【熱門(mén)】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
“森林迎賓不用酒，捧來(lái)綠色就醉人�！辈恍�，我?guī)闳タ纯础?/p>
炎熱夏天的清晨，我走進(jìn)森林，森林的清新、寧?kù)o和大城市的渾濁、嘈雜形成了鮮明的對(duì)比，讓人感到無(wú)比舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白紗般的濃霧漸漸從山谷里升起來(lái)，使人看不清前面的道路。慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，斑斑駁駁地灑落在地面上。參天大樹(shù)享受著陽(yáng)光的沐浴，它們張開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光灑滿自己的全身。被晶瑩的露珠潑灑的青草和花朵散發(fā)出的芳香合為一體，我踩著濕潤(rùn)的泥土，聞著沁人心脾的香氣，不禁沉醉在這美景之中。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在歌唱，鴿子啾啾，燕雀喳喳，就連烏鴉也吹響了口哨。看，小動(dòng)物在嬉戲，彩蝶飛舞，蝸牛畫(huà)畫(huà)，小蜜蜂在花兒間不停地傳遞悄悄話。鳥(niǎo)兒看到我，便和我一起聊天、唱歌；蝶兒看到我，就和我一起跳舞、歡鬧。
叮咚咚……嘩啦啦……我循聲而去，原來(lái)有一股溪水淙淙地流著，一刻也不敢怠慢。忽然，撲通一聲打破了原有的寧?kù)o，也嚇了我一跳。我緩過(guò)神來(lái)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只綠色的小青蛙，膽小的它把頭悄悄露出水面，就連水面也跟著它一起“瑟瑟發(fā)抖”……
“走進(jìn)大森林，宛如畫(huà)中游。”多么美麗的大森林啊，讓人流連忘返！可我要走了，我輕輕的轉(zhuǎn)身，不想驚擾它們，也不帶走一顆小草，一朵小花。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
今年的冬天十分浪漫，年前年后，零零總總算下來(lái)少說(shuō)也下了3場(chǎng)雪，讓冬天多了一份潔白。我們都還算是小孩子，我們都喜歡玩雪、堆雪人，堆了一個(gè)又一個(gè)，好像堆著堆著就堆出了春天的模樣：插上的枝條已長(zhǎng)出一只只眼睛，堆成的大肚皮也慢慢化了，留下的只是一個(gè)曾經(jīng)在它頭上的水桶，兩邊各有一根枝條，下面是被雪水滋潤(rùn)了的土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一座墳?zāi)�，冬天的墳�(zāi)�，安葬在春的�?yáng)光下。
星期一的早上，感覺(jué)空氣有些潮濕，隨后的幾天里，天開(kāi)始變暗，烏云劇增，終于，天下起了淅淅瀝瀝的小雨，滲入泥土，那潮濕的泥土，應(yīng)該就是我們說(shuō)的春泥吧，那些深褐色的泥土里的，是熬過(guò)一個(gè)冬天的、蓄勢(shì)待發(fā)的種子。它們帶著它們的夢(mèng)想，隨著春雨的滋潤(rùn)，破土而出，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，結(jié)出果實(shí)，果實(shí)又會(huì)又一次落入土中，將這愿望傳遞下去。
下雨后，天便放晴了，天變得藍(lán)藍(lán)的，十分明朗，太陽(yáng)也無(wú)拘無(wú)束的照射著地面，水泥地變成了金黃色的，有了幾分春天的懶散與爛漫，如果不是上午繁重的課務(wù)，我估計(jì)一等太陽(yáng)出來(lái)，就躺在天臺(tái)上，曬上一上午，好好享受享受。
我種的風(fēng)信子和郁金香都發(fā)芽了，這是我們家每年必種的植物，它們都是春天的見(jiàn)證者。風(fēng)信子長(zhǎng)得比較快，剛好最近又是陽(yáng)光明媚，經(jīng)過(guò)春日的照射，早早的就把它那谷穗似得花苞從幾片單薄的深綠色葉子里伸展出來(lái)了，白色的先開(kāi)了，在第一個(gè)“谷穗”下，竟然還藏著一個(gè)雙生子，這真是我春天里的第一個(gè)驚喜，相信，在這充滿陽(yáng)光的春天里，還會(huì)有更多的驚喜等著我，一定會(huì)的。
我們等待的春天，終于回來(lái)了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
夏天悄悄的走了，秋天邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。秋姑娘把手一揮，樹(shù)林就換上了美麗的秋裝。
風(fēng)哥哥“呼”的從大樹(shù)葉媽媽身邊飛過(guò)，把葉寶寶從睡夢(mèng)中叫醒，好像在說(shuō)：“大家快跟我來(lái)，一年一度的空中舞會(huì)開(kāi)始啦！”葉寶寶翻了幾個(gè)身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形狀不同顏色各異的衣服，有的是淡黃色的；有的是紫色的；有的是綠色的；有的是紅色的……。色彩繽紛，好像是為舞會(huì)準(zhǔn)備的。它們一穿好就跟著風(fēng)哥哥走了。
