五年級(jí)期末考上冊(cè)作文(通用51篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)期末考上冊(cè)作文(通用51篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇1
今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,但我的心被烏云籠罩。我的眼睛又紅又腫,充滿淚水。
這次期末考試沒(méi)考好,讓我覺(jué)得很慚愧,也讓我覺(jué)得前途一片黑暗。語(yǔ)文試卷上最基本的生詞都是錯(cuò)的,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不稀奇,因?yàn)槲移綍r(shí)是個(gè)“符”和“大大咧咧的王”,記不清怎么寫生詞,但最煩的是我把名字中間的“洪”字寫成了“滿”,寫了五六年,錯(cuò)了。真可惜。是不是因?yàn)槲铱荚囍幌氲搅藵M分,就犯了錯(cuò)?老師當(dāng)著全班的面罵了我。那一刻,我真的很想有一個(gè)消失?粗嚲砩系摹85”分和“滿”字,我很焦慮。怎么跟父母解釋?他不僅在能做的題上出錯(cuò),還把自己的名字寫錯(cuò)了。我心中所有的希望之光都熄滅了。對(duì)了,還有數(shù)學(xué)!這是我的強(qiáng)項(xiàng),不會(huì)讓我失望!
過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)卷子發(fā)了,我眼巴巴地看著分?jǐn)?shù)。那個(gè)紅號(hào)并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么歡樂(lè),但還是給我?guī)?lái)了失望,心里一涼,心想:現(xiàn)在我真的死了,我媽還要不停的數(shù)落,我爸的皮帶。壓歲錢,電視,玩具都離我很遠(yuǎn)。老師告訴我正確答案,我沒(méi)心情聽(tīng)。我在心里想:回家怎么面對(duì)父母?時(shí)間像流水一樣流動(dòng),不知不覺(jué),放學(xué)了,怎么辦?昨天我在媽媽面前得意洋洋的吹噓,不會(huì)讓她失望的。現(xiàn)在,我。只是覺(jué)得頭暈?zāi)垦,覺(jué)得世間萬(wàn)物都失去了生機(jī)。我不敢直接回家,不敢面對(duì)父母期待的.目光。我提著一萬(wàn)斤重的試卷,拖著裝滿鉛的腿回到阿姨家。在姨媽家躲了兩天,心情還是很沉重,但終究還是要面對(duì),回到家里。在舅媽的鼓勵(lì)和舅舅的保證下,我惶恐不安的回家了。我媽媽接過(guò)書包,溫柔地對(duì)我說(shuō):“摩爾,考試不及格?不要緊,下次努力。你看,我媽給你買了你最喜歡的金桔!蔽覠釡I盈眶。
面對(duì)媽媽的“沒(méi)關(guān)系”和甜甜的金橘,我的心好像打翻了五味瓶。其實(shí)我知道我媽傷透了心。媽媽,下次,我會(huì)盡我最大的努力不傷害你。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們終于有了這學(xué)期最重要的考試,也就是——的期末考試。
想到期末考試,我既擔(dān)心又高興。擔(dān)心是因?yàn)榕驴荚嚦煽?jī)不理想,所以開(kāi)心?不用說(shuō),那就是放假!為了在這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)心,我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼就到了考試的日子。
進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,我很緊張,我的心臟在我懷里像只活生生的兔子一樣怦怦直跳。為了讓自己不再緊張,我努力為自己加油:“我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,我能行!我要相信自己,加油!加油!”說(shuō)完,我深呼吸了幾次。
監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,手里拿著一摞試卷,面帶嚴(yán)肅的笑容看著大家,然后講考場(chǎng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。我發(fā)現(xiàn)今天的教室出奇的.安靜。
“鈴鈴貝爾。”鈴聲一響,我們也拿起筆寫下了“刷”。
我環(huán)顧四周,有的同學(xué)在努力學(xué)習(xí),有的同學(xué)皺著眉頭,盯著試卷,似乎遇到了一道難題,思考著,有的同學(xué)在微笑,好像很確定。
我立刻回頭,埋頭看卷子。有些題目好像提前和我約好了,這正是我昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容?磥(lái)復(fù)習(xí)真的很重要!就在我沾沾自喜的時(shí)候,突然,一個(gè)難題出現(xiàn)在我眼前。我絞盡腦汁也想不出來(lái)。算了,不管了,時(shí)間不多了。下面我們快速做一下題目。
考完整篇卷子,我又回頭看了一遍題,得了個(gè)高分!我一定要做到!于是我解了方程,畫了圖。果然,“努力有回報(bào)”,我終于解決了這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我查了幾次試卷,鈴聲才想起來(lái)?吹降臅r(shí)候。“嗉(jí),名字,座位號(hào)都沒(méi)寫!如果我不查,那就是零!還好還好。我快速填完之后,就匆匆交了試卷。
期待考試成績(jī)的公布,相信能考個(gè)好成績(jī)!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇3
我清楚地記得那年天空是藍(lán)色的。
那年我上小學(xué)五年級(jí)。因?yàn)殡x期末考試還有幾個(gè)月,我們努力學(xué)習(xí),想把書吃掉。我的座位靠近窗戶,每次做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,太陽(yáng)都會(huì)輕輕的撫摸我的后背。我喜歡那種陽(yáng)光,溫暖卻不刺眼,柔和。
是的,不知道能不能考出讓父母驕傲,讓老師驕傲的成績(jī)。我只知道這是一場(chǎng)賭博,我賭的是我的未來(lái)。我只能贏,不能輸。我輸不起。
六年級(jí)體育課差的時(shí)候,我們每次都會(huì)在操場(chǎng)上跑步。現(xiàn)在回想起來(lái),也許是為了發(fā)泄心中的不滿,也許還是為了大家向往的自由。我們很清楚,這將是小學(xué)最黑暗的一天。
那幾天,沒(méi)有吵鬧的聲音,沒(méi)有真正開(kāi)心的笑聲,沒(méi)有我們跳躍的身影。
聽(tīng)著老師的講話,我把筆記記得整整齊齊。陽(yáng)光又滑了進(jìn)來(lái),溫暖而柔和。陽(yáng)光悄悄蔓延,卻流露出一絲憂傷。老師和家長(zhǎng)在我們這個(gè)年紀(jì)的`時(shí)候,還是應(yīng)該肆無(wú)忌憚的和孩子一起玩,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,忘記了年輕時(shí)天真的笑容,忘記了年輕時(shí)取之不盡的自由,忘記了被父母訓(xùn)斥時(shí)的厭惡和無(wú)奈。我們不了解成年人的世界。我們只知道,我們被囚禁是為了自由。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng),幾乎不敢看試卷。拿開(kāi)你的手,我很快看完了試卷。還好不太難。我一次算一道題,我會(huì)算每道題的分?jǐn)?shù)。
走出考場(chǎng)的時(shí)候,我拿著筆的手已經(jīng)濕透了,滿是水。
三天后,我來(lái)學(xué)校檢查成績(jī)。我也記得那時(shí)候,我是帶著平靜的心情慢慢看的。我的成績(jī)沒(méi)有讓我父母難堪。我考的學(xué)校不是很好,但也足夠讓父母滿意了。
最后一次去看我的教室,教室里充滿了我們的歡笑和淚水。人在即將失去的時(shí)候總是懂得珍惜。為什么他們之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室的親密感?我輕輕走到操場(chǎng),曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著賽道,這條賽道充滿了我們的起伏。
天空仍然是藍(lán)色的。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇4
今天是臘月二十三小年,小年是打掃浮塵的日子。我們要打掃家里的衛(wèi)生。早晨,我們?nèi)以缭缙鸫。吃完飯后,媽媽去姥姥家(guī)兔α,家里只剩下我和我爸爸。爸爸開(kāi)始掃屋了。他把一塊毛巾系在頭上,只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒拿抹布擦門,一會(huì)拿笤帚掃地,不一會(huì)兒爸爸就滿頭大汗了。我看著爸爸辛苦的'樣子,心疼極了,于是要幫助爸爸擦客廳里的窗戶。
我先將一塊擦布沖洗干凈,便登上了梯子,把窗戶上下、左右擦上一兩遍,可是窗戶上留下了許多的小細(xì)毛,而且起了大花臉。我又反復(fù)擦了幾遍,沒(méi)有擦干凈反而越擦越臟了。我泄氣了,說(shuō):“這到底是什么玻璃?怎么越擦越臟呢?是不玻璃有問(wèn)題?”爸爸看我狼狽的樣子,不禁哈哈大笑。說(shuō):“孩子,先不要急躁,你看看你的抹布有什么問(wèn)題嗎?”我緊盯著窗戶上的玻璃看了又看,奧!我恍然大悟,原來(lái)是我沒(méi)有把抹布擰干凈,水又都滴在了玻璃上,你說(shuō)能不臟嗎?我把抹布擰干后又擦了一遍,玻璃上竟然干凈了許多。爸爸說(shuō):“你再用干抹布擦一遍試試,看效果如何?”我接過(guò)干抹布,然后又擦拭了一遍,果然抹布上的毛毛及大花臉都不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)一整天的辛勤勞動(dòng),我和爸爸把家里擦掃的窗明幾凈,讓人看了舒適無(wú)比。
今天,我不僅學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活,而且知道了自己選擇了一件事就要把這件事做到底、做出個(gè)樣子來(lái)。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇5
今日,我在家里的院子里拍球。拍著拍著,忽然,我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上頭有一只大蜘蛛。
這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大,它的每條腿都有三厘米那么長(zhǎng),伸直了比它的身子還要長(zhǎng)。我看到這只蜘蛛好象在睡覺(jué),但仔細(xì)一看,它在一動(dòng)一動(dòng)的,并沒(méi)有睡著。過(guò)了一會(huì)兒,它開(kāi)始在自己的網(wǎng)上走來(lái)走去,好象在散步。
我覺(jué)得很有意思,就捉了一只螞蟻丟到它的.網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣,一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻,一口咬住螞蟻的身子,把它咬成了兩半,之后,這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后,它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著。忽然,又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上。可是,這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會(huì)施法術(shù)一樣,在蒼蠅身上一繞一繞的,過(guò)了一會(huì)兒,蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最終,大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。
我又拿了一只很小很小的小蟲,丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只見(jiàn)“西瓜”張開(kāi)血盆大口,一口就把這只“葡萄”吞下肚。
我回到房間里翻了翻百科全書,查到:這種蜘蛛叫圓蛛,這只蜘蛛應(yīng)當(dāng)是雄的,因?yàn)闀险f(shuō),它的身長(zhǎng)約20毫米,它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會(huì)成圓形,所以叫圓蛛。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇6
今日上午,我們上了一節(jié)十分趣味的觀察課。
一上課,教師就神秘地拿出一個(gè)信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說(shuō)是茶葉,有的同學(xué)說(shuō)是豆子。教師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的,上頭還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
教師說(shuō)能夠拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹(shù)皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的.時(shí)候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原先是胖大海呀!”
