語文課，上課的時(shí)候，我們都在十分認(rèn)真的聽著，前半堂課還好好的，可是到了下半堂課的時(shí)候，突然感覺到一只手緊緊的抓住了我的小腿，有點(diǎn)癢癢的，啊，好痛啊！是誰阿？是誰上課那么無聊啊，上課不好好聽在開什么小差，無聊死了，我側(cè)下身子，咦？是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)陸意依，陸意依在干什么呢？她像一只可愛的`小狗在地上爬來爬去，好像在找什么東西，我悄悄的對(duì)她說：“陸意依你不要命啦！你在找什么東西啊？”“我的橡皮不見了，我在找我的橡皮，夏子茜，你幫我看看你座位周圍有沒有我的橡皮�！蔽覄傞_始猶豫了一下，哎呀，算了就幫陸意依這個(gè)忙吧！我在我的座位周圍很仔細(xì)的找著，可是卻沒找到，就這樣，我們和那塊橡皮就叫上勁了，可是不管我們?cè)趺凑疫�是找不到，結(jié)果，顧傲寒也湊了進(jìn)來，他很好奇的問我們：“你們?cè)诟墒裁�？�?/p>
我們異口同聲很輕的說：“找橡皮！”“誰的橡皮？”“我的�！标懸庖勒f。顧傲寒也低下頭來幫忙找，可是不管我們?cè)趺磁Φ恼疫�是找不到，突然，董老師一臉好奇的站在我面前，問道：“夏子茜你們?cè)诟墒裁�？”我下了一大跳，趕緊站起來，回答老師的問題：“我在幫陸意依找橡皮�！薄罢蚁鹌ば枰齻�(gè)人嗎？更何況現(xiàn)在還在上課�！甭犉饋矶蠋熓稚鷼�，我們?nèi)齻�(gè)人羞愧地耷拉著腦袋，心里很不服氣，我心想：都怪陸意依，在上課的時(shí)候找什么橡皮啊，害得我們?nèi)齻�(gè)人都挨批評(píng)。不過還好很快就下課了。這件事就隨著下課的鈴聲結(jié)束了。
上課不認(rèn)真聽就是不尊重董老師，我感到很抱歉，這件事雖然過去很久了，但是我一直牢記在心中，不知道陸意依和顧傲寒還記得嗎？幾年過后，我希望這件事能變成一個(gè)美好的回憶讓我經(jīng)�；貞浧穑乙兄x這次批評(píng)，應(yīng)為這次批評(píng)他讓我懂得了很多。
被批評(píng)作文 11
今天是陽光明媚，萬里無云的一天。我蹦蹦跳跳拿著清單正在去往雜貨鋪的羊腸小道上。我邊走邊哼歌，很快來到了雜貨店門前。
推開門，店里只有在收銀臺(tái)后坐著的女店長(zhǎng)。她看來大概有二十多歲，一頭黑發(fā)披在肩上，戴了副老舊的黑框眼鏡，皮膚十分白皙，身材中等。她伸出，往店里面亂七八糟的貨架一指，示意我自己去挑東西。
我一進(jìn)去就有點(diǎn)對(duì)這些亂七八糟的貨架犯難：我能在這些雜七雜八的東西里找到媽媽要我買的東西嗎？算了，不管怎樣先找到再說吧。于是我信心滿滿地開始在這個(gè)由貨架組成的“迷宮”里東翻西找，和它們捉迷藏可真不容易:有的太高，我夠不到；有的太亂，我看不見；有的太小，我沒發(fā)現(xiàn)——不過，最后總算是只剩下最后一件東西了，應(yīng)該不會(huì)花太長(zhǎng)時(shí)間了吧。
但是由于當(dāng)時(shí)我太小，才六歲，還不認(rèn)識(shí)薄荷糖的“薄”字，所以搞了半天都不知道它是什么，而且這兒太亂了，也找不到名字很像的，于是只能去問女店長(zhǎng)。
我以為她會(huì)看在我是個(gè)小孩子的份上幫我找或是幫我認(rèn)出那個(gè)薄荷糖的“薄”字，但她卻腔調(diào)慵懶地對(duì)我說：“小姑娘，你可能沒認(rèn)真聽你媽媽說話，你媽媽肯定告訴過你怎么讀。而且我也不是你的傭人，這兒就我們兩個(gè)，你自己找吧。”
于是我只能硬著頭皮繼續(xù)去那“迷宮”里走一圈，花了將近二十分鐘才勉強(qiáng)找到一盒包裝標(biāo)題很像的`糖，才終于去結(jié)了賬。
結(jié)賬時(shí)，她贈(zèng)給了我一個(gè)“批評(píng)”：“你要知道，不要一有困難就立刻去找別人幫忙。自己去嘗試，這才是最重要的�！蔽疫@才明白原來是因?yàn)檫@樣她才不肯幫我的。
后來我長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)很多字了，人也變得更能干了，再也不會(huì)在買東西的 時(shí)候花去那么多時(shí)間了，以后在遇到什么困難的情況下，我都會(huì)記得當(dāng)年女店長(zhǎng)我的一次難忘的“批評(píng)”。
被批評(píng)作文 12
天氣真好，我拿這一張百元假鈔，跑進(jìn)商店買我喜歡的東西。
進(jìn)商店后，嘴饞的我拿了不少零食。心里想：用假鈔買東西，真是太太爽了!我推著購(gòu)物車上滿滿的零食，手中緊握著假鈔，那錢已濕了�？斓绞浙y臺(tái)了，我有了些緊張，腳步也放慢了，手中的錢也捏的跟緊了。我把手放在胸前，心跳很快，這就是所謂的心虛嗎?
