當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 1
在生活、學(xué)習(xí)中,我遇到過(guò)很多的困難,唯有那一次炒菜給我留下了很深的印象。
記得是在暑假的時(shí)候,當(dāng)我起床時(shí),爸爸媽媽都已經(jīng)上班了。餐桌上還放著半杯牛奶和雞蛋,洗漱完我就開(kāi)始吃早飯,剛坐下,就看見(jiàn)雞蛋上貼著一張便條:晚上我們要去參加同學(xué)聚會(huì),可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。你可以去奶奶家吃,或者自己在家吃。奶奶家太遠(yuǎn),所以我果斷選擇在家吃。
中午十二點(diǎn)多時(shí),我便開(kāi)始動(dòng)手做飯。我照著媽媽平時(shí)的樣子,從米袋里盛了半碗米,倒進(jìn)電飯鍋的.盆里用清水濾了幾遍,加了些水,蓋上蓋子,插上電源。第一項(xiàng)就算完成了。我又從冰箱里拿出雞蛋和西紅柿。放在桌子上,我便有些犯難怎么做,一道簡(jiǎn)單的菜,在我面前變成了一個(gè)大難題,給媽媽打電話,會(huì)影響媽媽工作。我用百度上搜了一下,步驟很簡(jiǎn)單,但是要怎樣打開(kāi)液化氣罐?好像很危險(xiǎn),一個(gè)放棄的念頭在我的腦中產(chǎn)生,要不要放棄。我想我應(yīng)該嘗試一下。于是,又百度了一下,按照上面的方法打著了火,將西紅柿和雞蛋按照上面的步驟很快就完成了。這應(yīng)該是我第一次炒菜,做完之后還蠻有成就感的。
從那以后,每次遇到困難,我便會(huì)想起這件事。其實(shí),只要多一份接受困難的勇氣和認(rèn)真思考問(wèn)題的態(tài)度,所有的困難都是可以迎刃而解的。一位哲人說(shuō)過(guò):一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到困難時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做,只會(huì)使困難加倍。相反,如果面對(duì)它毫不退縮,困難便會(huì)減半。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 2
在學(xué)習(xí)的道路上,我遇到的困難不計(jì)其數(shù),我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么,但那一次背書的事給我留下了很深的印象。
有一次放晚學(xué),語(yǔ)文老師說(shuō):“今晚語(yǔ)文的家庭作業(yè)是背書,背書的任務(wù)是《鄉(xiāng)下人家》!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都悶了。我更悶了,因?yàn)槲易钣憛挶硶,加上這篇課文又特別長(zhǎng)。一回到家,寫完了其他作業(yè),就慢慢的開(kāi)始背書了?墒沁^(guò)去了半小時(shí),我還是不太熟。急得我真想發(fā)火,于是,我決定不背了。我把語(yǔ)文書塞進(jìn)書包,就準(zhǔn)備去睡。這時(shí),媽媽剛好走進(jìn)來(lái)。媽媽太了解我了,她看了看我的`神情,就知道是大概是怎么回事了。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“好孩子,今天要背的是哪篇課文?”我不知道怎么回答,就沒(méi)有說(shuō)什么。“怎么了?不就是背幾百字嘛。背書遇到了點(diǎn)困難就投降,不是太可笑了嗎?媽媽陪陪你。只要你用心多讀幾遍,一定能背熟的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,重新拿出書,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。媽媽坐在的旁邊,望著我,不時(shí)地鼓勵(lì)我。我一遍又一遍地用心讀著,讀著。一刻鐘過(guò)去了……兩刻鐘過(guò)去了,我越讀越熟。漸漸地,一個(gè)又一個(gè)困難被我克服了。我已經(jīng)能分自然段背書了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于能從頭到尾,一字不落地把整篇課文背了下來(lái)。多么開(kāi)心呀,我“嘻嘻”地笑了起來(lái)。媽媽也笑了。記得那一晚,我睡得特別香甜。
這次,我克服了背書的困難,收獲真大,我找到了背書的方法:背書時(shí),持之以恒很重要,一心一意去認(rèn)真讀,別的什么也不想,只想著怎么背它,過(guò)一會(huì)就解決了!從此,我不再怕背書了,我的語(yǔ)文成績(jī)也因此有了很大的提高。
同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,要敢于說(shuō)“不”,更要勇往直前!
