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五年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2021-12-20 16:28:21 五年級(jí)

五年級(jí)感恩作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)感恩作文【精】

五年級(jí)感恩作文1

  人們都說(shuō):母愛(ài)如水、父愛(ài)如山,我們身邊都有這種感人的事情。

  有一次,我還很小,常常找一些比我還小的小朋友玩,痛痛快快的玩了一下午后,我高高興興、戀戀不舍的回家了,但是,因?yàn)椴豢绰,誤闖上一個(gè)防盜窗的尖角,鋒利的尖角劃破了我的頭,我立刻哇哇大哭起來(lái),媽媽知道這是我的哭聲,急忙趕下樓來(lái),看見(jiàn)我用小小的手捂著頭,媽媽像是自己的頭破了似的,急忙抱著我往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的檢查了我的頭部,說(shuō):“沒(méi)有事!只是磕了一個(gè)大包,流了一點(diǎn)血!”媽媽這才松了一口氣。

  一個(gè)男生很愛(ài)一個(gè)女生,那個(gè)女生對(duì)那個(gè)男生說(shuō):“如果你愛(ài)我,就把你母親的心臟挖出來(lái)給我!”男孩經(jīng)過(guò)了再三考慮,男生真的把自己母親的心臟給挖了出來(lái)。當(dāng)他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的母親的心臟,跑向女孩的家時(shí),一不小心摔到了,那顆心臟說(shuō):“我的好兒子,沒(méi)摔疼了吧?”這個(gè)故事很讓我感動(dòng),我還在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)公豬愛(ài)上了一頭母豬,生了一個(gè)小豬,小豬開(kāi)始長(zhǎng)的胖胖的,他的父母成天給他吃香的,喝辣的,長(zhǎng)的胖胖的。但是,小豬漸漸長(zhǎng)大,她的父母卻不給他吃東西了,慢慢的,小母豬也變得漸漸削瘦了起來(lái),而她的爸爸媽媽卻是一天天肥胖了起來(lái)。小母豬越來(lái)越瘦,瘦的皮包骨頭。

  有一天,家里來(lái)了客人,主人就想起了他的幾只豬,看到小豬的爸爸媽媽又圓又滾,足有十千克以上,就當(dāng)機(jī)立斷的殺了小豬的爸爸媽媽。主人又一看小豬瘦的可憐,于是決定留下她,等養(yǎng)肥了的時(shí)候再吃,大家都知道,豬是非常懶的,一般都是在睡覺(jué),當(dāng)小豬第二天早上起來(lái)吃東西時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了,歡呼著、雀躍著來(lái)到食槽前,發(fā)現(xiàn)石槽上刻著一句話:孩子,爸爸媽媽不在了,你一定要懂得節(jié)制,要少吃點(diǎn),這樣就不會(huì)殺了你,愛(ài)你的——爸爸媽媽。

  小豬一愣,淚水就止不住的流淌了下來(lái),我們都知道這是為什么,小時(shí)候,主人知道這一頭豬還小,當(dāng)長(zhǎng)大了的時(shí)候再吃,所以爸爸媽媽就給她吃香的,喝辣的,當(dāng)長(zhǎng)大的時(shí)候,就讓他懂得節(jié)制,多好的一對(duì)父母!

  愛(ài),不僅僅是體現(xiàn)在人身上,還體現(xiàn)在動(dòng)物身上,“慈母手中線,游子身上衣。”這句話用的真標(biāo)準(zhǔn)!

五年級(jí)感恩作文2

  5月11日是母親節(jié),在此我用遲來(lái)的祝福祝向全世界的好媽媽節(jié)日快樂(lè)。

  我從我哇哇落地到現(xiàn)在,已有11年多了,媽媽的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊圍繞著。我生病的時(shí)候,第一個(gè)守在我身邊,已經(jīng)一夜沒(méi)睡,黑眼圈出來(lái)作惡的是你——媽媽;在我考試考得好成績(jī)的時(shí)候,第一個(gè)在我身邊恭喜的人,是你——媽媽;在我實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候,第一個(gè)在我身邊鼓勵(lì)我的人,是你——媽媽……這種愛(ài),誰(shuí)能理解呢?

  今年的5月12日,突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震,奪走了多少人的生命,尤其是孩子心中的好媽媽。我前幾天在報(bào)紙上看到:地震來(lái)臨了,一個(gè)媽媽帶著一個(gè)剛滿3個(gè)月多的孩子,快速奔向樓梯下,這時(shí),地震像十萬(wàn)馬力的力量狂奔而來(lái),孩子嚇得直哭,其實(shí)是餓了。媽媽還是趕緊跑,瓦礫像不聽(tīng)話的孩子,倒塌了下來(lái),媽媽再也等不急了,連忙用雙手把孩子的頭擋住,用自己的身體支撐著,保護(hù)著,甜甜的乳汁伴隨著孩子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽趕緊拿起手機(jī),寫了短信,最后這位媽媽犧牲了。當(dāng)時(shí)我都哭了,因?yàn)樵谒龐寢尩氖謾C(jī)短信中,寫著:“親愛(ài)的寶貝,如果你還能活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你!”

