【必備】五年級(jí)幸福作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)幸福作文 篇1
風(fēng)的幸福，在于播撒種子，給船和風(fēng)箏前進(jìn)的動(dòng)力，飛翔的翅膀，或是路過(guò)村莊和城市，為人們送來(lái)絲絲涼爽。所以，風(fēng)勤勤懇懇地工作。
花的幸福，在于悄悄綻放笑臉，為忙碌的世界送上一點(diǎn)輕松，一點(diǎn)愉悅。所以，花總露出艷麗的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。
葉的幸福，在于為那干枯的枝丫送上一點(diǎn)微弱的力量，也為冬眠的樹(shù)根蓋上一層棉衣。所以，葉的職業(yè)，是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
我的幸福，在于在家中，為父母做一些力所能及的小事；在于在班級(jí)里，與同學(xué)們友好相處，共同學(xué)習(xí)；在于在學(xué)校里，彎腰撿起一片紙屑，給值勤老師一個(gè)友好的微笑；在于在社會(huì)中，能有所作為，成為一個(gè)重要的人……所以，我要為之努力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起……
幸福，是針對(duì)于每一個(gè)人的，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，有糧食就是幸福；對(duì)知了來(lái)說(shuō)，在夏天，給人們一支美妙的交響曲就是幸福；對(duì)蠶來(lái)說(shuō)，把吃下去的桑葉吐成絲就是幸�！總�(gè)人都有屬于自己的幸福，親愛(ài)的你，幸福對(duì)你來(lái)說(shuō)，又是什么呢？
五年級(jí)幸福作文 篇2
我家有一輛自行車(chē)，這玩意兒的年齡比我都大。
這輛老家伙是我爺爺?shù)膶氊�。�?dāng)時(shí)爺爺是省吃?xún)�用大半年才把它弄到手。七歲那年我上學(xué)需要自行車(chē)接送，就把它從我爺爺那里“搶”過(guò)來(lái)了，理由是老車(chē)不容易丟。
于是，這輛老車(chē)就成了我上學(xué)的“坐騎”。每天接送我上下學(xué)，一般都是我爸的工作。爸載著我，一路有說(shuō)有笑的。學(xué)校不讓家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校門(mén)口，可是爸老忘。每次都在校門(mén)口巡查的校長(zhǎng)眼皮子底下違反校規(guī)。校長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)批評(píng)我爸，說(shuō)要是人人都像我爸這樣，校門(mén)口豈不是要成了停車(chē)場(chǎng)什么什么的。我爸哼哼哈哈地把校長(zhǎng)敷衍打發(fā)走，然后拍拍我的書(shū)包：“好好學(xué)啊！”他還有個(gè)老毛病，就是等我走出一兩步再把我叫回來(lái)，叮囑“放學(xué)我接你�！比缓笏麜�(huì)給我一兩塊錢(qián)。放學(xué)后我屁顛屁顛兒跑到他面前，叫：“爸！爸！”他就笑呵呵的接過(guò)我的書(shū)包，拍拍自行車(chē)后座：“上車(chē)！閨女！”回家路上，他會(huì)告訴我今兒吃什么，媽做了我最喜歡的糖醋魚(yú)。
記憶中，他用自行車(chē)載我，總喜歡穿上他那件短但是寬大的皮衣。他不愛(ài)把拉鏈拉上，結(jié)果背后的衣服就高高鼓起。我會(huì)調(diào)皮的鉆進(jìn)去，他會(huì)笑著罵我不像個(gè)女孩子。下雨天或是有風(fēng)的天氣，我最?lèi)?ài)鉆進(jìn)這“帳篷”里。我還記得他有一次吼我：“劉前莉你給我出來(lái)！”“我不我不我就不！”我公然頂嘴。他會(huì)輕輕給我一巴掌：“小妮子你給我出來(lái)啊，我冷了，我要拉上拉鏈了！”“哎，我也很冷耶。”然后他就不出聲了，一個(gè)勁兒地蹬自行車(chē)踏板。