心中的忐忑并沒有使我把零食放回，其中的一個(gè)原因就是怕丟臉。我鼓起所有的勇氣，推著購(gòu)物車到收銀臺(tái)前，等銷售員把錢算好、零食裝好后，我把假鈔放放下，拎這購(gòu)物袋往回家的路沖。由于零食重，我才是個(gè)十歲的小女孩，不得不把速度放慢。忽然聽見一個(gè)從后面?zhèn)鱽淼穆曇簦骸靶∶妹�，快停下來，快停下來等我�！蔽彝罂戳艘幌拢鞘圬泦T，心想：不會(huì)吧，她、她知道那錢是假的?死定了我，快點(diǎn)，快點(diǎn)跑。我使出吃奶的勁跑著，生怕售貨員找我要回錢和零食，但最后，我還是跑不過她。她對(duì)我說：“小妹妹，你跑那么快干嘛呀?我是來找錢還你的`，歡迎下次光臨�！蔽覜_她笑了笑，卻在心里說：“我白癡啊，還敢再去你們那，這不自投羅網(wǎng)嘛我。而且，你很笨耶，還不知道那是假鈔，不過，遇見你這樣的人，我實(shí)在太幸運(yùn)了——沒被發(fā)現(xiàn)。嘿，我真賺了我�！被氐郊�，我把零食打開，邊吃邊看電視，眼睛盯著電視，心卻在想剛才發(fā)生的事情，我悶悶不樂的，這不該高興的嗎?零食好像變了味，沒以前那么好吃了。待媽媽回來時(shí)，我把全部事情告訴了她，我笑瞇瞇地等著媽媽給我表揚(yáng)，可沒想到，媽媽卻批評(píng)了我：“你這等于偷，懂嗎?咱要將心比心，人家也是靠這吃飯的啊。你要什么，媽會(huì)給你買，為什么要這樣做呢，孩子?明天跟媽媽去道歉�！�
天氣不錯(cuò)，可我的心卻一直忐忑不安，直到媽媽陪我去道歉、把錢還給了售貨員后，我的心才不再那么不安。
就因一張假鈔，我得到了永遠(yuǎn)忘不了的批評(píng)。
被批評(píng)作文 13
曾經(jīng)聽到過這樣一句話：每當(dāng)我們回憶過去，憶起的往往是那些批評(píng)與責(zé)備，從不曾是鮮花與贊美。
曾經(jīng)我從來都不信這個(gè)邪，可是現(xiàn)如今回憶起小學(xué)六年生活，才覺得這話確實(shí)有幾分道理。小學(xué)六年，相當(dāng)一部分人、事和物早已忘卻，遺留下來的往往是深深鐫刻在腦海里的批評(píng)讓我難以忘卻。
那一次英語考試，對(duì)我來說至關(guān)重要�？善P(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——有個(gè)單詞默寫不出來。我太想考好了！那天，一向不作弊的我竟顫顫巍巍地打開了英語書。老師就在我后面，卻只字未提，當(dāng)時(shí)我也沒有察覺到。
等到第二天，卷子發(fā)下來，上面理所當(dāng)然地打了一百分，而我卻覺得臉上火辣辣的'。
回家的路上，我低著頭默默的走著。橘黃的路燈要死要活的忽閃著光，街邊的幾只黑色怪鳥嘰嘰喳喳的嘲諷著，辱罵著。
到底為什么？為什么我要作弊？是哪該死的虛榮心？亦或是我從來都不曾有過誠(chéng)信？那時(shí)，我的心情真是比任何時(shí)候都要難受，想哭。
那次老師無聲地批評(píng)深深刺痛了我的心。所以從那以后，我再也沒有做過弊。
被批評(píng)作文 14
今天我上英語課時(shí)，其他組贏了，我很憤怒，因?yàn)槲覀兒枚啻味紱]有贏了。所以我們瘋狂的敲桌子，敲凳子。老師阻止了我們一遍又一遍，我們始終在瘋狂地敲。一直敲到下課，我還在打頭。一直打到了下課，我才停了下來。外教老師嚴(yán)厲的制止了我們。
下課周老師回來，那時(shí)張老師也回來了，張老師吧事情原原本本的告訴了周老師，周老師對(duì)我們的這種行為感到很憤怒。并且嚴(yán)厲的'批評(píng)了我們。
放學(xué)后爸爸來接我，老師把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸很生氣的說： “你生氣就能贏嗎？你大喊大鬧，敲桌子就能贏嗎？如果同學(xué)們上課都不遵守課堂紀(jì)律，那么課還怎么上？”另外，老師和爸爸告訴我，我的這種行為丟了我們高新一小的臉。要想贏，就要好好學(xué)習(xí)，不能輸了以后亂發(fā)脾氣，因?yàn)榘l(fā)脾氣亂鬧，一樣還是贏不了。聽了老師和爸爸的話，我覺得我下午的做法很愚蠢，我應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)才能贏。我感到很羞愧，英語老師對(duì)不起，外教老師對(duì)不起，我以后再也不會(huì)上課亂打亂鬧了，我要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，我保證！
被批評(píng)作文 15
有一次去上學(xué)，我的語文作業(yè)忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師說我忘了帶，老師又不會(huì)相信。怎么辦呢？我越想越緊張。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，語文張老師走進(jìn)了教室。他一開始就問語文課代表有誰沒交作業(yè)，課代表點(diǎn)到了我的名字，這是我的衣服仿佛都濕透了。
張老師把我點(diǎn)了起來，說：“老實(shí)說作業(yè)又沒做吧？”我們的`老師有個(gè)特點(diǎn)，就是不管是誰，只要沒交作業(yè)，她就認(rèn)為你肯定沒做，只要有同學(xué)說作業(yè)沒帶，老師馬上就會(huì)說：“什么沒帶，一定沒做，身為一個(gè)學(xué)生不做作業(yè)，哼！”
這時(shí)老師指著我，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，眉毛成了個(gè)倒八字，頭發(fā)像著了火，把我狠狠地批評(píng)了一頓，我不好意思地低下了頭。
這次老師的批評(píng)讓我改掉了丟三落四的毛病。
被批評(píng)作文 16
批評(píng)，一個(gè)人的一生難免會(huì)遇到那么幾次的批評(píng)。那么我要告訴大家——其實(shí)，批評(píng)是為你好，而不是單純的訓(xùn)斥。我呢？在這一路走來的途中，當(dāng)然也不可避免地遇到了幾次批評(píng)。唯有一次，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)冬天的早晨，我剛起床，一眼瞧見窗臺(tái)上的一盆幾乎要枯萎的鈴蘭，便一心想要讓它暖和一下。于是，我便把它搬到了門外的院子里�；仡^可以看它，我就管自己跑到一邊去了。
可是，過了許久，我竟忘了把它搬回來。外面下了雪，它就一直呆在風(fēng)雪中，搖搖擺擺，孤苦伶仃。
五點(diǎn)半到了，媽媽下班了，她走了進(jìn)來，嚴(yán)肅的'叫我出去，到院子里去。
她嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，我?guī)缀跻蘖耍?/p>
媽媽幾時(shí)有這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我？就算有，我想我應(yīng)該也不記得了吧！想著想著，淚水就不禁涌了出來！媽媽！