  啊!這種愛(ài),在地震中還有很多很多,但回想起我的平時(shí),就連媽媽生病了我還沒(méi)有到床邊去安慰她:“媽,好點(diǎn)了沒(méi)?”就這五個(gè)字,我都不能說(shuō)出口。

  媽媽很嘮叨,所以我就看不順眼。那次我生病了,起來(lái)吃了午飯,無(wú)精打采地走到電視機(jī)旁,坐下。媽媽急著要去上班,臨走之前她大聲對(duì)我說(shuō):“等下記得吃藥!”我答應(yīng)了,在媽媽要出門的時(shí)候,又說(shuō)了一句:“等下記得吃藥啊,記得!”我小聲嘀咕著:“知道啦,快去吧!”但媽媽還是在路上小聲說(shuō)著這句話。當(dāng)時(shí)我忽略了,現(xiàn)在我才明白,這叫作嘮叨愛(ài)。所以現(xiàn)在,我也不那么討厭媽媽了!

  媽媽的愛(ài),用多少鮮血都凝結(jié)不成,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,其實(shí)就在你身邊。媽媽的愛(ài)總在不停地鼓勵(lì)我,安慰我,照顧我,而我們并沒(méi)有足夠的能力來(lái)幫助她,所以我們就要用我們感恩的心,在實(shí)際生活中所運(yùn)用,使媽媽不再那么的勞累,那么的擔(dān)心。我在今年的母親節(jié),為媽媽送上了一份特別的禮物——感恩禮物。給媽媽倒杯茶,做力所能及的家務(wù),這也許就那么的微小,但這,就叫感恩,感恩的心!

五年級(jí)感恩作文3

  她,是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”,一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”,一個(gè)前人沒(méi)有的,能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦,真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽(tīng)話時(shí),她總是面帶微笑地看著我們,眉毛抬起來(lái),嘴巴咧開(kāi)來(lái),露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí),成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”,只見(jiàn)她緊握雙手,牙齒發(fā)出“滋滋”聲,好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。

  她,是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字,發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如:小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生,是什么字?哈,猜不到吧!是“隆”字,這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦!還有更好玩的,我們?cè)诓輩仓型嬗螒,草叢旁邊有座大工廠,工廠旁邊有兩塊石頭,一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字?拿起筆來(lái)寫寫看,哈哈,這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧!她還教會(huì)我們寫作的黃金四要素,文章要像一個(gè)花瓶,頭要精致,內(nèi)容要豐富,底要平穩(wěn),我的作文起步全靠她。

  她,最敬業(yè)的老師,做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候,時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而嘴角微微笑,然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī),在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。

  她,還是我們最愛(ài)的魔術(shù)師?偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽,激發(fā)我們的積極性,贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有,所以我們都喜歡她。

  她,是一個(gè)金寶庫(kù),我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí),還有許多國(guó)內(nèi)外大事。

  她,還是一個(gè)嚴(yán)格的教練,每天風(fēng)雨無(wú)阻,“一二!一二!”隨著口號(hào),帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀!

  她是誰(shuí)?她就是讓我十分想念的班主任,我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步,感謝有你帶我走入這文字的世界!

五年級(jí)感恩作文4

  放假了,我常常很悠閑地坐在沙發(fā)上吃又香又脆的小核桃。有一次,正津津有味地吃著,我突然看見(jiàn)了小核桃包裝盒上的圖片——一片青枝綠葉中,一顆顆掛在枝頭的核桃果很飽滿,盒子上寫著“臨安特產(chǎn)”。這讓我想起臨安天目山那一片郁郁蔥蔥、一望無(wú)際的原始森林,想到森林與我們的生活是密不可分的。

  剛一聽(tīng)原始森林,好像離我們的生活很遠(yuǎn),可仔細(xì)一想,森林其實(shí)離我們很近。比如我們吃飯時(shí)用的那一雙雙筷子,或許曾經(jīng)是大森林中,某一棵參天大樹(shù)上的一根小小枝條。沒(méi)做成筷子之前,它在森林中呼吸著無(wú)污染的新鮮空氣,跟小鳥(niǎo)、小松鼠一起自由自在地生活著。有一天,森林中來(lái)了一群伐木工,“嚓、嚓、嚓”一陣刺耳的電鋸響聲之后,這棵參天大樹(shù)倒了下來(lái),許多個(gè)工人使出最大的力氣,抬起大樹(shù),吃力地邁著沉重的步伐,把它運(yùn)到了大卡車上!稗Z隆——轟隆”,大卡車駛?cè)爰庸S,經(jīng)過(guò)一道又一道嚴(yán)格的工序,大樹(shù)就成了一雙雙與我們?nèi)粘I蠲懿豢煞值目曜。想到這里,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)家里的許多東西都與森林有關(guān):房門、桌子、凳子,甚至我正在往上面寫字的這張紙,都是森林給予我們的禮物,我們難道不應(yīng)該感恩森林對(duì)我們的無(wú)私饋贈(zèng)嗎?

