五年級啟示的作文300字

時(shí)間：2022-06-28 20:07:59 五年級

關(guān)于五年級啟示的作文300字匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級啟示的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級啟示的作文300字匯總6篇

五年級啟示的作文300字篇1

　　我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：一只小貓?jiān)谝粋€(gè)能把自己放大的哈哈鏡面前照著，看到鏡子里的自己高大威猛，十分神氣，不禁得意得手舞足蹈，驕傲自滿，忘乎所以；接著它又來到第二個(gè)哈哈鏡前面，發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己非常瘦小，顯得弱不禁風(fēng)，便難過得垂頭喪氣，像一只泄了氣的皮球。

　　仔細(xì)琢磨著這則漫畫，我得到啟發(fā)：不能在自己獲得一點(diǎn)兒成功后就驕傲自滿，得意忘形；也不能在遇到挫折后垂頭喪氣，自卑不振。不要被其他事物蒙蔽了雙眼。

　　在我們的學(xué)習(xí)中，便是如此：不能獲得一點(diǎn)兒小成功就得意忘形，偶爾的失利也屬正常，不能因一次失敗就否定自己，自卑頹廢，要認(rèn)清自己的實(shí)力。

　　當(dāng)我們長大后，融入社會，亦是如此。我們要認(rèn)清自己，不被局限性的事物所蒙蔽。

　　有句話說得好，“不以物為喜，不以己為悲”，每個(gè)人對自己要有正確的認(rèn)識，清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，堅(jiān)定信心改正不足，爭取更好的成績。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫中獲得的感悟和啟發(fā)。

五年級啟示的作文300字篇2

　　我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。

　　這幅漫畫講的是：兩個(gè)小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里，另一個(gè)小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后，把這張紙貼到垃圾桶上。

　　看了這幅漫畫后，我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué)，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們是否有想過？每當(dāng)你們準(zhǔn)確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時(shí)，管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時(shí)間，去體驗(yàn)一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當(dāng)清潔工是有多么辛苦了。我們應(yīng)該都聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗�！边@句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。

　　你們有沒有想過，如果我們?nèi)巳硕纪厣先永�。過了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。

　　這就是我從漫畫帶來的啟示。

五年級啟示的作文300字篇3

　　在我們的身邊，其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著我來到一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的超市買畫板，一共買了兩個(gè)。結(jié)賬時(shí)，我們還沒有怎么注意，按照超市里開的小票上的價(jià)格付了錢就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開的小票，發(fā)現(xiàn)了問題。原來，在結(jié)賬的時(shí)候，收銀員因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了，我們買了兩個(gè)畫板，可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢，媽媽馬上給了我一個(gè)畫板的錢，要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。

　　我拿著錢很不情愿地來到了超市，找到了那個(gè)收銀員后，跟她說明了剛才的情況，然后就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我說，只是冷冷地說：“就放在這，走吧�！蔽野彦X放在了收銀臺上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認(rèn)出了錯(cuò)，很沒面子，老板知道后，會扣我的工資的。

　　這雖然是一件小事，但是給了我一個(gè)很大的啟示：在工作和生活中，必須要認(rèn)真，打不得一點(diǎn)馬虎眼，稍微一不認(rèn)真，就會出差錯(cuò)。

五年級啟示的作文300字篇4

　　在我記憶的圖畫中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是在四年級的一個(gè)暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們?nèi)ヒ粋€(gè)貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱，正好在我們的前面有一棵樹，我們跑到樹底下乘涼，我先跑到那里看見樹底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。

　　我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來。

　　我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了，被他們那種堅(jiān)持不懈的'精神震撼了�；剡^神來，想起那次事件，我慚愧起來。

　　那次我正在破解一道擴(kuò)展題怎么也解不出來，眼看時(shí)間1分1秒的過去了，仍不見起色于是我變得心急如焚，過了一個(gè)小時(shí)，還答不出來，后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。

　　從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅(jiān)持不懈，這樣才會把困難解決掉。

五年級啟示的作文300字篇5

　　我聽過這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回聲也答到：“大笨蛋！”小孩聽了非常生氣，就一直喊:“大笨蛋！”回聲也一直喊：“大笨蛋！”小孩把這件事告訴了媽媽，媽媽說:“這就是你的不對了，只要你和和氣氣地和他說話，他也會和和氣氣地和你說話。

　　近千年來，人類對環(huán)境污染較為嚴(yán)重，亂扔垃圾，隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然，大自然也報(bào)復(fù)了人類，每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震，這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎？

　　還有在班級里，如果你樂呵呵地對待同學(xué)們，對同學(xué)們和和氣氣的，那同學(xué)們也會友好地對待你，如果你經(jīng)常打架罵人，而且每天都板著臉，那么同學(xué)們也會以同樣的方式對待你，這就是班級的回聲。

　　在我們生活中也是這樣的，如果你善待別人，別人也會善待你，如果你不友善地對待別人，別人也會如此回敬你。

　　閆鑫碩

　　點(diǎn)評：本文先講了故事給“我”的啟發(fā)，又結(jié)合生活實(shí)際論證了這一觀點(diǎn)的正確，從而揭示出“只有善待另人，別人才會善待你”的道理。

五年級啟示的作文300字篇6

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

　　我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上[注: 一群龍沒有領(lǐng)頭的。比喻沒有領(lǐng)頭的，無法統(tǒng)一行動(dòng)。]的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒�，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。]，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！

　　就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能

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