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 3
一輩子一帆風(fēng)順,想要有豐碩的果實(shí),就要靠自己的決心和毅力。困難是每個(gè)人一定會(huì)遇到的,我也不例外。
媽媽每星期六都會(huì)載我去上鋼琴課,我很期待,也很開(kāi)心,因?yàn)橛行虑涌梢詮棥5且毜募?xì)節(jié)一大堆,像是手要站好,音色才會(huì)漂亮;推,拿,旋轉(zhuǎn)要做到,琴聲才會(huì)柔美;句子的轉(zhuǎn)換要明確,才會(huì)生動(dòng);還要注意拍子,踏板和符號(hào)等,老師說(shuō):這些都做到,就會(huì)很完美。每次練不起來(lái)時(shí),我就會(huì)發(fā)脾氣;有時(shí)會(huì)火冒三丈,有時(shí)會(huì)大哭大鬧,真想逃出這個(gè)房間?墒俏蚁胍獏⒓愉撉俦荣,所以我要努力練習(xí),把老師要求的細(xì)節(jié)做好,就會(huì)拿到好成績(jī)。
就像海倫·凱勒,雖然她是一位看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)的`女孩,但是她卻沒(méi)有因此而怨天尤人。她突破障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,這讓我知道遇到困難時(shí),要積極面對(duì)往好處想,絕不輕易放棄!沒(méi)有手的戴尼斯·羅格里,她學(xué)會(huì)用腳去畫畫,做事情,因此成為最有名的畫家。而我比她幸運(yùn)多了,我擁有健全的雙手可以彈琴,我應(yīng)該要更加的努力。
遇到挫折與困難時(shí),不要慌張,也不要什么都不做,應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫·凱勒和戴尼斯·羅格里努力不懈的精神,只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 4
以前我遇到困難的時(shí)候,只知道害怕、著急、哭鬧。但是,有一件事情改變了我。幾天前,我在上學(xué)的途中,發(fā)現(xiàn)我的'發(fā)夾不見(jiàn)了。這個(gè)發(fā)夾是爸爸從日本帶回來(lái)給我的,爸爸還說(shuō)它是限量版的,它很漂亮,所以,我一直很珍惜。想到再也見(jiàn)不到它了,我難過(guò)得哭出來(lái)了。
這時(shí),遇到一位小哥哥,當(dāng)他問(wèn)明白發(fā)生什么事之后,他說(shuō):“別著急,我來(lái)幫助你!闭f(shuō)完,他在旁邊認(rèn)真的找了來(lái)。過(guò)了不久,小哥哥向我走了過(guò)來(lái),他攤開(kāi)手掌,手心里正是我不見(jiàn)的發(fā)夾。我開(kāi)心得不得了,連忙向小哥哥道謝。小哥哥說(shuō):“遇到困難不要著急,要鎮(zhèn)定,要想辦法,要相信自己,相信困難一定可以解決。”
聽(tīng)了小哥哥的話,我覺(jué)得好慚愧,從那時(shí)起,我下定決心要改變自己。拿破侖說(shuō):“在我的字典里沒(méi)有“難”字!蔽乙惨蚰闷苼鰧W(xué)習(xí),把“難”字從我的字典里去除掉。有句話是這么說(shuō)的“天下無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙欢ㄒ鲆粋(gè)有心人,相信在我的心和困難的戰(zhàn)斗中,我的心一定會(huì)勝利。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 5
當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候我總是出現(xiàn)的一句媽媽告訴我的一句話要勇敢地面對(duì)失敗?赡苣阒荒芙(jīng)歷過(guò)一次次的失敗才會(huì)明白。也許,我就是經(jīng)過(guò)許多失敗的人吧。當(dāng)是我勇敢地面對(duì)了這一次又一次的失敗。愛(ài)迪生,大家都應(yīng)該知道吧!
他發(fā)明了電燈但是因?yàn)橐淮未蔚氖《胍艞壍乃尤粓?jiān)持住了。我們難道不因該學(xué)習(xí)他嗎?學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神。我要堅(jiān)持這個(gè)信念,因?yàn)樗浅晒Φ姆▽。是勝利的希望?/p>
但是面對(duì)種種困難,我始終還是失敗過(guò)。就是那一年我上3年級(jí)我還在學(xué)電子琴,可是和我一起去的一個(gè)小朋友他每一次都是一學(xué)就會(huì),而我怎樣也學(xué)不會(huì),看到其他小朋友都出去玩了,而我還在練著,這是過(guò)來(lái)了一位老師我滿心歡喜地以為是來(lái)教我的可是我錯(cuò)了。他走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么還學(xué)不會(huì)呢?你看和你一起來(lái)的那個(gè)小朋友一學(xué)就會(huì)了再看看你。豬頭!