  我還知道,森林用它那無(wú)形之手,調(diào)節(jié)著我們生存的大氣環(huán)境。還記得北方的沙塵暴嗎?沙塵暴來(lái)時(shí),漫天黃沙把天空染成了黃色,人們呼吸困難,視線變得十分模糊。根本原因就是因?yàn)楸本┮员钡拇笃胤饺鄙偕值谋Wo(hù),所以城市在沙塵暴面前才顯得那么脆弱。如果那里有大片茂密的森林,就不會(huì)有那么多沙塵了。森林還能對(duì)下雨下雪、水土流失起著很好的調(diào)節(jié)和防護(hù)的作用。

  森林與人類的生活息息相關(guān),有人說(shuō)它是人類最好的伙伴,有人說(shuō)它是人類共有的美好家園,它無(wú)私奉獻(xiàn)卻又默默無(wú)聞,給了我們?cè)S多卻從不向人類索取回報(bào)?墒沁有人隨意破壞森林資料,浪費(fèi)木材制品。我想,我要從自己做起,從節(jié)約一張紙,少用一次性筷子做起,用我的實(shí)際行動(dòng)感恩森林,保護(hù)森林!

五年級(jí)感恩作文5

  “ 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌讓我明白沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。我們需要有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  母親節(jié)的時(shí)候我連一聲媽媽母親節(jié)快樂(lè)都沒(méi)說(shuō)一聲我很慚愧。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)。我還記得那是去年的事了,我一直咳嗽不停,打針還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),媽媽和爸爸就帶我去益都中心醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我是肺里出了問(wèn)題給我拿了許多藥,我吃了好了一點(diǎn),但是在要過(guò)年的那幾天我又突然發(fā)燒到三十九度五,又打了好幾天針,也不退燒。就在我生病的那段期間我的爸爸和媽媽對(duì)我無(wú)微不至,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。三年前我的小拇指被我奶奶家的搖椅給弄破了,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,腳被搖椅弄得好幾天不敢走路,到現(xiàn)在我的小拇指上的指甲還是很硬,當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我無(wú)微不至。

  我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十一年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  我生日的時(shí)候我第一個(gè)想要感恩的就是我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命。父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。

  他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的`世界已經(jīng)夠偉大了 又將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。

  祝天下所有的父母安康,快樂(lè)!

五年級(jí)感恩作文6

  小時(shí)候,媽媽在成都工作,而我和爸爸一直生活在內(nèi)江,與媽媽在一起的時(shí)間非常少,所以,我非常想念媽媽,很想知道媽媽在工作之余在干什么?

  通常,媽媽星期六中午回來(lái)看望我們,每一次回來(lái)她都是疲憊不堪的,只要媽媽回來(lái),我和媽媽主要玩耍,爸爸負(fù)責(zé)家務(wù)。我和媽媽玩得很開(kāi)心,可是,時(shí)間過(guò)得很快,又到了媽媽去成都上班的時(shí)間了,我真舍不得她走。

  很快,我到了上小學(xué)的年齡,爸爸、媽媽決定讓我到成都上小學(xué)。終于,我可以來(lái)到我日日想,夜夜盼的成都,和媽媽生活在一起。

  但是,媽媽有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持每周星期三晚上要學(xué)習(xí)。我本以為媽媽在電腦上玩游戲,高興得不得了,我沖了過(guò)去也想玩玩,可我剛到她面前時(shí),她卻說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),不要打擾我!”

  原本很高興的我,聽(tīng)了媽媽這話,我的心像被澆了一盆涼水,心里很怨恨她,忽然,我看到電腦上密密麻麻的字,我才知道她在學(xué)習(xí),于是心里很慚愧。

  我在成都生活得很開(kāi)心,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。一天,媽媽下班回家對(duì)我和爸爸說(shuō)“我要到深圳去進(jìn)修半年”,我聽(tīng)這話,感到非常不開(kāi)心,這半年里又只能和老爸一起生活了;這時(shí),媽媽安慰我說(shuō)“你放暑假,讓爸爸帶你到深圳來(lái)玩”,聽(tīng)了這話,我心里好受了一些。

  媽媽進(jìn)修期間,她非常地繁忙,打個(gè)電話也有時(shí)間限制,經(jīng)常她說(shuō)“我要學(xué)習(xí)了,少說(shuō)點(diǎn)話”,每次都是在失望中掛掉了電話。到了暑假,我和老爸想去深圳看望媽媽,可是,老媽說(shuō):“進(jìn)修的機(jī)會(huì)難得,剩下的時(shí)間也不多了,希望你們不要去!”我和爸爸為了不影響她學(xué)習(xí),決定支持她的想法,又在失望中取消了深圳之行。

  媽媽從深圳回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)她增添了許多的白發(fā),臉色蒼白,原來(lái),她進(jìn)修是多么地辛苦啊!本有些怨言的我,也理解了媽媽。

