五年級比賽活動作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級比賽活動作文，希望能夠幫助到大家。
五年級比賽活動作文1
“加油，加油！”操場上，加油喝彩聲不絕于耳，我們期待的長繩比賽終于到來了，操場上充滿著激動、緊張的氣息。
終于，隨著廣播里傳來的聲音，我們班的同學各個昂首挺胸、精神抖擻、氣勢十足地走進了比賽場地。
隨著一聲哨響，繩子搖了起來。望著搖擺不停的繩子，我的心中多了一絲忐忑：如果我發(fā)揮失常，速度跟不上大家怎么辦？如果我沒跳過去，影響了后面的同學怎么辦？如果……
可是時間早已不允許我再多想什么了，同學們仿佛是一支訓練有素的突擊隊，連貫有序，每個同學的動作都是那么標準，不出一點兒差錯。快要輪到我了，我深吸了一口氣，前面的同學身手敏捷地助跑、騰空、落地，迅速沖向?qū)Π叮业男囊部偹懵湎铝艘粔K石頭。
同學們愈戰(zhàn)愈勇，繩子在空中形成一道圓弧。大家都漲紅了臉，豆大的汗珠從額頭上滾落，勝利在向我們招手，但就在這時，隊伍末尾的同學不小心被繩子絆住，腳卡在了繩子里，大家見了，都焦急萬分，對那位學說：“不要急！”“別灰心，加油！”最后一位同學也不負眾望，快速、冷靜地將叫抽出繩子，大家緊張的心情也稍稍地放松了下來。緊接著，第一位同學又緊跟了上去，大家都在心里暗暗地為他喝彩。
經(jīng)過同學們的團結(jié)、努力，我們班“超常”發(fā)揮，跳了307個，取得了年級組第二名的好成績。
五年級比賽活動作文2
拔河是是一種很棒的競賽，但是學�？紤]到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上五年級的我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。
五年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態(tài)，一旁的`老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過一番苦斗后，比賽終于結(jié)束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結(jié)我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧�！北M管知道自己獲勝的機率不大，但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎!
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