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五年級(jí)收獲作文300字

時(shí)間:2022-02-07 20:46:07 五年級(jí)

【推薦】五年級(jí)收獲作文300字集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)收獲作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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五年級(jí)收獲作文300字 篇1

  那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的,以免防止敵害的攻擊。

  我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力非常頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。

  這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

  通過(guò)這次觀察,我知道了許多仙人球的知識(shí),知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力,知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來(lái)。

五年級(jí)收獲作文300字 篇2

  星期五,老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券,我仔細(xì)觀看,原來(lái)是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí),我看到恐龍展這幾個(gè)字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“你一個(gè)人乘車去桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心,還是我和你一起去?铸堈,我也沒有看過(guò),正好借此機(jī)會(huì)也去看一看!蔽衣犃耍痈吲d了。

  星期六很快就到了,我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書館,進(jìn)入展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng),一邊看那兩旁所有的展覽。

  我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

  我們?cè)谡褂[廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō):“這可能不是真的,因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖]有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

  回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去,作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天,我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記!

五年級(jí)收獲作文300字 篇3

  新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節(jié)的一種風(fēng)俗。

  大年初一的早上,我們一家來(lái)到老家拜年。來(lái)到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長(zhǎng)輩,立馬就說(shuō)新年快樂,還有一些祝愿語(yǔ),那末我就會(huì)得到壓歲錢。我們先到爺爺家,我對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,新年快樂,祝您身體健康。爺爺開心的合不攏嘴,立馬給我一個(gè)大紅包。我們來(lái)到大伯家,我笑瞇瞇地對(duì)大伯說(shuō):大伯,新年快樂,馬年大發(fā),心想事成。大伯立即從口袋里取出一張又紅又大的紅包給我,我心里樂開了花,由于今年的紅包媽媽讓我自己保管,以后用來(lái)買書和學(xué)習(xí)用品,大媽給我們端來(lái)很多好吃的,過(guò)年真好,我真想天天都是過(guò)大年。接著,我們又來(lái)到二伯家、三伯家、四伯家。。。。。。

  不一會(huì)兒,我就收到了十幾個(gè)紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的收獲還真不錯(cuò),我會(huì)好好保管我的壓歲錢,不能亂用,公道安排。

五年級(jí)收獲作文300字 篇4

  耶!今天,我又拿了第一。

  記得第一次上課默寫單詞的時(shí)候,我只打了80分,是全班最后一名。我感到很慚愧,為此李老師還和我談過(guò)話,讓我發(fā)奮努力超過(guò)他們。我自己也在心里暗暗地發(fā)誓,一定要努力,爭(zhēng)取拿第一。

  從這以后,老師只要求抄寫的,我把它抄得全能默寫出來(lái);老師要求得讀熟的課文,我把它讀得能背下來(lái),還能背得滾瓜爛熟,已至于別的同學(xué)讀都沒我背得流利;老師要求造5個(gè)句子,我把它翻倍,造10個(gè)句子?傊看挝叶急壤蠋煾鼑(yán)格要求自己。所以,到了第二次上課,讀,聽,背,寫,我都是全班第一了。

  為此,李老師為了激力其他的同學(xué),在班上宣布:只要誰(shuí)趕上或超過(guò)了我,就翻倍獎(jiǎng)勵(lì)小盾牌?墒牵罾蠋焻s在背地里三翻五次的告誡我說(shuō):"你一定要更加努力,不要停步不前,這樣他們會(huì)很容易趕上你的。"

  聽了李老師的話后,我也就更加發(fā)奮了。因此,到現(xiàn)在為止,我一直保持著第一的這個(gè)位子。

  從這里,我終于懂得了"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理:只要你努力了,就沒有干不好的事情。

五年級(jí)收獲作文300字 篇5

  書,是一本寶典,你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語(yǔ)言的魔法;書,是一把鑰匙,你能用它打開大門——知識(shí)的大門;書,是一座果園,你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`秘密,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。

  書的果園中有蘋果。它又酸又甜,你在一些書里游蕩時(shí),會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹”為我們結(jié)的果子,就會(huì)是這又酸又甜的蘋果。

  書的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書里,會(huì)有這種令人開心,令人快樂的果實(shí),或許你還沒有“品味”過(guò)這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

  書的果園中還有許多水果,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會(huì)藏在各種書中,你要讀完書后才會(huì)知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實(shí)。

  笛爾卡曾說(shuō):“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。由此可見,讀書是件好事。在書中,你也要收獲,收獲某一個(gè)主人公的資料,記住某一章節(jié)的好詞好。這些,都是你收獲到的果實(shí)。

  在書中獲取碩果,在書中找到資料,書,是力量無(wú)窮的!

五年級(jí)收獲作文300字 篇6

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑,剎時(shí)間,波光粼粼的大;钴S了起來(lái),它滿載金光,緩緩向東流去。遠(yuǎn)處,隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片,好像一顆顆跳動(dòng)著的音符,又仿佛一張張漂動(dòng)著的樹葉,哦!那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來(lái)!

