并沒有失敗作文(精選11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的并沒有失敗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

并沒有失敗作文 1
人總是會(huì)有失敗,我不曾否認(rèn)我小學(xué)一年級(jí)時(shí)失敗過(guò)。以前,每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽,可因?yàn)橐荒昙?jí)上冊(cè)因參加比賽卻名落孫山,我就沒勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過(guò)來(lái),伏在我身上,摸了摸我的'頭,輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):怎么了?是因?yàn)楸荣悊?其?shí)你完全可以參加的,只要你自信一點(diǎn),然后多努力一點(diǎn),就可以了。
我慢慢抬起頭,老師微笑著說(shuō):你看,只要笑一笑,沒什么大不了,失敗不可怕,可怕的是你無(wú)法在失敗中站起來(lái)。老師的話,仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力,是的,我爬起來(lái)了,我也不會(huì)再在那條路上跌倒了,永遠(yuǎn)不會(huì)……
并沒有失敗作文 2
周末跟著媽媽學(xué)包餃子,我信心滿滿,可實(shí)際動(dòng)手時(shí)卻頻頻出錯(cuò)。餃子皮在我手里要么捏破,要么餡露出來(lái),包好的餃子歪歪扭扭,和媽媽包的整齊月牙形差遠(yuǎn)了。
看著案板上 “慘不忍睹” 的餃子,我賭氣把搟面杖一扔:“我不學(xué)了,根本包不好!” 媽媽卻拿起我包的餃子笑著說(shuō):“你看,這個(gè)雖然丑,但至少把餡裹住了,比剛才漏餡的進(jìn)步多啦。”
媽媽重新教我:先把餃子皮放在掌心,放餡要適量,捏邊時(shí)從中間向兩邊推。我耐著性子跟著練,雖然還是有餃子 “開口笑”,但越來(lái)越多的餃子能立起來(lái)了。煮好后,我吃著自己包的'餃子,雖然外形不好看,卻覺得格外香。
原來(lái),第一次包餃子沒成功并沒有失敗,我學(xué)會(huì)了捏皮、放餡的技巧,還知道了做事不能急。下次再包,我肯定能做得更好。
并沒有失敗作文 3
校運(yùn)會(huì) 800 米跑步比賽,我賽前練了很久,卻在比賽中不小心崴了腳,只能一瘸一拐地走到終點(diǎn),最后一名。
回到班級(jí),我趴在桌子上偷偷哭,覺得自己太沒用了,辜負(fù)了大家的期待。這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),遞給我一瓶水:“你雖然沒拿到名次,但堅(jiān)持跑完了全程,比中途放棄的.人厲害多了!”
老師也過(guò)來(lái)安慰我:“這次崴腳是意外,重要的是你在訓(xùn)練時(shí)突破了自己,之前你跑 800 米要 5 分鐘,現(xiàn)在能跑進(jìn) 4 分半了,這就是進(jìn)步呀!
我慢慢抬起頭,想起訓(xùn)練時(shí)每次累到想放棄,都咬牙堅(jiān)持下來(lái),確實(shí)比以前強(qiáng)了很多。這次比賽雖然沒贏,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還知道了賽前要做好熱身,這并不是失敗,而是為下次成功積累經(jīng)驗(yàn)。
并沒有失敗作文 4
科學(xué)課要做 “雞蛋浮起來(lái)” 的實(shí)驗(yàn),我按照步驟往水里加鹽,可雞蛋卻一直沉在杯底。試了好幾次,鹽加了滿滿半袋,雞蛋還是沒浮起來(lái),同桌的實(shí)驗(yàn)都成功了,我急得滿頭大汗。
我以為實(shí)驗(yàn)失敗了,沮喪地坐在座位上。老師走過(guò)來(lái),仔細(xì)看了看我的杯子說(shuō):“你鹽加得夠多,但攪拌得不夠均勻,鹽沒完全溶解,所以浮力不夠!
我按照老師說(shuō)的,用筷子快速攪拌,看著鹽粒慢慢消失,雞蛋真的一點(diǎn)點(diǎn)浮了起來(lái)!雖然比別人慢了很多,但我終于成功了。
這次實(shí)驗(yàn)并沒有失敗,我不僅知道了雞蛋浮起來(lái)的'原理,還學(xué)會(huì)了遇到問題要找原因,而不是輕易放棄。原來(lái),多一點(diǎn)耐心,就能看到成功的結(jié)果。
并沒有失敗作文 5
爸爸教我騎自行車,我摔了好幾次,膝蓋都擦破了皮,還是不敢獨(dú)自騎?粗鴦e人輕松地騎著自行車穿梭,我有點(diǎn)想放棄,覺得自己學(xué)不會(huì)。
爸爸扶著自行車后座說(shuō):“你剛才已經(jīng)能自己騎十米了,只是太緊張才摔下來(lái),這不是失敗,是離成功更近了一步!