”說(shuō)完我就哭了。那個(gè)老師教我我還是沒(méi)學(xué)會(huì),她就光罵我。我默默的忍住眼淚~~~~~~我又應(yīng)該去學(xué)了?墒俏宜阑畈蝗,應(yīng)為那個(gè)老師的話已經(jīng)深深的.刺痛了我的心。媽媽問(wèn)我怎么了而我卻默不作聲。以后,每一次考試我總是考不好因?yàn),我總是想著我這么笨一定考不好。而我也不用功我一直認(rèn)為我是豬頭。直到有一天,我考了70分,我的楓樹(shù)一直下降媽媽看著這一切一定和那次學(xué)琴有關(guān)系。媽媽問(wèn)我那次學(xué)琴到底怎么回事。我只好一五一十的和他說(shuō)了,媽媽聽(tīng)了這件事和我說(shuō):“孩子,你要勇敢地面對(duì)失敗來(lái)源這樣才會(huì)成功,你就算在笨!
努力了就一定有回報(bào)的!边@就是我面對(duì)失敗的經(jīng)過(guò)。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 6
古人說(shuō):“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好”。人生中,每個(gè)人難免都會(huì)遇到困難,要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)它,千萬(wàn)不能退縮。
在生活當(dāng)中,困難總是常常出現(xiàn)在你我身邊,考驗(yàn)著我們,我也不例外。不管是在課業(yè)或才藝方面,我都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。在課業(yè)方面,我最感困難的是數(shù)學(xué)。剛開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)時(shí),我都必須絞盡腦汁的去想,都快擠破頭了,真的覺(jué)得好難;想不出來(lái)就去請(qǐng)教爸爸,爸爸都會(huì)苦口婆心、不厭其煩的講解,他也會(huì)拿著那“堆積如山”的考卷給我練習(xí)。所謂“積少成多、聚沙成塔!、“一回生,二回熟!,每日累積下來(lái)寫的考卷,都已經(jīng)像“雪山”一樣高了,寫得我都快累死了!但“皇天不負(fù)苦心人”,這樣練習(xí)的結(jié)果,讓我在學(xué)校的成績(jī)都能拔得頭籌、名列前茅。這讓我體會(huì)到,任何事情并不難,只要不放棄,持續(xù)的努力、練習(xí),一定可以拿到夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。
在才藝方面,我也遇到過(guò)困難。剛學(xué)鋼琴時(shí),常常都會(huì)遇到不會(huì)的'時(shí)候,有時(shí)我會(huì)請(qǐng)教姐姐,有時(shí)我會(huì)自己加強(qiáng)練習(xí),有時(shí)我會(huì)請(qǐng)鋼琴老師指導(dǎo)我、幫助我,這樣就會(huì)慢慢的進(jìn)步。其實(shí),要解決這些困難并不難,只要你努力不懈一定可以解決,但如果我自暴自棄,我的內(nèi)心將會(huì)忐忑不安且坐立難安的,畢竟那是我自己的課業(yè),“解鈴還需系鈴人”!
遇到困難時(shí),千萬(wàn)不能當(dāng)只“縮頭烏龜”躲起來(lái),那可真是無(wú)藥可救了,越害怕、越逃避,就越不能解決問(wèn)題;此時(shí),要拿出勇氣、毅力并有自信的去挑戰(zhàn)它,當(dāng)你真正面對(duì)它并解決它時(shí),心里將會(huì)多么開(kāi)心,就在這過(guò)程當(dāng)中,學(xué)會(huì)最寶貴的一堂課!