十歲的時(shí)候，那自行車(chē)越來(lái)越舊，修的次數(shù)漸漸多起來(lái)。那天從商場(chǎng)給我買(mǎi)衣服回來(lái)，剛騎了十幾米，自行車(chē)的輪胎就歪了，把我們倆毫不留情的摔倒地上。那時(shí)是冬天，穿得厚，沒(méi)摔疼。我倆指著對(duì)方的狼狽樣大笑。然后他找了個(gè)修車(chē)鋪。把車(chē)修好以后，我再坐上我便說(shuō)：“爸，修自行車(chē)的錢(qián)加起來(lái)，都能買(mǎi)輛新的了！”他說(shuō)：“真是！”
我看見(jiàn)班上好多同學(xué)都騎自行車(chē)上下學(xué)，我便提出要求。他欣然應(yīng)允。過(guò)兩天他把我的“坐騎”交給我時(shí)，我一看，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)：“你怎么還讓我騎這輛老家伙？”“新的容易丟，我只讓你騎著輛。你愛(ài)騎不騎！”你不給我一點(diǎn)余地，我也只能無(wú)奈的答應(yīng)。但是“上天垂憐”我——才過(guò)了不到一個(gè)月，小姨給了我一個(gè)驚喜：一輛嶄新的女式自行車(chē)。這下，無(wú)論他怎樣教導(dǎo)我“新車(chē)愛(ài)丟”，我都堅(jiān)持把那輛老家伙扔到一邊，騎著新自行車(chē)去同學(xué)們面前顯擺。
爸，我們?cè)?jīng)幸福的記憶，是不是也跟這自行車(chē)一樣，被丟到遙遠(yuǎn)的地方去了呢？
我的青春期已經(jīng)來(lái)臨，我變得叛逆?zhèn)�性，把以前那個(gè)乖巧的小女孩丟了；你肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，你的脾氣也越來(lái)越火爆，我再也找不到那個(gè)用自行車(chē)載我，給我唱陜北童謠的爸爸了。
如今那輛自行車(chē)已經(jīng)布滿塵埃，破舊不堪。這是不是也預(yù)示著，自行車(chē)的幸福，也已經(jīng)成為遙不可及的“過(guò)去”？是時(shí)光河流，沖散了我對(duì)他的依戀？沖淡了那聲“爸爸”？
自行車(chē)幸福漸行漸遠(yuǎn)，我對(duì)它感覺(jué)好模糊。
爸，我不要呆在你開(kāi)的好汽車(chē)?yán)锏尿湴�，我只要坐在你騎著的自行車(chē)后座上，攬著你的腰，感受那份平淡的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
“轟”的一聲，一輛大卡車(chē)疾馳而過(guò)。隨后，它又如離弦的箭般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是我剛回到老家，在家中看到的一幕。
如今，我家門(mén)前骯臟的坑洼泥濘，已經(jīng)變成了“豪華”的水泥路。四面八方要經(jīng)過(guò)我家的貨車(chē)數(shù)不勝數(shù)。雖然那震耳欲聾的聲音十分惹人注目，但奶奶還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不管怎樣，熱鬧一點(diǎn)固然好啊！”這不就是幸福的贊歌嗎？
就是如此。當(dāng)全面小康來(lái)到我的家鄉(xiāng)后，家鄉(xiāng)——通州頓時(shí)煥然一新了。
偶然的一次，媽媽帶我們來(lái)到了家鄉(xiāng)的汽車(chē)站。在繁華的汽車(chē)站旁，我和調(diào)皮的弟弟愕然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng)。大廣場(chǎng)坐落在商業(yè)區(qū)的一角。古木參天的大樹(shù)蒼翠挺拔，姹紫嫣紅的花朵亭亭玉立，郁郁蔥蔥的小草青翠欲滴。那滿地的鵝卵石地磚，那小巧的石凳石椅，給人以美的享受。再坐在涼爽的石椅上，仰望天空。那天空一碧千里，萬(wàn)里無(wú)云，只有那可愛(ài)似球的太陽(yáng)，伸著兩只熱乎乎的手臂，朝我們打了個(gè)大大的哈欠。這景，不禁讓人心曠神怡。
看久了，累了，就打開(kāi)白毯，放在草中間的空地上，雙腳一蹬，躺了上去。