你看楓葉，它穿著一件紅紅的五角星的衣服，像我們的手掌一樣的飄了下來(lái)；銀杏葉穿上金黃的衣服，舞動(dòng)扇形的裙子，像一把把小掃把，轉(zhuǎn)著圓圈飛了下來(lái)；還有樟樹(shù)葉，它穿著綠衣，兩頭尖尖的，像一只小船在空中旅行……。。
無(wú)數(shù)的樹(shù)葉在空中左擺擺右擺擺，像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”，自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉(zhuǎn)圈；有的不時(shí)翻個(gè)跟頭；還有的像在蕩秋千……。。樹(shù)林里發(fā)出了一片沙沙的響聲，像是葉寶寶的歡笑。
葉寶寶們玩累了，就慢僈的下來(lái)了。它們大部分都躺進(jìn)了大地媽媽的懷抱；也有的去到溪邊喝水；也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了，都在草地上睡覺(jué)，到了明天一陣風(fēng)吹過(guò)，又回到了大地媽媽的懷抱里，和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后，它們都躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像地上鋪了一層地毯似的。
我喜歡秋天的樹(shù)葉，更喜歡秋天的美景。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
一踏進(jìn)校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學(xué)樓，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校，看，前面就是花鐘了，這里的花都盡情地綻放著，花鐘的花是那么鮮艷。
順著春姑娘的足跡，我穿過(guò)大廳，來(lái)到了桃李園，啊！桃李園里一片生機(jī)勃勃的景象，桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，春姑娘點(diǎn)了一下小草，小草便探出頭來(lái)，搖了搖頭，好像在向春姑娘問(wèn)好。
我跟著春姑娘，穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了籃球場(chǎng)。這里的大榕樹(shù)顯得生機(jī)勃勃，一些樹(shù)上的生命，使這棵大榕樹(shù)更顯得生機(jī)勃勃，大樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹(shù)的根上長(zhǎng)滿了紫色的小花，多得像水一樣溢了出來(lái)，像一條紫色的群子，正當(dāng)我陶醉在這樣的景色時(shí)，春姑娘不見(jiàn)了。我恍然大悟，這時(shí)我才明白，原來(lái)春姑娘就在我的身邊，就是這美麗的校園。
我們能在這樣的校園學(xué)習(xí)，是多么美好��！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
夏先生帶著調(diào)皮的炎熱急匆匆地離開(kāi)了，秋姑娘帶著涼爽的風(fēng)兒來(lái)了。她踏著輕快地腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋姑娘拎著沉甸甸的果籃，趁著人們?cè)谧鲐S收的美夢(mèng)時(shí)，輕輕地來(lái)到果園里，把那些成熟的果子掛在枝頭。早上，人們起來(lái)了。發(fā)現(xiàn)一夜之間，果園長(zhǎng)滿了果實(shí)：黃澄澄的梨子掛在枝頭，把樹(shù)枝累彎了腰；在茂密的樹(shù)葉里，紅彤彤的蘋(píng)果唱著歡快的樂(lè)曲；小小的杏子也結(jié)著伴，快樂(lè)地玩著游戲……人們歡天喜地地摘了起來(lái)，一箱一箱的水果出現(xiàn)在人們的面前。這時(shí)候，涼爽的風(fēng)兒來(lái)了，她不但用手絹擦去了人們額頭上的汗珠，還把還把水果的芳香帶到了遠(yuǎn)方。
美麗的秋姑娘又來(lái)到了田地里，看到那些小小的種子時(shí)，便唱起了《生長(zhǎng)之歌》。那些小種子們聽(tīng)到了，全都爭(zhēng)先恐后地向上鉆。不一會(huì)兒，田地里也長(zhǎng)滿了果實(shí)：棉花像一朵朵美味的。可口的棉花糖；稻谷也彎著腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片海洋；在陽(yáng)光的照射下，那翠綠的韭菜像綠色天使一樣，格外的漂亮。美麗……農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了這一幕，咧開(kāi)了嘴，一邊揮舞著汗水，一邊欣慰地笑了。