教師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí),胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花。此刻的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來(lái)感覺(jué)像木耳。
“叮鈴鈴。”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅僅趣味,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇7
今天,我和我的小伙伴已經(jīng)約好了,下午去常澤世家集合,然后一起到武松公園的鬼屋里冒險(xiǎn)。
下午,我到了常澤世家里,小伙伴們已經(jīng)都在那里了,我們就出發(fā)了。到了武松公園,我們進(jìn)了大門,里面熱鬧非凡,洋溢著孩子們快樂(lè)的歡笑聲和刺激的尖叫聲。我們到了鬼屋那里,交了錢,就進(jìn)去了。里面有點(diǎn)黑,但還是隱隱約約地看見(jiàn)一些東西。在里面走像是在走迷宮,黑色的布這兒堵一下,那兒堵一下,堵住了你的去路。我和我的小伙伴們緊緊靠在一起,跟著人群往一個(gè)拐角處走,在黑暗中,我隱隱約約地看到了一個(gè)白色的“鬼”站在那里,有幾個(gè)人靠近了它,它突然抖動(dòng)起來(lái),發(fā)出似有似無(wú)的鬼哭狼嚎的聲音,我心驚膽戰(zhàn),趕緊繞過(guò)了這個(gè)“鬼”。我還聽(tīng)到有人小聲說(shuō),這個(gè)“鬼”是電動(dòng)的。我的小伙伴們也不知去向,也許他們已經(jīng)被“鬼”嚇得逃出鬼屋了吧。拐過(guò)了彎兒,墻上貼著白色的骷髏畫像,上面還掛著鬼的衣服?赡苁且?yàn)槭艿搅梭@嚇,我的頭有點(diǎn)暈。我從鬼屋里出來(lái),果然看到我的小伙伴都在那里站著,怎么也不肯進(jìn)去,黨正坤的爸爸只好帶著我們進(jìn)鬼屋,黨正坤藏在他爸爸的'后面,常澤世一看到恐怖的東西就尖叫,蘭裕澤剛進(jìn)去就又出來(lái)了,我有時(shí)也害怕得抱住黨正坤爸爸的胳膊。最后,我們還是離開(kāi)了這個(gè)恐怖的鬼屋。
今天下午可真是一個(gè)快樂(lè)又刺激的下午。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇8
一說(shuō)到鬼,人們都會(huì)說(shuō)鬼只是自己想出來(lái)的。下面我就領(lǐng)你們?nèi)ス砦菘纯窗桑?/p>
鬼屋有很多,今天我就帶你們到杭州宋城的鬼屋去看。鬼屋的名字叫聊齋驚魂。一看到這個(gè)名字就有點(diǎn)恐怖,別說(shuō)進(jìn)去了,大家都會(huì)以為這么恐怖的地方,進(jìn)去的人很少,錯(cuò)了,你們只之其一,不知其二。這么恐怖地方有很多人想要去看看。
排隊(duì)的時(shí)候人山人海,差不多看的是人頭吧!進(jìn)門一看也不是我們想的那樣恐怖,里面一點(diǎn)也不黑,只有幾個(gè)披著白大衣的道具罷了。
接著我們又進(jìn)了一個(gè)門。里面陰森森的感覺(jué),好像到了陰間,里面什么都看不見(jiàn),只有一絲的.藍(lán)光,越走越黑、越走越怕,大家還不時(shí)的起哄,真的能把人的汗毛給嚇直了,然后我走到了一個(gè)電閃雷鳴的地方,地還在不停的顫抖著,過(guò)了那一塊就像走在了海棉上,其實(shí)我們走的是紅紅的血肉路,這時(shí)我聽(tīng)到了鬼的呼喊“我終于等到你來(lái)了,啊,哈,哈,哈,哈,——”我飛快地走出了第5個(gè)段。過(guò)了一會(huì)又聽(tīng)到,我死的好慘哪,好慘哪。聽(tīng)到這里人們都毛骨悚然,身上都起雞皮疙瘩。
過(guò)了一會(huì)又去了太平間一共有3個(gè)床,每個(gè)床上都躺著一個(gè)人,我不小心碰了一下床,床上的鬼就站起來(lái)抓我,走的走的,看到了一絲光,終于到了出口,最后一想,我能活的出來(lái)就很好了。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇9
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),便情不自禁地想起在動(dòng)物園游玩時(shí)的場(chǎng)景:那年我剛六歲,爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子。使我看得目不暇接,在我去看孔雀的路上,我們買了一包餅干,繼續(xù)往前走,一路上,我們看到許多可憐的殘疾人,他們向人們討錢要飯,但都沒(méi)有一個(gè)人理。這時(shí),在我對(duì)面走來(lái)一個(gè)像許多年輕人那樣披著散發(fā),穿著高跟鞋。簡(jiǎn)直美極了。那時(shí)在她手里拿著一百元錢,我以為她要捐給那些殘疾人呢,沒(méi)想到,她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的頭發(fā)里,然后輕輕地說(shuō)了聲:“活該,真是臟死了!”說(shuō)完,便大搖大擺地走了。
然而,沒(méi)有一個(gè)人理他們,沒(méi)有。當(dāng)我把手中的一元錢給那些殘疾人時(shí),一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我,她把自己的錢一張一張地給了他們,我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤,我很想叫住她,但沒(méi)有勇氣,最后,大姐姐走了。
回來(lái)后,我一直在想,為什么長(zhǎng)的`漂亮的那個(gè)大姐姐,她有那么多錢,為什么不捐給那些殘疾人呢?哪怕是一角錢、一分錢,她也得有這份心呀;而蒙著圍巾的那位大姐姐,雖然臉受傷了,但她懂得幫助別人,她是心靈最美的人,俗話說(shuō):“鳥美在羽毛,人美在心靈!辈皇菃幔楷F(xiàn)在,讓我們做一個(gè)心靈美的人吧!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇10
我的名字叫“寧”,它寄予著爺爺對(duì)我的希望——平平安安,安安寧寧?晌夷兀诤锬,性格呀,帶著猴氣。
猴兒聰明憐俐,我呢,也有幾分靈氣。學(xué)琴,用不上一兩回,就能彈奏曲子;學(xué)畫,不用老師指點(diǎn)就能畫得形似;唱歌,聽(tīng)一遍就能哼唱;課堂上老師講的知識(shí),我總能心領(lǐng)神會(huì),當(dāng)時(shí)就能掌握。
猴兒喜歡集體生活,我呢,也很擅長(zhǎng)交朋友。我能和成績(jī)好的同學(xué)談得頭頭是道,也能和成績(jī)差的同學(xué)親密無(wú)間,與性格靦腆的同學(xué)相處也毫不拘束?傊,我能和班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)相處得都很融洽,我的'朋友遍“天”下。
說(shuō)起我的性格上的弱點(diǎn)呢?更有幾分像猴子。比如說(shuō),沒(méi)有毅力,淺嘗輒止。這些缺點(diǎn)我都要努力改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛。
我的愛(ài)好廣泛,但是最喜歡的還是讀書,尤其是讀歷史故事書。為了看書,我常常廢寢忘食。記不清有多少個(gè)午間為了看書,我忘了吃桌上媽媽給我留的飯菜。不管是上廁所,還是走路,只要有一點(diǎn)時(shí)間,我都要見(jiàn)縫插針,讀上幾頁(yè)。大禹治水三過(guò)家門而不入,岳飛精忠報(bào)國(guó),文天祥高唱《正氣歌》,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。五千年歷史長(zhǎng)詞中一幅幅壯麗的圖畫深深地印在我的腦海里,像一面面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡;人應(yīng)該怎樣生活,路應(yīng)當(dāng)怎樣行走。
這就是我,一個(gè)“安寧”和“猴氣”的我。你愿意和我交朋友嗎?
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇11
從古自今,有許多文人墨客都寫下贊美風(fēng)的詩(shī)詞。我認(rèn)為風(fēng)是多變的,她的顏色,她的性格。
僧志南的"吹面不寒楊柳風(fēng)"這是春風(fēng),是溫柔的風(fēng),迎面吹來(lái)像母親的手撫摸著你,輕輕拂過(guò)臉旁,輕輕吹過(guò)耳邊,還帶著一種大自然的氣息,讓人忘掉煩惱,盡情地享受。溫暖的春風(fēng)吹紅了桃花,吹白了梨花,吹黃了迎春花來(lái)報(bào)告春天到了的喜訊。春風(fēng)是萬(wàn)紫千紅的.。她像一位畫家,給世界染上了不同的色彩,她又是一位裁縫,看"二月春風(fēng)似剪刀"不就是在寫她的裁剪的本領(lǐng)嗎?
元稹的"夏風(fēng)多暖暖,樹(shù)木有繁陰"一看就知到是夏風(fēng)來(lái)了,她是猛烈的,激情的,一吹來(lái)就可以感受到她的熱情。她將樹(shù)木吹得更加茂盛;將花兒吹得更加鮮艷。夏風(fēng)是綠的,大自然的萬(wàn)物都感受到了。
曹操的"秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起"寫的就是秋風(fēng),這里體現(xiàn)了她的氣勢(shì)雄偉,是不可侵犯的。而她又是個(gè)柔情的少女,一路高歌,一路絮語(yǔ),"霜葉紅于二月花"是她染紅的,因?yàn)樗黾蘖耍汛笞匀蝗旧狭讼矐c的顏色———紅色。她讓萬(wàn)物碩果累累,來(lái)慶祝。
岑參的"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"寫出了冬風(fēng)的頑皮,將大地染上了白色。她讓河面結(jié)了冰供自己滑冰,一會(huì)兒又坐在樹(shù)枝上玩"天女散花",一片銀裝素裹。
風(fēng)的形狀千姿百態(tài),風(fēng)的行動(dòng)千變?nèi)f化。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇12
有父愛(ài)是幸福的;有母愛(ài)是幸福的;有老師的關(guān)愛(ài)是幸福的。但我覺(jué)得有父母的牽掛最幸福。
記得有一次,我去參加夏令營(yíng)。
走的前夕,媽媽幫我收拾東西時(shí)趁我不注意把手機(jī)放進(jìn)了拉桿箱。
第二天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)有手機(jī)響,覺(jué)得:“應(yīng)該是同房營(yíng)管員的電話,我沒(méi)有帶手機(jī)啊。”過(guò)了一會(huì),同房營(yíng)員從對(duì)面的屋里回來(lái)了,我便上前詢問(wèn):“你帶手機(jī)了嗎?剛才你家人給你打電話了!边@時(shí),一句讓我斷定是自己的手機(jī)在響的話從她嘴里蹦出:“我沒(méi)有手機(jī),更何況帶手機(jī)了。”
我立刻翻出了手機(jī),看了顯示屏上的1個(gè)未接電話,撥了過(guò)去。那頭是媽媽接的電話,她問(wèn)我:“在那里好嗎?”“好著呢,您不用擔(dān)心!蔽艺f(shuō)!澳蔷秃,”媽媽說(shuō)!拔也粨(dān)心了。”掛了電話后,我覺(jué)得媽媽在遠(yuǎn)方牽掛著我還是挺幸福的`。
在接下來(lái)的2天里,媽媽都給我打電話。我快煩死了,就讓同房的營(yíng)員幫我編一個(gè)借口,替我接電話,說(shuō)我睡覺(jué)了。媽媽也就不再問(wèn)了。
有一天,營(yíng)員聽(tīng)到了是媽媽給我打來(lái)的電話,嘆了一口氣:“唉,你真幸福,有親人在遠(yuǎn)方時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你多好啊,你卻置之不理。”我突然明白了什么,立刻打過(guò)去了一句問(wèn)候語(yǔ)。
有親人在遠(yuǎn)方時(shí)刻牽掛著你難道不幸福嗎?