當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，一直以為媽媽很兇。一直很怨恨媽媽。一直到現(xiàn)在，我才明白——原來，大人批評(píng)我并不是無緣無故地，而是為了讓我更加懂事，更加優(yōu)秀�？晌揖尤滑F(xiàn)在才明白這個(gè)道理，想到這，我又不禁想到了媽媽，想到了媽媽對(duì)我的愛，我不禁淚流滿面，心中深深地刺痛著。
媽媽，我愛你！謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
被批評(píng)作文 17
歲月之羽，掠過時(shí)間的河。撫過一片浩瀚星海，在歲月斑駁處，是你，溫潤(rùn)了時(shí)光。
原來所謂初三，身陷囹圄無人引我追光，蟬鳴聒噪不曾見證少年意氣，夜夜彌漫無人塞與符紙，唯有習(xí)題伴我以朝暮。看著周圍人因拿到第一次數(shù)學(xué)成績(jī)而歡聲笑語。那一刻，我才真的明白原來人類的悲歡并不相同。拿到試卷她上前問我，我有些難以啟齒道：“六......六十分。”她只是驚訝的看著我，拿過我的試卷反復(fù)翻動(dòng)，仿佛是在驗(yàn)證我的話語真假。我就知道免不了一頓“狂風(fēng)暴雨�！笨墒牵瑳]有。取而代之的是更耐心更細(xì)致的.指導(dǎo)。有時(shí)下課她還會(huì)問我：“這節(jié)課聽懂了嗎？”作業(yè)錯(cuò)的多，下課會(huì)把我叫到后面詢問原因并幫我分析思路。她給我的，比我應(yīng)得的要多的多。
想要避世，便要在這世上。我開始端正態(tài)度汲取吸收，我想要躲雨，卻一直站在暴雨里。之后的幾次考試皆以不及格收?qǐng)�，�?shù)學(xué)題真的很有意思，有意思到讓我覺得活著都很沒意思。就像杜拉斯在《情人》里寫的那句“我那么深沉而又絕望的愛你。”我只想掏空自己都給你。數(shù)學(xué)貧困戶一直都是我的代名詞，我只是繼續(xù)心安理得的享受她的教導(dǎo)，就像她從沒嫌棄我那樣。
有段時(shí)間她請(qǐng)假了，我很想她。整日望眼欲穿，沒等到她卻等來了成績(jī)下滑。我開始變化，像一株野草一樣瘋狂地生長(zhǎng)，肆意的叛逆。再后來她回來了，她沒有訓(xùn)斥只是更加諄諄教導(dǎo)。那天晚自習(xí)，我去找她，辦公室只有她一人，周圍其他辦公室都熄了燈，她坐在桌前鉆研習(xí)題。記不清了，我只記得那天離開回頭時(shí)，她蘋果肌紅彤彤的沖著我笑，暖洋洋的燈光從頭頂灑落，平常銳利的雙眸噙滿笑意，就在所有人都覺得我不行的時(shí)候，她沒有。
那是我見過她最生氣的時(shí)候，她想拉我，可我卻只是熟視無睹，她氣到嘶啞的聲音，因大怒而漲紅的面色，還有那雙凍紅沾滿粉筆末的手。她從不吝嗇什么，未有問而不告，求而不得者也。不該是這樣的，我是說，她不該被辜負(fù)。
她是平原跑出來的第一輪太陽，閉著眼睛都能感受到光。我當(dāng)然可以吹一陣子冷風(fēng)，但我不能吹一輩子吧，太冷了。晚11點(diǎn)了，我困了，看向窗外，燈火通明。光照在桌上，紙上，前途上。
她的靈魂混著光像霜雪和烈酒，熬成一壇溫柔。是你，照亮了我。
被批評(píng)作文 18
今天下午，我閑者沒事干，看到好朋友田博那笑嘻嘻的面孔，我的“壞水”又冒出來了。我拿出一張紙寫給田博一句話：
田博，你這個(gè)死不要臉，厚顏無恥的東西，居然厚著臉皮向我要球拍！我交給田博后等著看他怎樣的反映。哪知道，他看后，并沒說什么，還對(duì)我神秘一笑，把紙條裝進(jìn)了口袋。咦？真奇怪！
他怎么不給我回復(fù)呢？按往日的.脾氣，田博定會(huì)給我“滔滔不絕”的寫上許多，今天是怎么了？“不管怎么樣，還是小心為妙！”我暗暗自語。忐忑不安挨到了放學(xué)。不好，田博把紙條交給了老師，��！他居然。我嚇的氣都不敢出，心想：
這下可慘了。老師看完后，嚴(yán)肅的批評(píng)我說：“李斐然，你怎么能這樣呢？馬上把它毀掉！”我不服氣，把田博以前寫給我的紙條也拿了出來（以前田博也寫了很多我的壞話）。申明這是開玩笑。老師看后，嚴(yán)肅的對(duì)我和田博講：”你們都做的不對(duì)，這不是玩笑，是惡作劇�？茨銈兤綍r(shí)打打鬧鬧，其實(shí)誰也離不開誰。
今后只要記住尊重對(duì)方，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了�！罢f真的，我和田博是最好的朋友，也總是矛盾不斷。哎，今天還是玩過火了，真不應(yīng)該。我想：老師的批評(píng)對(duì)我和田博都會(huì)是刻骨銘心的，這一次小摩擦一定會(huì)對(duì)我們有教育意義，我們會(huì)成為一對(duì)真正要好的朋友。
被批評(píng)作文 19
讀了《“精彩極了”和“槽糕透了”》這篇文章，我有很多的感觸。
這篇文章主要講述了以個(gè)叫巴迪的小男孩，在他七歲時(shí)寫了一首詩。他媽媽為了鼓勵(lì)他，說那首詩精彩極了，父親的評(píng)價(jià)卻是糟糕透了。夫母的不同評(píng)價(jià)，可以讓我們感悟到父母愛的不同力量。母親的力量是鼓勵(lì)的力量，是靈感和創(chuàng)作的源泉。父親的力量是警告的力量
有一次，我期末考試，考了全班第一名，媽媽表揚(yáng)了我去十分高興，便飄飄然了，下學(xué)期不是那么認(rèn)真，在期末考試時(shí)，語文、英語還行，數(shù)學(xué)考的.很慘。從此之后，我再也不敢驕傲了。就像文章中說的一段話：生活的每一個(gè)人都需要來自母親的力量。這種愛的力量是靈感來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心、注意、總結(jié)、提高。”
我們平�？倳�(huì)表揚(yáng)活批評(píng)，被表揚(yáng)來不能驕傲，被批評(píng)了也不要灰心。我們要既不驕傲也不自卑，牢記父母教導(dǎo)，沿著正確方向，健康成長(zhǎng)。成為一個(gè)真正的“不倒翁”
被批評(píng)作文 20
表揚(yáng)，多么美好的字眼，人人都喜歡，但這樣美好的字眼后卻還藏著種種陷阱，使人防不勝防，戴高帽么，誰不樂；而批評(píng)，盡管逆耳,人人都不愛聽，但它往往能產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力，使你加快前進(jìn)的步伐。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)僅僅次于班上的"尖子"們。每當(dāng)老師表揚(yáng)他們，同學(xué)們向他們投去羨慕的眼光時(shí)，我的心便直癢癢，希望能和他們一樣成為老師關(guān)注的焦點(diǎn)，同學(xué)們心中的偶像。于是，我暗暗下決心：超過他們，把屬于他們的表揚(yáng)攬?jiān)谧约旱膽驯Ю�。后來，那顆飄來的虛榮而好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了，并扎下了深根。隨后，我就像變了一個(gè)人似的，整天一個(gè)人泡在房間里，埋首于作業(yè)與書中，有時(shí)寫寫劃劃，有時(shí)念念有詞，還真下了點(diǎn)"懸梁刺股"的苦功。課前，我認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；上課時(shí)，我更加積極地踴躍地回答問題；課后，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不敢有一點(diǎn)兒松馳與怠