五年級(jí)感恩作文7

  感謝這次大會(huì),讓我有機(jī)會(huì)和父親如此親近;特別感謝這次大會(huì)的演講人夏老師給了我一次仔細(xì)端詳父親那雙手的機(jī)會(huì)。

  夏陽(yáng)老師激情地講述著母親如何愛(ài)孩子的故事,然后激情的高喊:“孩子們,請(qǐng)緊握坐在你身邊的媽媽的手吧,好好看看這雙手!”而我的身邊坐的卻是爸爸,一向不愛(ài)多言語(yǔ)的爸爸,我勉強(qiáng)模仿著別人的動(dòng)作去看這雙手,只是漫不經(jīng)心地看了一眼父親的那雙手,但目光卻再也不能離開(kāi)這雙屬于一個(gè)平凡父親的大手……

  這是一雙怎樣的手呀!到處布滿了皺紋與死繭的手,皴裂的一道道傷口夾雜著塵土,早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著,仿佛要把這雙手吞噬。

  這該是屬于父親的手嗎??jī)簳r(shí)的記憶中,這雙手不是光滑細(xì)膩的嗎?可那雙手哪兒去了呢?這雙手不是我生病時(shí)慈愛(ài)的手,犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的手嗎?怎么反倒陌生起來(lái)?我細(xì)細(xì)地端詳這粗糙的手,是的,它是爸爸的手,承擔(dān)起一家子的手,我閉上眼睛,即便有一百只,一千只手,我能認(rèn)出父親的手,因?yàn)樗鼈鬟f著彼此的溫暖,汩汩匯入我的心田。

  父親的手,何時(shí)變成了這般模樣!它飽經(jīng)了歲月滄桑,這風(fēng)刀雪劍般忙碌的生活,竟何時(shí)把父親的手雕鏤成這樣?我心痛著,深深的刺痛我的心,如萬(wàn)把利刃在我心上肆意揮舞著。父親啊!是你的這雙手,將我拉扯長(zhǎng)大,這雙手,是天地間最偉大的手。

  回想以前,由于自己的叛逆,曾讓父母操了多少心,受了多少苦,流了多少淚,而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對(duì)我的“束縛”獲得自由而歡呼,殊不知早已深深的傷了你們的心。

  記得有一次,在吃午飯時(shí),你們談及了我的成績(jī),就對(duì)我說(shuō);“你要好好學(xué)習(xí)”之類的話,而我早已不耐煩,扔出了一句;“不要你們管”就氣憤憤地回房了,留下的只有父母深深的嘆息,事后想起,覺(jué)得對(duì)不起父母,又礙于所謂“面子”,不愿去道歉,于是就不了了之了。

  這次感恩大會(huì),有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面,父母愛(ài)自己的細(xì)節(jié)不斷在眼前浮現(xiàn),我們內(nèi)心的慚愧,自責(zé)深深刺痛著內(nèi)心。我一下子緊緊握住父親的手,粗糙得像樹(shù)皮一樣的手,頓時(shí),溫暖和力量涌遍全身,我的眼淚立刻就溢了出來(lái)……

五年級(jí)感恩作文8

  “每個(gè)人心里都有一畝田,用它來(lái)種什么,種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)聽(tīng)到《夢(mèng)田》,我就會(huì)想起樊老師,是她,教我們?cè)谛奶锊ハ路窒、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。

  記得那是今年五月的第二個(gè)周日。放學(xué)前,“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲,樊老師面帶微笑的走進(jìn)了教室,只聽(tīng)她用愉快的聲音問(wèn)道:“同學(xué)們,知道星期天是什么日子嗎?”“母親節(jié)!”同學(xué)們異口同聲的回答!罢媛斆,那么這一次你們要準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢?”樊老師接著問(wèn)。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著:“給媽媽送花。”“給媽媽炒菜吃”……這時(shí),樊老師又追問(wèn)道:“大家開(kāi)動(dòng)腦筋,想想怎樣的禮物更有新意,也更能表達(dá)你們對(duì)媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。”同學(xué)們開(kāi)始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考,初夏的風(fēng)裹著香樟樹(shù)淡淡的清香飄進(jìn)教室,透人心脾。樊老師見(jiàn)我們想的辛苦,便提醒我們:“母親節(jié)晚上,你們可以邀請(qǐng)媽媽一同散步,送她一縷清風(fēng),香樟花香,一彎新月,一顆星星……,這份禮物不花錢,卻用情用心,生活中小小的美好就能讓媽媽收獲感動(dòng)和幸福!甭(tīng)著樊老師的話,同學(xué)們都露出疑惑的表情,這樣真的行嗎?我也將信將疑。

  母親節(jié)晚上,我約媽媽去散步,我送她一縷香樟花香,借著月光,我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來(lái),感恩重在用心,禮物不在華麗貴重,就是這樣不花一分錢,用心締造的一份真情才真正包含著對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)。那一刻,感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽,長(zhǎng)出了第一片“嫩葉兒”。

  桂子飄香,轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團(tuán)聚的晚宴上,我又一次想起樊老師的教誨,為了慶祝中秋節(jié),更為了回報(bào)全家人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我親手做了一道菜,不僅得到了全家人的贊賞,更讓他們倍感欣慰。因?yàn)槲叶昧烁卸鳌?/p>

  “每個(gè)人心里都有一畝田,用它來(lái)種什么,種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我心中,隨著時(shí)間的推移會(huì)更加枝繁葉茂!