是啊,有親人在遠(yuǎn)方牽掛著你是再幸福不過(guò)的了。這必將是我一生最幸福的時(shí)刻——親人的牽掛。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇13
我、我表弟和我表弟的同學(xué)去了森林公園,我表弟有一張會(huì)員卡可以免費(fèi)進(jìn)三個(gè)人(其中一個(gè)有他)。剩下的四個(gè)人各出自己的錢進(jìn)了森林公園。
我們進(jìn)了北門。因?yàn)槲覀兌枷氡日l(shuí)的膽子大,所以我們就去了鬼屋(三星級(jí)的鬼屋)。
我們到了鬼屋,付完錢就進(jìn)了鬼屋,我排在第一,我表弟排在最后一位,一轉(zhuǎn)彎就看見(jiàn)一個(gè)巨大的眼睛看著我們,把我們下出了冷汗,突然天上掉下一個(gè)骷髏頭,我們嚇得趕緊往前走,忽然一個(gè)電動(dòng)的鬼抓住了我的手,我“!”叫了一聲從鬼的`手中逃了出來(lái),我準(zhǔn)備跑的時(shí)候我弟的同學(xué)——杜云飛拽住了我,他說(shuō):“都花錢了,也在這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!边@時(shí)候我也膽大起來(lái)說(shuō):“我是想看看前面的東西。”
剛一說(shuō)話上面就一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)“還我命來(lái)!還我命來(lái)!。還我命來(lái)!”我一抬頭把我嚇得半死——上面有一個(gè)鬼(吊死鬼)睜著大眼看著我們。我們立刻向前跑,到了軟橋,我不小心被鐵欄桿絆倒了,我快速的站起來(lái),我剛發(fā)現(xiàn)軟橋是海綿做的(我以為軟橋是用人肉做的)。前邊有個(gè)開(kāi)著蓋的棺材,棺材里邊有個(gè)鬼伸著手說(shuō):“跟我一起在這里睡覺(jué)吧!”。
我們沒(méi)理那個(gè)鬼,又往前走,我們走到衛(wèi)生間,不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“我要上廁所。”我嚇嚇?biāo)骸皫镉泄。唔——唔!”到了最后,有一個(gè)人裝的鬼沖向我們,我們“。 钡囊宦暸芰顺鰜(lái)。
我們都說(shuō)下次不來(lái)了。我們?cè)缫淹浟苏l(shuí)的膽子大。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇14
伴隨著幾聲常嘆,我不免又像往常那樣一就打開(kāi)窗戶望著他那寬松的背影。當(dāng)空的皓月顯得格外漂亮,月亮下的他不免又成了今夜的主角。西湖依然是他的好友,蟋蟀是他的樂(lè)隊(duì),他沉迷其中顯的那樣清閑自在,依舊是這個(gè)過(guò)程,依然是那個(gè)背影。
依舊是往日的那個(gè)過(guò)程,他顫抖的右手從上衣中抽出一支香煙,左手尋摸著那個(gè)以不知?jiǎng)澾^(guò)多少次的火柴擦皮,火柴伴隨著擦皮燃起了火花,一縷青煙翩翩飄起。聽(tīng),他吸煙的聲音,仿佛不知在他心中深埋了多久的埋怨伴隨著這口以吸進(jìn)肺里的香煙沖淡了一切。聽(tīng),他吐煙的聲音,仿佛不知藏在他心中多少的委屈伴隨著這口吐出的香煙化作云煙。我不知他在埋怨什么?我不知道他在委屈什么?日日如此,我依舊像往常那樣望著他的背影在問(wèn)自己。
明亮的皓月似乎像節(jié)能燈那樣越燃越亮,我抬頭望望皓月,不免想起外婆對(duì)我說(shuō)的一句話:不論受了多大的委屈,夜深人靜的時(shí)候,抬頭望望明月,明月她總會(huì)笑著為你帶去憂愁與煩惱"。外婆的話語(yǔ)在我的腦中浮現(xiàn),不知何時(shí)我已不停的`在小嘴巴上低吟著外婆對(duì)我說(shuō)的那些話。是他那寬厚的背影吸引了我!是他那低吟的哀嘆打動(dòng)了我!我迄今為止不知道為何每日面對(duì)著西湖吸煙悲嘆,也許真的是他太過(guò)孤獨(dú)了吧?
伴隨著清風(fēng)的縷過(guò)窗外的小手不知何時(shí)沾上幾滴柳樹(shù)的露珠,深夜的窗外顯得有了幾分寒意,望著她那寬瘦的背影不知他會(huì)不會(huì)感到幾分清涼。
夜已深,就是擱筆吧!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇15
!又是這熟悉的雨聲!我站在窗臺(tái)邊,看著窗外的大雨,思緒仿佛又回到三年前那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚那天放學(xué)以后,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只有我一個(gè)人孤零零地站在等候區(qū),心里一個(gè)勁兒地埋怨奶奶沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。但我知道埋怨是沒(méi)有用的,于是決定自己走回家。
我本來(lái)心情就不好,天公也不作美,給我來(lái)了場(chǎng)大暴雨。我沒(méi)帶傘,一個(gè)人在雨中淋得像落湯雞一樣。這時(shí),一輛車快速駛過(guò),濺了我一身泥水。我失落到了極點(diǎn),再也抑制不住自己的.情緒,放聲大哭。突然,一輛自行車過(guò)來(lái)了,是奶奶嗎?我激動(dòng)地跑過(guò)去一看,哎!原來(lái)是鄰居張大爺?吹轿疫@副狼狽樣,張大爺驚奇地問(wèn):“哲哲!這么晚了還不回家?你奶奶沒(méi)有來(lái)接你嗎?”我輕輕“嗯”了一聲。張大爺聽(tīng)罷,二話不說(shuō)把我拉上自行車,向我家的方向騎去。一路上,張大爺為了不讓我淋雨感冒,把他的雨衣給了我,自己卻被雨淋濕了。我想把雨衣給張大爺披上,好讓他不再淋雨,但他固執(zhí)地把雨衣重新給了我,還說(shuō)他自己淋濕了不要緊,我淋濕生病就糟糕了。我聽(tīng)了張大爺?shù)脑,鼻子一酸,眼睛被淚水模糊了。
半個(gè)小時(shí)后,張大爺終于把我安全送到了家。這時(shí),奶奶正準(zhǔn)備去接我,原來(lái)阿太生病了,奶奶去幫忙,一時(shí)走不開(kāi),就耽誤了來(lái)接我的時(shí)間。奶奶非常感謝張大爺,想拉他進(jìn)屋喝杯茶暖暖身子。張大爺卻連連擺手,說(shuō)什么都不肯進(jìn)屋,騎著他的自行車匆匆走了。我望著張大爺遠(yuǎn)去的背影,才發(fā)覺(jué)那背影竟是如此高大
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇16
雪,悄無(wú)聲息地慢慢下著,如鵝毛,似柳絮,今冬的第一場(chǎng)雪,就這樣來(lái)了。
起初,隱隱有“嗒嗒嗒”的聲響,我朝窗外一看:“下冰了!”“什么冰呀?那是雪!”媽媽笑著!按_實(shí)是冰!”說(shuō)完我到院子里走一圈,帶回些冰渣,媽媽才信了:“這是雪粒。”或多或少媽媽還是對(duì)自己的觀點(diǎn)非常贊同的。我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),為了考證,我到院子里抓了一把“冰渣”,放到去了口的礦泉水瓶里,媽媽心服口服。
說(shuō)來(lái)這“冰渣”也怪,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一小把“冰渣”也沒(méi)有融化,屋子里溫度夠高的呀!
過(guò)了一會(huì)兒,忽然“冰渣”不見(jiàn)了,換成了雪。這雪片說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,說(shuō)厚不厚,說(shuō)薄不薄,好像誰(shuí)在控制著,似乎每個(gè)雪片都是一個(gè)模子里印出來(lái)的,隨著微微的寒風(fēng)飄飄灑灑,像演員在跳著緩慢的芭蕾舞。
過(guò)了幾分鐘,院子里已經(jīng)雪白一片:圍墻戴上了雪白的.氈帽,大樹(shù)披上了銀色的鎧甲,蔬菜穿上了細(xì)白的棉衣,大地蓋上了白皙的棉被。到處銀裝素裹,慢慢成了白的世界。
雪時(shí)大時(shí)小,說(shuō)大就大,說(shuō)小就小。大到雪花飛漫天,小到白片孤身眠。然而不管是大是小,依然總是慢慢地,纏綿地下著。
雪更加大了,白色更是慢慢地鋪蓋大地,鋪蓋出淡淡的詩(shī)情,鋪蓋出漫漫的畫意,鋪蓋出白白的美麗。
雪愈來(lái)愈緊,雪片之間的縫隙也越來(lái)越小,卻依舊慢慢地,無(wú)聲無(wú)息地下著。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇17
秋姑娘邁著輕盈的舞步,悄悄地叩開(kāi)了秋的大門,用你的眼睛去收集秋天五彩繽紛的信息吧!
楓林里,火紅火紅的楓林如一把大蒲扇,扇啊扇,扇走了夏天的酷熱,帶來(lái)了秋的涼爽。聽(tīng),楓葉颯颯作響,感受大自然幽深的旋律,讓人享受、陶醉。
看,遠(yuǎn)處的身影在晃動(dòng)!走進(jìn)一看,原來(lái)是一顆銀杏樹(shù),樹(shù)枝如一只只手,正向周邊的動(dòng)植物友善地招手呢!再看那一片片小葉子,如一枚枚大型郵票,郵啊郵,郵來(lái)了秋的五光十色;郵來(lái)了秋的清涼;郵來(lái)了秋的天高云淡;還郵來(lái)了秋的碩果累累。
花兒凋零,大地一片沉寂,可漫山遍野的菊花是秋天一道不可缺少的絢麗風(fēng)景線,有的紅如火炭;有的白似秋霜;有的粉若胭脂;還有的綠似草地。它們是那么嬌艷耀眼,讓人們仿佛看到了春回大地、百花爭(zhēng)艷的幻景。
咦!只見(jiàn)遠(yuǎn)方有一團(tuán)綠色的云霧,越離越近,綠霧越長(zhǎng)越發(fā)高大、挺拔。到近前,一個(gè)全身長(zhǎng)滿針尖的.植物屹立在眼前,仔細(xì)辨認(rèn),原來(lái)它是松樹(shù),歲寒三友中的一友,這還不到冬月,這氣候?qū)λ鼇?lái)說(shuō)算不了什么。
田野里,到處鋪滿了金燦燦的金子和白花花的銀子,甚是好看,不知道誰(shuí)家這么闊,金銀滿地,把目光轉(zhuǎn)移,哇!高粱張紅了臉;玉米樂(lè)開(kāi)了懷;蘋果們你擠我碰,掙著讓人們?nèi)フ?
秋的景色令人心曠神怡,秋的田野上,人們更是流露著豐收的喜悅。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇18
六月初的一個(gè)晚上,在我呼呼大睡時(shí),一只大野貓偷偷“闖”進(jìn)我家地下室。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙蜷縮在一個(gè)角落,家人說(shuō)它是要生寶寶了才來(lái)我們家的。我很喜歡這個(gè)“不速之客”,給它取了個(gè)響亮的名字——花花。從此我就認(rèn)識(shí)她了!
花花長(zhǎng)相靈氣,特別招人喜愛(ài)。它的毛色黑中帶黃,不仔細(xì)看,很難分辨出。一雙水汪汪的大眼睛,像晶瑩剔透的`葡萄;她有三瓣嘴,粉嫩嫩的,輕輕一張嘴好似在撒嬌賣萌。她的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),小小的耳朵是立起來(lái)的,腳上一副不厚不薄的肉墊,仿佛一有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)撒腿就跑。當(dāng)有人“侵犯”它時(shí),它會(huì)立刻瞪圓眼睛、露出鋒利的牙齒,好一副威風(fēng)凜凜的架勢(shì)。
花花大部分時(shí)間愛(ài)躺在家門口的路邊上舔毛,舔得很干凈,偶爾會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,好奇地打量著周圍。但它只守著這份“樂(lè)土”,從不跑到人家門口。每次放學(xué)回家,我一跨進(jìn)家門,花花便會(huì)邁著優(yōu)雅的“貓步”向我奔過(guò)來(lái),“啊嗚啊嗚”地朝我溫柔地叫幾聲,而后在我腳邊輕輕地蹭幾下,親熱得不行。
雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)花花捕獵時(shí)的樣子,但是我能想象得出來(lái)它行動(dòng)一定非常敏捷。我喜歡喂花花美味的貓糧,喜歡和花花盡情地嬉戲。無(wú)家可歸的花花用它的方式教會(huì)我一個(gè)道理——有愛(ài)的地方才是家。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇19
悠然地坐在竹筏上,伴隨著船夫有節(jié)奏的撐桿,我靜靜地拜訪著江南的好友,輕聲地向他們問(wèn)候著。咦,哪兒來(lái)的琴聲呢?哦,原來(lái)是潺潺的溪流在歡迎我的到來(lái)呢!瞧,他們和著淙淙的音符,跳起了優(yōu)美的舞蹈——時(shí)而奔放熱烈,時(shí)而俏皮活潑,時(shí)而溫柔可人。千姿百態(tài),真惹人喜愛(ài)。
稍稍抬頭,映入眼簾的.是一座座蒼翠的青山,他們奇形怪狀,有的低眉順眼,好像在跟我打招呼;有的挺胸抬頭,仿佛為我引吭高歌;有的索性在那里呼呼大睡;有的則手牽手為友人們踏歌起舞。一陣風(fēng)吹過(guò),竹影婆娑起來(lái),茂密的竹林里,不時(shí)傳來(lái)鳥兒的鳴叫聲—小鳥,你是在向伙伴講述著飛行的奇異風(fēng)景,在和知己傾吐著自己的心事,還是在與“對(duì)手”展開(kāi)激烈的辯論。我靜靜地托著下巴好奇地猜想著。
抬頭向上看,碧空如洗。一位穿著禮服的魔術(shù)師開(kāi)始了他精彩的表演。只見(jiàn)他手持魔法杖,有力地一揮,瞬間變出一只憨態(tài)可掬的小白兔;忽而,他又念著別人完全聽(tīng)不懂的咒語(yǔ),猛然睜開(kāi)眼,手那么一指,一只只展翅欲飛的小鴿子出現(xiàn)了,在天空中歡騰著。我看得眼花繚亂,驚嘆不已!