慢，生怕高分被別人占據(jù)。功夫不負(fù)有心人。終于在一次考試中，我出乎別人意料地考得那么好--居然在年級(jí)上獨(dú)占鰲頭。于是，同學(xué)的贊嘆，老師的表揚(yáng)不停地?cái)D進(jìn)我的耳朵里，我整個(gè)人好象跌在棉花堆里，簡(jiǎn)直比灌了蜜還要甜。以前與我鬧矛盾的"尖子"們又和我玩了，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，眾星捧月
地圍著我，我有一種“騎日月，陪列星”的快感，覺得自己也是金鞍少年，傾城獨(dú)立的一尊人物，身心龐然膨脹，人格偉大了好些。在回家的路上，天好象比往日更藍(lán)，云兒好像比以前更白，樹上鳥兒也鳴得格外動(dòng)聽，真是“據(jù)鞍雄劍動(dòng)，插筆羽書飛”，此時(shí)我心飛揚(yáng)，舉止活潑得通了電似的。
接下來的一段時(shí)間里，我每天都生活在蜜罐里，成天樂呵呵的.，心里總想著"現(xiàn)在我是年級(jí)第一名了，這些我都會(huì)；就算不會(huì)，憑我這么聰明的腦瓜，課后只要一看書也就明白。"所以上課也不再如以前用心了，書扔一邊，作業(yè)亂涂亂畫，把學(xué)習(xí)丟到爪洼國(guó)去了。"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"又一次考試來了。又一次出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)來了，我胸有成竹地拿起試卷一看--不看則已，一看則傻眼了，怎么這么多不會(huì)！"嗨！都怪自己不聽講……"我一邊埋怨自己一邊連蒙帶做地寫完了試卷。第二天，老師公布成績(jī)發(fā)試卷了，教室里安靜極了，好幾秒鐘，屋子里靜寂得應(yīng)該聽見螞蟻在地下爬－－可是當(dāng)時(shí)沒有螞蟻。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，張大了耳朵，生怕聽錯(cuò)或漏聽一點(diǎn)什么的。我忐忑不安地等待著，我猜犯人等等法官的判決的心理也不過如此。前十名是肯定不可能的，十幾名應(yīng)該有吧……二十名、二十一名……直到三十名還沒有……我再也坐不住了，竟連自己已經(jīng)微微站了起來趴在桌子上都不知道。好久好久，老師才念道："李非，７８分！"什么！什么？我嚇矮了半截，竟有點(diǎn)不相信自己的耳朵，拿到試卷，揉揉已經(jīng)發(fā)藍(lán)的眼睛，紅紅的"７８"分映入眼簾，猶如當(dāng)頭一棒，臉腫成了四喜丸子。后面老師和同學(xué)們講了什么我就不知道了。他們說什么對(duì)我來說都已經(jīng)不重要了，我聽不聽也無所謂了--因?yàn)槲抑溃@時(shí)老師講的無非
是恨鐵不成鋼的批評(píng)，同學(xué)們竊竊私語的無非是"幸災(zāi)樂禍"的"風(fēng)涼話"，外加怪異的眼神。那天上午我不知是怎么熬過來的，我已經(jīng)是昨夜星辰、前日黃花了�；丶业穆飞�，我總覺得天空陰沉的，自己的心在流淚，真是“雨打歸舟淚萬行”啊，我嫌小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳吵得煩人，還往樹上狠狠扔了幾塊石頭，嚇得小鳥們驚叫而逃……
三年匆匆，彈指一揮間，后來，我才逐漸明白了：表揚(yáng)是一種鼓舞，而不是一個(gè)蜜罐；批評(píng)是一種鼓舞，而不是一種刺激，俗話說，天外有天，學(xué)海無涯，“學(xué)總八千卷，文傾三百篇。”我們的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)與“詞源倒流三峽水，筆成獨(dú)掃千人軍”的大師們相比簡(jiǎn)直是滄海一粟，既不能因?yàn)榈玫奖頁P(yáng)而沾沾自喜，進(jìn)而忘乎所以，也不能因?yàn)槭艿脚u(píng)而氣餒，失去上進(jìn)進(jìn)取之心。所以，我們?cè)谂u(píng)與表揚(yáng)面前都應(yīng)該有清醒的頭腦，才能擺正好自己的位置。
被批評(píng)作文 21
我曾挨過許多老師的批評(píng)，可這次被譚老師批評(píng)的事使我受益匪淺。
“高珊！算術(shù)能力太差勁了！”譚老師發(fā)脾氣了，獅吼般的喊聲回蕩在教師教師里。我低著頭，心怦怦直跳。我有一種不詳?shù)念A(yù)感：待會(huì)兒肯定得挨譚老師的一頓批評(píng)！我覺得全身就好像喝了辣椒水一樣火辣辣的。
“上來！”譚老師向我大吼了一聲，我被嚇了一跳，頭上冒了一層冷汗。我慢慢的站起身，輕輕地走到講臺(tái)�！昂煤每纯�，這是什么作業(yè)？錯(cuò)了一大堆，白做！”說罷，她把我的本子“刷”地扔下了講臺(tái)。譚老師可發(fā)火了，只見它緊鎖著眉頭，臉漲得好像西紅柿一樣紅，頭上仿佛燃起了一團(tuán)火。
我難過極了，仿佛掉進(jìn)了萬丈深谷，怎么也爬不起來，真想大哭一場(chǎng)啊！我拿起作業(yè)本，深受打擊地回到位置上。我翻開作業(yè)本，一個(gè)個(gè)紅紅的.大叉映入眼簾。再看看作業(yè)錯(cuò)在哪里，哎，太不應(yīng)該了，失分的全在計(jì)算上。別人看上去小菜一碟的計(jì)算，來到我的手上，就做得亂七八糟的。哎，我的計(jì)算太差勁了！
這次的批評(píng)使我意識(shí)到了自己計(jì)算的差勁，以后，我得在計(jì)算這方面再繼續(xù)努力了！
被批評(píng)作文 22
批評(píng)，就是說面對(duì)批評(píng)要大度，善于接受，面對(duì)批評(píng)的作文。批評(píng)是一面鏡子，可以使你經(jīng)�？吹阶约骸Ｇf不要討厭批評(píng)，它因?yàn)榇潭菀资谷司�；假如把它一腳踢開，你的一切將被錯(cuò)誤偷盡。
學(xué)會(huì)面對(duì)批評(píng)，首先要端正自己的態(tài)度，一定要樂觀。
當(dāng)那刺耳的聲音進(jìn)入我們的耳朵時(shí)，可能會(huì)有一些不好受。但是，可以仔細(xì)想想，老師為什么要批評(píng)我們呢？是不是我們犯了什么錯(cuò)誤呢？千萬不要想，“老師批評(píng)我們，是因?yàn)槔蠋熡憛捨覀�，專門找我們的麻煩�！庇械臅r(shí)候，老師批評(píng)我們，那是因?yàn)槔蠋熀掼F不成鋼。
“打是愛，罵是親！”老師這樣做，也是為了我們好，為了我們的將來，為了我們的前途。
現(xiàn)在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長(zhǎng)大的，從小受到父母的關(guān)心和愛護(hù)，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和打擊。受到老師的一點(diǎn)批評(píng)，就會(huì)對(duì)事情失去信心，感覺自己做什么事情都不行。