聞著新鮮的空氣，閉眼聆聽(tīng)風(fēng)吹衣角的聲音，心中又快樂(lè)了許多�！昂魚(yú)呼~(yú)”耳邊又傳來(lái)了一陣葫蘆絲聲。這聲音抑揚(yáng)頓挫，高處令人神往，低處令人沉醉，這，不就像是我們幸福家園的美好贊歌嗎？
回到家后，看見(jiàn)幾位老人正與我的爺爺奶奶興高采烈地交談著�！班徏椅鞔宓乃乩镳B(yǎng)上大鮭魚(yú)了！”“是啊，昨天我那乖巧的媳婦兒還在剛建好的新醫(yī)院里生下了個(gè)胖小子呢！”“可不是嗎，現(xiàn)在去市里也方便了，直接去汽車(chē)站個(gè)602、10就到咯！”“哎呦，干嗎這么煩吶，叫我女婿用轎車(chē)送你不就行啦！”“哈哈哈，一言為定哦！”從爺爺奶奶的話中，我又明白了許多，難道這不是幸福的贊歌嗎？
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那幸福的贊歌。在未來(lái)的今天，我相信，幸福的贊歌將傳遍我如此熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福就圍繞在生活中，如清風(fēng)似明月,悄無(wú)聲息的……
——題記 幸福是什么？它是無(wú)盡的財(cái)富嗎？是受人矚目的地位嗎？是衣食無(wú)憂的生活嗎？我很好奇，老師說(shuō)：“幸福就在生活中，用心去體會(huì)。” 幸福是什么呢？有天，我和好友一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)辯后，我們不歡而散了。隨后幾天我感到到心里空蕩蕩的，好像缺少了什么似的，真不是滋味�？吹綗狒[的操場(chǎng)，回想昔日好友和我的嬉鬧聲，那時(shí)不禁暗暗埋怨自己。我鼓起勇氣迎上去大聲說(shuō)：“對(duì)不起！”他聽(tīng)了臉?biāo)⒘艘幌录t了：“我也正想向你道歉呢”。我們倆都不好意思看著對(duì)方，緊緊拉著手并肩跑向操場(chǎng)……我似乎覺(jué)得一股無(wú)形的暖風(fēng)悄悄地吹開(kāi)我心中冰冷的薔薇。這就是幸福，它真的就在我的身旁。
幸福還是什么呢？有個(gè)晚上，我又和媽媽頂嘴，而且聲音越來(lái)越高。可媽媽卻一反常態(tài)[注: 完全改變了平時(shí)的態(tài)度。]，只皺著眉坐在床邊沉默著。我看見(jiàn)爸爸從媽媽手里接過(guò)體溫計(jì)，呀，原來(lái)媽媽病了。我真不該，這晚我一夜都睡不安穩(wěn)。清晨，窗外仍是灰蒙蒙的，隔壁隱約傳來(lái)聲響，一道熟悉的身影慢慢走向廚房，是媽媽?zhuān)榱瞬怀承盐覀�，她甚至沒(méi)有開(kāi)燈。朦朧中，只看見(jiàn)媽媽輕輕地披上衣服，踮起腳尖走路。即使生病，她照樣不用鬧鐘也能準(zhǔn)時(shí)起床為我做早餐，可媽媽的病好了嗎？站在廚房門(mén)口看著她摸黑忙碌的身影，那么緩慢，那么小心……黑暗中的媽媽在我的記憶中清晰難忘，讓我倍感幸福。
幸福到底是什么呢？幸福是小草上一滴滴晶瑩的朝露，是樹(shù)上一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲；幸福是花壇里的縷縷幽芳，是蝴蝶的翩翩起舞；幸福是圖書(shū)館里的油墨香味，是教室里的瑯瑯讀書(shū)聲……享受著這生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)，嘴角浮現(xiàn)的那一絲笑意，心頭涌出的那一份愉悅，呵，這就是幸福啊，它一直就在我的身旁。 老師說(shuō)的對(duì)！原來(lái)生活處處有幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇5
誰(shuí)都希望每天都很幸福，讓幸福成為生活的主宰�？蓻](méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)自己每天都生活在幸福之中，反倒是不幸福成了掛在嘴邊的口頭禪。問(wèn)問(wèn)不幸福的理由，會(huì)喋喋不休地道出一長(zhǎng)串。
也許，13歲的年齡還不配口若懸河地告訴別人什么是幸福：也許，每個(gè)人都在抱怨人生的坎坷，世間人情的冷漠。但 我，真的用心體會(huì)到了生活的幸福。