在青山綠水之間,竹筏漸漸靠向岸邊,我輕輕地?fù)]手,戀戀不舍地告別了江南的好友們,也結(jié)束了這次讓人流連忘返的——江南漂流之旅。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇20
不一會(huì)兒,總感覺(jué)夏天的腳步又輕輕地在院方想起,帶著春的輕盈,留著夏的爽朗?傆X(jué)得空氣中摻雜著另一種氣息,是什么呢?
那一天走出宿舍門,沒(méi)有感覺(jué)到那一股昔日的涼意,倒是抖擻了精神,感覺(jué)好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時(shí),夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水,春姑娘卻好像生氣了似的,一撩衣裙,只留下了一絲春風(fēng),氣呼呼地躲起來(lái)了!斑@種天氣真舒服!”我長(zhǎng)嘆一口氣,這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的氣候?墒,空氣中似乎還有些悶悶的',是什么呢?
早上的田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽,可背后可都濕透了。唉,最愛(ài)的天氣卻讓我出一身的汗!芭苁Α苯處煙o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了,臉上的汗珠在眉間打滾,讓我更加感到了悶悶的,甚至有些透可是氣來(lái)!霸,快跑,不許走!”唉,這是什么鬼天氣啊,真是熱死我了!我心里嘟囔著,對(duì)教師的無(wú)情感到有些不滿。樹(shù)兒帶去風(fēng)的影子,只是留下了夏天的爽朗,時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣,猖狂地在我身邊說(shuō):“快跑吧,加油吧!再不跑完可是要罰跑的哦!”
于是,六圈、七圈、八圈。最終一圈,到了!我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼,身邊剛剛猖狂的空氣消散了,代替它的是一陣陣春風(fēng)。
啊,我懂了,那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果,而代替的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏,堅(jiān)持不懈。印象初夏,不斷努力,會(huì)有不一樣的感受!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇21
眼前,是一片亮麗的青色。渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的春天。
即使下邊有一條污泥堆積成的長(zhǎng)水溝,卻也沒(méi)有防礙這片青在夕陽(yáng)下釋放出自己的生機(jī)。正是因 “近黃昏”,才讓眼前這泛著粼粼波光的青越發(fā)的耀眼。
“草色遙看近卻無(wú)!痹S是初春吧,往前再近一些,原本璀璨的'光輝,只是朦朧的青。
再前一點(diǎn),一株株青蔥的小草逆風(fēng)而行,搖曳著,如同青春的少年。那勃勃的枝莖,釋放著生命的力量。光與影的交結(jié),反射在青綠的葉脈上,又仿佛在暗示著什么。
小草兩旁,是一列郁郁蔥蔥的樹(shù)木,身上潑灑的是濃烈的黛。每一條伸展的枝杈,就像一只伸展開(kāi)來(lái)的手,竭盡所能地保護(hù)著夕陽(yáng)中的光影。他們?nèi)缤训臐h子,放肆地舒展開(kāi)自己,沒(méi)有了拘束,沒(méi)有了禁錮,沒(méi)有了羈絆,只有那令人羨慕的自由。
微風(fēng)拂過(guò),光波流動(dòng)。青黛的樹(shù)蔭遮擋處,顯現(xiàn)出陰翳。一棵稀疏的樹(shù)映在夕陽(yáng)的余輝中,但并不影響它舒展自己。枝椏交錯(cuò),就像在一白布上描繪,零零散散的葉影,如沾上黛青的畫筆,在畫布上隨意揮動(dòng),盡顯無(wú)拘無(wú)束的灑脫。
湖邊幾簇丁丁點(diǎn)點(diǎn)的小花,在這一片青中,愈顯得清新脫俗,滌蕩著你的心靈;ò昃`放,又似放縱滋長(zhǎng)的笑。一切都那么快樂(lè),那么無(wú)憂。我突然很想問(wèn)一下它們,喜歡的,是那朦朧的青,還是健壯的黛。
也許,這就是春吧!那青,潑在這么沒(méi)有跌宕的春天中,柔情無(wú)限,又充滿力量。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇22
我們學(xué)校門口有一位年老的環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常在打掃衛(wèi)生。
她每天都會(huì)在我們校門口掃一掃地,晃來(lái)晃去的,見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)就會(huì)擺出鬼臉,每次看到她的時(shí)候,都是一副開(kāi)心的樣子,非常樂(lè)觀,可是如果人少的時(shí)候,她才會(huì)露出疲憊的模樣。
有一段時(shí)間,連續(xù)幾天她的頭發(fā)都像是被爆炸了一樣,而且特別臭,有人說(shuō)她故意惡搞,有人說(shuō)她頭發(fā)不洗干凈,而我覺(jué)得她只是沒(méi)有錢洗澡洗頭。有一次她翻垃圾桶的時(shí)候,正好被我看到她翻到了一個(gè)藍(lán)色的電話手表,她兩眼放光,張大嘴巴,像是挖到了百年難得一見(jiàn)的礦物。她把手表戴上,看到一個(gè)同學(xué)就故意把手一揮,好像是在說(shuō):“你看呀,我的新手表真好看。”
她總是穿著破破爛爛的衣服,每天早上5點(diǎn)多就已經(jīng)就位,有時(shí)候她邊掃地邊吃東西,吃的都是普通的面包,饅頭,有時(shí)候可能就沒(méi)有吃。
她總能給我們帶來(lái)歡樂(lè),但是她還是離我們而去。后來(lái)的三個(gè)月里,她沒(méi)有現(xiàn)過(guò)一次,唉,正當(dāng)我們說(shuō)她真的'走了時(shí),她又出現(xiàn)了,可她卻好像沒(méi)有再做環(huán)衛(wèi)工了,因?yàn)闆](méi)有穿上環(huán)衛(wèi)工人的服裝,而是穿上了比之前好一點(diǎn)的衣服。
生活總是不易,希望她能過(guò)上好日子。她也不比年輕的環(huán)衛(wèi)工人,有一把硬骨頭,因?yàn)樗呀?jīng)年邁,沒(méi)有時(shí)間和精力,她如果真的丟了工作,那她還有人照顧嗎?
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇23
幾乎在每個(gè)暑假,你都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影在游泳池中來(lái)回穿梭,蛙泳、蝶泳、自由泳、甚至仰泳,他都會(huì)。有時(shí)在池中遇到人群,他還可以直接潛水,避免了繞過(guò)去的麻煩。
在這么厲害的“小小游泳家”的背后,也經(jīng)歷了許多磨難——開(kāi)始接觸游泳池時(shí),他戴上泳鏡,憋氣下水,便看到了水里的神奇世界,他很興奮,決定學(xué)游泳。
一開(kāi)始,他游一個(gè)來(lái)回要嗆好幾次水,所以它的進(jìn)度比別人差得多,但他并不灰心,一心想超過(guò)別人,于是,每天一個(gè)最讓人不起眼的細(xì)節(jié)上,也要練上千百來(lái)回。
漸漸地,大家發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步很大。進(jìn)度也從最落后的.一個(gè),變成了最快的一個(gè)。當(dāng)他在泳池展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候,我們可以感到,那分明就是一條活潑的魚兒,時(shí)而直沖向前,時(shí)而仰首游弋,時(shí)而鉆個(gè)深深的大猛子,時(shí)而又輕松地讓人艷羨。后來(lái),他勇于參加全鹽城市的游泳錦標(biāo)賽,并帶領(lǐng)小組,奮力拼搏,成了整個(gè)兒童組的團(tuán)體第一名。自己成了小隊(duì)的第二名,并奪得了銀獎(jiǎng)牌。
但他并沒(méi)有就此驕傲。而是開(kāi)發(fā)了更多省力的方法,每次他游得飛快時(shí),岸上的人都贊不絕口。連教練都忍不住夸他幾句。他卻謙虛的說(shuō):“游泳跟學(xué)習(xí)一樣,是無(wú)止境的,將來(lái)會(huì)有更多人比我更出色!
你猜到他是誰(shuí)了嗎?告訴你,那個(gè)人就是我——一個(gè)謙虛并好學(xué)的游泳高手楊晨清!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇24
烏龜是一種溫順的小動(dòng)物,它乖巧、可愛(ài)。它沒(méi)有孔雀的外衣,沒(méi)有天鵝的高貴,也沒(méi)有大熊貓的珍貴,但它卻很討人喜歡。
烏龜?shù)募易搴荦嫶螅鼈冇心敗⒔疱X龜、長(zhǎng)壽龜、還有盒龜。它們雖然有時(shí)也吃蔬菜,卻不是素食動(dòng)物,常吃的是小蟲、蝸牛、螺、小魚、小蝦等,
烏龜?shù)臍ひ话愠首攸S色或黑色,烏龜殼有13塊,附殼有12塊,每片上都有大塊的黑斑,四支小腳左右交換著,慢慢的爬行,襯上一條短短的小尾巴,那笨拙的樣子使人更加喜愛(ài)它們。
烏龜不生活在;蚪,而是喜歡在朝光的小溪、小河里,所以,在江邊是很少見(jiàn)到烏龜?shù)摹K鼈兯坪鹾芘吕洌滋煸谙、河里捕食、玩耍,而晚上四、五聚在一起保持溫暖,或是?dú)自找一個(gè)溫暖的.地方躲起來(lái)。
烏龜像熊一樣,到冬天就蜇伏不動(dòng)了,它們一般會(huì)找一個(gè)有軟泥的小鹿,比尖利的小爪刨開(kāi)泥,自己鉆進(jìn)去,再把周圍的泥挖上去,使泥巴把自己埋住。烏龜動(dòng)作敏捷極了,當(dāng)它們看見(jiàn)人時(shí),馬上頭朝水底,尾巴朝外,用力扇動(dòng)小爪,一忽兒就潛到水底去了。烏龜很溫馴,只有被惹惱了,它才會(huì)用小爪子抓你。
烏龜一般一次生五至七胎,小龜?shù)臉幼邮制粒成嫌幸粔K全幣般大小的金黃色花紋,它們常趴在石頭上曬太陽(yáng),所以身了總是干干的。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇25
姑姑新寡了。在那個(gè)偏僻的小村子里,姑父算得上很能干,可家里還很窮。一是外因,自然條件很差,靠天吃飯;二是內(nèi)因,姑姑家的孩子多,有3個(gè)。這在那村里,還不是最多的。
姑父死于一種可怕的.疾病——白血病。病來(lái)得快而突然,人去得也快。姑姑很傷心,她還沒(méi)有心理準(zhǔn)備;孩子們雖然也很傷心,但他們還小,還不能真切地體會(huì)“死”的含義。
姑姑依舊含辛茹苦地?fù)嵊暮⒆觽,日子過(guò)得很艱難。這不由使我想起了姑姑的母親,我的老姑。老姑也是中年守寡,她帶著姑姑等6個(gè)子女,為他們個(gè)個(gè)安排好生活。當(dāng)她又孑然一身的時(shí)候,她感到了孤寂,特別是當(dāng)子女們不在身邊時(shí)。清冷的日子更難以打發(fā)。她便決定邁出一步,和本村的一位老人住在了一起。他們老了,不需要什么儀式,只是需要相依相伴地度過(guò)余生。
他們邁出了這一步,但人們并不能理解。不用說(shuō)外人,就是家人給予老人的也是不解和冷漠。兒女們不明白,母親這是怎么了?但老姑他們一如既往地生活在小村里。當(dāng)人們漸漸理解了二老時(shí),他們也先后離開(kāi)了他們眷戀的世界。
如今的姑姑依舊生活在那個(gè)偏僻的小山村,我不知道她是否能同樣勇敢地跨出一步,去尋找她的幸福,因?yàn)樗年輕。我不知將會(huì)怎樣,但我希望,真的很希望。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇26
今天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)家里種的花盆里有一只小蝸牛在里頭,這只可愛(ài)的小蝸牛引起了我的好奇心,我飛快的回到房間,放下書包,呼——的一聲我沖了下來(lái),我用筆輕輕的敲了小蝸牛的'殼子,我想,它肯定會(huì)被嚇壞了,躲著再也不敢出來(lái)了,這么想著,誰(shuí)知,恰恰相反,那只蝸牛懶懶的從殼子你伸出頭來(lái),好像是我把他的美夢(mèng)吵醒了,嘖嘖,我決定把他帶回房間,準(zhǔn)備觀察一下這只蝸牛。
我看見(jiàn)這只蝸牛有兩只觸角,一個(gè)光滑的身子被一個(gè)重重的“房子”壓著,我把一片葉子在我一步的距離前,然后開(kāi)始計(jì)時(shí),看看我走一步,他需要多少分鐘,在他爬的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn),讓我很驚奇,就是它每走一步,身后就會(huì)有一種粘液,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),它留下的粘液是用來(lái)降低爬行時(shí)的阻力,以免劃傷身體。它的觸角是用來(lái)探知危險(xiǎn),物體,食物,等。當(dāng)你用手碰觸角時(shí),它有身體會(huì)縮進(jìn)身體里。,哦!原來(lái)如此,我還以為是他邊走邊那便便呢,唉,話題回來(lái),他就走這么點(diǎn)路,都要半個(gè)小時(shí)啊,我的天。