但是，如果我們仔細(xì)分析一下，就可以體會(huì)到老師的心情，這樣，才能將老師的批評(píng)化作自己前進(jìn)的動(dòng)力。老師看到我們這樣的努力，也會(huì)感到欣慰。
我也是在老師的批評(píng)中長(zhǎng)大的.，記得有一次考試成績(jī)不理想，老師還動(dòng)手打了我呢。但是，我并沒有灰心喪氣，因?yàn)槲颐靼�，老師這么做，是讓我努力學(xué)習(xí)，讓我擁有一個(gè)美好的將來。
總之，一定要記�。好鎸�(duì)批評(píng)或者是責(zé)怪，要虛心接受，不要把不滿放在心上，要擺正心態(tài)從新看待，把批評(píng)化作自己前進(jìn)的動(dòng)力 。
我們一定要——豁然大度，從諫如流！
成就千里馬的，不僅是伯樂，更是那條不時(shí)抽打它的馬鞭。成功的路上，不僅需要鮮花與贊美，更需要批評(píng)的鞭策。 批評(píng)是成功者的翅膀，插上它，就可以翱翔于碧空！石頭，經(jīng)歷著海水的磨練，慢慢的才收起自己的鋒芒，變得圓滑；月亮，經(jīng)歷著時(shí)間的磨練，不斷填補(bǔ)自身的缺陷，成為滿月；人，接受了他人的勸告，不斷修正自己，成為人才。人無完人，因此我們需要他人的忠告，不斷完善自己，攀上頂峰。 仰觀春星秋月，俯察夏雨冬雪，俯仰之間仍不忘憤然前行，只因批評(píng)警戒。人的不同, 在于每個(gè)人心中都長(zhǎng)有一匹桀驁不馴的馬,勇敢無畏流淌年華。只有時(shí)刻鞭打才能讓達(dá)達(dá)的馬蹄踏出肆意綻放的野花…… ____題記 批評(píng)如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；批評(píng)如一塊明鏡，折射出理性的光輝；批評(píng)如一輪明月，洞析著世間的是是非非。古之人皆曰：批評(píng)不可缺席。 現(xiàn)代的生活是燈紅酒綠的，人們忘懷了‘會(huì)當(dāng)凌絕頂’的壯志，卻又誤解了‘采菊東籬下’的閑適，一味追求生活的‘閑適’而沉迷于糜爛的生活，只會(huì)享受，只知金錢。而批評(píng)卻如萬能的解藥，其強(qiáng)大的力量，能喚醒那沉醉的靈魂。
被批評(píng)作文 23
今天我彈鋼琴之前玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我玩夠了，媽媽說：“你今天必須給我彈1個(gè)小時(shí)30分鐘。”我一聽嚇的渾身發(fā)抖，心里想：我要彈1個(gè)小時(shí)30分鐘的琴，還要寫兩篇日志，還得刷牙洗臉時(shí)間太緊張了。
我問媽媽：“為什么要彈這么長(zhǎng)時(shí)間的琴呢？”媽媽生氣的'說：“你是不是要考級(jí)了，老師給你布置的作業(yè)你完成了么？前兩天你認(rèn)真彈琴了么？你是不是說過星期六和星期天要把落下的功課補(bǔ)上。你做到了么？”我說：“我是說了這些話，我應(yīng)該做到�！蔽矣窒肓讼耄罕緛砦铱焖�?gòu)椡赇撉倬涂梢栽缭绲乃X了，可是現(xiàn)在不能再早早的睡覺，就是因?yàn)槲覜]有安排好我的時(shí)間，才造成的這么糟糕的結(jié)果。
被批評(píng)作文 24
昨天，我和我的朋友一起去淳化縣玩了。
我先到賣茶的`地方去玩了我媽媽看到我和朋友爬的那么高我媽媽說：快下來。我們就吃完橘子又去玩了。在那里玩了一會(huì)兒就去農(nóng)家樂去吃飯了吃了兔子肉和野豬吃完飯我們?cè)偃ネ孀詣?dòng)麻將了玩了一會(huì)兒我和一個(gè)妹妹跑到外面去玩，我們到狗得地方去玩了我看見里面還有牛我們就跑到牛的地方去玩了跑了過去我看見了一個(gè)挖土的大洞原來是一座房子我看見大公雞我去捉妹妹跟在我后面一直跟著大公雞就看到開著的門是那個(gè)房子我們害怕所以沒有近去我媽媽和我朋友的媽媽來找我們兩個(gè)去媽媽就批評(píng)我了。
被批評(píng)作文 25
到底還是語文老師厲害，不需費(fèi)太多口舌，也不需動(dòng)太多武，便能輕輕松松治服別人。
一節(jié)語文課上，一位同學(xué)偷偷的喝了口牛奶。真不幸，這一舉動(dòng)被語文老師瞟見了。語文老師也并沒有半點(diǎn)怒色，而是笑著對(duì)大家說：“我們來玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘表演老師的懲罰’。就以那位喝牛奶的同學(xué)為批評(píng)對(duì)象，看誰演的最像。好不好？”我們激動(dòng)的應(yīng)答道：“好！”
只見一位胖小伙首先跑了上來，面色微紅，似乎有些害羞，準(zhǔn)備開眼演了，他先是拿著刻著《弟子規(guī)》的戒尺在手中拍了兩下，接著嚴(yán)厲的咳嗽了兩聲。最后用戒尺指著那位喝牛奶的同學(xué)喝道：“你膽子是肥了是吧，敢在我課堂上喝牛奶，我看你小子是活膩歪了！”說完，他的臉蛋更紅了，急匆匆的跑了回去。大家先是一陣哄笑，接著七嘴八舌的議論道他演的是數(shù)學(xué)老師。
笑聲還沒有停止，又一位精煉能干的男生跑到了講桌前。他臉色青白，一看就是見過大場(chǎng)面的人。他首先是捋了捋袖子，接著擺出一種要打架的姿態(tài)，最后一邊對(duì)那位喝牛奶同學(xué)招了招手，一邊用帶有挑釁的語氣說道：“來，小子！我們來練練，今天我要是輸了，你接著喝，我不說你，你要是輸了的話，我讓你以后連奶瓶都不敢碰！”這次大家笑的更開心了，誰都知道他演的是物理老師。
接著一位苗條漂亮的女生，邁著小巧的步伐走了上來。她首先做的就是像所有近視眼都會(huì)做的那樣，沿著鼻梁把眼鏡往上推一推，接著似笑非笑的指著那位喝牛奶的同學(xué)，用她那尖銳的嗓音叫道：“小樣，喝什么喝！你這小日子過的也太滋了吧，有錢任性是吧！下課給全班同學(xué)都買一瓶！”話音剛落，笑聲便迫不及待的響了起來。很明顯的.感受到，此時(shí)的笑聲比以前更加激烈了，似乎同學(xué)們都笑瘋了。有的甚至從板凳上滑了下來。
再看看那位喝牛奶的同學(xué)被說的目瞪口呆。沒過多久，他先是向四周望了望，接著急忙把牛奶放回了抽屜里。語文老師開始發(fā)話了，她微笑著看著那位剛剛喝牛奶的那位同學(xué)說道：“怎么樣？和牛奶的滋味如何？只要你愿意，我能用不同的方式讓你嘗到上課喝牛奶的后果�！蹦俏缓扰Ｄ痰耐瑢W(xué)慚愧的低下了頭。
這方法還挺有效，從那以后，我還真沒見他喝過牛奶。
被批評(píng)作文 26
在人生中，我們總會(huì)遇到種種的批評(píng)與表揚(yáng)，而能否正確看待他人的批評(píng)和表揚(yáng)，則是我們能否成功的關(guān)鍵。尤其是正確看待批評(píng)，更為重要。在我看來，人生就像一本大書，而批評(píng)則是其中的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使人生的這本大書別樣精彩。
批評(píng)是句號(hào)
