清風(fēng)搖影五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的清風(fēng)搖影五年級作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我們五年級的全體同學(xué)去參觀慶祝潘絜茲先生誕辰100周年舉辦的畫展。
走進(jìn)展廳，我們先簡單地了解了潘老先生的生平，粗粗地瀏覽了一遍整個(gè)展廳，接著就可以細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)和觀賞。
“天呀！多美的畫呀！”悅驚叫到，我聞聲即刻轉(zhuǎn)頭看，這幅畫畫得也太棒了！給人一種朦朧夢幻的'感覺，上面，一片片藍(lán)綠色的葉子栩栩如生，一朵朵淡雅，幽芳的紫色小花參插其中，下面的一只只花蝴蝶也美輪美奐，翅膀上還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)銀色發(fā)光的小點(diǎn)，使人看著看著好似走進(jìn)了如夢如詩的世界。我看這畫名也取得可好了，“清風(fēng)搖影”！我貪婪地看著畫，怎么也看不夠，這幅畫以淡雅，清新贏得了我的心，我看著看著仿佛走進(jìn)了它的世界。微風(fēng)下，樹上藍(lán)綠色的葉子“沙沙”發(fā)響，一朵朵紫色淡雅的小花悄然開放，一個(gè)小女孩在這樣的花叢中追著身邊那一只只美麗蝴蝶，一切都那么美，那么真實(shí)……“淇，時(shí)間不多了，去集合吧！快！別看了！”悅連拉帶拽地拖走了我，我才從畫境中緩了過來。
雖然我已經(jīng)離開了展廳，坐在了教室的座位上，可這幅畫似乎還在我的眼前晃動(dòng)，不得不由衷地感嘆藝術(shù)家的精湛畫工。啊！《清風(fēng)搖影》——一幅美麗，和諧的畫，讓我永生難忘！
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