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 7
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我不會(huì)想到別人,只會(huì)想到我的母親和朋友。
從我出生到現(xiàn)在,我最大的體會(huì)就是只能靠自己。每當(dāng)我遇到困難,身邊沒(méi)有人,只能自己站著。獨(dú)立很重要。久而久之,即使有什么困難或者壓力,我也不會(huì)告訴別人。
緩解壓力的方法是:玩電腦,其實(shí)不是玩游戲,只是用電腦看動(dòng)畫。雖然我不會(huì)把我的心事告訴朋友,但是只要和他們?cè)谝黄,我就?huì)很開(kāi)心,沒(méi)有壓力和煩惱,這是我最開(kāi)心的時(shí)候。但是目前在不同學(xué)校和新學(xué)校都沒(méi)有遇到過(guò)性格相似的同學(xué),所以經(jīng);貞浶r(shí)候的趣事,朋友是我最大的快樂(lè)來(lái)源。
但是,當(dāng)我真的遇到一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),我只能去找我媽媽,也只有她能幫我。在媽媽面前我沒(méi)什么好隱瞞的`。她總是有辦法在三兩次內(nèi)解決我的煩惱,讓我不再苦惱。母親無(wú)疑是我最大的支持和出口。
緩解壓力的另一個(gè)方法是睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有壓力,完全處于沒(méi)思想的狀態(tài)。雖然這并不能真正消除壓力,但也算是逃避吧。因?yàn)橹挥性谀欠N狀態(tài)下你才會(huì)放松,而當(dāng)你清醒的時(shí)候,壓力也不會(huì)減少或者消失。
我多么希望有一天我可以做我自己,這樣我就不必被課業(yè)或?qū)W習(xí)所束縛。我很贊同蘇軾的這個(gè)身體不是他自己的想法。總要做自己不想做的事,去上課,工作,寫作業(yè),考試,強(qiáng)迫學(xué)習(xí),想盡一切辦法得分。
有太多的事情不是自己能決定的,也就是說(shuō)根本無(wú)法選擇,只能逼自己去做。而穿越每一個(gè)難關(guān),最靠譜的還是自己,只有自己能改變自己,把自己的想法從消極轉(zhuǎn)為積極。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 8
困難無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)存在,遇到困難不可怕可怕的是不敢去面對(duì),只會(huì)一味的躲避。
有些人在遇到困難的時(shí)候總是在逃避,而有的人則是勇敢面對(duì),用自己的方法去面對(duì)它,而不是選擇去逃避。我可以說(shuō)是兩方都站,也可以說(shuō)不屬于任何一方。下面來(lái)舉兩個(gè)例子吧!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候我勇敢面對(duì):那一次是在家里,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了困難,想了很久沒(méi)有一點(diǎn)思路沒(méi),我想著這題不會(huì)出錯(cuò)了吧,但又一想如果出錯(cuò)的話老師早就在班里說(shuō)了,就算不在班里說(shuō)也會(huì)在微信上說(shuō)。我這樣想這,把作業(yè)向左斜斜向右斜斜,突然我有了靈感,我順著我剛來(lái)的靈感往下梳理思緒,慢慢的答案快出來(lái)了,可是又有困難把我擋住了,于是我不慌不忙一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),終于那道題被我寫出來(lái)了。這是我遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)的一件事情。
當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候選擇逃避,我知道遇到困難選擇逃避是不對(duì)的這是懦夫的選擇,但也要看時(shí)候。那是在小學(xué)的時(shí)候,我們班里有個(gè)人特別的愛(ài)欺負(fù)人,有一天他來(lái)欺負(fù)我了,我不想和他一般見(jiàn)識(shí)于是就選擇了逃避,選擇逃避的同時(shí)我心里在想:“君子報(bào)仇十年不晚!你現(xiàn)在欺負(fù)我很開(kāi)心,等會(huì)就讓你哭,哼!”于是我跑去把這件事告訴老師了。老師把他吵了一頓。他哭著來(lái)給我道歉,我也原諒了他,之后我們兩個(gè)成了無(wú)話不說(shuō)好朋友。這是我遇到困難時(shí)選擇逃避的一件事。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該勇敢面對(duì),但有時(shí)也要選擇別的,而不是一味的死腦筋去應(yīng)對(duì)這件事,應(yīng)該學(xué)會(huì)變通。我遇到困難時(shí)我學(xué)會(huì)了變通。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 9
在生活中,往往有許多困難,就像攔路虎一樣阻擋著我們前進(jìn)的道路,在這時(shí)候,我們應(yīng)該怎么擺脫攔路虎?生活中的困難往往在我們的身邊,小時(shí)候,我們就經(jīng)常背:困難象彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。所以,面對(duì)困難一定不要屈服,不退縮,要勇敢地挑戰(zhàn)困難,不向困難低頭。