當(dāng)秋姑娘做完她的所要做的事后，冬爺爺也要來(lái)了……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的'燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、春暖花開(kāi)......多美的景象呀！
讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！
如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
光明頂早已消失在夜色之中，天已蒙蒙的暗了起來(lái)，我卻還未能入睡，因?yàn)槲铱偸窃谙胫魈炝璩康挠^日出。“黃山日出”以前我總是在手機(jī)上看到一些人說(shuō)她壯麗，說(shuō)她魅力，但是他到底為什么會(huì)有這么大的魅力和壯麗呢？我想自己去黃山體驗(yàn)一下。
“昊昊，昊昊”姐姐大聲的把我從夢(mèng)中叫了起來(lái)，姐姐又說(shuō)：“爸爸在門(mén)口等著我們呢！”我聽(tīng)完后，馬上起來(lái)，把衣服、褲子穿好，到門(mén)口找爸爸去了。
到了門(mén)口，我一看，人山人海的，大部分都是看日出的。我們找了一個(gè)觀日出的好地方，我的心里特別的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次在這么高的山上看日出呢！我心想：“太陽(yáng)，快出來(lái)吧！”我們等了七八分鐘，終于看到了一條紅線，我想，這條紅線應(yīng)該就是太陽(yáng)吧！頓時(shí)，人聲鼎沸，有人告訴我們太陽(yáng)出來(lái)了，爸爸馬上拿出手機(jī)，一直在給太陽(yáng)照相，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了小舟，小舟又變成了一個(gè)半圓形的火球，就像太陽(yáng)公公的眉眼，他好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們！”我開(kāi)心的笑了，此時(shí)的太陽(yáng)紅的是那么鮮艷，但一點(diǎn)也不刺眼，我頓時(shí)覺(jué)得日出之美不僅在于他魅力奇特，不僅在于它的絢麗多彩，而更在于它的是讓人感到奮發(fā)向上、充滿希望！我不由自主的接過(guò)爸爸的手機(jī)，拍下了這珍貴的一瞬間。半圓還在不斷地?cái)U(kuò)大，又變得像咬了一口的大餅，這時(shí)就有點(diǎn)讓人不敢直視了，眨眼間，太陽(yáng)完全跳出了云的里面。紅彤彤的，像一個(gè)大紅蘋(píng)果……
想想今天早上的日出美景，我悟出來(lái)一個(gè)道理：如果付出艱辛，就能獲得成功的果實(shí)，登山是如此，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎？
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
黃昏日落是一道最美麗的風(fēng)景，為了觀賞日落，我常常晚飯后出門(mén)一邊散著步一邊欣賞這美麗的自然現(xiàn)象，再愜意不過(guò)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空被淡淡的霞光籠罩著，夕陽(yáng)沉重如山，金色的光芒‘砸’向大地；房子、馬路、樹(shù)、立交橋……像被鑲上一層金邊越發(fā)的美麗了。云朵被夕陽(yáng)染得越發(fā)濃郁，紅、橙、黃、紫……混成一片，有的成團(tuán)堆積在一起，有的成片像一件仙女的薄紗，若隱若現(xiàn)，有的成卷像一條條紅蕾絲花邊美麗極了。漸漸地西邊的太陽(yáng)只剩下小半邊臉了，它收起白日的耀眼光芒，散發(fā)出柔柔的令人舒服的光。太陽(yáng)像極了一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的躲在云層里，又好像是干了壞事的小調(diào)皮，只想往別人身后躲，又時(shí)不時(shí)透過(guò)云縫望望你。
‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！疤扉_(kāi)始朦朦朧朧，偶爾遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低沉的鳥(niǎo)聲。太陽(yáng)依依不舍撫摸著大地，依舊不情愿地挪著小步，我真希望太陽(yáng)停下腳步，和我做個(gè)伴。它終于一沉，收斂了它最后的霞光落下山。天邊還留下一絲紅光。慢慢地，紅云全部消失了，一點(diǎn)微光也看不見(jiàn)了，天慢慢黑了下來(lái)，夜終于拉下了黑幕。
馬路旁的路燈點(diǎn)亮了，它提醒我該回家了，我緩緩走上回家的路。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
