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五年級(jí)植物作文

時(shí)間:2021-09-13 18:57:15 五年級(jí)

【推薦】五年級(jí)植物作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)植物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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五年級(jí)植物作文 篇1

  為了用樹葉制作手工作品,今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹葉采風(fēng)”。

  到了植物園,首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋,但是植物園里的草坪還是綠油油的,充滿了生機(jī)與活力。植物園很大,我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物,叫上名的,叫不上名的,不計(jì)其數(shù),我們?cè)跇湎聯(lián)炝艘恍┿y杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會(huì)兒,我就撿了一塑料袋葉子,有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。

  除了成片的花草樹木外,公園里分布著數(shù)座大大小小的湖泊,湖水清可見底,岸邊的柳樹垂下了千條萬(wàn)條綠絲絳,隨著秋風(fēng)舞蹈,真是婀娜多姿啊,映入湖中,美極了。

  沿著鵝卵石鋪成的小路前行,突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲,轉(zhuǎn)身一看,水從高高的山石上傾瀉下來(lái),真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊。

  一下午,我歡快的像只小鳥,盡情地欣賞著各種花草樹木,捕捉著活潑的小魚小蝦,聆聽著百鳥爭(zhēng)鳴,我頓時(shí)覺(jué)得天格外的藍(lán),空氣格外的新鮮,心情格外的放松。

  植物園真美啊!我真高興啊!

五年級(jí)植物作文 篇2

  今天,爸爸帶我到農(nóng)田里去玩。

  到了農(nóng)田,我們發(fā)現(xiàn)很多植物都結(jié)出果實(shí)來(lái)了,我指著一個(gè)小葉子,有黃色的花的植物問(wèn)爸爸:“這是什么東西?”爸爸說(shuō):“這個(gè)是花生!卑职种钢粋(gè)葉子緊密的植物考我:“這是什么植物?”我搖搖頭,表示不知道,爸爸讓我在仔細(xì)看看,我看見那葉子下面有幾個(gè)西瓜,便神氣十足地說(shuō):“是西瓜!”爸爸說(shuō):“對(duì)了,現(xiàn)在正是西瓜成熟的好季節(jié)。”爸爸又考我:“這是什么?”我一看,它長(zhǎng)著“胡須”,心想:這肯定就是玉米。于是,我不假思索的回答:“肯定是玉米!”爸爸說(shuō):“對(duì)了,這就是玉米!蔽艺f(shuō):“他長(zhǎng)著白胡子,好像在招呼我們過(guò)來(lái)!蔽覀兿蚯白呷,這只這一個(gè)大葉子的植物說(shuō):“這肯定是絲瓜!”爸爸說(shuō):“藤上掛的才是絲瓜,這是冬瓜!薄霸瓉(lái)如此!”我恍然大悟。

  天色漸漸暗了,我和爸爸值得戀戀不舍地回家。農(nóng)田了的植物可真不少,還有許多我不認(rèn)識(shí)的,以后我要多多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)植物作文 篇3

  那天,媽媽說(shuō)帶我去橋邊看花展。我一聽,高興地手舞足蹈,一蹦三尺高,勝利的“剪刀手”高高舉過(guò)頭頂,嘴里不停地喊著“太好了,太好了……”!

  不一會(huì)兒,我和小伙伴就來(lái)到了橋邊植物園,一進(jìn)大門,一股植物的清香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽,特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目,花兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,特別耀眼,美麗極了! 我們走進(jìn)了植物大棚里。哇!里面的植物可真多啊!有滿天星、風(fēng)信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲植物豬籠草,像一個(gè)籠子,可真有趣!

  走出大棚,我發(fā)現(xiàn)了一大片向日葵,多么像一片金色的海洋啊!瞧!它們像一張張大笑臉對(duì)著太陽(yáng)笑呢!許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來(lái)飛去,一陣風(fēng)吹來(lái),金色的葵花瓣飄落在我的臉上,我細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。向日葵的桿子很粗壯,像哨兵似的挺立在陽(yáng)光下,顯得生機(jī)勃勃。綠油油的桿上布滿了毛茸茸的小刺,我用手輕輕一摸,癢癢的,還有一點(diǎn)扎手哩!它的葉子寬大,而且很薄,綠油油的像一把把小扇子,均勻地長(zhǎng)在向日葵的粗桿上。瞧!花盤芯是棕色的,花盤四周圍著一圈黃澄澄、又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣。我發(fā)現(xiàn)花盤里還藏著密密麻麻的,可愛(ài)的“小寶寶”瓜子呢!看著可愛(ài)的瓜子寶寶,我真想摳出來(lái)幾顆嘗嘗。瞧!瓜子里有油亮亮的液體流出了。

  我想,一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采著向日葵的花粉制作出來(lái)的吧!我和小伙伴用手蘸了蘸,舔了舔,一股瓜子的清香撲鼻而來(lái),還帶著絲絲甜味呢…… 我們?cè)诳▍仓杏^賞著、討論著,歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)葵花園。多美的向日葵啊!