五年級(jí)感恩作文9

  你來(lái)到這個(gè)世界上。一定要學(xué)會(huì)感恩。你要感恩父母因?yàn)槭撬麄儼涯銕У竭@個(gè)美麗的世界。撫養(yǎng)成人。你還要感恩老師因?yàn)槭撬屇愣昧烁卸。而我們每天還在說(shuō)老師留的作業(yè)太多。在背后又說(shuō)老師的壞話。他們把一生的青春給了我們。就像雅安地震一位老師把4個(gè)小孩救了出來(lái)。而他卻離開(kāi)了這個(gè)世界。老師每天都早早的進(jìn)了學(xué)校到上課的時(shí)候見(jiàn)那一位同學(xué)沒(méi)來(lái)心里著急的想;會(huì)不會(huì)生病了。

  或則在上學(xué)的路上出了什么問(wèn)題。而我們同學(xué)就只會(huì)說(shuō)老師的壞話。有一個(gè)故事是這樣講述;有一個(gè)人他迷失在了大山里。天已經(jīng)很黑了忽然他聽(tīng)到了一個(gè)聲音說(shuō);地下有石頭你快撿些吧。他對(duì)你有好處。而那個(gè)男孩很疑惑。那個(gè)聲音說(shuō)了好幾遍。最后那個(gè)聲音再去求他說(shuō);地上有石頭你快撿些吧。天亮對(duì)你有好處。那個(gè)孩子就在地上撿了幾塊握在手里。突然那幾顆石頭發(fā)亮了。走出了大山看了手里的石頭原來(lái)是金子。他想回去在拿些?墒钦也坏搅恕

  現(xiàn)在我要鄭重的對(duì)你說(shuō)在這個(gè)世界上最愛(ài)你的是你的爸爸媽媽和老師。你每次都抱怨爸爸為什么不是一個(gè)商人而是一個(gè)打工的人。你不知道在你對(duì)爸爸說(shuō)的時(shí)候你的爸爸會(huì)是什么感受。你知道每次他給你買你喜歡吃的東西。他總是說(shuō)她不喜歡吃給你吃。而媽媽她為了養(yǎng)育你把他自己的愛(ài)好全都拋在了腦后。一心為你想讓你學(xué)好長(zhǎng)大不要受那么多的苦。這些你都不知道你只知道和爸爸媽媽犟嘴。你有沒(méi)有想過(guò)。媽媽為了你把自己的雙手都磨破了。

  你從小到大你都沒(méi)有想過(guò)你的爸爸媽媽為了你連自己的面子都不要了。你還會(huì)給你的老師生活二十多年好好看看你的老師吧。你有沒(méi)有對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)過(guò);您辛苦了。你也要對(duì)老師說(shuō)您辛苦了。是他讓你擁有了知識(shí)。你要發(fā)自內(nèi)心的得爸爸媽媽老師說(shuō)一聲;您辛苦了。

五年級(jí)感恩作文10

  有時(shí),過(guò)于浮躁,過(guò)于文藝,過(guò)于虛榮,過(guò)于追求本不屬于自己的事物,或許僅僅是因?yàn)榧拍。也許是我們走過(guò)的路太短,世界太大,我們自己的世界太小,茫然中,我們忘記了如何生活。

  ---題記

  一、愛(ài)惜生命

  生命的長(zhǎng)度,我們無(wú)法去估量,只能僅憑著自己收獲的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)在有限的時(shí)間里去拓展它的寬度。

  然而生命中有很多的驚喜都在等著我們?nèi)?擷。

  生命的韌性,不因肢體的殘缺、現(xiàn)有的地位、性別、閱歷……而有所差別,它在大自然的威脅下,依舊彰顯著蓬勃的生命力。

  它不時(shí)地帶著感性的部分去詮釋人性的和諧。

  二、感恩

  我們前行的路上,總是牽絆著父母深切觀望的眼神,還有朋友溫潤(rùn)的話語(yǔ),陌路人真誠(chéng)的祝福。

  因?yàn)樾拇娓卸,這一切又總布滿著芬芳。

  感恩時(shí)刻洗滌著我們渾濁的靈魂,讓我們忘記了孤單,讓每天的生活奏著歡快的樂(lè)章,讓腳下的步伐變得更加真實(shí)而輕盈。

  三、惜緣

  緣分并不是全部都來(lái)自于天意。對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的人,然后相遇,相知,或許最后成了無(wú)話不談的朋友,又或者成了相伴一生的那個(gè)人。

  無(wú)論如何,它都來(lái)之不易,一旦被你碰上了,一定得握緊它。

  緣分的深與淺,在于人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個(gè)人,他們給予了你真摯的關(guān)愛(ài),容忍著你身上的種種缺點(diǎn),不時(shí)地指導(dǎo)著你向前。