今天是幸福的.陽(yáng)光的一天----我13歲了，我成長(zhǎng)了一歲！我向成年邁進(jìn)了一步。媽媽說(shuō)今天要給我一個(gè)surprised, 讓我非常的興奮，非常的期待。突然，一聲禮炮響，讓我掉入了幸福快樂(lè)的深淵，讓我有了充足無(wú)比的幸福感洋溢在我內(nèi)心深處的流動(dòng)的血液中。一個(gè)個(gè)禮物紛紛向我表達(dá)心意，其中最大的一個(gè)是媽媽給我的，我很好奇里面是什么，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“這是你最想收到的禮物�！蔽疫B忙跑到禮物面前，心砰砰的跳著，迫不及待地打開(kāi)禮物，心想：會(huì)是什么呢？當(dāng) 我打開(kāi)的那一刻，啊！這可是我夢(mèng)寐以求的禮物----筆記本電腦，我太開(kāi)心了。
媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看你們現(xiàn)在的生活的多么幸福呀！電視是液晶的，屏幕大，而又清晰，電視節(jié)目
多樣化。電腦還可以視頻聊天，查資料，聽(tīng)音樂(lè)，樣樣齊全。你看我們以前連電視都沒(méi)有�，F(xiàn)在的生活是由革命戰(zhàn)士用心血換來(lái)的，他們進(jìn)經(jīng)過(guò)了艱難的歷程，‘勇敢’‘戰(zhàn)爭(zhēng)’‘屠殺’‘死亡’‘威嚴(yán)’‘堅(jiān)強(qiáng)’這些詞語(yǔ)在他們的心里跳動(dòng)；是他們天天手托炸藥包，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的與敵人做斗爭(zhēng)，才換來(lái)今天美好的生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生 活呀！”媽媽說(shuō)完這句話，我掉下了傷心的眼淚。
今天的生日讓我知道了：什么是珍惜，什么是幸福，這番話我回永遠(yuǎn)記在我的腦海深處，我知道了！我知道了
幸福！我知道了幸福的由來(lái)！我知道了珍惜幸福！幸福洋溢在了藍(lán)天白云上，幸福洋溢在了我流動(dòng)的血液，幸福永遠(yuǎn)
在我的心里。
五年級(jí)幸福作文 篇6
日常生活中，總有人說(shuō)自己不快樂(lè)、不幸福。其實(shí)，幸福總是存在的，關(guān)鍵是你感覺(jué)到了它的存在沒(méi)有，并且還要有一定的聯(lián)想。
一天上午，我正慢慢走在人行道邊，突然看見(jiàn)一個(gè)匆忙趕路的青年，撞倒了一位盲人后看也沒(méi)看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上，手里的盲杖滾到了路邊，他很生氣，嘴里一邊罵罵咧咧，一邊伸出雙手到地上摸索他的盲杖。我走過(guò)去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊，并用我的拐杖支撐著將他攙扶起來(lái)。盲人站起來(lái)對(duì)我道了一聲謝謝，隨后又感嘆地說(shuō)：“唉——雖說(shuō)都是殘疾人，但你真幸福啊，有一雙能看見(jiàn)一切的眼睛�！本瓦@樣一句話，幫我摒棄了所有曾經(jīng)有過(guò)的不幸人生的感覺(jué)。這以后的日子里，我的生活就被無(wú)處不在的幸福照亮著，我的感覺(jué)世界里，流淌著自己的幸福也流淌著別人的幸福。
一個(gè)暑氣逼人的中午，我到胡同的陰涼處去躲避酷熱。我看到隔壁鄰居——一對(duì)中年農(nóng)民工夫妻正在墻邊陰涼處小憩，女的躺在樹(shù)陰下一張窄窄的條凳上，男的不動(dòng)聲色地坐在旁邊，手拿一把舊蒲扇，不緊不慢地給妻子扇去一絲絲涼風(fēng)。我坐在離他們不遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)睡夢(mèng)中的女人浮現(xiàn)出一臉滿足的笑。
