五年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩，有跳繩、唱歌、畫畫、運(yùn)動(dòng)、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)的呢，是可愛(ài)的金魚。
我家有三條金魚，金魚的眼睛好像一顆顆珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他們的樣子幾乎都差不多，身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。
我很喜歡看金魚搶魚食，我拿著一粒魚食，嘴里倒數(shù)著：三、二、一，放！我馬上把魚食扔進(jìn)了魚缸，金魚看見了，直奔魚食。笨重的身體扭來(lái)扭去，三條金魚同時(shí)奔向一粒魚食，搶來(lái)?yè)屓ィ孟穹且獱?zhēng)個(gè)你死我活。我只好再放一些，這樣，它們就都能吃到魚食了。
吃飯了，我正要離開，一條金魚突然跳了出來(lái)，死了。我非常傷心，心想：那條金魚為什么要跳出來(lái)呢？要是它能活過(guò)來(lái)，那該有多好啊！不過(guò)那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事，眼睛紅紅的`，似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚，把它倒進(jìn)魚缸。果然，它們把它當(dāng)成了死去的那條魚，又快樂(lè)起來(lái)了。
這就是我豐富多彩又快樂(lè)的課余生活。
五年級(jí)作文 篇2
今天，天氣依然很炎熱。爸爸和單位里的幾位同事去大寺基游玩，我也跟去了。
我們乘著越野車來(lái)到了山區(qū)。一路上，山路凹凸不平，越野車搖搖晃晃地行駛著，山路兩側(cè)的好多山坡都有被臺(tái)風(fēng)暴雨沖垮的跡象，石塊、泥土撒滿公路，車子艱難地前進(jìn)著。足足3個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了大寺基。
大寺基位于黃巖西部山區(qū)，海拔有一千多米。傳說(shuō)中，山上修竹茂林，溪流不息，清涼適宜，景色煞是別致。經(jīng)過(guò)一路翻山越嶺，涉溪跨澗，我們終于可以在離大寺基山頂不遠(yuǎn)的一塊平地上修整了。疲憊過(guò)后，感覺(jué)特別清爽，每個(gè)毛孔都暢快地打開了，和著汗水，仿佛所有的郁悶和浮躁仿佛都被一股腦兒地排出了體外。借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我開始細(xì)細(xì)品味周圍的風(fēng)景。
此處的山，沒(méi)有黃山的奇峻、廬山的迷蒙，也沒(méi)有泰山的磅礴，卻有自己的另一番壯美。從自己立身之處極目眺望，對(duì)面山體棱然有形，崖壁如刀切般硬朗筆直，讓人不免心驚。山上綠樹掩映，冷峻中不乏清秀。向下俯瞰，青山翠谷，綠意盎然，溪谷奔流，猶如白練。一切都顯得那么完美，那么空靈。
我們置身于青山綠水中，聽著小溪“嘩嘩”的流水聲；喝著甘甜的山水；吃著美味的野果；采集著各種奇形怪狀的.樹葉……一切感覺(jué)真是太好了。
吃過(guò)豐盛美味的中餐，我們又一路顛簸，沿著山路，繼續(xù)前進(jìn)。一路的風(fēng)光獨(dú)好，一邊是巍峨的青山一邊是奔流的溪流。車子繞啊，繞啊，也不知繞了多少個(gè)彎，終于停下來(lái)了，展現(xiàn)在眼前的是小溪群。溪水清澈見底，有好多小魚在水中自由地嬉戲，流動(dòng)的溪水映著太陽(yáng)光，到處波光粼粼，好像整條溪上都是耀眼的珠寶。我們抵擋不住溪水的誘惑，來(lái)到稍寬稍深的溪坑里，十幾個(gè)人在那里游泳、玩水……我們的笑聲在山谷里回蕩。
五年級(jí)作文 篇3
那一天，我們?nèi)シ教赜瓮媪艘惶臁?/p>
早上，我們五點(diǎn)多起床了。準(zhǔn)備好行李，出發(fā)了。一路上，我的心情不僅是激動(dòng)的，而且還是害怕的(一路上有測(cè)速的攝像頭).