批評(píng)是句號(hào)�！叭朔鞘ベt，孰能無過？”在生活中，我們不免會(huì)做錯(cuò)事挨批評(píng)。對(duì)待批評(píng)，有的人狂妄自大，而有的人妄自菲薄。在經(jīng)歷批評(píng)后，可能會(huì)變得自卑，對(duì)自己失去信心。愛迪生是人人皆知的偉大科學(xué)家，他小時(shí)候愛發(fā)明，思想超前，被他人視為異類，不被人理解、支持，被老師批評(píng)。但是他從未放棄心中的夢(mèng)想，最終像句號(hào)一樣成就了他完美的一生。然而有些人卻視批評(píng)為穿腸毒藥，自責(zé)為解藥。經(jīng)受打擊而喪失信心，這種愚蠢的人，批評(píng)就像句號(hào)一樣終結(jié)他美好的未來。
批評(píng)是問號(hào)
批評(píng)是問號(hào)�！翱嗫诹妓幚诓。已阅娑子谛小睈垡蛩固剐r(shí)候鐘愛音樂，喜歡拉小提琴，但是自己的努力卻與收獲不成正比。于是他向自己的老師求助，老師卻說：“你沒有學(xué)小提琴的天賦，你是學(xué)不好小提琴的。”這對(duì)愛因斯坦真是莫大的打擊，但是愛因斯坦正確看待老師的批評(píng)，轉(zhuǎn)而研究物理學(xué)，最終發(fā)現(xiàn)了E=MC公式，為原子能的研發(fā)奠定了基礎(chǔ)，成為舉世文明的科學(xué)家。不錯(cuò)，批評(píng)有時(shí)就像問號(hào)，引發(fā)人的深思，使我找準(zhǔn)自己的人生之道，修訂前進(jìn)的'航線、目標(biāo)，最終走向成功的軌道。
批評(píng)是感嘆號(hào)
批評(píng)是感嘆號(hào)。批評(píng)往往是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進(jìn)。喬布斯曾犯下大錯(cuò)，被蘋果公司公開批評(píng)并開除，他認(rèn)真反思自己的問題，痛定思痛，二次進(jìn)入蘋果公司，開發(fā)出了i-poid等高端手機(jī)產(chǎn)品，將品牌公司推向輝煌。批評(píng)就像感嘆號(hào)，他催人奮進(jìn)使你在人生之路上勇敢馳騁。
批評(píng)也是省略號(hào)，它是那樣使人感到令人神往、耐人尋味。而聰明的你，會(huì)將它變?yōu)槿松髸械哪且环N標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？
被批評(píng)作文 27
你是否見過批評(píng)與自我批評(píng)最后變成表彰大會(huì)的？沒有吧，今天就讓你見識(shí)下。
星期二班會(huì)課。班長(zhǎng)說：“下面我們請(qǐng)女生來自我批評(píng)，有沒自愿的？”班長(zhǎng)只好說：“那袁江寧你來。”我嬉皮笑臉地說：“我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是有暴力傾向，特別是對(duì)我同桌�！蔽医又耦仧o恥地說：“不過我覺得對(duì)他暴力點(diǎn)是有必要的�！边@時(shí)候，一個(gè)非常經(jīng)典的聲音出現(xiàn)了，只見我們的班主任一臉微笑的`樣子說：“對(duì)他這種人就應(yīng)該暴力點(diǎn)！”接下來我更厚顏無恥地說：“我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是太善良了�！蔽覔Q了口氣接著說道：“就是因?yàn)樘屏剂�，所以整天被女生整�！?/p>
接下去是班級(jí)同學(xué)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。小A站起來說道：“對(duì)你其實(shí)也沒有別的什么意見，就是你以后別站在這兒，會(huì)造成交通堵塞的�！边@時(shí)候一個(gè)正義的人說了句非常有道理地話：“這條不算！”接下去小B舉手了，說道：“老師，她每天上課不認(rèn)真聽，就顧著管我上課紀(jì)律了，其實(shí)這樣很不好啊，這樣她就不認(rèn)真聽了，老師說過，不認(rèn)真聽講成績(jī)會(huì)下降的�！蔽覀儼嘀魅伪懔R道：“你還有臉說的，你怎么這么沒良心啊，別人放棄自己學(xué)習(xí)的時(shí)間來幫助你，你還說這說那，還有下課你來下我辦公室，我要了解下你最近的上課情況！”接下去我同桌被班長(zhǎng)叫了起來。我同桌N久才擠出一句話來：“我不敢說。”我們班主任很正義地說：“不要緊，你說了不會(huì)怎么樣的�！蔽彝烙魫灥卣f道：“我沒有意見，她自己都說光了�！�
嘻嘻，這就是這次班會(huì)本人的批評(píng)與自我批評(píng)了。
被批評(píng)作文 28
我們誰都討厭批評(píng)，如果讓批評(píng)加上糖，會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
我哥哥上課經(jīng)常玩小動(dòng)作，因此，老師常常說他，有一次，我對(duì)哥哥說：“哥哥，你上課的時(shí)候講話的動(dòng)作真的是太帥了”！我想：你是想我在你生日的時(shí)候送你一個(gè)奶嘴吧？
有一位司機(jī)，他一直向前沖，一剎車，所有人都在地上打滾，我一定要好好的表揚(yáng)他。因?yàn)椋骸八粏我粋�(gè)人運(yùn)動(dòng)，他還帶著全車人一起運(yùn)動(dòng)，所以我要給他和他的.車封上稱號(hào)”。給他的車起個(gè)“諷刺過山車”司機(jī)稱為：“狡辯機(jī)”！
在此，我要表揚(yáng)沃爾瑪，沃爾瑪?shù)碾娞輭牧�，而且一年沒修了。因此，我要表揚(yáng)他。所以我要寫一封信，信上寫著：“沃爾瑪老總你的電梯一年沒修，我要表揚(yáng)你，第一，你很省電；第二，那些老人的腳不好，一走就好了。如果沒好，那也沒關(guān)系，附近的很多藥店都生意興隆，你真的是太棒了”！
我覺得，加了糖的批評(píng)不會(huì)讓人覺得難受，我喜歡加了糖的批評(píng)！
被批評(píng)作文 29
六年時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。在時(shí)間流水般地逝去中，無數(shù)痕跡留在成長(zhǎng)的道路中，酸甜苦辣，喜怒哀樂，不計(jì)其數(shù)。打開記憶的閘門，有許多事情只是在隱隱約約地閃現(xiàn)，但是那一件事，使我時(shí)時(shí)縈繞于心。
那時(shí)是三年級(jí)，我的語文成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧铣錾�，但九十一二分也不成什么大問題。一天下午，老師在臨近放學(xué)時(shí)走進(jìn)教室，告訴我們明天要進(jìn)行一次語文小測(cè)試，讓我們回家好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我并不看重這次考試，便隨便翻了翻書就去一邊玩了。第二天，我背著書包，邁著輕快的步履，走進(jìn)了教室，從講臺(tái)上的那一摞白花花的試卷中隨便抽去了一張，就回到座位上奮筆疾書起來。題并不難，非常簡(jiǎn)單，我做完之后認(rèn)為可以達(dá)到以往的水平，就沒有檢查，直接吧試卷交了上去。
