五年級媽媽作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級媽媽作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級媽媽作文 篇1
每縫我過生日，媽媽都會給我坐一桌豐盛，可口的飯菜。而今，我已經(jīng)12歲的五年級學生了，我一直盼望能給媽媽過一個別開生面的生日。今天，剛好是媽媽的生日。一大早，我就跟爸爸悄悄商量要給媽媽過生日，爸爸非常贊同我的想法。
下午，爸爸提前下班，到學校來接我。然后，我們倆去菜市場買菜，再到好利來蛋糕店給媽媽買了一個生日蛋糕。接著，我們又去精品店，用我攢的零花錢，給愛喝咖啡的媽媽買了一只精致的咖啡杯。
回到家后，我準備給媽媽做兩道她平時最愛吃的西紅柿炒雞蛋和糖醋肉。西紅柿炒雞蛋我最拿手了，但我從來沒做過糖醋肉，于是，我趁爸爸洗菜，切肉的工夫，趕緊用手上網(wǎng)查找糖醋肉的做法。費了一番周折后，我終于做出了糖醋肉，真開心！當然，爸爸也做了幾道拿手菜。
一切準備妥當后，爸爸給媽媽打電話，家里有點事兒快點回來。我和爸爸趕緊捧著各自準備的禮物，站在門口兒迎接媽媽。媽媽剛一開門，我和爸爸就齊聲說“祝你，生日快樂”，并且同時把禮物遞給她。媽媽進屋后，我把她請到餐桌前，點燃了事先插在生日蛋糕上的蠟燭。我們一邊拍手，一邊唱“生日快樂”，媽媽感動得熱淚盈眶。她雙手合十許愿后，一口氣吹滅了蠟燭。我跟媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我永遠做您的乖兒子！祝您永遠健康，美麗！”媽媽把我擁入她溫暖的懷抱，激動得說不出來。
我們一家人圍坐在一起，有說有笑，高興地享受美味佳肴，度過了一個美好而難忘的夜晚。第一次給媽媽過生日，我覺得特別幸福。
五年級媽媽作文 篇2
我的生活中有一種愛，在我炎熱時給我涼爽、在我寒冷時給我溫暖，有一種愛在我迷茫時給我引指引方向、在我困惑時給我解惑，有一種愛……她還是世上最偉大、最無私、最高尚而且還是無論我走到哪里也甩不掉的愛，那就是媽媽的愛——母愛！
在容易生病的春天，當我不留意生病時，媽媽就會連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院，給我看病、抓藥，回到家后也不休息一會兒，因為媽媽還要為我煎藥喝、做飯吃、洗衣服，此時但她從不叫一聲苦啊、說一聲累啊，媽媽的愛多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起床，把小涼床搬到院子里，再把我抱到床上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲她還拿著扇子為我驅趕蚊子蟲子，汗水打濕了她的衣服也沒有停下，一向到我醒來，媽媽的愛多象那一縷清風；在碩果累累的金秋時節(jié)，不論水果價錢多貴，我總能吃上各地的時新水果，這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，媽媽的愛多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當雨天雪天媽媽就撐著一把傘，這把傘總是把我完全遮住擋住，雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服，但媽媽為了我似乎并沒感覺到自我，媽媽的愛多么象那冬日的一縷陽光照射著我！
五年級媽媽作文 篇3
“三八”婦女節(jié)快到了，我們學校組織了一個活動——護蛋。要把一個生雞蛋保護一天，不讓它碎掉。