到了方特夢(mèng)幻王國(guó)，我們玩了許多游戲，也看了兩部電影。其中，我最喜歡的卻還是“盤絲洞”這部4D電影。
在“盤絲洞”我們看到了一只巨大的蜘蛛。這只蜘蛛栩栩如生，仿佛隨時(shí)都能撲過(guò)來(lái)，我和哥哥、姐姐以為這是個(gè)鬼屋，其實(shí)是一個(gè)放電影的地方。我拿著4D眼鏡急匆匆地走了進(jìn)去。我剛戴上4D眼鏡，電影就開始了。這個(gè)電影的劇情是:八戒、唐僧、沙僧被蜘蛛精捉住了，孫悟空去救他們的故事。啊!他們?nèi)?唐僧、沙僧、八戒)不僅出現(xiàn)在屏幕上，而且他們?nèi)撕孟裾娴脑谘莩鏊频哪?沒(méi)過(guò)一會(huì)，一些霧水撲了過(guò)來(lái)，撲了我一身的，很爽呢!又過(guò)了一會(huì)，就是在蜘蛛精大聲說(shuō)"：“姐妹們，我們上啊!”的時(shí)候“飛”來(lái)了一群蜘蛛，還有些圓圓的東西從屁股下面“走”過(guò)〞“啊!”因?yàn)橛行┤撕ε�，就大聲尖叫起�?lái)。最后蜘蛛精的哥哥蜈蚣精來(lái)的`時(shí)候，才把孫悟空打趴下，不過(guò)孫悟空也不甘示弱，孫悟空拿金箍棒打了幾下，蜈蚣精就倒下了。
孫悟空把師父三人就出來(lái)之后，就繼續(xù)一路西行了。
那一天，不但是我玩的最快樂(lè)的一天，還是我最餓的一天。不管怎樣，我還是希望以后再來(lái)方特玩。
五年級(jí)作文 篇4
我媽媽的愛(ài)很與眾不同。不是安慰，不是幫助，最能表現(xiàn)媽媽的愛(ài)的是陪伴與堅(jiān)持。她那細(xì)心的講解，關(guān)心的呼喚，在我的耳邊一次次回蕩……
媽媽的愛(ài)在她那急切的催促中�！靶殹⑿殹彼俏宋私械膱�(bào)時(shí)表，聽著真讓人心煩。開始，我也這樣認(rèn)為，還跟媽媽發(fā)了一場(chǎng)大脾氣。我“呯”地關(guān)上房門，看著窗外生悶氣，還喊道：“我不要在這個(gè)家了！太煩了！”就在這時(shí)，我的心靈深處突然響起一個(gè)聲音：不愛(ài)你怎么會(huì)催促你？不愛(ài)你怎么會(huì)陪伴你？……我愣住了，如夢(mèng)初醒，是啊，不愛(ài)你怎么會(huì)催促你，不愛(ài)你怎么會(huì)陪伴你……就在這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，手里端著一盆水果……
媽媽的.愛(ài)，在她那一滴滴的汗水中。夜深了，我躺在床上，突然看見書房的燈還亮著。于是，我悄悄地下了床，躡手躡腳地朝書房走去，心想：難道有幽靈？推開門，“幽靈”猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我一看，竟然是媽媽！媽媽正坐在書桌前，在朦朧的臺(tái)燈下，正認(rèn)真地研究著題目，準(zhǔn)備講給我聽，……這時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，生氣地說(shuō)道：“這么晚了，你怎么還不去睡覺(jué)！”我頂嘴道：“我去，你也得去，你在這里干什么！”媽媽生氣了，站了起來(lái)把我拖到了床上。關(guān)門的時(shí)候我還聽見她心疼地說(shuō)：“這孩子怎么不懂事了�！币粋�(gè)月后，當(dāng)我站在司令臺(tái)上，手上拿著獎(jiǎng)狀，看著臺(tái)下欣慰的媽媽，真想對(duì)頒獎(jiǎng)的老師說(shuō)：“這張獎(jiǎng)狀應(yīng)該頒給我媽媽�！�
俗話說(shuō)得好：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”我是一條小溪，日夜不息地奔向大海媽媽的懷抱。媽媽的愛(ài)是夏日里的微風(fēng)，吹拂著我；媽媽的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我。盡管媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，但我還是想對(duì)媽媽說(shuō)：“我！愛(ài)！你！”
五年級(jí)作文 篇5
星期天，一大早爸爸說(shuō)要帶我去溜冰，我高興極了。
當(dāng)我和爸爸來(lái)到體育場(chǎng)門前的一片空地的時(shí)候，那里已經(jīng)有許多人啦。我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興的滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳天鵝湖一樣；有的在高底不平的地上滑，就像打海上的帆船一樣。我非常羨慕他們。
于是，我讓爸爸趕緊教我。爸爸耐心的說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑�！蔽艺驹谀抢镌夭粍�(dòng)，爸爸好像看透我的心事似的說(shuō)：“別怕，放心，有我在別怕摔倒�！甭犃税职值脑�，我迫不及待地開始滑了�？墒莿傔~出兩步就來(lái)了個(gè)是腳朝天。我摸著摔痛得屁股，痛苦地呻吟著。這時(shí)，爸爸來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“別灰心，要懂得堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功的母親嗎�！甭犃税职值脑捨夜钠鹩職獬盎ァ�
就這樣我在磕磕絆絆中懂得了溜冰。即使過(guò)程艱苦，但我很開心。
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