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五年級啟示的作文300字

時間:2022-07-09 14:06:30 五年級

【實(shí)用】五年級啟示的作文300字集合八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級啟示的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級啟示的作文300字集合八篇

五年級啟示的作文300字 篇1

  我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著,因此,禮貌也尤其重要。

  我天天一去上學(xué)都會叫“爺爺好,奶奶好!蹦棠虃円矔蛭艺泻酰骸叭ド蠈W(xué)呀!薄胺艑W(xué)了啦?”“哎呀好寶寶,真乖!碑(dāng)然,我并不是要一聲聲夸獎,我只是在做好自己的事。

  這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對我好對他好對誰都好,那我為何而不去做呢!

  “小事很容易做,可是天天作就不容易了!庇羞@么一句名言對吧!我就覺得它在禮貌這方面說錯了。因?yàn)椋姨焯旖刑焯,它便會讓你的心明亮善良起來,它也就不止成為你的?xí)慣,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不叫,你不禮貌。反而自己會變的不好意思。如果你是一個善良的人,你便不需要天天叫來養(yǎng)成了,它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。

  生活中有如此多的小鏡頭,一個小鏡便可以看出主人公是好是壞。

五年級啟示的作文300字 篇2

  在一次放學(xué)回家的路上,在一個紅綠燈路口……

  在這個紅綠燈路口,剛剛還綠光瑩瑩的綠燈突然變得紅光滿面,爸爸猛然剎住車,我心里很不是滋味!鞍Γ憧纯粗車,連車的影都沒有,就你停在這兒,你再看看,連人影兒也沒有,更何況有交警呢?唉,闖了吧,別浪費(fèi)咱寶貴的時間,早回家早做事兒!”我不由得狡辯道,還不停地唉聲嘆氣,拿腳狠狠地踢爸爸的座位,用手打自己的座位,恨不得自己一踩油門兒,直接沖出去得了!

  爸爸扭過頭來,沒有生氣,只是笑笑!靶κ残!”我喊道。

  我看著窗外……忽然,一輛白色小轎車從我們車的側(cè)面飛馳而過,四輪猛轉(zhuǎn),樣子很酷。“看看人家多聰明,我終于找到了說話的把柄,看咱多……”突然,一陣猛烈的撞擊聲從耳邊轟來,我的心臟咯噔一跳,我立刻抬起頭來,只見剛才還飛馳而過的白色小轎車也已經(jīng)“粉身碎骨”,原來是和一輛大客車大撞特撞。

  回到家后,爸爸說:“看看人家多聰明,撞得多準(zhǔn)!小子,你知道什么是聰明了吧!老老實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,不要想著賺小便宜,僥幸過關(guān),那是要吃大虧的——這才是真聰明!”

  父親的教誨讓我至今難忘,我會記住他說的話:貪小便宜吃大虧!

五年級啟示的作文300字 篇3

  人生如同一片海,有時此起彼伏,有時又風(fēng)平浪靜。生活中的點(diǎn)滴就像浪潮一般拍打在沙灘上,可這件事化作的浪潮卻印在我的心中,未曾褪去過……

  我從小就是一個不太自信的孩子,我對自己很不滿意,總幻想著能像灰姑娘那樣,褪去平凡的外表。換上華麗的衣裙。因?yàn)樽约旱牟蛔孕牛覐膩頉]有跟別人主動說話過。直到一天,老師在課堂上講了一個笑話,我覺得好玩,便發(fā)出了笑聲,老師慈祥的看著我,讓我跟大家講一個故事,我毫不猶豫地站了起來,不知道哪里來的信心,跟大家講了一個灰姑娘的故事。大家先是愣了一秒,下一秒我就聽見了雷鳴般的'掌聲,老師又一次注視著我,不同的是,眼里流露出了一絲欣慰。

  在快畢業(yè)的時候,老師給每個人都發(fā)了一張卡片,我接過來我的,打開后,一句話就映入眼簾:你笑起來很漂亮,為什么不多笑笑呢?不要沒有自信,你要記住,你永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二、無可替代的!那時我還年幼,但老師的用意我卻清楚地明白了。

  升入小學(xué),我改變了我的性格,我開始愛說、愛笑了,我現(xiàn)在不再奢求變成灰姑娘,因?yàn)樽龊米约壕涂梢浴?/p>

  一生平淡又如何?如果你也是一個沒有自信的人,那請你記住,每個人都是獨(dú)一無二的,與其羨慕別人,不如自己創(chuàng)造傳奇!

五年級啟示的作文300字 篇4

  今天,我讀了一篇故事,叫公牛和獅子。

  這篇故事主要講了,從前,有三頭公牛是好朋友,它們一起生活,從來沒有分開過。對面的山上,有一頭獅子,它每天都要去覓食。有一次,獅子偶然看見三頭公牛,想把他們吃了?墒牵{子根本不是它們的對手。一次,狐貍來看望獅子,獅子突然想出了一個計(jì)謀。獅子故意對狐貍說:“三頭公牛中有一個特別厲害,我見它都要躲著走,你也要小心呀!焙偸浅隽嗣拇笞彀,不到一天,整個森林都知道了。最后,這件事傳到了三頭公牛那里,他們都以為自己是那頭最厲害的牛,它們每天都在爭吵中度過,漸漸望了以前的快樂生活,最后,三頭牛分開了。三頭公牛這樣正中獅子下懷。最后,他們成了獅子的美餐,這些公牛到死也不知道,它們中了獅子的圈套。

  孩子們,團(tuán)結(jié)就是力量,不要因?yàn)橐患∈戮秃团笥阳[矛盾。靜下心來,仔細(xì)想一想,你們的友誼難道因?yàn)檫@點(diǎn)小事就破裂了?在這中間,必有一些誤會,把誤會解開,不就行了嗎?