我回到家，把一個生雞蛋放在一個墊著海綿的盒子里。第二天，平時都是急匆匆跑向學校的我為了不把雞蛋打碎，只好慢條斯理地走。到學校后，我迅速地把雞蛋放進課桌，可是同學們都在教室里跑來跑去，想保護好蛋可不容易，我忙揮手打招呼，讓靠近我的同學慢行。下課了，我只能寸步不離地守在桌子旁保護我的`蛋�？墒俏乙蠋趺崔k？我就叫最好的朋友幫我看著，上完廁所后看到盒子里的雞蛋安然無恙，我才長噓了一口氣。好景不長，上體育課時，我怕蛋被教室里的同學打碎，他們都是班里的調皮大王，我只好把蛋放在語文書下，這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)。我上好體育課第一個沖進教室，打開盒子，只見圓乎乎的蛋還在里面睡大覺，虛驚一場。放學我扔完垃圾回來，發(fā)現(xiàn)我的蛋不幸摔在地上，粘乎乎的流了一地，真是功虧一簣啊，我心里別提有多難過了。
我的護蛋行動雖然失敗了，但是我深深地體會到了媽媽的辛苦。在媽媽的肚子里，我就像這顆脆弱的蛋很容易碎，媽媽辛辛苦苦地保護了它十個月，我連一天保護都很艱難�？墒乾F(xiàn)在媽媽都讓我吃好，穿好，睡好，還要輔導我的學習，我還經(jīng)常惹她生氣。在一天天的成長中，我逐漸長高長胖，可媽媽卻越來越勞累，我長大以后一定會報答她的。
五年級媽媽作文 篇4
媽媽，我是您的女兒，我有很多話想對您說。媽媽，您從我出生就開始忙個不停，您為我操碎了心，您太辛苦了。
如果我沒記錯的話，那是20xx年的時候，那時我剛滿4歲，有一天我生病了，您幫我量了體溫，一看40度，您連忙背起我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我打吊瓶，我說："不要、不要"。您連說沒事，我只好聽話了。
還有一次我感冒了，您去給我拿藥，我自己一個人在家好害怕，您又背著我去了，醫(yī)生說要給我打針，您又連忙說："好、快打吧"！這次我沒有哭，忍著打過針，您又忙著東跑西跑的給我拿藥，一刻也沒停，好忙！那時我的眼淚流了下來。回到家您又說："我的女兒，你今天真是太堅強了"。
媽媽，您對我太好了，我要報答您呀！我還想給您買房子、買車、讓您幸福的生活！
媽媽！您給我了最偉大的母愛！我還想對您說一句話："媽媽、您辛苦了"！
五年級媽媽作文 篇5
我的媽媽十分喜歡跳舞，這個暑假，她還參加了一個舞蹈比賽呢。
比賽那天，我和媽媽早早就來到了比賽場地，人可真不少呢。有的穿著白衣服紅裙子;有的穿著粉紅色的連衣裙，但是都沒有媽媽穿的藍白相間的衣服漂亮。媽媽把我?guī)У剿齻兪锕饨M，和她的同伴們開始聊天。過了一會，媽媽對我說：“我好像有一點緊張，緊張得連動作好像都不大記得了……”我連忙安慰媽媽：“媽媽，你不要緊張，要放松，就把臺下的觀眾都想象成一個個大西瓜。”聽了我的話，媽媽忍不住笑了起來。
這時，輪到媽媽她們上場了。媽媽和她的伙伴們互相整理了一下衣服，梳理了一下頭發(fā)，笑瞇瞇地走上了舞臺。隨著歡快的音樂聲響起，媽媽她們翩然起舞。她們細膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風般疾轉，千變萬化，變化多端，姿態(tài)萬千，真像天上的云，征兆著天氣的變化。一會兒把天空籠罩;一會兒把天空點綴得很美麗。我覺得媽媽跳得比別人都好，她的腿伸得格外的直，手也比其他人柔軟，舞姿比任何人都要優(yōu)雅，就像一只漂亮的小天鵝。再看看媽媽的表情，她笑得格外的美麗，看樣子，她應該忘記了剛才的緊張。美麗的笑容也讓媽媽在舞群中格外的耀眼。這時候，我突然發(fā)現(xiàn)，張阿姨的動作好像和其他人有些不一樣，好像比其他人慢了半個拍子，這時候我一下子緊張了起來，祈禱評委不要發(fā)現(xiàn)這個小差錯。不過，很慶幸的是，張阿姨很快就跟上了大家的節(jié)拍。不知不覺，媽媽的節(jié)目表演結束了，她們開心地走下舞臺，臉上都帶著滿意的微笑，頭上也布滿了汗珠，我連忙給她遞上了一張紙巾，媽媽接過紙巾，笑著問我：“怎么樣?表現(xiàn)如何?”我豎起大拇指驕傲地說：“媽媽，你是最棒的�！�
