五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-27 11:59:01 五年級(jí)

五年級(jí)作文[常用8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文[常用8篇]

五年級(jí)作文篇1

　　小康是什么？小康就是一種經(jīng)濟(jì)比較寬裕、吃穿不用發(fā)愁的好日子。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過(guò)上這種衣食無(wú)憂的生活，讓我們回頭看看近代的景象：

　　由于社會(huì)的腐敗黑暗和遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略，中國(guó)不但沒(méi)能實(shí)現(xiàn)小康夢(mèng)，反而更加貧窮落后，經(jīng)濟(jì)衰敗，科技落伍，饑民遍地，甚至向列強(qiáng)割地賠款，幾乎到了亡國(guó)滅種的邊緣。

　　再看近20年前的景象：

　　一家人圍著一鍋粥，端著碗盛飯，飯后，碗干干凈凈，一點(diǎn)也沒(méi)剩下。吃完飯下地干活，傍晚回來(lái)又是喝粥。除夕之夜吃上一頓白面餃子，這就算不錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)更好的條件是吃米飯，但米飯是酸的，那還覺(jué)得很香哩！

　　再看看近幾年的景象：

　　一棟棟樓房拔地而起，商店里商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂；寬闊的高速公路上車(chē)水馬龍，各種車(chē)輛川流不息；昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民現(xiàn)在坐在電腦前，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解菜市行情；我們這些小學(xué)生打扮得大方、漂亮，也更加活潑了；家用電器日益增多，蒲扇也光榮“下崗”了；工廠里一切都是機(jī)械化設(shè)備……

　　看呀！從受辱到“吃食堂”，從“酸米飯”到現(xiàn)代化，進(jìn)步如此之大，我們這些小輩似乎看到了不久的小康社會(huì)：

　　家里干干凈凈，一塵不染，機(jī)器人忙忙碌碌，乖乖地聽(tīng)你指揮。廚房里一個(gè)大機(jī)器，名為“大廚師”，能做出各式各樣的美味佳肴。街道上高樹(shù)林立，蔭涼到處都是，綠化帶中開(kāi)著五顏六色的花，奇怪極了，居然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！“這是根據(jù)轉(zhuǎn)基因制造的�！币豢�，哦，是機(jī)器人警察呀，當(dāng)你遇到困難或問(wèn)題時(shí)，這些問(wèn)題一旦在你的'腦海中停留五秒鐘之久，警察就會(huì)幫忙。哎，用爬山虎做圍墻的是工作單位；用楓葉做圍墻的是消防隊(duì)；用吊蘭做裝飾的是郵局；用迎春花做裝飾的是居民住宅……一切都井然有序，真好！這就是小康社會(huì)！

　　其實(shí)，幸福的生活和美好的未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起就胸懷全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，奮發(fā)學(xué)習(xí)，把自己鍛造成一塊有為的好鋼，讓小康社會(huì)近在咫尺吧！

五年級(jí)作文篇2

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆倪@句古詩(shī)中不難看出，人類(lèi)在古代已經(jīng)和閱讀結(jié)下了不解之緣。

　　從古至今，有許多人因閱讀書(shū)籍而功成名就，也有許多人因不讀書(shū)而生活落魄�？梢�(jiàn)閱讀與一個(gè)人的生活有著密切關(guān)系。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也因讀書(shū)而受益無(wú)窮。小時(shí)候，表哥就常常送給我一些繪本，在幼兒園里，每周都有一次閱讀課，我就常常把表哥的繪本拿到幼兒園內(nèi)饒有興趣地讀著，便自然而然地愛(ài)上了閱讀。

　　從此以后，識(shí)的字，會(huì)讀的字也多了起來(lái)，但那時(shí)我還乳臭未干，只是傻傻地讀著，不知讀書(shū)的方法，因此并沒(méi)有真正記住多少，這是小時(shí)候剛接觸讀書(shū)。但真正讀書(shū)應(yīng)該是從二年級(jí)開(kāi)始，那個(gè)時(shí)候，在老家的房子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)柜，里面全是小人書(shū)，那時(shí)只是無(wú)心翻看，不想?yún)s被迷上了。一讀就是一天，這使我二年級(jí)的生活充實(shí)起來(lái)。三年級(jí)時(shí)有了作文，我開(kāi)始讀一些作文書(shū)，從中我學(xué)到了寫(xiě)作文的一些技巧，同時(shí)我還閱讀了爸爸的藏書(shū)繼續(xù)積累知識(shí)，然后在生活中把所學(xué)到的好詞好句加以運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)真是博大精深。在四年級(jí)時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”，爸爸學(xué)校的圖書(shū)館李有幾萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，所以，我只要一有時(shí)間就會(huì)泡在圖書(shū)館里。