記得有一次比賽體育,體育是我最弱的一項(xiàng),每次上體育課我都不想上,覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)意思,而且還非常累。經(jīng)過(guò)一次八百米長(zhǎng)跑比賽后,沒(méi)想到,我居然跑四分多,別的`同學(xué)三分多都跑不下來(lái)了,經(jīng)過(guò)這一次比賽,讓我看到了我與別人的差距,我慢慢地開(kāi)始重視體育,每一節(jié)體育課,我都認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù),而且還比被人跑的快些,雖然每節(jié)課都非常累,有時(shí)候累得腿都非常疼,這時(shí),我就會(huì)換位思考,想想我跑了一節(jié)非常累,別人和我一樣跑一節(jié)也非常累,別人能堅(jiān)持住,我也一定能堅(jiān)持住,每一次當(dāng)我想放棄的時(shí)候就會(huì)想想別人,再想想自己。就這樣,每一節(jié)體育課我都認(rèn)真完成,慢慢地,覺(jué)得上體育課并不是那么累,而且覺(jué)得上體育課非常有趣,從此以后,我再也不怕上體育課。
通過(guò)這一件事,讓我明白了,只要我們不向困難低頭,困難就永遠(yuǎn)也壓不倒我們,只要我們有堅(jiān)持不懈的精神,不是困難將我們打倒,而是我們將困難打倒。
在生活中,有許多同學(xué)經(jīng)不住困難的打擊,向困難低頭,便有許多困難繞著他,每天都唉聲嘆氣,不知道該怎么辦,而有的同學(xué)遇到困難,不是向困難低頭,而是向困難挑戰(zhàn),從而戰(zhàn)勝了困難,久而久之,身邊的困難也越來(lái)越少。困難無(wú)處不在,我們要向困難宣戰(zhàn),不向困難低頭。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 10
當(dāng)我們剛出生到這個(gè)世上的時(shí)候,就隨時(shí)有可能遇上棘手的困難。我相信,很多人都不想碰上困難,希望一帆風(fēng)順?墒,只有解決了困難后,才能體會(huì)到真正的成功。
在我的生活中,最大的困難便是動(dòng)作慢。許多人都知道,“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!”也許是我從小就這樣“不慌不忙”做事的原則,久而久之,就養(yǎng)成了我現(xiàn)在的慢性子,但我可不想以此來(lái)改變我的命運(yùn)。因?yàn)樵谶@個(gè)“快魚吃慢魚”的時(shí)代,慢性子是很吃虧的。就算在家中,因?yàn)橛袝r(shí)作業(yè)多,加上我的動(dòng)作慢,經(jīng)常要做到十點(diǎn)多。所以經(jīng)常被父母所催促、批評(píng)。雖然已經(jīng)習(xí)慣,但是經(jīng)常這樣,我自己也不好意思,只能盡量快些。不過(guò),我動(dòng)作越快,順序就越亂,效率反而更差了。從那以后,我便無(wú)法有效地改掉我的習(xí)慣。因此,困難是我最大的困難。
開(kāi)學(xué)那天,我看到了一絲希望。上周四,來(lái)到新教室,由于對(duì)新環(huán)境有新鮮感,所以我便坐在位置上環(huán)顧四周,有字有畫的.地方都不錯(cuò)過(guò)。突然一行字吸引了我——“21天,改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”。我細(xì)讀了一番,覺(jué)得很有啟發(fā)。后來(lái),班主任也提到了這句話。于是,這句話牢牢地烙在了我的心中,成為了我改掉壞習(xí)慣的動(dòng)力。這幾天,我偶然發(fā)現(xiàn)。我做事的各項(xiàng)時(shí)間都有一點(diǎn)的進(jìn)步,而且都很穩(wěn)定。我想,這段話是能真正地改掉我的壞習(xí)慣的。
“困難是一塊磨石,把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng),把弱者磨得更加脆弱!钡拇_如此。只有以平和的心態(tài)去面對(duì)困難,才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 11
有一天,我在寫功課,有一題好難喔!我絞盡腦汁也想不出來(lái)。我跑到媽媽的臥房里問(wèn)媽媽,媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“小寶貝,自己動(dòng)動(dòng)腦想想辦法,靜下心來(lái)想題目,仔細(xì)再算一遍,就會(huì)找到答案了!”果真如媽媽說(shuō)的,不一會(huì)兒,我就找到答案了。靠自己找到解答的感覺(jué)真是贊!
有一次,我在畫畫,我想畫一只小狗,可是我又不會(huì)畫,我想去找媽媽求救,但是媽媽在廚房準(zhǔn)備午餐,正當(dāng)我左右為難時(shí),突然我靈機(jī)一動(dòng),走到庭院觀察我家的小狗。它一會(huì)兒東走走、西聞聞,一會(huì)兒伸伸懶腰打哈欠,一會(huì)兒閉目養(yǎng)神,看它睡覺(jué)的.模樣,好可愛(ài)呀!對(duì)了,我就畫它睡覺(jué)的模樣好了,我畫的時(shí)候,一點(diǎn)困難都沒(méi)有,所以畫得又快又好,畫得我好快樂(lè)喔!