蝸牛也是一種生物,我可以判斷他肯定有視力,因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物,并且吃掉。
我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物,因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇27
春,悄悄地來(lái)了。天氣開(kāi)始變的暖和起來(lái)了,小草弟弟也從土壤里冒出了嫩綠的小腦袋,成群結(jié)對(duì)的燕子也飛了回來(lái),萬(wàn)物都伸了伸懶腰,迎接新的一年的開(kāi)始。
我漫無(wú)目的的走在鄉(xiāng)間小路上,享受著美麗而和諧的春天,
春天的云是千姿百態(tài)的,他們像頑皮的.孩子一樣不停的移動(dòng)著,變幻著,他們有時(shí)像一個(gè)大棉花糖;有時(shí)像一位英俊的牛仔騎著駿馬在大草原上奔馳;有時(shí)像一條巨龍一樣直沖云霄,那樣子真讓人驚嘆不已?偠灾,春天的云是變化莫測(cè)的,是快樂(lè)活潑的。
春天,不僅有云還有雨。春雨的聲音是輕快的,水滴打在臉上就像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符滑過(guò)你的臉頰,他可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。他催綠了小草,催紅了桃花,催醒了冬眠的青蛙。春雨似銀針,似牛毛。春雨,可以給人們化解憂愁,讓我們變得快樂(lè)。春雨是春天最美麗的一道風(fēng)景線。
春天,有一種花,他芳香撲鼻,且樸素而淡雅,有時(shí)可以長(zhǎng)的跟我們一樣高,有時(shí)孤單的蹲在角落里,這就是——油菜花。每天下午放學(xué),在回家的路上,總能聞到它們的芳香。大片大片的油菜花像金色的毯子一樣鋪在大地上,又給春天增添了幾份妖嬈。
春天是生機(jī)勃勃的,春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我愛(ài)春天,愛(ài)春天云,愛(ài)春天的雨,愛(ài)春天的花。春天的一切都值得我們?nèi)バ蕾p,我們?nèi)?ài)。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇28
“滴滴”外面下起了雨,窗外,池塘里漲滿了水,條條小魚仿佛要被推出水面。過(guò)了一陣子,太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)趕走了烏云,趕跑了雨兒。把光輝撒滿大地,又好似撒下了一層碎金。陽(yáng)光下,一切都顯得那樣的生機(jī)勃勃。我伏在窗前,心想:太陽(yáng)真是偉大,他每天都早早的起床,開(kāi)始他一天工作,傍晚,他又落下,落下前,還不忘給大地披上一件紅錦!拔刮,看傻了!蔽姨ь^一看,爸爸正沖著我微笑呢!!白,一塊去超市去買點(diǎn)年貨。”一聽(tīng)是去超市,我一下子來(lái)了勁。我連忙換好鞋子,跟爸爸一起去超市。
我們來(lái)到保利廣場(chǎng),這里是無(wú)錫市最大的購(gòu)物超市。我們隨著人流來(lái)到超市。這里的商品真是琳瑯滿目,一應(yīng)俱全。我們來(lái)到二樓食品區(qū),那里人山人海,人們爭(zhēng)先恐后地挑選著自己所要購(gòu)買的商品,我一邊推著購(gòu)物車,一邊念叨著:“油、鹽、醬、醋、糖、味精!蓖蝗,我發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)“目標(biāo)”——————油,我選中了一瓶,放入我的`購(gòu)物車內(nèi),不一會(huì)兒,我們的購(gòu)物車就滿了,我推著購(gòu)物車,來(lái)到了收銀臺(tái)。每個(gè)收銀臺(tái)前都排起了長(zhǎng)龍,多則50米,少則30米,人們的購(gòu)物車內(nèi)的物品都高高的隆起,我和爸爸左等右等,好不容易才等到了一個(gè)地方結(jié)賬。我們氣喘吁吁地走出了超市。來(lái)到大街上,只見(jiàn)大街上,人來(lái)人往,、車水馬龍,陽(yáng)光灑在人們的身上,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的光芒。
盼、盼、盼,終于盼來(lái)了新年,新年的到來(lái),使每個(gè)人都幸福。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇29
每個(gè)人都有自己的未來(lái),但我們卻不能預(yù)知未來(lái)的事情,但是,我們卻想想未來(lái)的.世界會(huì)是什么樣子,就讓我們想想未來(lái)是一個(gè)怎樣的世界。
在未來(lái),由于人類過(guò)度開(kāi)發(fā)能源,造成地球能源日益減少,環(huán)境惡劣。面對(duì)這種情況,地球天文總部說(shuō)他們要到宇宙去開(kāi)發(fā)新能源,但是,他們希望在他們離開(kāi)后望地球上所有人都都要珍惜資源,不然,他們開(kāi)發(fā)一段時(shí)間,再回來(lái)地球必定會(huì)毀滅,最后他們走了。
于是,地球人趕緊改良機(jī)器全部改成低碳機(jī)器,但是這樣一來(lái)人們生活質(zhì)量都降低了,人們都反抗,說(shuō)要恢復(fù)他們?cè)瓉?lái)的生活,國(guó)際總統(tǒng)說(shuō):“我們已派人去宇宙開(kāi)發(fā)新能源他們走前告訴我們,不能再浪費(fèi)資源了,不然離世界末日就不遠(yuǎn)了,我問(wèn)你們,在你們眼中是生活重要還是生命重要?”所有人都沉默了,最終,所有人異口同聲的說(shuō):“生命!焙髞(lái)人們都勤儉節(jié)約,而且低碳機(jī)器很快為人們所用,接下來(lái)就植樹(shù)造林,但是由于蟲子、老鼠。等生物沒(méi)有了天敵,樹(shù)林被破壞還造成了鼠疫,無(wú)奈之下,科學(xué)家只能復(fù)蘇基因,要復(fù)蘇基因可是非常危險(xiǎn)的,如果失敗的話會(huì)變異,嚴(yán)重的話會(huì)丟了性命,經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn)后終于成功了,地球由慢慢恢復(fù)了。天文總部回來(lái)后帶來(lái)了好多能源,而國(guó)際總統(tǒng)卻說(shuō):“不需要了,我們已經(jīng)找到了無(wú)比強(qiáng)大的能源,那就是人們珍愛(ài)生命的心!
雖然這只是幻想,但我的確不希望前面那段事情發(fā)生!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇30
初夏的一個(gè)晚上,我們?nèi)页酝晖盹埖交▓@里賞月,弟弟提議玩一個(gè)叫“抽簽”的游戲,我們都覺(jué)得這個(gè)主意好。
弟弟拿出一個(gè)盒子,再拿出一些紙片寫上字。弟弟把盒子端到媽媽的面前,媽媽毫不猶豫地隨便抽了一張,打開(kāi)一看,竟然是學(xué)貓叫。媽媽很不自在地用右手捏著鼻子,仰著頭“喵——喵”地叫了幾聲。還沒(méi)等媽媽表演完,我和弟弟早已笑得流出了眼淚。媽媽見(jiàn)爸爸想溜,趕緊催促道:“繼續(xù),繼續(xù)!钡艿苓@才想起自己的.職責(zé),連忙將盒子放到了爸爸面前。爸爸倒也爽快,拿起一張紙條,還故意慢吞吞地打開(kāi),我湊過(guò)去一開(kāi),“哈哈哈!”是學(xué)鴨子走路。
爸爸為難地對(duì)我們說(shuō):“我這么胖,學(xué)鴨子走路就免了吧!我再另外抽一張,行不行?”爸爸簡(jiǎn)直就像小孩子一樣央求我們了。聽(tīng)了這句話,我們馬上向爸爸發(fā)起“進(jìn)攻”。媽媽說(shuō):“你是一家之主,不能耍賴。”我說(shuō):“你應(yīng)該給我們做個(gè)榜樣。”最終,爸爸因?yàn)椤肮巡粩潮姟保瑪∠玛噥?lái)。他兩肩夾緊,兩肘彎曲,腳跟向內(nèi)靠攏,腳尖向外分開(kāi),成了“八”字形,半蹲著,嘴里還“嘎嘎”地叫著,肥胖的身軀搖搖晃晃地走動(dòng)。沒(méi)等爸爸走幾步,我就笑彎了腰,媽媽笑得直擦眼睛,弟弟呢,笑得手舞足蹈,直喊肚子疼。爸爸自己也笑了。
“抽簽”游戲繼續(xù),笑聲繼續(xù),快樂(lè)繼續(xù),幸福繼續(xù)。這次抽簽,讓我永遠(yuǎn)難忘。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇31
“哇,好香呀!”我急忙走到桂花樹(shù)下。只見(jiàn),有幾朵桂花已大大方方展開(kāi)了自己漂亮的“裙子”,有幾朵羞澀地躲在樹(shù)葉后,有幾朵小心翼翼地露出了“小腦袋”,十分可愛(ài)。我想:現(xiàn)在的生活環(huán)境真好!連小區(qū)里都有這樣美麗的桂花了。
一朵朵桂花金燦燦的,像一粒粒小金子,形狀千姿百態(tài):有的像個(gè)小姑娘,歪著身子;有的像個(gè)正睡著的孩子,躺在花瓣的'的包圍之中;有的露出了里面金黃色的花芯。真是各有各的姿態(tài),真是惹人喜愛(ài)。
桂花香氣撲鼻,濃濃、迷人的花香不禁讓我陶醉其中。走近聞,一股清新、淡雅的香氣沁人肺腑,讓我神清氣爽。在桂花的包圍下,我仿佛忘卻了一切煩惱,生活真美!
桂花在太陽(yáng)的照射下,發(fā)出了金色的光,那光一閃一閃的,比較柔弱,好像夜晚的星星在陽(yáng)光下閃爍著。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)杈篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光,仿佛是那神來(lái)之筆。一陣風(fēng)佛過(guò),伴隨著“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,桂花輕盈地飄落了下來(lái),給大地鋪上了一層薄薄的、金黃色的地毯。
我站在桂花樹(shù)下,享受著桂花的香味,看著那一朵朵千姿百態(tài)的花朵,覺(jué)得桂花就像水流般的母愛(ài),在這個(gè)季節(jié)里滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人,給我們帶來(lái)愉快。我覺(jué)得:我們一定要好好保護(hù)環(huán)境,讓小區(qū)里的桂花們永遠(yuǎn)飄出香氣。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間就到了今年的“五一”黃金周,我跟著爸爸乘著公交車要去看望闊別已久的外婆。
大概是昨晚太興奮沒(méi)有睡好的緣故吧!車行不久,我就覺(jué)得頭昏昏沉沉的,四肢無(wú)力,胸口像被什么壓住了似的憋悶得慌。突然,我只覺(jué)胃中一陣翻江倒海,“嘔”地一聲吐了出來(lái)。正巧,售票員阿姨在離我不遠(yuǎn)處售票,嘔吐物濺到了售票員阿姨的褲腿上、鞋子上。爸爸見(jiàn)此情景,忙連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我?guī)湍惆阉粮蓛舭桑 笔燮眴T阿姨卻擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這種事在車上時(shí)有發(fā)生,你不用放在心上!闭f(shuō)著,轉(zhuǎn)身離去。
過(guò)了一會(huì)兒,阿姨又來(lái)了,手上多了一把拖把,她走到我面前,彎下腰拖起來(lái)。爸爸見(jiàn)了,連忙站起身來(lái)不好意思地說(shuō):“這地我來(lái)拖吧。”阿姨說(shuō):“不用了,你的孩子不舒服,你還是照顧你的`孩子吧。”說(shuō)著,彎下腰繼續(xù)拖了起來(lái),不一會(huì)工夫就把地拖干凈了。
隨后,阿姨又像變魔法似的,把一杯熱水和一粒暈車藥遞到了我面前,對(duì)我說(shuō):“小朋友,先喝一些水潤(rùn)潤(rùn)喉,再是一粒暈車藥,過(guò)一會(huì)兒你的身子就會(huì)舒服的!闭f(shuō)著,把一粒暈車藥塞進(jìn)了我的嘴里。
看著阿姨親切的面容,聽(tīng)著阿姨關(guān)切的話語(yǔ),我被深深地感動(dòng)了。阿姨,我與你素不相識(shí),但你卻給予我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,你真是一個(gè)好阿姨!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇33
那一次考試的失誤,成為了我終身的遺憾,令我失去了成為班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。記得初到補(bǔ)習(xí)班,有二十多個(gè)學(xué)生,老師見(jiàn)這么多,便對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我們搞一個(gè)測(cè)試,得第一的成為班長(zhǎng),好嗎?”