就在考完試的下一個(gè)課間，老師面容嚴(yán)肅，步調(diào)沉重地走進(jìn)教室，把我從位置上叫起，帶我來到了辦公室。我屏住呼吸，無限緊張的心情油然而生，心跳似乎達(dá)到了我的人體極限，我停下腳步，站在老師的旁邊，如果灌了鉛一般一動(dòng)也不敢動(dòng)。久經(jīng)沉默的老師用眼神秒殺了我一番后，開始發(fā)話了，老師嚴(yán)厲地說：“這個(gè)就是你的水平？這份題非常容易，以你這樣水平的學(xué)生拿九十五分也不難，可是你看看，這種下游學(xué)生都不怎么錯(cuò)的題，你居然錯(cuò)了。照這樣看，你是沒有認(rèn)真對(duì)待這次考試�！崩蠋煹难凵裰袔е行┦纳袂椋铱戳艘谎畚业脑嚲�，一個(gè)鮮紅亮麗的“84”躺在我的試卷上，映入我的`眼簾，我的臉也不由自主地漲紅了，老師那溫柔而帶有幾絲嚴(yán)厲的目光充滿神氣地盯著我，對(duì)我說：“八十四分，對(duì)你來說就是不及格！努力努力再努力，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，這句話希望你可以記��！”我拿著試卷從辦公室中走出去，老師的話還在我的耳畔閃過，在今后的日子里，我都是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向上攀登，盡自己最大的努力，以最好的實(shí)力對(duì)待每一件事情。
不經(jīng)一番霜寒凍，怎得梅花撲鼻香？“努力努力再努力，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真”這一句話，總在我的心中散發(fā)出無限金光，這一句話，宛如一個(gè)充滿希望的搖籃，搖出那扣人心弦的鼓勵(lì)，搖出一個(gè)個(gè)勵(lì)志名言，激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前。這次批評(píng)讓我明白，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見得絢麗多姿的彩虹，流下汗水才能迎來輝煌！
被批評(píng)作文 30
金無足赤，人無完人，我不得不說在人生的旅途上每一個(gè)人都受到過批評(píng)，我也是一樣。但有一次批評(píng)，卻是扎根在我內(nèi)心深處最難忘的。
時(shí)間發(fā)生在我上五年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我驕傲自大，有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。只因上學(xué)期成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，從此，一個(gè)不是我的我誕生了：上課時(shí)只聽懂了三分之二，一心想著玩，玩的`時(shí)候總愛和壞學(xué)生玩，一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)習(xí)。后來，在一次期中考試中，驚人的一幕出現(xiàn)了：數(shù)學(xué)88分，我頓時(shí)感覺天塌地陷了，這兩個(gè)“8”變成兩行淚在我臉上無休止地流出來。我心想這次肯定完了。
事實(shí)真是這樣，知道了我的考試成績(jī)，爸爸叫住了我，我想這次肯定難逃一劫了。他用慈祥的眼光看著我，溫和地對(duì)我說；“這次為什么會(huì)這樣？”我斷斷續(xù)續(xù)地回答；“嗯……是因?yàn)椤蔽艺f不出話了。接著他又告訴我；“是因?yàn)槟愎φn沒學(xué)會(huì)？沒復(fù)習(xí)好？還是和你自己有關(guān)系？”他的臉立刻變得嚴(yán)肅起來；“你現(xiàn)在是五年級(jí)，不是小學(xué)生了，你應(yīng)該有自己的獨(dú)立思想了，你現(xiàn)在是什么學(xué)習(xí)態(tài)度，將來就會(huì)變成什么樣。你不要被其他的事牽扯精力，要把好關(guān)啊！是不是太驕傲了？趕緊改正過來。繼續(xù)加油吧！期待你期末擁有更好的成績(jī)！”聽了這話，我的淚珠就更止不住地往下掉。
這以后，我學(xué)習(xí)勁頭足了，不關(guān)注其他是是非非了，一心只為學(xué)習(xí)，什么不良行為統(tǒng)統(tǒng)戒掉，一直努力努力……終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)出來了，我考得十分不錯(cuò)，數(shù)學(xué)比上次前進(jìn)了一大步。
人生就是一條通往遠(yuǎn)方的路，而我們就是正在開往目的地的車，這次批評(píng)，就是我最好的交通指導(dǎo)員。——感謝您父親！
被批評(píng)作文 31
“你，你，你，給我站起來！”我正細(xì)心地連接電路裝置，科學(xué)老師勃然大怒的聲音讓我猛地一震，“還有，站起來的同學(xué)，他們的成績(jī)好不好？”
“這一位很好！”同學(xué)們馬上回答，“其他兩位不是很好�！�
我很好奇，順著同學(xué)們手指的方向看去，更震驚了。孫愷和姜洲站起來了，這不奇怪。我震驚的是我們的副班長(zhǎng)——楊俊杰同學(xué)也站了起來，接受老師的批評(píng)。
我向同學(xué)們打聽了一下。原來，上課的時(shí)候，姜洲和孫愷一起扔紙飛機(jī)，扔到了楊俊杰那里。楊俊杰撿起來，一時(shí)手癢，也參與了“世紀(jì)扔飛機(jī)大案”。而這一切，恰好被科學(xué)老師看見了。怪不得老師這么生氣。平時(shí)，我們上科學(xué)課吵吵嚷嚷的，老師也是和和氣氣的，很少生我們的氣。這一次，老師這么生氣，他們可就遭殃了。
可是，楊俊杰還在若無其事地寫作業(yè)，對(duì)老師的.話愛聽不聽，一點(diǎn)兒也沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。更不用說孫愷和姜洲了。他們吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼幼尶茖W(xué)老師很生氣：“你們?nèi)齻�(gè)，去你們黃老師辦公室問一下，上課可不可以扔紙飛機(jī)，快點(diǎn)去！”聽到這句話，楊俊杰的態(tài)度才好了一點(diǎn)兒，低聲說“不可以”，同時(shí)低下了頭。孫愷和姜洲也變老實(shí)了。
看他們這樣，科學(xué)老師也就原諒了他們。科學(xué)老師就是這樣，大好人一個(gè)。所以，老是被同學(xué)們欺負(fù)。
我覺得副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)都一樣，是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師管理班級(jí)的好幫手，不應(yīng)該違反課堂紀(jì)律。沒想到，楊俊杰這個(gè)副班長(zhǎng)不僅沒有成為領(lǐng)頭羊，反而成了犯罪羊。
被批評(píng)作文 32