等所有的隊伍都表演結束后，宣布結果時，媽媽她們曙光組果然不負眾望獲得了冠軍。媽媽和那些阿姨們像孩子一樣抱在一起又叫又笑的，我也十分為她們感到高興。
舞蹈讓媽媽更加快樂，媽媽快樂，我也很快樂。
五年級媽媽作文 篇6
我有一個愛美的媽媽，每次一到商場，就開始拿衣服，拿一件就說好不好看，又拿起另外一件又說好不好看，每次到商場，錢就得花一箱，可是到了時代廣場，就會從一樓逛到四樓。
有時候家里會有服裝表演，媽媽穿上一件衣服就到鏡子前面看一看，然后叫我和爸爸評一評，每次我們都會說好看，媽媽得意洋洋地走了。
媽媽還有一箱的化妝品，里面全部都是面油、面膜、眼膜，每天晚上敷完了眼膜，再敷面膜，才涂面油，三樣弄完了以后才回去睡覺。
我的媽媽有一柜子的鞋子，有紅的、有黑的、有黃的，各種各樣的，鞋子上還有毛茸茸的毛球，可舒服了。
我媽的包可多，只要好看、好用，她就會立刻買下來，誰叫她愛美呢！
媽媽走進洗手間好像在干嗎，過了半個小時才出來，哇，魔鬼呀！
媽媽眼睛涂上了綠色，臉上噴了粉紅色的臉粉，涂了睫毛膏，涂上了口紅，如果在穿上紗裙像新娘子。
媽媽有時候去美容院做美容，到了那里香氣撲鼻，哇，好多東西呀！
媽媽躺倒了床上，美容師涂了面油，使勁在媽媽身上推來推去，不一會兒，媽媽背上就紅了。
我有一位愛美、漂亮的媽媽，還有一位愛我的好媽媽，我真幸福呀！
五年級媽媽作文 篇7
人人都有一雙手，可每個人的手并不一樣，科學家的手---智慧之手；畫家的手---丹青之手；醫(yī)生的手---回春妙手……而我卻希望有一雙媽媽那樣的手---巧手。
記得小時候，媽媽那雙靈巧的手總是縫縫補補，有時給我縫時髦的衣服，有時給我破洞的衣服上縫幾個動物圖案，就和新的一樣。
記得一個深秋，媽媽買回幾團毛線，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起毛衣來。不到兩天功夫，媽媽便給我織好了一件漂亮的外套。我高興的穿上，站在穿衣鏡前跳著，轉著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成，而且胸前還繡上了一個大熊貓圖案。第二天，我穿去學校，好些同學都好奇的問我：“你這衣服是從那買的？真漂亮呀！”我自豪的說：“這是我媽媽織的�！蓖瑢W們都向我投來羨慕的眼光。從他們眼中看出，是多么希望也有一件我這樣的外套呀。
媽媽的巧手還能做出各式各樣美味的飯菜，如果你有口福，就可以品嘗到我媽媽的廚藝，有一次，媽媽為我做薄煎餅給我做午餐，我和好朋友一起吃午飯，媽媽就讓他帶回家給他媽媽品嘗，他媽媽吃后滔滔不絕稱贊媽媽廚藝好。
媽媽手工好，廚藝好，說真的從小就希望有科學家的智慧之手，畫家的丹青之手，醫(yī)生的回春妙手……�？涩F(xiàn)在我希望有一雙象媽媽那樣的巧手。
點評： 本文小作者抓住“媽媽織外套，做飯”極平常的兩件事寫出媽媽的手“巧”可以看得出你有很好的寫作功底，表達了小作者對擁有這樣一位巧手的媽媽而自豪，同時也希望擁有媽媽那樣的巧手，首尾呼應點明主題，也寫出對媽媽的喜愛之情。
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