有一次我到小餐館吃早點(diǎn)，對(duì)面坐著母子倆。年輕的母親穿著樸素，孩子約摸有五六歲。那位母親給兒子要了一杯可樂(lè)，孩子高興地喝著飲料，喝著喝著抬起頭來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床缓妊�？”她�?duì)孩子笑了笑說(shuō)：“我不渴。”孩子喝了幾口之后停了下來(lái)，再次將飲料推到她面前：“媽媽?zhuān)液群昧�。我要你喝！”她摸了摸孩子的頭：“乖，你喝吧，媽媽今天不舒服，醫(yī)生說(shuō)不能喝可樂(lè)�！焙⒆油瑢⑿艑⒁�，在母親的催促下，還是拿過(guò)吸管喝了起來(lái)�？吹贸�，這位母親的手頭是拮據(jù)的，但這份拮據(jù)掩蓋不了屬于她和兒子的幸福。
這些平淡溫馨的生活場(chǎng)景，讓我們時(shí)時(shí)感到幸福的存在。事實(shí)上，我們波瀾不驚的生活中，幸福的細(xì)節(jié)原本是無(wú)處不在的。幸福，是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種感覺(jué)。父親問(wèn)候的電話、母親關(guān)懷的微笑、妻子在廚房里忙碌的身影、小孩在屋里蹦蹦跳跳的聲響、陽(yáng)臺(tái)上掛著的紅紅綠綠的衣裳……很多的事和物，都是幸福的成因，只要我們學(xué)會(huì)了用心去感受，我們的生命就沒(méi)有理由不被幸福照亮，不被幸福擁抱。
五年級(jí)幸福作文 篇7
像小狗一般的幸福，靜靜看著我親愛(ài)的弗蘭克，想到了好多，好多……
弗蘭克沒(méi)有什么特別的，只是像普通小狗一樣，但是，弗蘭克在我心中，就像一個(gè)陪在我旁邊，聽(tīng)我在心里傾訴的朋友，一個(gè)親愛(ài)的訴說(shuō)者。但是在我心里，弗蘭克是最特別的一個(gè)小狗。
泰迪，也許就是上天賜予我的小狗吧，也許就是這個(gè)世界上所謂的幸福了吧。能有一個(gè)可以訴說(shuō)心聲的朋友，是一件既幸福有快樂(lè)的事情了吧！弗蘭克，你是我訴說(shuō)的朋友，你是我可以唯一吧傷心與快樂(lè)都告訴的動(dòng)物吧。如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，我想，我會(huì)把傷心事憋在心中，會(huì)不顧自己的感受，會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法疏導(dǎo)別人對(duì)自己的看法。是你，弗蘭克，讓我明白了別人說(shuō)我什么都不重要，重要的是自己如何看待自己，如何讓自己心思集中，讓自己變得更好。
擁抱幸福，也許是一件每個(gè)人都可以做的事情。但是，在我們的生活中，如何讓自己擁抱更多的幸福，也許上天把弗蘭克賜予給我，就是我的幸福。讓我在十二歲那年遇到我的親媽?zhuān)苍S就是我的幸福。也許，也許讓我疏導(dǎo)我自己，也是一種幸福吧。就像你，看了我的小說(shuō)，也許是我們兩有緣，就是幸福。
人生有數(shù)不盡的幸福，但是，能自己親手抓住的幸福，也許就是一點(diǎn)點(diǎn)。但我們會(huì)用心，努力，用真心去感知幸福，去把幸福抓過(guò)來(lái)。、………我們又是怎么樣才可以抓住自己的幸福吶？這就要你用心體會(huì)了。
如果你喜歡泰迪，喜歡幸福，那么你就要用心去體會(huì)，去感受幸福的存在，你會(huì)愛(ài)上幸福的，對(duì)嗎？
五年級(jí)幸福作文 篇8
媽媽說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，在你口渴的時(shí)候一杯白開(kāi)水是幸福，在你疲勞的時(shí)候一張小板凳是幸福，在你需要幫助的時(shí)候，伸出來(lái)的援助之手也是一種幸�！芏嗪芏嗟男腋�，只要用心去感受，幸福在任何角落都能存在。