天本是明朗的，陽(yáng)光也是燦爛的。突然，不知怎么的，天空布滿了黑云，刮起了大風(fēng)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，想必老天爺生氣了，一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨了吧！
風(fēng)，把地面的樹(shù)葉塵土吹得滿天飛揚(yáng)。樹(shù)木東倒西歪，蜘蛛逃離了網(wǎng)，不知去向，鳥(niǎo)兒各奔東西，農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒，急忙往家里趕，過(guò)了一會(huì)兒，天空越來(lái)越暗，像快要塌下來(lái)似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來(lái)，接著“轟隆”一聲雷響，雨便嘩嘩地下起來(lái)。雨水落到了地上，濺起朵朵水花，像珠子那樣。
雨，越下越大。它就是清潔工，一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見(jiàn)了，雨水形成的雨霧籠罩著大地，給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地，慢慢地，雨變小了，遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來(lái)了。萬(wàn)物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。
雨終于停了，碧空如洗，空氣也清新了，使人心曠神怡。太陽(yáng)公公驕傲地露出了笑臉，小鳥(niǎo)又盡情地飛舞起來(lái)了，樹(shù)木顯得更綠了，花兒更艷了，一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空，好像一條美麗的帶子，又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。
哦，雨！你把我這美麗，可愛(ài)的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
星期日上午，我們快樂(lè)學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事，傷心得淚雨滂沱，但絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。
我們撐著各式各樣的花傘行走在街上，一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。路旁的行人向我們投來(lái)詫異的目光，似乎在說(shuō)：這一群小孩子，下雨天跑到大街上干什么？我們更加得意，踩著腳下的水洼，聽(tīng)著傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。
來(lái)到龍泉公園門(mén)口，因?yàn)橛晏螅覀冊(cè)陂T(mén)口休整半晌，也沒(méi)見(jiàn)雨變小，于是我們冒雨進(jìn)去了。只見(jiàn)五顏六色的菊花整齊地?cái)[放著，中間的三個(gè)用竹篾扎成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花，上面的花有的還只是花苞，有的只開(kāi)了一半。花壇最外面一周是用紫白色的菊花擺成的，花瓣的邊沿潔白，漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開(kāi)如手掌般大小，有的很小，如一枚紐扣，可謂奇形怪狀�；ò耆缤粋�(gè)個(gè)鉤子，我伸出手輕輕一摸，在雨水的滋潤(rùn)下，菊花的花瓣又嫩又潤(rùn)又軟，十分舒服。
我們向前走，看見(jiàn)了一尊銅像，原來(lái)是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書(shū)在講學(xué)。銅像前有一個(gè)小池，水里的金魚(yú)時(shí)而游動(dòng)時(shí)而靜止著，仿佛在聽(tīng)老夫子授課。
呀！前方有兩條綠龍，仔細(xì)一看，原來(lái)是園藝工人設(shè)計(jì)的雙龍戲珠的造型，它們身上有著一個(gè)個(gè)還沒(méi)開(kāi)放的花苞，旁邊矗立一個(gè)像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘，踏著腳下濕漉漉的青石板路，我覺(jué)得自己仿佛是一位大詩(shī)人。
要走了，回頭再看一眼這雨中的花仙子，我想起了園藝工人，是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪，我們才能欣賞到這場(chǎng)美麗絕倫的視覺(jué)盛宴。
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