老師告訴過(guò)我們,遇到困難的時(shí)候,不要驚慌、害怕,要自己先想辦法,如果無(wú)法解決,再找別人幫忙,這就是“自助,人助,天助”的道理。
所以,當(dāng)別人遇到困難、挫折的時(shí)候,我會(huì)安慰她、鼓勵(lì)她,陪著她想辦法。相信只要我們努力認(rèn)真,什么困難的事都難不倒。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 12
在學(xué)習(xí)和生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難。以前,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)不假思索地大喊:“媽媽,來(lái)幫我!”但是現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題。
那是幾個(gè)月前的一天,我的姐姐來(lái)我家玩。玩了一會(huì)兒后,我想吃一點(diǎn)兒東西,突然想起家里有一些核桃,我也非常愛(ài)吃核桃,就把它拿了出來(lái),和姐姐一起吃。
我拿出一個(gè)核桃,使勁往地上一砸,核桃就碎了,我拿起核桃仁放進(jìn)嘴里,津津有味地嚼了起來(lái)。我拿起第二個(gè)核桃,卻怎么砸也砸不開(kāi)。這時(shí),我習(xí)慣性地大喊:“媽媽,來(lái)幫我!”姐姐忙制止了我,說(shuō):“你喊什么?有辦法的!”我滿不在乎地說(shuō):“連砸都砸不開(kāi),還能有什么辦法?再說(shuō)了,我已經(jīng)習(xí)慣了遇到困難就找人幫忙了!
姐姐聽(tīng)了,說(shuō):“如果我有辦法呢?”說(shuō)完,她走到門旁邊,用們使勁一夾,核桃就開(kāi)了。然后說(shuō):“如果你不養(yǎng)成獨(dú)立解決問(wèn)題的`習(xí)慣,長(zhǎng)大了什么都不會(huì),這怎么行呢?”姐姐說(shuō)得對(duì),我愣住了。
從那天起,我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病,養(yǎng)成了獨(dú)立解決問(wèn)題的好習(xí)慣。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 13
我們要相信自己,面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,才能成功。
每當(dāng)我看到同學(xué)在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈,心里羨慕極了,希望自己能成為其中的一員。
到了三年級(jí),我終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì),媽媽幫我報(bào)了舞蹈班,跟我說(shuō)一定要有始有終,不能半途而廢。第一次拉丁舞興趣課上,我特別期待。老師來(lái)了,是個(gè)女老師,但看上去很嚴(yán)肅。老師讓我們扭胯,還要保持蘭花指的姿勢(shì)。這也就算了,她竟然讓我們扭胯的時(shí)候頭和身體必須擺正,面向前方,還要保持五分鐘!過(guò)了一分鐘,我已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。我的雙腿開(kāi)始抖起來(lái),心想:沒(méi)想到學(xué)拉丁舞這么苦,以后難度加大了,不是更累人嗎!我心里打起了退堂鼓,這時(shí)耳邊又想起了媽媽的'話——要有始有終。我看看邊上的同學(xué),她們都咬牙堅(jiān)持著,我不禁羞愧萬(wàn)分,心想:怕苦怕累,怎能學(xué)好本領(lǐng)呢?我咬了咬牙,決定熬一熬。我學(xué)著老師的樣子,手指稍稍彎曲,大拇指和中指往前一點(diǎn),要有力氣。然后,把胯扭到最大幅度,再把身體往老師臉的方向擺正。老師走了過(guò)來(lái),滿意地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到了老師的肯定,我渾身是勁,也不覺(jué)得累了。
在一次演出中,我以優(yōu)美的舞姿,贏得了觀眾的掌聲!跋嘈抛约海夷苄!边@句話將永遠(yuǎn)鞭策我去挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 14
遇到困難,我會(huì)想辦法請(qǐng)哥哥教導(dǎo),我不會(huì)哇哇大哭的吵吵鬧鬧,否則大家會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大。
有一天我不懂一個(gè)詞的意思,就去請(qǐng)教哥哥,哥哥叫我去查字典,東翻西找查到了,我興高采烈的跟哥哥說(shuō)我找到了!
我又遇到困難了,那就是碰上我最害怕的小狗。記得有一次要去丟垃圾的時(shí)候,門口站了一只大黑狗,我馬上轉(zhuǎn)身拔腿就跑,飛奔到媽媽身邊搬救兵,沒(méi)想到平日一定挺身而出的媽媽竟然要我自己處理,心驚膽跳的我又回到原地望著小狗,左思右想,不知如何是好?