我們辛勤的園丁-老師得到學(xué)生的喜歡、得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)生取的成績(jī)，桃李滿天下的時(shí)候是幸福的；我們的白衣天使-醫(yī)生們從死神中解救出熱愛(ài)生活的人們，還病人們一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體而幸福；我們的清道夫-環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們得到人們尊重，看到城市整潔，地上沒(méi)有垃圾，街道因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)變得亮麗而幸福；我們的安全衛(wèi)士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時(shí)、在幫助失足人員解決困難時(shí)、在將罪犯繩之以法時(shí)給了我們一個(gè)和諧安全的社會(huì)是幸福的；而我們的爸爸媽媽看著我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、開(kāi)心的玩耍，在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，幸福在他們心中。這是我們?nèi)祟?lèi)的幸福！
魚(yú)兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨游無(wú)垠的大海，不渴望寥廓的藍(lán)天，是幸福的；鳥(niǎo)兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍(lán)天，不羨慕無(wú)垠的大海，是幸福的；花兒因?yàn)槎谜湎ш?yáng)光，才能開(kāi)的更加?jì)擅孽r艷，所以是幸福的；蟲(chóng)兒因?yàn)槎谜湎恋�，而得到安全的生活領(lǐng)地，所以是幸福的；蔓藤因?yàn)槎谜湎ё约禾赜械拿�，不渴望變成參天大�?shù)，所以是幸福的。這是萬(wàn)物生靈的幸福！
蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的，它為人們帶來(lái)光明；春蠶把最后一根絲吐完，耗盡生命，它也是幸福的，它為人們帶來(lái)溫暖；蝴蝶即使走到生命盡頭，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命體會(huì)的幸福！
幸福是簡(jiǎn)單的，多么溫馨的字眼，它更像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能品出絲絲甜意，只有我們細(xì)心感受，才能感到陣陣溫暖。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇9
我們相遇是緣分。 你的離開(kāi)， 我無(wú)法接受。 小惠， 不要走。 ——靜兒
我記得，你的第一次報(bào)名，我沒(méi)有讓你當(dāng)，那是因?yàn)槭俏伊艚o冰兒的，對(duì)不起。 小惠，再和你相處的日子里，充滿的都是歡聲笑語(yǔ)，你從來(lái)沒(méi)有過(guò)“離開(kāi)”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想：如果你和冰兒離開(kāi)，就是我最大的痛，但我相信你不會(huì)離開(kāi)的。 可是，這一切，全都變了，你要離開(kāi)了，冰兒也在你之前離開(kāi)了�？匆�(jiàn)你傷心，心如被刀割一樣的痛。小惠，能不能不要離開(kāi)，你的傷心，就是我的傷心，你的痛，就是我的痛， 你走了，如果不能回來(lái)了，我最希望的將是我生日的時(shí)候你能來(lái)看我，乖乖，不要走。親愛(ài)的，不要走。你的離開(kāi)將成為我最大的痛。
給你的： 在這個(gè)世界里 和你的相遇 就是緣分 在這個(gè)世界里 和你相處 是最快樂(lè)事情 你的笑容 如花一樣燦爛 你的悲傷 將成為我最大的痛 你的快樂(lè) 便是我的快樂(lè) 你的傷心 便是我的傷心 不要走 我需要你 這個(gè)世界需要你 不要走。 小惠，不要走，你走了，我該怎么辦？如果我的生日沒(méi)有你，怎么可能快樂(lè)呢？ 小惠，包子，我愛(ài)你，生生世世都會(huì)愛(ài)你，如果下一輩子有緣相遇，那便是我最大的幸福。
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