  人越走,越散,越會(huì)承擔(dān),越會(huì)回憶,但更會(huì)惜緣。

  四、學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí),是一個(gè)人一生的事業(yè)。它每一天都在逐滴地積累著你的智慧,逐漸地讓你學(xué)會(huì)以謙卑的姿態(tài)去迎接成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)會(huì)讓你不斷地填補(bǔ)自己的不足,讓自滿悄然地溜走。它會(huì)放遠(yuǎn)你的眼光,讓你平靜,學(xué)會(huì)包容。

  不斷地投入學(xué)習(xí)中,你越會(huì)剔除掉你淺薄的因素,去尋找骨子里臻于完美的部分。

  五、夢(mèng)想

  擁有夢(mèng)想不是你區(qū)別與他人的標(biāo)志。它是我們?cè)诤诎抵星靶械穆窡。它是我們疲憊、懶散時(shí)的警鐘。

  然而好多人是把目光集中到了未來(lái)的畫面里,忽視了當(dāng)下要做的努力。

  年輕的我們,會(huì)因一句簡(jiǎn)單的激勵(lì)而迸射出無(wú)窮的力量,因此,多去鼓勵(lì)身邊的人,讓我們的軌跡更接近夢(mèng)想的那一端。

  也許,我們沒(méi)有忘記如何生活,只是眼前暫時(shí)紛亂的畫面遮住了我們遠(yuǎn)眺的目光。

五年級(jí)感恩作文11

  今天,爸爸給我買了一本書——《感恩父母——情深似海的65個(gè)故事》。

  一拿到書,我便津津有味的看了起來(lái),第一個(gè)故事叫父愛(ài)無(wú)形,講述有一對(duì)姐妹,她們的爸爸偶然被查出患了肺癌,姐姐很著急,妹妹卻表現(xiàn)的如無(wú)其事,因?yàn),妹妹總想起一些事,小時(shí)候,姐姐很笨,妹妹很聰明,但父親總是對(duì)姐姐很親切,對(duì)妹妹很冷淡。12歲的時(shí)候,因?yàn)榧彝ダщy,父母讓姐姐繼續(xù)讀書,卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣,覺(jué)得姐姐成績(jī)差,自己成績(jī)好,憑什么讓自己退學(xué)?這時(shí),她又無(wú)意中聽(tīng)到父母交談中的一句話:她不是我們親生的,所以我們更應(yīng)該——妹妹明白了——原來(lái)自己不是親生的。于是,她便對(duì)父親不理不問(wèn)。結(jié)果,父親臨終前說(shuō)出了令她不可思議的真相,姐姐是父母撿來(lái)的,自己才是親生的!妹妹后悔極了。

  難道說(shuō)這對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子嗎?不,他們愛(ài)所有的孩子!父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的,有時(shí)為了別人的孩子,他們寧愿讓自己的孩子委屈一下,因?yàn)樗麄冎滥切┕聝焊枰笎?ài)和母愛(ài)去呵護(hù)。

  還有一個(gè)故事:文中的我在五歲的時(shí)候得了法樂(lè)氏四聯(lián)癥。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來(lái)。于是,父親便偷偷地去從事那種高危險(xiǎn)的工種,一方面為了掙更多的錢給我治病,另一方面,他想即使出了意外,還可以把心臟移植給我。終于,七個(gè)月以后,父親從五樓墜下。臨死前,父親還用手緊緊地捂著胸口?勺罱K遺憾的是,那顆心還是摔碎了。

  有人說(shuō),父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)是含蓄的,往往表現(xiàn)的不是太直接,有的父親總是把愛(ài)埋在心底,埋得深深的。但也不完全是這樣,比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子,卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲,每當(dāng)此時(shí),媽媽總是在旁邊說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的。

  父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài),是不求子女回報(bào)的愛(ài),作為子女,我們要有感恩的心靈,懂得感恩的心靈,是存在于這個(gè)世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)感恩這個(gè)世界上我們最親愛(ài)的人——父母!

五年級(jí)感恩作文12

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌告訴我,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。所以,我們都需要一顆感恩的心。

  大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,為我們遮風(fēng)擋雨,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;花兒努力綻放,給我們送來(lái)美麗和芬芳,那是對(duì)普照它的陽(yáng)光的感恩;鳥(niǎo)兒振翅高飛,讓我們欣賞飛行的英姿,那是對(duì)環(huán)抱它的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸鳎庞辛宋覀冞@個(gè)多姿多彩的世界!

  成長(zhǎng)路上,我們可曾離開(kāi)過(guò)家人的照顧、老師的引領(lǐng)、朋友的幫助……我們要感謝所有為我們付出的人。

  曾經(jīng),當(dāng)媽媽批評(píng)我不用心,責(zé)備我不懂事時(shí),我嘴上是承認(rèn)錯(cuò)誤了,但心中是不服氣的,在心里暗暗地使勁地罵媽媽,甚至總想找個(gè)地方發(fā)泄。慢慢長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了體諒媽媽,體味著媽媽為我所做的一切,漸漸懂得了那些都是“愛(ài)的責(zé)備”——我其實(shí)何其有幸!