同學(xué)們異口同聲的回答:“好!”
我信心滿滿,我在班里考試每一次前十名,班長(zhǎng)之位非我莫屬,于是,回家之后,我盡管玩,書一個(gè)字也沒(méi)看,天天找?guī)讉(gè)好朋友在校園里玩抓人的游戲。兩天之后,考試開(kāi)始了。
考試時(shí),我答著一道又一道的'題,算著一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)便寫了一半,我心中十分驕傲,班長(zhǎng)之位非我莫屬了。大約過(guò)了二十分鐘,一張?jiān)嚲砭妥屛覍懲炅,我十分高興,這次考試都是基本題,我一定能拿到滿分。
第二天轉(zhuǎn)眼到了,我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,忽然聽(tīng)到前方有人叫我,我連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是和我一起來(lái)的同學(xué),他對(duì)我說(shuō):“張曦,你考了第二名,九十七分!
“什么”我大吃一驚,“第一名是誰(shuí)?”我急忙問(wèn)道。
“是新來(lái)的鎖家正,九十九分!彼麑(duì)我說(shuō)完就去買東西了。
我急忙跑進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,把試卷拿出一看,果然是九十七分,我仔細(xì)看了一下,一道應(yīng)用題我竟少寫了一步,扣了三分,這是不該的錯(cuò)誤!也是這個(gè)錯(cuò)誤讓我失去了能夠成為班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。上課了,老師宣布,由鎖家正擔(dān)任這一學(xué)期的班長(zhǎng),這令我十分難忘,把本可以得到的班長(zhǎng)之位給弄丟了。
從此以后,我不再馬虎,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于當(dāng)上了班長(zhǎng)。
正因?yàn)檫z憾,才能讓我得到教訓(xùn)。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇34
我是一頭鯨,而且是海洋中最大最大的鯨-藍(lán)鯨。我生活在遼闊的海洋里,我有好多兄弟姐妹,還有好多的朋友,在深深的海洋里遨游。
我高興的時(shí)候,就會(huì)浮上海面,跟藍(lán)天白云打個(gè)招呼;我心煩的時(shí)候,就潛入海底,誰(shuí)找我也不理。當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候,我游到海邊,浮出海面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山,心想:我們祖先是從哪里來(lái)的呀?要講我的祖先,那就得從很久很久以前說(shuō)起了。那時(shí)由古總鰭魚演化成兩棲類、爬行類、鳥類和脯乳類,直到距今幾千萬(wàn)年前,我們祖先才從脯乳類分化出來(lái)。
那時(shí)祖先們還在陸地上,后來(lái),因?yàn)榄h(huán)境的變化,我們的祖先試著到淺海中生活,最后適應(yīng)了海洋的生活。我們的腳等某些部位慢慢退化成了鰭,后來(lái),演變成了我們現(xiàn)在的鯨。
我們這么大,肚子也一定大,這么大肚子,要吃什么呢?我吃小魚小蝦的.時(shí)候,先把肚子撐大,連同海水一起吞入口中,然后閉上嘴,把水壓出去,只咽下食物。為什么我們吃小魚小蝦呢?因?yàn)槲覀儧](méi)牙齒,不能咀嚼食物,所以只能吃小魚小蝦,雖然它們小,但很多,不愁餓肚子。
你知道嗎?我的肺重約1500公斤,可吸15000公升的空氣,可以在水下呆十八分鐘,換氣時(shí),由于壓力過(guò)大,不僅聲音大,海上還會(huì)出現(xiàn)“噴泉”,可漂亮了!噴出十幾米高,然后四處散開(kāi)落在海上,打起水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像節(jié)日里的煙花,漂亮極了!
這就是我,生活在深海里的脯乳動(dòng)物-鯨,也是你們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇35
人說(shuō)菊花是秋天的象征,我卻不那么認(rèn)為。菊花僅僅是靠他那漂亮的花瓣為自己添色,招引眾人的目光而已。但是桂花不同,它怒放時(shí)也只是躲在一條條桂樹(shù)之下,默默向他人提供自己一股一股奇異的幽香,它是不同于其它花的。
桂花是小的,不起眼的。它花瓣是米黃的,將謝時(shí)為金黃色,還沒(méi)有小拇指甲蓋兒大,摸上去極滑膩,如同一頂王冠——金色的王冠。而幾百朵桂花聚在一起,便成了一股金黃的瀑布,比月季、梅、菊、牡丹。都更令人賞心悅目。
秋天,人們總是吧桂花與“十里飄香”這個(gè)詞聯(lián)想在一起,的確是夸張了些。但桂花的香氣確實(shí)是濃郁的,他融入了整個(gè)空氣,萬(wàn)物都抵擋不了它的誘惑。尤其是過(guò)了中秋節(jié),到了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)”時(shí),這香氣更是濃烈,四溢到大街小巷,百米開(kāi)外都能聞到隱約的'香味。若此時(shí)擷下一兩多夾在書中,他也會(huì)香上一年半載,到了都辨認(rèn)不出它時(shí),那股秋天特有的氣息依然存在著,雖說(shuō)味兒淡了些,也是頂好的“香盒”。
桂花謝時(shí)會(huì)大把大把落在地上,但那芬芳的氣味卻一點(diǎn)兒沒(méi)改,香味好似融到泥土中去,漸漸被吞沒(méi)。此時(shí)撿上一小瓶落花放在家里,便成了自然地“香爐”,氣息能維持半個(gè)多月。秋末才開(kāi)的小花骨朵兒,非得來(lái)場(chǎng)暴雪才能凋零,不再釋放香味,不然就是初冬也隱隱有那么一種淡香,成絲成縷的,比起初開(kāi)時(shí)可是毫不遜色。
秋天獨(dú)有的桂花,難道不是一種與眾不同的花嗎?
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇36
人一生要感恩很多人。有為了生你懷胎十月的母親;有在你身后默默支持你的父親;有教你學(xué)知識(shí)的老師······
今天就是教師節(jié),我想起了教我六年語(yǔ)文的小學(xué)班主任——吳老師。這個(gè)星期五,我和同學(xué)去看望吳老師了。一個(gè)個(gè)投入?yún)抢蠋熌菧剀暗、充滿愛(ài)的懷抱,那個(gè)懷抱是那么溫暖。我們都流出了幸福的眼淚。人們都說(shuō),笑比哭好。其實(shí),含淚的笑才最令人動(dòng)容。
在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的'智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
雖然我很舍不得吳老師,但我必須離開(kāi),學(xué)習(xí)更多新的知識(shí),使自己變成天空中的雄鷹,大海里的蛟龍,祖國(guó)的棟梁。
在此,我懷著感恩的心祝吳老師及天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。學(xué)生越來(lái)越乖!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇37
周末,我們的小記者團(tuán)跟著《魯中晨報(bào)》的叔叔阿姨們參觀雪原。我們先去了張家洼植物園,然后去了葉雪三峽旅游區(qū)。小三峽三面環(huán)山,山上長(zhǎng)滿了草。唯一的缺點(diǎn)是天祿湖的水是干的。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生。我和另一個(gè)旗手走在前面。在平地上,我們看到一位老婦人,擁抱了她。她在賣酸棗。她說(shuō):“是泡在酒里的'。買點(diǎn)!蔽医舆^(guò)來(lái)聞了聞。好香!像條件反射一樣摸了摸口袋。我們已經(jīng)爬到了小三峽的山腰。老師告訴我們?cè)匦菹。于是我們沉醉在這個(gè)仙境里。
突然,我聽(tīng)到一聲大叫,“快來(lái)看,有猴子!”我跟著人群到了另一邊。我看見(jiàn)一只狐貍和一只猴子。狐貍顯然沒(méi)看到這么多人。他很害怕,在籠子里不安地來(lái)回走動(dòng)。猴子在籠子里蹦蹦跳跳。我突然心里一驚。通過(guò)狐貍和猴子的眼睛,我想:一定是人們把猴子和狐貍放在這里是為了吸引顧客,但這在生物圈中也是不可或缺的。一方面,我不知道人類為什么會(huì)有經(jīng)濟(jì)利益。我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你想殺了他們嗎?可憐的東西!”過(guò)了一會(huì)兒,記者們都走了,只剩下我和一個(gè)報(bào)社的妹子還有兩雙無(wú)奈的眼睛。
我看著他們,他們看著我,突然,我心里酸酸的。我看到了孤獨(dú)和寂寞,看到了人類自私的心。只有人才能自由,才能有尊嚴(yán)?動(dòng)物沒(méi)有嗎?別忘了人類只是高級(jí)動(dòng)物。我默默地看著這兩雙眼睛,想著人類對(duì)自然做的種種事情。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇38
放寒假以后,春節(jié)就快到了。爸爸、媽媽早就把新衣服、新鞋子買好了。乘他們出去的時(shí)候,我悄悄的把新衣服拿出來(lái)看一看、穿一穿,盼著春節(jié)早點(diǎn)兒到來(lái)。
大年三十那天,我和爸爸、媽媽穿著新衣服,帶著禮物一起到奶奶家。下午,我和爸爸搖著小船,到老太爺?shù)膲炆先堝X,表達(dá)對(duì)先人的`思念。燒過(guò)紙錢后,我們又回到奶奶家,他們忙著貼春聯(lián)、燒年夜飯,我就騎著三輪車在門口轉(zhuǎn)圈圈。下午,我的小弟弟多多也來(lái)了,他們?nèi)規(guī)е淮蠖褵熁,我真高興!晚上,一家人圍在一起吃年夜飯,奶奶燒好了香噴噴的飯菜,把肉圓和魚端到桌上來(lái),爸爸跟我說(shuō):“肉圓代表一家人要團(tuán)團(tuán)圓圓的,魚代表年年有余的意思!