我忽然靈機(jī)一動(dòng),彎下身?yè)炱鹗^,往公園的.方向丟了過(guò)去,大黑狗也立即往那邊跑去,我也完成我的任務(wù)。媽媽說(shuō):“竟然會(huì)用“聲東擊西”這一招!”我看見(jiàn)媽媽臉上的贊許,自己也感到驕傲無(wú)比!
經(jīng)過(guò)這件事之后,我學(xué)會(huì)處理事情,并不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而是要?jiǎng)觿?dòng)頭腦,才可以解決問(wèn)題,如果都不愿意想辦法的話,我就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),也就長(zhǎng)不大了。從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我遇到困難時(shí),都要先用自己的想法解決問(wèn)題,真的自己想不到的時(shí)候,就可以去請(qǐng)教爸爸媽媽或是比我更厲害的人。從那天“調(diào)“狗”離山”計(jì)生效后,我就不再害怕困難來(lái)找我了。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 15
遇到困難,我會(huì)想辦法請(qǐng)哥哥教訓(xùn),我不會(huì)哇哇大哭的吵吵鬧鬧,不然我們會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大。
有一天我不明白一個(gè)詞的意思,就去討教哥哥,哥哥叫我去查字典,東翻西找查到了,我興致勃勃的跟哥哥說(shuō)我找到了!
我又遇到困難了,那就是碰上我最懼怕的小狗。記住有一次要去丟廢物的時(shí)分,門口站了一只大黑狗,我立刻回身拔腿就跑,飛馳到媽媽身邊搬救兵,沒(méi)想到素日必定挺身而出的媽媽居然要我自己處理,心驚膽跳的'我又回到原地望著小狗,思前想后,不知如何是好?
我遽然靈機(jī)一動(dòng),彎下身?yè)炱鹗^,往公園的方向丟了曩昔,大黑狗也當(dāng)即往那兒跑去,我也完結(jié)我的使命。媽媽說(shuō):“居然會(huì)用“聲東擊西”這一招。 蔽铱匆(jiàn)媽媽臉上的贊賞,自己也感到自豪無(wú)比!
通過(guò)這件事之后,我學(xué)會(huì)處理工作,并不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而是要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,才能夠解決問(wèn)題,假如都不情愿想辦法的話,我就永久學(xué)不會(huì),也就長(zhǎng)不大了。從現(xiàn)在開(kāi)始,只需我遇到困難時(shí),都要先用自己的主意解決問(wèn)題,真的自己想不到的時(shí)分,就能夠去討教父母或是比我更兇猛的人。從那天“調(diào)“狗”離山”計(jì)收效后,我就不再懼怕困難來(lái)找我了。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 16
困難是人生中經(jīng)常會(huì)遇到的事情,但是,只要你勇敢地去挑戰(zhàn)它,你就會(huì)露出勝利而燦爛的笑容,克服困難,你就會(huì)走向成功而勝利的道路!}記
去年在心品訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就把我難住了,那就是飛奪瀘定橋。飛奪瀘定橋是很多塊小木板組成,每一塊上面都吊著鐵鏈子。朱老師先給我們做了一個(gè)示范,然后我們自己做?粗懊娴腵同學(xué)一點(diǎn)兒也不害怕,我鼓足了勇氣爬上了梯子,我剛走了兩格,吊橋亂晃,嚇得我又下來(lái)了,(.)我緊張的心砰砰地跳:“怎么辦?我被困難攔住了,別人都不怕,可我為什么不行呢?”我的眼淚頓時(shí)流出來(lái)了。
這時(shí)身后的同學(xué)們大聲喊著:“白梓鈺,加油!白梓鈺,加油!”我聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,心里很感動(dòng),我心里想:不行,不行,我不能被困難擋住,后面的人還在等著過(guò)橋呢,我一定要挑戰(zhàn)它。我鼓起勇氣堅(jiān)決地邁出了一步,吊橋劇烈地晃動(dòng)著,我用手抓緊鐵鏈慢慢地走,一步一步,一直走到終點(diǎn)!耙蔽覄倮。我終于自己戰(zhàn)勝了困難,我可以的。臉上還掛著眼淚我又笑了。
這次難忘的經(jīng)歷讓我堅(jiān)信當(dāng)困難攔住你的時(shí)候不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇敢地去挑戰(zhàn)困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難你就一定會(huì)成功的。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 17
以前當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)逃避,不想面對(duì),總是等到被老師發(fā)現(xiàn)了,我才在媽媽的幫助下完成,有了媽媽的幫助,困難反而成為鍛練自己的良機(jī)。
現(xiàn)在當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想辦法解決,例如:“我會(huì)先問(wèn)同學(xué),再請(qǐng)教老師,或者上網(wǎng)找答案,盡量不要去打擾忙碌的媽媽”,例如:當(dāng)我美勞功課想不到好點(diǎn)子時(shí),我就會(huì)上網(wǎng),看樂(lè)生活,自己學(xué)著做做看,長(zhǎng)久下來(lái),我不但能快樂(lè)的解決問(wèn)題,還能把我的得意作品分送給好朋友,而且,在面對(duì)問(wèn)題的當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了、獨(dú)立了、更有自信了,還多交了許多知心的好朋友呢!