  船的樣子清晰可見,人的笑臉清晰可見,筐里的魚清晰可見,滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒,甩著櫓兒,向岸邊駛?cè)ィ瓉?lái)如鏡的水面這時(shí)水聲徹響,劃破天空,穿透云層,直插云霄!只見浪花飛濺,一朵挨著一朵,一浪高過(guò)一浪,它濺濕了人們的衣腳,浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》,岸邊婦女們跳起《豐收的舞》,似間漁歌飛揚(yáng)。你看,一筐筐閃著金光的鱸魚,一籃籃泛著銀輝的帶魚,一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著,慶祝這大豐收。

  夜幕慢慢的降臨了,一塊塊黑云向空中聚攏來(lái)。漁舟陸續(xù)泊岸了,卸下了魚兒,卸下了一切憂愁,卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅,漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了,一切又恢復(fù)平靜,萬(wàn)籟寂靜。哦!這是一幅多么美好的圖畫!

五年級(jí)收獲作文300字 篇7

  秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!是的,美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到,炎熱的夏天悄悄離開了,秋天的到來(lái),讓我們整個(gè)城市變得涼爽。

  秋天的天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天還要湛藍(lán)。大雁準(zhǔn)備飛往南方過(guò)冬,他們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,在飛往南方的路途中,給人們?nèi)鱿铝艘魂囮嚺亩摗L炜者有幾只小鳥飛來(lái)飛去,會(huì)讓我感到倍感愜意。

  秋天偶爾會(huì)下點(diǎn)雨,你在細(xì)雨中漫步,雨絲滋潤(rùn)著你的臉,感覺好像被蒙蒙的輕紗包圍著,你不知不覺地合上眼,吹著秋風(fēng),涼爽極了,此時(shí),你仿佛是一片枯黃的葉,挺拔的樹……

  秋天是個(gè)五谷豐收的季節(jié),田野在藍(lán)天和陽(yáng)光、白云的映襯下,顯得格外燦爛,高粱舉著火把,飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿,默默地等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割,農(nóng)民們最喜歡秋天,因?yàn)樗麄冐S收了太多太多的東西,農(nóng)村頓時(shí)洋溢著快樂幸福的笑聲。

  一年四季中的秋天帶給我歡樂與微笑。秋天帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,秋天洋溢著幸福的笑聲,秋天……

五年級(jí)收獲作文300字 篇8

  助人為樂,其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思,今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>

  幾個(gè)月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候,有一個(gè)奶奶問(wèn)我們這周圍有沒有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒有找到,還在問(wèn)別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?啊!我想出個(gè)辦法,我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說(shuō):“我想去幫那個(gè)奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說(shuō):“可以,小心車!甭犃诉@句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒找到衛(wèi)生間呢!拔?guī)フ倚l(wèi)生間吧!蔽覍(duì)她說(shuō),“跟我來(lái)!贝蠹铱赡苡X得一百米不遠(yuǎn),但當(dāng)時(shí)馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn),但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼,看她有沒有跟上我。到了衛(wèi)生間,我說(shuō):“就是這里了。”“謝謝你啊!彼f(shuō),然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間,而我則跑回了393車站。

  通過(guò)這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂,以后我要收獲更多的快樂!

五年級(jí)收獲作文300字 篇9

  我收獲了勇氣秋風(fēng)吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我收獲無(wú)處不在!去年我最大的收獲就是---勇氣!還記得去年暑假,鋼琴班準(zhǔn)備辦一場(chǎng)匯報(bào)演出,老師挑選啦一部分平常表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)參加,其中我也被選上啦!我知道后感到十分緊張。怎么辦呀,這可是我的第一次登臺(tái)演出,彈錯(cuò)啦可怎么辦?上臺(tái)要不要說(shuō)話,對(duì)于這些問(wèn)題,我可是非常的緊張。哎,還是趕緊去練琴吧!經(jīng)過(guò)啦二十多天的練習(xí),我終于把要演奏的曲子練得滾瓜爛熟啦!可我還是很害怕,一想到臺(tái)下的觀眾,心里怕的直發(fā)毛!演出時(shí)間到啦!我和媽媽來(lái)到了童畫鋼琴室。我緊緊的握著媽媽的手,手心直冒汗,別人彈的什么曲子我都沒聽出來(lái),只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我上臺(tái)啦,媽媽說(shuō)“別緊張,放松,就像平常你自己練琴的時(shí)候一樣,加油!”我膽怯的登上啦舞臺(tái),坐下來(lái)開始演奏曲子,這時(shí)候,我想闊出去啦,全當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)就我自己,只管彈就是啦,一首曲子在緊張中結(jié)束啦!下面響起啦熱烈的掌聲。我松了一大口氣,還好沒有出錯(cuò)。后來(lái)想一想,其實(shí)也沒什么可怕的,勇氣才是硬道理。通過(guò)這次演出,我的收獲啦滿滿的----勇氣!

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