說(shuō)著,說(shuō)著外面的鞭炮聲就響起來(lái)了,我和多多趕緊吃完飯,一起去看煙花,我們也放了好多好看的煙花。然后,我們就看聯(lián)歡晚會(huì)了。聯(lián)歡晚會(huì)可精彩了,有的唱歌,有的跳舞,有的說(shuō)小品。一直到深夜,鞭炮聲還在響,不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨,正在熟睡的我被鞭炮聲驚醒了,有好多小朋友來(lái)拜年,奶奶分給他們糖吃。然后,我哥哥的爸爸也來(lái)奶奶家拜年。他一來(lái)到奶奶家,我們就說(shuō);“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!彼o了我們壓歲錢。
這一天,人們相互走動(dòng),互相說(shuō)一些吉祥的話,祝大家一年平安,玩得可真開(kāi)心!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇39
秋高氣爽,天高云淡,上個(gè)星期一我和姐姐約定星期天去圖書館看書。
星期天,我穿好服裝,向母親要了點(diǎn)錢,籌備出發(fā)了?晌覄傄蛔叩介T口,天故意跟我作對(duì)似的,天上滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云,一瞬間,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我看了看這鬼天氣,去還是不去呢?去吧,就會(huì)被雨淋得像落湯雞,還會(huì)感冒,又會(huì)被母親批評(píng)。不去吧,我就是一個(gè)不守信用的人?晌蚁氲秸n本上的一句名言警句“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中徘徊。最后,我決定去圖書館。于是,我拿了一把雨傘,沖進(jìn)像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀紗中。到了車站我坐上公交車,窗戶正打開(kāi)著,那風(fēng)呼呼地刮著,令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打,把我的褲腳都弄濕了。
終于到了圖書館門口,看見(jiàn)姐姐還在等我,就快點(diǎn)跑過(guò)去,姐姐看見(jiàn)我,激動(dòng)地說(shuō):“妹妹,沒(méi)想到那樣大的雨你還會(huì)來(lái),還沒(méi)遲到,你真是個(gè)守信用的'孩子!闭f(shuō)完,姐姐那甜蜜的笑容,像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。那傾盆大雨也慢慢停了下來(lái),仿佛是對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)考驗(yàn)。大家在圖書館度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
這件事深深地印在我的腦海中,讓我知道了:做人必須要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)其他人的事,就必須要做到。否則就是言而無(wú)信。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇40
清晨,一股風(fēng)冷冽的在小城里四處穿梭。習(xí)慣了踏著霜而行,然后把脖子深深地縮進(jìn)圍脖里,雙手插進(jìn)口袋,來(lái)去匆匆。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。我用不知名的堅(jiān)強(qiáng)支撐著自己,走了一程又一程。這么些日子來(lái),心情從沒(méi)有這樣糟過(guò)。拔通屬于你的那串?dāng)?shù)字,只是沒(méi)勇氣聽(tīng)到你的聲音,我怕我的淚會(huì)就這樣輕意的掉下來(lái)。
時(shí)間前行,事過(guò)境遷。從不會(huì)介意鏡中的自己會(huì)怎樣的疲憊和憔悴,每天沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)著自己都看不懂的生活?粗蝗合笾四б粯拥娜藶樯畋济,我的心一陣陣抽搐,一種痛隨之而來(lái),這種心疼為我自己,只為我自己。
昨天是冬至。公司里那個(gè)看起來(lái)最粗糙,最大大咧咧的男孩卻給我們每一個(gè)發(fā)來(lái)了短信。內(nèi)容簡(jiǎn)單,卻溫暖。我找了很久才找到他,微笑著看著他的左眼,認(rèn)真的對(duì)他說(shuō)謝謝。他帶著年輕的羞澀笑著低下了頭。其實(shí),他不知道,在這世俗的塵世里,這短短的幾個(gè)字溫暖了多少人的冬季。
又到夜深,世間都熄了燈。我抱著一具空了的殼,聽(tīng)呼呼的風(fēng)滿世界咆哮。點(diǎn)亮那載暗淡的靈魂,一切的一切,都隨著這冬風(fēng)慢慢空曠起來(lái)。愛(ài)情。生活。
人總是這樣,要經(jīng)歷些什么特殊的事,才會(huì)漸漸長(zhǎng)大,漸漸的`向命運(yùn),向生活屈服,漸漸的不再相信別人,不再相信這個(gè)世界。我漸漸的明白,再多的堅(jiān)強(qiáng)都要?dú)w屬于最初的脆弱,人本身就是一具容易受傷的軀體。習(xí)慣用一切的方式來(lái)掩蓋傷口。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇41
第一屆森林表達(dá)愛(ài)的主題晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”郁郁蔥蔥的大森林深處傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲,山羊爺爺摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須隆重的宣布,小動(dòng)物們議論紛紛,各抒己見(jiàn),大家都在想:怎樣才能表達(dá)愛(ài)呢?
小獅子邊走邊撓頭,他回到家都沒(méi)想到合適的答案,突然,他看到了圍著圍裙正在為自己做晚餐的媽媽,他突然明白了,什么是愛(ài),他迫不及待地沖進(jìn)媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您養(yǎng)育我,讓我長(zhǎng)得健康強(qiáng)壯,就像一位戰(zhàn)士保護(hù)你!”獅子?jì)寢尠研—{子緊緊地抱在懷中,流出了感動(dòng)的淚水。
小鳥啾啾也在苦思冥想,到底該向誰(shuí)表達(dá)愛(ài)呢?她揮著自己的翅膀,自從上次翅膀受傷之后,她就一直飛得很慢,對(duì)了!翅膀,在我受傷的時(shí)候,是姑姑無(wú)微不至的照顧我的生活,不感謝她該感謝誰(shuí)呢?啾啾用嘴巴叼了一朵玫瑰,飛向了姑姑的家中。
小兔子一直沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)樗闹幸呀?jīng)有了最佳答案,她要向自己的姐姐表達(dá)愛(ài),她回到家一下就跳進(jìn)了姐姐的`懷抱中說(shuō):“謝謝姐姐,包容我的壞脾氣,耐心的陪伴我!苯憬憧粗鴳牙锏男⊥米樱何疫@個(gè)可愛(ài)的傻妹妹,什么時(shí)候這么懂事了?
小熊一下沖到媽媽懷里,說(shuō):“謝謝您,為我付出了這么多,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,把一切好的都留給了我,讓我能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。”
就這樣,晚會(huì)慢慢地接近尾聲,山羊爺爺覺(jué)得每一位小動(dòng)物收的對(duì)很對(duì),都表達(dá)了自己的愛(ài),也教育小動(dòng)物要回報(bào)為自己付出的人。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇42
螞蟻,這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)兒”,也許鮮為人知?墒亲鳛槲,一個(gè)喜愛(ài)螞蟻的人,對(duì)它的感情可就不一般了。
螞蟻個(gè)兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體,這是多么了不起!這還不說(shuō),螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng),如觸角傳遞信息等。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā),有人也會(huì)因此改變對(duì)小螞蟻的看法吧!
記得那是一個(gè)炎夏,我在大樹(shù)下看見(jiàn)一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下,只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”。
另一只螞蟻會(huì)意的繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來(lái),他去搬救兵了。只見(jiàn)他來(lái)到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下,一群群,一隊(duì)隊(duì)的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的,一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。
這時(shí),“螞蟻部隊(duì)”忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。他們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的,螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了,戰(zhàn)后,他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅(jiān)定的.步伐走了。
從上面這件小事中,你難道看不出“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無(wú)畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物!他們,不愧為我最喜愛(ài)的動(dòng)物。我喜愛(ài)他們,但我更喜愛(ài)他們的那種頑強(qiáng)不屈的精神!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇43
一個(gè)夏天的早上,陽(yáng)光明媚,綠油油的小草在陽(yáng)光的照耀下,格外顯眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一床軟綿綿的地毯。小兔乖乖背起他那嶄新的書包,急匆匆地向?qū)W校走去。小兔乖乖剛走到他的學(xué)校附近的一座獨(dú)木橋,就發(fā)現(xiàn)小猴和他的媽媽從對(duì)面走了過(guò)來(lái)。原來(lái)在昨天晚上,小猴的媽媽對(duì)小猴說(shuō):“明天,我們就能吃到桃子啦!”“真的嗎?我已經(jīng)好幾年都沒(méi)有吃到桃子了,肯定沒(méi)有,你一定是你哄我的,難道是真的?”小猴不相信媽媽說(shuō)的話,整夜都沒(méi)有睡著,夢(mèng)中都在想桃子的事,好像馬上就要吃到桃子。
第二天早上,小猴想到可以馬上吃到桃子,真是太開(kāi)心了,高興得一蹦三尺高?墒牵F(xiàn)在小兔要過(guò)橋到小猴他們那邊,小猴他們要過(guò)橋到小兔家這邊,該怎么辦呢?小猴連忙說(shuō):“我們先過(guò)吧!薄澳氵@個(gè)不爭(zhēng)氣的`東西,小兔,你先過(guò)吧!焙飲寢屃R著小猴。小猴一聽(tīng),大哭了起來(lái)。“不,不,還是你們先過(guò)吧,你看小猴都哭了!毙⊥貌患偎妓鞯卣f(shuō)。猴媽媽微笑著說(shuō):“不用理會(huì)小猴,上學(xué)重要,你先過(guò)吧!毙⊥脭]起袖子看了看手表,說(shuō):“現(xiàn)在才七點(diǎn),我八點(diǎn)上課。你們先過(guò)吧。”見(jiàn)小兔這么懂事,猴媽媽只好拉著他那不爭(zhēng)氣的小猴,一前一后地走過(guò)了橋。
為了感謝小兔,猴媽媽從桃樹(shù)上摘下一個(gè)大桃子送給了小兔,高興地說(shuō):“如果中午在學(xué)校餓了,你就吃這個(gè)桃子吧!毙⊥弥x過(guò)了猴媽媽,把桃子放進(jìn)了書包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師知道了小兔為小猴讓路的事情,稱贊小兔是一個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇44
我對(duì)班級(jí)座位可了解了,信不信由你,不過(guò)我可藏不住,還是讓我來(lái)告訴你吧。
我們班一般是按身高排的,高的坐后面,矮的坐前面,不然高的坐前面,矮的坐后面是不合理的。
前面的都是矮的,我們班調(diào)皮大王非王厚霖莫屬,每次排座位,王厚霖的座位都是不變,他的位置在講臺(tái)前面,這樣老師就能夠好好“修理”他。前面老師管得嚴(yán),差生都被管得心驚膽戰(zhàn)的,好像“永世都不得超生”一樣。
中間都是“兩根紅杠兒“的班干部,中間呀,可是塊風(fēng)水寶地,優(yōu)秀的同學(xué)總往那兒坐,中間視野好,大家都很優(yōu)秀。
后面嘛,只能說(shuō)一般般。因?yàn)槔蠋熐贫疾磺坪竺娴,只調(diào)了幾個(gè)好同學(xué),班干部去管,如果班干部,好同學(xué)都拿他們沒(méi)辦法,沒(méi)法管,班主任就“請(qǐng)“他們坐到老師旁邊的”私人寶座“上,坐到老實(shí)了才能放他們回“梁山”,為了讓他們變老實(shí),老師只能讓他們“痛不欲生”。
陳句總結(jié):班上的`座位,前面管得嚴(yán),中間很優(yōu)秀,后面一般般,講臺(tái)旁“痛不欲生”,至于靠前門,靠后門,靠窗戶,——爽!為什么靠門窗爽呢?熱了打開(kāi)門窗先吹吹風(fēng),冷了關(guān)上門窗就不會(huì)被風(fēng)吹了,這不是我編的,是班長(zhǎng)講的哦。
這就是我們班關(guān)于座位的事。那你們班上關(guān)于座位的事情你知道嗎?知道的話也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇45
古人云:“五色新絲纏角粽,金盤送,生綃畫扇盤雙鳳。”哈哈!我就是古詩(shī)里提到的粽子啦!我可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、小有名氣的“網(wǎng)紅”哦!你知道嗎?我的粉絲遍布全世界,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。想要了解我嗎?那就讓本君跟你好好說(shuō)道說(shuō)道。
首先,我長(zhǎng)得很奇特,不是正方形的,不是三角形的,不是梯形的。哈哈!我可算是美食界中的一道“不一樣的風(fēng)景”。我超級(jí)喜歡穿碧綠碧綠的“防曬衣”。你瞧,“防曬衣”的上面還纏繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃繩子。
雖然我長(zhǎng)得怪,可是你可別小瞧了我。脫下我那炫酷的“防曬衣”,你聞一聞,是不是有一種淡淡的粽葉香味兒?你是不是已經(jīng)饞的`“口水直流三千尺”了呢?那就來(lái)快來(lái)嘗一嘗吧!是不是甜甜的、軟軟的、黏黏的?你再吃幾口,就能瞧見(jiàn)我的“黃丫頭”——咸蛋黃。它有點(diǎn)兒干,配上我那軟軟糯糯的的米團(tuán),是不是就完美了呢?
我還有很大的作用哦!你知道嗎?我可以驅(qū)邪消暑,是夏日里的開(kāi)胃美食,也是人人喜愛(ài)的滋補(bǔ)佳品哦!