五年級啟示的作文300字 篇5

  今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”,這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。

  那年暑假,我和爸爸、媽媽去爬黃山。來到黃山腳下,仰起頭看到高聳如云的黃山,我心想:這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的樣子,就安慰我說“沒事的,像個男子漢,堅(jiān)持!”就在那一刻,我聽了這句話感覺渾身都來勁了。

  接著,我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬,爸爸媽媽在后面,而我在前面,爬了一會兒,我心想:怎么這么陡啊,什么時候才會爬到山頂啊,那時我已經(jīng)累得汗流夾背,于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后,爸爸媽媽也跟上來了,我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背,氣喘吁吁,可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時,爸爸再一次鼓勵我說:“山再陡也不要怕,慢慢爬,堅(jiān)持就是勝利。”聽了爸爸的話后,我就有了一股強(qiáng)大的力量,然后我又站了起來,和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。

  通過這件事,給了我一個特別難忘的啟示,那就是:堅(jiān)持就是勝利,生活和學(xué)習(xí)中無論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!

五年級啟示的作文300字 篇6

  聽爸爸媽媽說,小螞蟻個頭雖小,但他們十分團(tuán)結(jié),能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑,心中納悶:“這么個小家伙能有多大能耐呀?”

  一天,我偶然在院子里看見一群小螞蟻,便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小,身體呈微黃色,但其中有幾只大個頭黑色的,媽螞告訴我這就是“兵蟻”,他們負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻。“兵蟻”的頭上有一個“大夾子”,就是它們防御和進(jìn)攻的武器,看起來挺嚇人的。

  螞蟻的附近有一個小水坑,我想用小水坑對小螞蟻進(jìn)行“團(tuán)結(jié)”測試,來驗(yàn)證它們的團(tuán)結(jié)。我撿起一片樹葉,將小螞蟻?zhàn)皆谌~子上面,然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個小水坑對小螞蟻來說簡直就就是一片汪洋大海,它們頓時慌作一團(tuán),在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣?yán)湫Γ南耄骸鞍职謰寢,你們錯了吧!”

  過了一會兒,奇跡突然出現(xiàn)!只見“兵蟻”在它們之間來回走動,似乎說著什么悄悄話,蟻群立即各自走到樹葉邊沿,使勁用腿整齊地劃水,葉子不一會就從“大!边吙堪,它們成功地逃了出來,在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆!

  我喜歡小螞蟻,更喜歡它們頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的精神。

五年級啟示的作文300字 篇7

  有人說:“生活就像一本書!笔茄剑罹拖褚槐緯,告訴我們至關(guān)重要的啟示。

  那天星期四,是我們下去做操的時候了,由于我們遲到,被學(xué)校點(diǎn)名批評。是怎么一回事呢?原來是我們隊(duì)伍沒排好,像一盤散沙,沒有凝聚力,一半人到了,還有一半人在樓上走下來,這是個很嚴(yán)重的問題。

  后來我們做完操,發(fā)現(xiàn)我們班長繩沒有帶,然后又是一片責(zé)怪聲。“繩又不是我拿的,”我都不知道長繩拿不拿。”這個問題,也很嚴(yán)重,應(yīng)該想想這是全班人的工作,又不是一個人的事,就是有指定人拿,也要提示某人拿一下。接下來劉老師讓我們?nèi)ゲ賵錾吓懿,反思錯誤。我們跑了一圈又一圈,很多同學(xué)多在抱怨,跑了三圈后,劉老師問我們:“你們有沒有想過,為什么讓你們?nèi)ヅ懿?”“是?yīng)為我們沒有排好隊(duì)!薄澳悄銈儜(yīng)該怎么做?”劉老師繼續(xù)問。“我們應(yīng)該靜、齊、快,而且要團(tuán)結(jié)!蔽覀冇珠_始練走路,第一遍還是有人在講話。第二遍,沒有人說話了,第三遍,我們安靜了,隊(duì)伍整齊了,最后劉老師讓我們回了教室。

  班級是一個整體,哪怕是一個人的錯,就會被批評,影響整個班級,一榮俱榮,一損俱損。一個小小的啟示,讓我終身受益。

五年級啟示的作文300字 篇8

  我聽過這樣一個故事,從前,有一個小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這就是你的不對了,只要你和和氣氣地和他說話,他也會和和氣氣地和你說話。

  近千年來,人類對環(huán)境污染較為嚴(yán)重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然,大自然也報(bào)復(fù)了人類,每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎?

  還有在班級里,如果你樂呵呵地對待同學(xué)們,對同學(xué)們和和氣氣的,那同學(xué)們也會友好地對待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學(xué)們也會以同樣的方式對待你,這就是班級的回聲。

  在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會善待你,如果你不友善地對待別人,別人也會如此回敬你。

  閆鑫碩

  點(diǎn)評:本文先講了故事給“我”的啟發(fā),又結(jié)合生活實(shí)際論證了這一觀點(diǎn)的正確,從而揭示出“只有善待另人,別人才會善待你”的道理。

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