  曾經(jīng),當(dāng)奶奶嘰里呱啦地講著土話,一會(huì)兒讓我多吃點(diǎn),一會(huì)兒讓我多穿點(diǎn)兒,一會(huì)兒讓我走慢點(diǎn)兒,我會(huì)不屑一顧,甚至心煩氣躁,和奶奶頂嘴。慢慢長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了理解奶奶,回憶奶奶對(duì)我的無(wú)微不至,漸漸感受到那些嘮叨中包含的深情——我其實(shí)何其有幸!

  羊羔跪乳,烏鴉反哺,感恩是發(fā)自內(nèi)心的,在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們辛苦時(shí)走上前去幫一把……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一舉一動(dòng),一言一行,有時(shí)候或許只是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“謝謝”,都將帶給親人最大的寬慰!

  只要我們有一顆感恩的心,就能感受到生活處處充滿愛(ài);只要我們懂得了感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好,生活是多么幸福!

  那浮在水上的油花花,或者塑料花,看上去艷艷的,其實(shí)呢?沒(méi)有生命,很少個(gè)性,充其量不過(guò)是導(dǎo)游文字,而非美文。我覺(jué)得越是美的東西,一定越是樸素的,我追求樸素的真善美,追求那種“一篇出手,后無(wú)來(lái)者”的永久性生命力。

  當(dāng)然很難達(dá)到,但萬(wàn)事成功皆在努力,努力并沒(méi)有錯(cuò)誤,誰(shuí)能不通此理而咒人狂妄呢?

  朋友,你明白了我的心跡了嗎?

五年級(jí)感恩作文13

  幼時(shí),媽媽把我摟在懷里,低聲吟唱著搖籃曲,把我哄進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);現(xiàn)在,媽媽每天操心我的生活,眼角的魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn),縷縷白發(fā)再也無(wú)法遮掩。

  當(dāng)春日的花朵綻放,是媽媽給予了我雙眼,讓我去探索自然界的美妙;當(dāng)下雨在空中灑落,是媽媽給予了我雙手,讓我去感受雨兒的滋潤(rùn);當(dāng)秋日的落葉飄舞下來(lái),是媽媽給予了我耳朵,讓我去聆聽(tīng)落葉發(fā)出的“沙沙”聲;當(dāng)冬日的雪花奇妙的出現(xiàn),是媽媽給予我嘴巴,讓我去細(xì)嘗雪的苦澀……媽媽給予我了一切,包括生命的絢麗。

  “媽媽”這個(gè)稱呼包含著要付出寶貴的青春年華,包含著半生的注定,包含著傾盡一切保護(hù)那個(gè)小生命的茁壯成長(zhǎng),包含著要操一輩子的心。

  媽媽說(shuō),當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)我的第一聲啼哭時(shí),她笑了,感謝蒼天給予她了一位小天使,我的出現(xiàn)讓她的生活變得幸福,我的一顰一笑都勾動(dòng)著她的心弦,十月懷胎,所有的苦在我的笑面前都不堪一提。

  媽媽,一位養(yǎng)育了我十一年的偉大女人,她無(wú)怨無(wú)悔,對(duì)我細(xì)心呵護(hù)百般照料,卻只求最簡(jiǎn)單的回報(bào)——讓我健康快樂(lè)的長(zhǎng)大,這是每一位母親的愿望,也是每一位母親對(duì)孩子的期望和目標(biāo)。

  媽媽是這世界上最偉大的職業(yè),她不是高級(jí)白領(lǐng)、不是企業(yè)家,卻是世界上最讓人佩服的職業(yè),一份沒(méi)有工資卻心甘情愿付出的職業(yè)。

  如果可以,請(qǐng)為她沏上一位熱茶,感謝她對(duì)自己的多年滋潤(rùn);如果可以,請(qǐng)為她端一盆洗腳水,揉揉她的雙腳,感謝她對(duì)自己的呵護(hù);如果可以,請(qǐng)為她捶捶肩,感謝她對(duì)自己的百般疼愛(ài)……

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著媽媽對(duì)我們的呵護(hù),她用汗水灌溉了我們的心田,請(qǐng)常抱住她說(shuō)“媽媽,我愛(ài)您”,世界上對(duì)媽媽說(shuō)的話可以很多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句就是“媽媽,我愛(ài)您”,這句話或許不是最抒情的,或許不是最華麗的,但是,這一句話卻是最真實(shí)的,因?yàn)檫@句話蘊(yùn)含了自己內(nèi)心的甜蜜。