我的生日是五月初五——端午節(jié)。聽(tīng)說(shuō)我跟一個(gè)偉大的詩(shī)人有關(guān),他的名字叫屈原。他的國(guó)家滅亡了,這位愛(ài)國(guó)的詩(shī)人也就跳江自盡了。老百姓為了不讓魚蝦吃他,就把糯米用蘆葦葉子裹起來(lái)、煮熟投入江中喂魚蝦。這一習(xí)俗流傳至今已經(jīng)有兩千多年了,也就是說(shuō):本君的家族已經(jīng)有兩千多年的歷史了喲!
聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡上我了嗎?快帶上你的小伙伴一起參加“愛(ài)粽集團(tuán)”,一起“粽”享絲滑吧!
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇46
啥是味道?它需要大家慢慢地品嘗,一道菜它的味道可能是甜的,也會(huì)是咸的,也會(huì)是苦的,更可能是酸澀的。不一樣的心理會(huì)嘗出不一樣的味道,生活中也有很多珍貴的.東西充滿著不一樣的味道,那就是回憶。
漫漫生活路,每走過(guò)一個(gè)階段都會(huì)有一段被人珍視的回憶。它就像珍寶一樣伴隨著大家。當(dāng)大家無(wú)聊時(shí)就會(huì)回憶起那時(shí)初中的大家天天手牽著手嘻嘻哈哈,操場(chǎng)上滿是大家的笑聲,那時(shí)的味道是甜的。
當(dāng)大家遇見(jiàn)艱難、困苦時(shí),總會(huì)想著放棄;貞浝锬且欢蔚拇蠹矣鲆(jiàn)了更大的困難都沒(méi)放棄,臉上還一直秉承著笑臉,那時(shí)的回憶充滿了苦澀。
還記得起跑線上的我,滿頭大汗也還是慢慢騰騰的,眼前一片黑暗,貌似看不到一點(diǎn)光明,同學(xué)們焦急地站在跑道外大聲地為我加油,灌滿鉛的身體宛若得到了力量不管不考慮地沖向終點(diǎn),那時(shí)的味道是酸酸甜甜的。
還記得大家有福同享,有難同當(dāng)?shù)氖脑~,在學(xué)校做事馬虎不知曉注意校紀(jì)、校規(guī)的大家終究是有忌諱。老師找到大家一干人,大家沒(méi)推卸任何責(zé)任一塊受罰,大家看著彼此的臉,雖是受罰卻也還是笑著,那時(shí)回憶是甜的。
無(wú)聲無(wú)息中回憶的味道一直吸引著我。它宛若兒時(shí)的伙伴一直纏繞著我;秀遍g我喜歡上了回憶的味道,也讓我有了依靠,它將是伴隨我一生的伙伴。當(dāng)有一天,我已頭發(fā)花白,滿臉褶皺,所有人都慢慢的離我遠(yuǎn)去,但它還是不會(huì)離開(kāi),它將會(huì)伴隨我的消失,而被化作破碎的泡沫。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇47
清晨的天空很純?罩幸粔K藍(lán)一塊白,藍(lán)白相間,如同在一塊絲綢上繡上藍(lán)白雙花。藍(lán)與白互相擠碰著,整個(gè)天空仿佛成了它們的樂(lè)園。直至太陽(yáng)公公的出現(xiàn),白云漸漸消散,只留下幾縷輕云在空中飄浮。
這種感覺(jué),很純。就如同小孩子的眼睛一般,眼中只有純凈與天真。
中午的天空很亮,耀眼得讓人不敢直視。一抬起頭,便感覺(jué)眼睛隱隱作痛。但我仍倔強(qiáng)地抬起頭,望見(jiàn)太陽(yáng)那金色的光芒不僅灑滿了大地,也充斥了整個(gè)天空。天空接受著太陽(yáng)的熾熱,看得我心中也一腔熱血。
這種感覺(jué),很亮。就如同青少年一般的精力旺盛,散發(fā)著心中追求遠(yuǎn)大理想的光芒。
下午的天空很柔。云朵在空中愜意地飄著,吹著微風(fēng)活像一個(gè)睡熟的嬰兒。大概是被這幅和諧的畫面所影響,太陽(yáng)也逐漸放下心中的焦躁,只散出柔和的`光線,照得大地暖烘烘的。連我也有些昏昏欲睡。
這種感覺(jué),很柔。就如同母親照顧孩子一般那樣無(wú)微不至。
夜晚的天空很美。天空把星星一盞一盞地掛在自己身上。她怕人們看不清路,為此還在自己身上嵌上了一輪彎彎的月亮。月亮和星星發(fā)出淡淡的幽光。這一切是多么美妙,像一首歌回蕩在我的耳邊,這幅畫永遠(yuǎn)地刻在我的腦海里。
這種感覺(jué),很美。夜深了,我望著天空,天空擁著我。天空沉沉地睡去,我也睡著了。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇48
生活就像是一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝滿了我們的酸甜苦辣,也裝滿了自己幼時(shí)對(duì)未來(lái)的期盼與為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞,這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩,使它看起來(lái)這么得與眾不同,這么得惹人注目,也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩,和它隱藏著的無(wú)限樂(lè)趣。就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧,我正在抄寫英語(yǔ)的適詞填空,忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上,看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉,我心疼極了,用力向那討厭的墨水吹了一口氣,沒(méi)想到,奇跡出現(xiàn)了,那墨水被我一吹,變成了張牙舞爪的一條“巨龍”,隨著我的“氣息”迅速變化,不一會(huì)兒,又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的'槐樹(shù),我吹興大發(fā),故意在其它紙上滴墨水,然后吹。一幅幅“吹畫”出來(lái)了,有彎彎曲曲的小河,婀娜多姿的柳樹(shù),也有挺拔剛勁的松樹(shù)?粗@一幅幅形態(tài)各異,拙樸而不呆板的圖畫,我越吹越上癮,結(jié)果半夜十點(diǎn)才突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫完,急急忙忙地拿紙重新寫了起來(lái)。
從那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹,家里的廢紙也被我利用了起來(lái),變成一幅幅生動(dòng)的圖畫。其實(shí)吹畫不用事先構(gòu)思,完全順其自然,有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河,種瓜得豆,吹出了意想不到的收獲,給人意外的驚喜。吹畫充實(shí)了我的課余生活,陶冶了我的情操,培育了我的藝術(shù)細(xì)胞。
這就是我的生活,一個(gè)充滿樂(lè)趣與驚喜的世界,也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇49
每一顆流星劃破夜空,那是前世的與今生的遇。拖著淡淡的痕,在浩瀚的夜空中留下的見(jiàn)證。這么多的人聚了散,散了又聚,攝出了一幕幕往事豐富著我們的記憶;仡^望,已是百年。
那些人那些事那些回憶,不朽。――題記日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終究徘徊于原處,突然覺(jué)得心里空虛了,生活少了色彩?磥(lái)我確實(shí)虛度了,但是,卻以不記得到底虛度了多少光陰。5000多個(gè)日子了,似乎一直這樣,我總在做同樣的事,過(guò)著同樣的一天。伴著初陽(yáng)的升起,我開(kāi)始一天的生活。
吃飯的時(shí)候,歲月流逝了;洗臉的時(shí)候,歲月流逝了;散步的時(shí)候,歲月流逝了,但更多的時(shí)候,還是在游戲中流逝了。我的生活中不缺歡笑,但是卻總在歡笑中讀完一天,深夜,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不知什么時(shí)候入眠。第二天,望著升起的'太陽(yáng),又度過(guò)了一天,就這樣,我的生活像在“應(yīng)付”,過(guò)完一天是一天。
罷了,罷了,不愿再去計(jì)較昔日的光陰,因?yàn)檫@些日子,又該在計(jì)較中溜走了。時(shí)鐘轉(zhuǎn)一圈雖然可以回到原點(diǎn),但卻已經(jīng)不是剛才了;太陽(yáng)還會(huì)再升起,可卻已經(jīng)不是昨天了。只希望日子可以慢些,但我知道,是不可能的?墒,心中卻總是這樣希望,但,失望總是大于希望,我又再嘆息中迎接明天的太陽(yáng)。
日落了,可相伴的是月初?扇兆尤チ,回來(lái)伴我的就只剩惋惜、嘆息嗎?似乎現(xiàn)在才知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思。
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇50
陰涼的初秋,我忐忑的站在大門口等你,猶如回到初戀的感覺(jué),幻想我們見(jiàn)面的種種,也幻想向你表白的情景和話語(yǔ),隨著時(shí)間的流逝,蕭瑟的秋風(fēng),夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴灑在我的身上,猶如老天在傻笑我的癡情,我的幼稚。是的,作為一個(gè)馬上而立之年的人來(lái)說(shuō),愛(ài)情的沖動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴,因?yàn)樽詮暮湍憬涣鞯哪且豢唐,我從你的字里行間看到了你的憂傷,你的落寞,不知是誰(shuí)那么狠心給你留下了這樣的記憶。
直到我們第一次見(jiàn)面,我深深的被你吸引,你眼神中那深深的一抹孤獨(dú)與憂傷,讓我有種想保護(hù)你的沖動(dòng),然而我克制了,我退縮了,我發(fā)現(xiàn)我們的距離是那么的遙遠(yuǎn),那么的`遙不可及,然而,理智并沒(méi)有把我說(shuō)服,我一次次關(guān)注你,哪怕你的一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜,我原以為時(shí)間可以慢慢沖淡我對(duì)你的情感,可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)你的情感并沒(méi)有在時(shí)間里沖淡,而是在時(shí)間里慢慢發(fā)酵,變得越來(lái)越濃,我發(fā)現(xiàn)自己在你的面前時(shí)那樣的不堪一擊,那樣的木訥,以致自己迷失在你的世界。
風(fēng)越來(lái)越?jīng)觯甑我蹭冷罏r瀝的開(kāi)始滴落,路邊匆匆回家的路人,沒(méi)有人關(guān)注自己的存在,猶如自己被世界遺忘在這個(gè)大門外,在傻傻等待你的到來(lái),然而,你手機(jī)的關(guān)機(jī)讓我忐忑不安,最終我在你的沉默中,默默地走在秋風(fēng),秋雨,的初秋的夜,然而夜是那樣的涼,那樣的黑,涼的我的心在滴血,黑的我看不到前方,你是否就在前方,就在前方等我,還是我就是一個(gè)孤獨(dú)的行者,
五年級(jí)期末考上冊(cè)作文 篇51
墨磨偏,心不端;字不敬,心先病!}記
你是真的寫不好文章嗎?文天祥一篇丹心報(bào)國(guó),寫出了千古長(zhǎng)存的《正氣歌》;司馬遷在受過(guò)宮刑后,忍辱負(fù)重著下了曠世絕倫的《史記》;周敦儒心中圣潔淡泊,書下了世間絕唱《愛(ài)蓮說(shuō)》,你能否寫出好文章,主要取決于你是否有一顆高尚的心,你的心是否正,你的文章就如同你的心一樣,萬(wàn)古正氣長(zhǎng)存。
在古往今來(lái),那些文人騷客有什么樣的性格,就能有什么樣的文章。在文學(xué)的長(zhǎng)河中,無(wú)論是吳均的清拔俊逸;李白的大方豪放;易安的高貴典雅;杜甫的憂國(guó)憂時(shí);韓愈的清新自然,都是心正如筆,那么,怎樣才算心正呢?
首先,你應(yīng)該把態(tài)度放端正。古人在寫作之前,都要沐浴更衣的,寫文章對(duì)于當(dāng)時(shí)的人來(lái)說(shuō)都是高雅的事情。《弟子規(guī)》中說(shuō)“字不敬,心先病!蹦且还P一劃都要認(rèn)真寫的!一個(gè)個(gè)方塊字都是有靈魂的,它們隨著你的心一起跳動(dòng),它們吐息之間溫?zé)岬臍庀,才使你?文章更有溫情,使你的文章也有了勃勃生機(jī)。
其次,要提升閱讀層次。不要只停留在小學(xué)階段的水平,我們一定要誦讀經(jīng)典,讓經(jīng)典陶冶我們的情操,那樣,我們才能有一個(gè)正直的靈魂去寫作,去生活。你的前方是通往世界的門檻,只有高層次的書,才能使世界的畫卷在你面前展開(kāi)。
心正則筆直,只有把心態(tài)放平,一筆一畫地認(rèn)真寫,才能有正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,笑對(duì)世界,你的世界才會(huì)笑著對(duì)你!
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