我咬著牙,再次跨上自行車,爸爸在后面慢慢松開手。一開始我還是很害怕,但想起爸爸的話,慢慢放松下來(lái),竟然騎了很遠(yuǎn)都沒摔。雖然過(guò)程中摔了很多次,但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次學(xué)騎車并沒有失敗,我不僅掌握了騎車的技巧,還變得更勇敢了。原來(lái),只要不放棄,摔倒幾次也沒關(guān)系,每一次嘗試都是進(jìn)步。
并沒有失敗作文 6
學(xué)校舉辦畫畫比賽,我準(zhǔn)備了很久,畫了一幅《我的家鄉(xiāng)》,卻沒拿到任何獎(jiǎng)項(xiàng)?吹絼e人的畫掛在展示區(qū),我心里酸酸的,覺得自己畫得太差了。
我把畫帶回家,媽媽看了說(shuō):“你看,你把家鄉(xiāng)的小河畫得這么清澈,還有路邊的小花,細(xì)節(jié)都很用心,只是顏色搭配可以再改進(jìn)一下。”
我仔細(xì)一看,確實(shí),我的畫顏色有點(diǎn)暗,而獲獎(jiǎng)的畫色彩都很明亮。我拿出彩筆,重新給畫上色,調(diào)整了顏色搭配,畫看起來(lái)果然好看多了。
雖然這次比賽沒獲獎(jiǎng),但我知道了自己的`不足,還提高了配色能力,這并不是失敗。下次比賽,我一定能畫出更好的作品。
并沒有失敗作文 7
為了給班級(jí)圖書角籌錢,我和同學(xué)一起在小區(qū)賣舊書。一開始,我們大聲吆喝,卻沒幾個(gè)人過(guò)來(lái),偶爾有人停下來(lái),也只是翻一翻就走了。半天下來(lái),只賣了兩本書,我有點(diǎn)泄氣。
同學(xué)說(shuō):“我們?cè)囋嚢褧诸悢[好,再寫個(gè)小牌子介紹書的'內(nèi)容,也許會(huì)好一點(diǎn)! 我們把童話書、科普書分開,還在每本書旁邊貼了小紙條,寫著 “這本書里有很多有趣的科學(xué)知識(shí)哦”。
果然,很多小朋友被吸引過(guò)來(lái),還拉著家長(zhǎng)一起選書。雖然最后籌的錢不多,但比一開始好多了。這次賣舊書并沒有失敗,我們學(xué)會(huì)了怎么吸引顧客,還鍛煉了溝通能力,這都是寶貴的收獲。
并沒有失敗作文 8
英語(yǔ)老師讓我們一周背 50 個(gè)英語(yǔ)單詞,我每天都背,可到了周末默寫,還是錯(cuò)了十幾個(gè)。我覺得自己記性太差,背單詞根本沒用,有點(diǎn)不想學(xué)英語(yǔ)了。
媽媽幫我分析:“你背單詞只靠死記硬背,沒結(jié)合句子,所以容易忘。我們?cè)囋嚢褑卧~放進(jìn)句子里背,也許會(huì)好一點(diǎn)!
我按照媽媽的.方法,把每個(gè)單詞都造了一個(gè)句子,比如 “apple,I like eating apples.”,果然記得更牢了。下次默寫,我只錯(cuò)了三個(gè)。
這次背單詞雖然一開始沒做好,但我找到了更好的學(xué)習(xí)方法,這并不是失敗。原來(lái),遇到困難時(shí),換一種方式,就能有新的收獲。
并沒有失敗作文 9
中秋節(jié)要做手工燈籠,我準(zhǔn)備用彩紙和竹篾做一個(gè)兔子燈籠?芍耋玻以趺炊紡澆怀赏米拥男螤,還不小心劃破了手。看著散落的材料,我覺得自己肯定做不好了。
奶奶過(guò)來(lái)幫我:“竹篾要先用水泡軟,再慢慢彎,別著急! 我按照奶奶說(shuō)的,把竹篾泡軟后,小心翼翼地彎出兔子的耳朵和身體,再貼上彩紙,雖然兔子的'耳朵有點(diǎn)歪,但總算做成了。
晚上,我把燈籠掛起來(lái),點(diǎn)亮蠟燭,看著暖暖的光從燈籠里透出來(lái),特別開心。這次做燈籠并沒有失敗,我學(xué)會(huì)了處理竹篾的方法,還感受到了動(dòng)手的快樂。
并沒有失敗作文 10
媽媽讓我?guī)兔ψ鑫骷t柿炒雞蛋,我把雞蛋炒糊了,西紅柿也炒得太爛,味道一點(diǎn)都不好。我有點(diǎn)不好意思,覺得幫了倒忙。
媽媽卻笑著說(shuō):“你第一次做飯,能把菜炒熟就很棒了。下次炒雞蛋時(shí),火別太大,西紅柿炒到出汁就可以了!
下次做飯,我按照媽媽說(shuō)的做,果然炒出來(lái)的西紅柿炒雞蛋又香又好吃。這次做飯并沒有失敗,我學(xué)會(huì)了控制火候,還知道了做飯的'小技巧,以后就能幫媽媽多分擔(dān)家務(wù)了。
并沒有失敗作文 11
我參加學(xué)校的演講比賽,因?yàn)樘o張,忘詞了,站在臺(tái)上說(shuō)不出話來(lái),最后只能匆匆下臺(tái)。我覺得特別丟人,再也不想?yún)⒓友葜v比賽了。
老師找我談話:“你準(zhǔn)備的演講稿內(nèi)容很精彩,只是太緊張了。下次可以多在家人面前練習(xí),慢慢就不緊張了。”
我按照老師說(shuō)的,每天對(duì)著鏡子練習(xí),還讓爸爸媽媽當(dāng)觀眾。后來(lái),在班級(jí)的.演講活動(dòng)中,我順利地完成了演講,還得到了同學(xué)們的掌聲。
這次演講比賽雖然沒做好,但我找到了克服緊張的方法,還鍛煉了勇氣,這并不是失敗。原來(lái),每一次挫折,都是成長(zhǎng)的階梯。
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