五年級(jí)感恩作文14

  夏天的一個(gè)下午,放學(xué)后我回到家里,一邊完成著自己的作業(yè),一邊等著媽媽回家。

  忽然,天空暗了下來(lái),我透過(guò)玻璃窗向外望去,只見(jiàn)烏云密布,像罩著一張大網(wǎng),什么也看不清。霎時(shí),狂風(fēng)大作,塵土飛揚(yáng),小樹(shù)被吹得呼呼作響,悶的人 們透不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一道閃電劃破長(zhǎng)空,像金鞭一樣揮舞著;接著便是雷聲大作,震得是地動(dòng)山搖,讓人膽戰(zhàn)心驚。我想:大概要下雨了吧!果然,霎時(shí)間 豆大的雨點(diǎn)兒從天而降,打在玻璃上,噼里啪啦地直響,雨點(diǎn)兒飛在房頂上,濺起了一朵朵水花,雨點(diǎn)兒落在院子里,形成了一條條小溪;雨點(diǎn)兒灑在花草樹(shù)木上, 好象給花兒們洗了個(gè)涼水澡,使他們更加?jì)赡邸?/p>

  看到眼前的情景,我不由地想起了每當(dāng)我在學(xué)校上課下雨時(shí),總是特別著急;但當(dāng)我向窗外一望,總會(huì)看見(jiàn)媽媽那慈祥的臉,心里就暖和極了。今天媽媽沒(méi)帶雨傘去上班,肯定特別著急。于是,我拿起雨傘,穿上雨衣、雨鞋,去接?jì)寢尅?/p>

  雨越下越大,天地間好象掛了一道雨簾。我想早點(diǎn)把雨傘交到媽媽的手里,就加快了腳步,一路小跑。突然,我腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,雖然流了幾滴血,但我不怕疼,爬了起來(lái),繼續(xù)向前走去。

  走著走著,我終于來(lái)到了媽媽的公司,只見(jiàn)媽媽早已在門口站著,我三步并作倆步,沖了上去,把雨傘遞給了媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,我沒(méi)有白疼你!蔽 說(shuō):“媽媽,這是我應(yīng)該做的。”旁邊的王叔叔看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真孝順!”我聽(tīng)了,看著媽媽欣慰的表情,心里別提有多高興了,比吃了蜜糖還要甜。之 后,我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。

  之后,我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。

  回到家里,我和媽媽都洗了個(gè)熱水澡。媽媽把我摟到懷里,眼里閃著晶瑩的淚珠說(shuō):“我的女兒懂得疼媽媽了。”我聽(tīng)了心里可高興了,也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

五年級(jí)感恩作文15

  曾看過(guò)這樣一則故事:一只狗得了罕見(jiàn)的絕癥,生命垂危,但主人并沒(méi)有放棄這個(gè)生命,走遍各個(gè)城市,終于將它治愈,這只狗并沒(méi)有忘記報(bào)恩。一次,家里的煤氣泄漏了,主人孩子的生命危在旦夕,這只狗冒著危險(xiǎn)將他從房間里銜了出來(lái),他們的孩子因此而得救。每次讀著這個(gè)故事,我都感慨萬(wàn)分。感恩?是呀,感恩,作為人,我們是否真正從心底感恩過(guò)呢?

  忘不了,三歲那年,父母抱著被開(kāi)水燙傷的我連夜跑向醫(yī)院,悉心的照料我;忘不了,七歲那年,父母總是將大塊大塊的肉悄悄留給我;忘不了,十歲那年,父母竭盡所能將我送去縣城上學(xué)接受良好的教育,臨走時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐;忘不了,十四歲那年,父母知道我學(xué)業(yè)繁重,主動(dòng)要求給我洗衣服,每次回家,桌子上早已擺好了我愛(ài)吃的水果飯菜,每天晚上依舊為我泡一杯熱奶茶。

  往事一幕幕像電影般在我的腦海里顯現(xiàn),不斷的重復(fù)著、重復(fù)著。我早已淚流滿面。原來(lái),我是一條魚(yú),父母的愛(ài)是一片汪洋大海,我始終未曾游出這片大海,無(wú)所顧忌的享受著如魚(yú)得水的快樂(lè)。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备改付髦厝缟,我們?cè)跄懿换貓?bào)呢?

  感恩,不是花大錢買大的房子,而是營(yíng)造一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家;感恩,不是僅僅滿足父母的物質(zhì)需求而一年半載不回家,而是;丶遗愀改噶牧奶臁⒋反繁;感恩,不是高談闊論的一句空話,而是付出行動(dòng)的點(diǎn)滴小事。我想,這便是感恩。

  不僅父母需要感恩,身邊的人都需要這份感恩。感恩朋友,是他們與我們同舟共濟(jì);感恩師長(zhǎng),是他們教我們做人,教我們成長(zhǎng);感恩對(duì)手,是他們激勵(lì)我們前進(jìn),使我們更加優(yōu)秀;也需要感恩素不相識(shí)的陌生人,也許是他們的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)微笑,卻給我們留下了歷久彌新的記憶和友誼……

  懂得感恩,是一種進(jìn)取,一種達(dá)觀,是一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

  “感恩的心,感謝有你,把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你……”讓我們?cè)趦A聽(tīng)這熟悉的旋律、輕吟這朗朗上口的歌詞的同時(shí),學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,讓我們的生活更加美好更加燦爛!

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