每位同學(xué)都應(yīng)該有過自己難過的事。然而，每件事的經(jīng)過都不同。當(dāng)然我也有過難過的事情，那就是曾經(jīng)被爸爸的一次批評(píng)。凡是讀過書的同學(xué)都知道，被家長(zhǎng)批評(píng)是一件難過的事情，當(dāng)然，也不是說家長(zhǎng)的批評(píng)不好，批評(píng)才能讓我進(jìn)步。
記得有一次星期六的上午，我正玩得興致勃勃，爸爸叫道：“王瑞祺，你的'作業(yè)全都做完了嗎？”我想了想，反正他周日上班也不知道我做完了沒有。我便說：“做完了�！毕蛩隽酥e。沒想到我話音剛落下，爸爸竟然掏出手機(jī)，讓我把作業(yè)都拿來和老師發(fā)的作業(yè)信息一一核對(duì)。我一下子傻眼了，因?yàn)槲业挠⒄Z抄寫沒寫完，還有讀書筆記和習(xí)作沒有做完。爸爸當(dāng)時(shí)就火冒三丈，上前給了我一巴掌，并對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，竟敢撒謊。我被打過之后，留下后悔的淚水，心如刀絞，真不應(yīng)該向爸爸撒謊，他那么忙還關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，我真的很后悔。
這件事雖然過去了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但對(duì)我來講，它經(jīng)常會(huì)提醒我，要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊，實(shí)事求是，認(rèn)真對(duì)待的自己的學(xué)習(xí)。
被批評(píng)作文 33
批評(píng)是有好處的，它可以刺激進(jìn)步，當(dāng)然有好處也就有壞處，一旦成性，不但成日喋喋不休，而且會(huì)自覺高高在上，長(zhǎng)此以往，就會(huì)和其他人有了嚴(yán)重隔閡，便沒了朋友，孤芳自賞。
那么為什么一般人會(huì)喜歡批評(píng)別人呢？因?yàn)樵谂u(píng)別人的時(shí)候，總會(huì)令人產(chǎn)生優(yōu)越和快感。自己是多么的聰明，別人卻是笨手笨腳的.，打破了花瓶、弄翻了茶……自己既英俊又瀟灑，別人卻是凡夫俗子，穿著拖鞋、走路同手同腳……批評(píng)者可能藉此來安慰自己，自己不是最差的……但看在別人眼里，會(huì)覺得你才是最沒禮貌的呢！
既然批評(píng)難以被別人接受，那如果提出的批評(píng)是善意的呢？讓他去決定接不接受嗎？不！這時(shí)批評(píng)就要得體，避免一針見血。有種更好的方法，就是態(tài)度誠(chéng)懇，語氣要婉轉(zhuǎn)，且不得傷害到別人的自尊，最重要的是—批評(píng)是出自善意。這樣的話，對(duì)方接受的機(jī)會(huì)比較高，而且也保得住面子，使人知道你不是一個(gè)不留余地的人。一言既出，駟馬難追，話出口以前，還得先想想是不是自己了解或研究不夠呢？
我如何面對(duì)批評(píng)？話傳入腦子里時(shí)，先別急著回話，冷靜下來想想看，是不是我真的做錯(cuò)了？有那么嚴(yán)重嗎？如果有，就把它記下來，然后加以改進(jìn)；如果沒有，也用不著互罵、強(qiáng)辯，這反而會(huì)讓人覺得你惱羞成怒。所以，不要理他，但也不可立刻掉頭走掉，否則可能惹上“殺身之禍”，也是把它聽完，但不必太放在心上，這就是我面對(duì)批評(píng)的不二法門。
被批評(píng)作文 34
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚(yáng)，無人喜歡批評(píng)，但它們本是一對(duì)孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。表揚(yáng)，會(huì)使我們的心中迸發(fā)出無比的`自豪與快樂；批評(píng)，又會(huì)像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會(huì)像一把雙刃劍，催促、激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們吃一塹，長(zhǎng)一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗(yàn)。
我還清楚地記得那天晚上，我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，于是都到10點(diǎn)了，我還沒寫完作業(yè)。媽媽一看，一下就火兒了，沖到我面前，生氣地說：“這都幾點(diǎn)了，你怎么還沒寫完作業(yè)呀？別人早就寫完作業(yè)上床睡覺了，你看你，還在這磨磨嘰嘰、磨磨嘰嘰，還睡不睡覺了！”我聽了之后翻了個(gè)白眼，心想：今天作業(yè)這么多，我哪能那么快寫完作業(yè)�。吭僬f了，寫完作業(yè)，躺在床上也睡不著，哼！
我還沒說什么呢，媽媽又開口了，說道：“你要是在考場(chǎng)上寫這么慢，老師收卷子，別人都寫完了，交上去了，你還沒寫完，怎么辦？”我聽了，只好悶悶不樂地動(dòng)起筆來，寫完后，去睡覺時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了。
第二天早上，我醒來后仔細(xì)想了想媽媽昨天說的話，覺得媽媽說的是對(duì)的，我以后要努力改正自己這個(gè)壞習(xí)慣！
批評(píng)，不也是好事嗎？
被批評(píng)作文 35
有一天早上，因?yàn)槲覍懽魑臅r(shí)沒打草稿，所以挨了媽媽的一頓狠批。
事情是這樣的：我本來想把作文寫完就去學(xué)習(xí)音標(biāo)，因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢屵�批評(píng)我學(xué)音標(biāo)學(xué)得不扎實(shí)，所以我才會(huì)擠出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可能是我想投機(jī)取巧吧，才惹怒了老媽，她說：‘‘你就是學(xué)什么都不扎實(shí)，就像猴子搬玉米，搬一包丟一包。比如說語文，你上課只懂得如和去回答問題，但是，你考試怎么就不會(huì)考呢？說明你根本就沒有學(xué)進(jìn)去，你一天抬著一本書就定定地坐在那里，但最后什么也不會(huì)，你不要耍小聰明來騙我們，到最后你騙了你自己......聽了媽媽講的`這一大堆話，我深深地感到慚愧，此時(shí)此刻我也在想：要是當(dāng)初我把語文學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的也就沒有現(xiàn)在的難過，要是當(dāng)時(shí)我把作文寫在草稿本上，反復(fù)修改幾次后，我就不用聽到媽媽批評(píng)我的聲音......
唉！早知今日，何必當(dāng)初。后來我也對(duì)自己反省反省了。
這件事情個(gè)我感觸很深，開來我還要多多加強(qiáng)才行喲！
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