所以,現(xiàn)在的我可以大聲的告訴周圍的.同學(xué),遇到問(wèn)題不要驚慌,先冷靜的去想想看如何解決,因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”,我寧愿自己是勇于面對(duì)問(wèn)題的堅(jiān)強(qiáng)勇士,即使過(guò)程中會(huì)很累、很痛苦、甚至被嘲笑,我也不當(dāng)個(gè)逃走的懦夫。
最后,我也希望大家遭遇困難的時(shí)候,不是孤單的獨(dú)自面對(duì),有許多好朋友愿意伸出援手,我也一樣喔,我要做個(gè)助人的小天使,送溫暖給需要幫助的人。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 18
困難就像彈簧一樣,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只要有堅(jiān)強(qiáng)的信心,就能永遠(yuǎn)克服困難。
今天下午,當(dāng)學(xué)校廣播里再次傳來(lái)二胡民樂(lè)團(tuán)的報(bào)考通知,我的心里像懷了一只小兔子似的“怦怦”直跳,我能行嗎?如果考砸了,我在民樂(lè)班的威信和人氣就會(huì)驟然下降?刹蝗ツ兀矣植桓市。怎么對(duì)得起平時(shí)的努力,也辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。算了,反正都已經(jīng)來(lái)了,就拼一場(chǎng)吧。我可是班里最優(yōu)秀的,這點(diǎn)小小的困難算得了什么呢?上臺(tái)了,看著全場(chǎng)觀眾都不住地看著我,我的心又一次被動(dòng)搖。這時(shí),臺(tái)下傳來(lái)了陣陣加油聲,原來(lái)同學(xué)們都來(lái)了呀。我的心頓時(shí)平靜下來(lái),隨著《喜唱豐收》輕快的節(jié)奏,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。我仿佛已經(jīng)沉浸在豐收的喜悅心情里,他們也都被我的琴聲所紛紛吸引,陶醉在悠揚(yáng)的`音符之中。音樂(lè)聲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而熱烈歡快。隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲結(jié)束,觀眾們的掌聲此起彼伏。
這次,我克服了自己心里的恐懼,戰(zhàn)勝了困難,取得了很大進(jìn)步,贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲,讓我想起來(lái)拿破侖的名言:最困難的時(shí)候,也是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
看,我成功了!
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 19
以前,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是想要逃避,有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。
還好那時(shí)候,每次上完英語(yǔ)課回家,媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ),一點(diǎn)都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對(duì)。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),勇敢面對(duì)困難,面對(duì)它、解決它。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會(huì)寫,我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候,就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意翻我的`書包,我立刻告訴老師,老師就問(wèn)那個(gè)翻我書包的同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。
所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。
當(dāng)遇到困難的時(shí)候作文 20
我一直想學(xué)騎兩輪的自行車 ,可是媽媽總覺(jué)得我還小,就沒(méi)讓我學(xué),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,終于可以如愿以償了。
周末,我推著自行車和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)。我坐在自行車上,媽媽在后面扶著我。一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后,自我感覺(jué)還挺好,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您放開(kāi)手吧!”“那我放手了,你小心點(diǎn)!闭l(shuí)知媽媽剛一放手,我的車子一歪,差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快,扶住了我,我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車,對(duì)媽媽説:“再來(lái),我就不信我學(xué)不會(huì)!”
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我知道了,在快要摔倒的時(shí)候,趕緊用腳撐住地面,保持平衡。來(lái)來(lái)回回,這樣折騰了幾次,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭,但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了,并且還騎得越來(lái)越快了。媽媽笑著說(shuō):“我的`潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了!”
人生當(dāng)中,總會(huì)遇到或多或少,或大或小的一些困難,只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈的努力,相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……
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