五年級(jí)植物作文 篇4

  大學(xué)畢業(yè),林強(qiáng)換了幾份并不稱心的工作,然后開始在家"啃老"。

  一天,母親下班回來(lái),看到躺在床上的林強(qiáng),不由得怒從心起:"從明天開始,我不會(huì)再養(yǎng)你了,趕緊出去找工作!"林強(qiáng)不說(shuō)一句話,只是直直地看著窗臺(tái)那盆仙人掌,它多好啊,天天什么也不用干,還有人給它澆水。當(dāng)個(gè)植物也不錯(cuò)呢。

  第二天,林強(qiáng)還是躺在床上,母親又打又罵,他一動(dòng)不動(dòng),宛若一截僵直的木頭。母親害怕了,找人把他抬到醫(yī)院。檢查后,醫(yī)生皺了皺眉:"您兒子的情況很奇怪,他的大腦并沒(méi)有創(chuàng)傷,很可能是心理上的疾病,我們無(wú)能為力。"

  就這樣,林強(qiáng)成了"植物人”,由于醫(yī)院的費(fèi)用太高,母親把他接回家,喂他吃喝,替他擦洗身體,還跟他講各種往事,甚至包括他那從未謀面的爸爸。

  有時(shí)候,聽著母親憔悴的聲音,林強(qiáng)真不想裝下去了,可他最終還是選擇了沉默,他害怕再次面對(duì)那個(gè)紛繁的世界,那潮水一般的社會(huì)壓力。

  后來(lái),母親開始沉默,了林強(qiáng)的世界單純得只剩下心跳的聲音。

  一天,母親又開口了,聲音里有一種從未有過(guò)的溫情,她說(shuō)了好多好多,最后一句話是:"兒子,對(duì)不起,媽媽累了,以后你只能自己照顧自己了。"

  林強(qiáng)突然意識(shí)到,自己必須起來(lái)了,他試著動(dòng)了一下,可身體毫無(wú)反應(yīng)。林強(qiáng)心里猛的一顫:天吶!自己竟然真的變成一個(gè)植物人。

五年級(jí)植物作文 篇5

  我是一個(gè)很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦,但是我沒(méi)有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),總是養(yǎng)不好。

  在我養(yǎng)過(guò)的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí),我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí),太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日,我去看太陽(yáng)花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過(guò)指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛(ài),就像剛出生的嬰兒一般。

  除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽(yáng)花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著,它有一天開出花來(lái)……

  終于,太陽(yáng)花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開,一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的'太陽(yáng),紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來(lái)看啊,開花了!開花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

  養(yǎng)太陽(yáng)花的過(guò)程是我覺(jué)得最開心的過(guò)程,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的照料,太陽(yáng)花最終開放得很美麗。這也是我的勞動(dòng)成果,我享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!我以后還要養(yǎng)更多的花,讓我的家變得更加美麗!

五年級(jí)植物作文 篇6

  “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!边@是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮。獨(dú)獨(dú)喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

  鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物,一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水,有一天我突然驚訝地發(fā)現(xiàn),幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來(lái)了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)花的梗有紅色的、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料,原來(lái)鳳仙花的梗是什么顏色的,將來(lái)開出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生,花萼成角狀向下彎曲,花瓣有單瓣和雙瓣兩種,花色不一。

  最有趣的是鳳仙花的果實(shí)。它的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”,里面裝的是種子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,只要輕輕一碰“小口袋”,就會(huì)像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出,怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個(gè)非常搞笑的外號(hào)“別碰我”。

  因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的外號(hào)吸引了我,使我對(duì)鳳仙花情有獨(dú)鐘。

五年級(jí)植物作文 篇7

  我家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種著一棵向日葵,這棵向日葵是我第一次種的植物。當(dāng)時(shí)媽媽告訴我說(shuō):“向日葵最好種在寬闊的土地上,因?yàn)樗L(zhǎng)出來(lái)很大,花盆這種小地方不能種,它會(huì)死的!蔽也恍,偏偏就把種子種在花盆里。

  過(guò)了幾天,向日葵的芽長(zhǎng)出來(lái)了,它的芽很小和一粒豌豆差不多大。慢慢的,向日葵的芽長(zhǎng)出了小葉子,葉子是嫩綠色的,上面紋路特別明顯。這小小的葉子上面有小小的毛,不仔細(xì)看,根本觀察不到。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心培育后,向日葵長(zhǎng)出了花苞,就像一個(gè)沉睡的少女。又過(guò)了一段時(shí)間,綠色的花苞開花了,仿佛少女蘇醒了。剛開的時(shí)候,花是綠色的,后來(lái)越長(zhǎng)越大,花從綠色變成了黃色?粗蛉湛介L(zhǎng)越大,我也越來(lái)越開心。

  過(guò)了幾十天后,可以看到一些黑點(diǎn),我跑過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽你看,我把向日葵養(yǎng)活了,根本沒(méi)有死掉,可那些黑點(diǎn)是什么?”媽媽說(shuō),那些黑點(diǎn)就是小瓜子呀!”“真的!蔽遗d奮地喊到,然后迫不及待地沖向客廳,仔細(xì)地觀察黑點(diǎn)。我仔細(xì)一看,真的和媽媽說(shuō)的一樣,那些黑點(diǎn)真的就是小瓜子。小瓜子像孩子一樣躺在向日葵媽媽的床上。又過(guò)了幾十天瓜子已經(jīng)可以明顯的看到了,我興高采烈。自從瓜子可以明顯看到之后,我騰出許許多多的時(shí)間和向日葵在一起,盼著它早日結(jié)果,可事情偏偏超出我的想象。那時(shí)是夏天,非常的熱。每次要給它澆水的事情我忘記了。第二天起床的時(shí)候,它已經(jīng)開始凋零了,我奮力挽救,可只是徒勞無(wú)功。

  !我好不容易種好的向日葵呀!死了。

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