　　這些付出使我得到回報(bào)：我不僅寫(xiě)作能力爐火純青，而且還變得見(jiàn)多識(shí)廣。在五年級(jí)時(shí)，我從書(shū)中悟到了深刻的道理：書(shū)，在古代時(shí)，它是“書(shū)”，說(shuō)明書(shū)與日一樣重要，一日一讀。如果能有更多的人從一日一讀中汲取知識(shí)，我想這個(gè)世界就會(huì)人才倍出，變得更加美好。

　　書(shū)，這個(gè)神圣的物品；閱讀，這個(gè)美妙的'動(dòng)作�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀使人得以充實(shí)。愿每個(gè)人都積極閱讀，使我們的精神得到升華，使我們的文明得到傳承！

五年級(jí)作文篇3

　　在我的視野里，我看見(jiàn)過(guò)許多人，每個(gè)人身上都有讓人眼前一亮的地方。而我唯獨(dú)忘不了她，那個(gè)我經(jīng)常碰見(jiàn)的她。

　　她的眼睛十分清澈，仿佛能將人吸進(jìn)去一般。她有著小巧的'鼻子，還有那小嘴巴。

　　她的性格古怪，在外人面前膽小如鼠，和她認(rèn)識(shí)久了，你會(huì)覺(jué)得她就像個(gè)演技高超的演員一樣。為什么這么說(shuō)她呢，聽(tīng)我一一道來(lái)：在她六歲那年，她和她的父親去參加朋友聚會(huì)。一到聚會(huì)上，她沉默不語(yǔ)，一直跟在她的父親后邊，坐到座位上也只是吃著食物而已，真是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。她爸爸的朋友看氣氛不活躍，就跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：小朋友，我告訴你啊，我曾看見(jiàn)你和一個(gè)阿姨跳舞，那個(gè)阿姨不是你媽媽哦，你爸爸拋棄你了呢！小女孩的爸爸說(shuō)：別亂說(shuō)，沒(méi)有的事，小敏不要聽(tīng)這個(gè)叔叔的話�？墒切∨⒗洳涣尕甑卣f(shuō)了一句話：那還不是因?yàn)槟愫臀覌寢屘琛Ｔ趫?chǎng)的人聽(tīng)了開(kāi)懷大笑。

　　還有一次，在她剛上學(xué)的時(shí)候。一次下課，只見(jiàn)她罵著一個(gè)男孩子：你個(gè)五音不全的家伙，沒(méi)資格罵我，瘋子，罵你瘋子還侮辱了瘋子這個(gè)字就這樣小女孩罵了小男孩一個(gè)課間，小男孩根本插不上嘴，小男孩想著：只是說(shuō)了她一句一碗面，至于嗎。可是到了上課期間，小女孩就像變了一個(gè)人似的，安安靜靜地聽(tīng)課，根本沒(méi)有剛才的彪悍樣。

　　大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得她是個(gè)會(huì)變臉的魔術(shù)師呢，這才是最真實(shí)的她。她就是——我。大家會(huì)不會(huì)很驚訝呢？嘻嘻。

五年級(jí)作文篇4

　　這個(gè)禮拜是孝敬日，老師讓我們做點(diǎn)力所能力事情，我想：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該能幫母親做點(diǎn)家務(wù)了！”

　　于是，我開(kāi)始四處尋找家務(wù)，這時(shí)，我看見(jiàn)母親在摘芹菜，我趕忙對(duì)母親說(shuō)：“母親，今天讓我來(lái)幫您摘菜吧！”母親同意了，于是我就開(kāi)始摘起芹菜來(lái)，我感覺(jué)那一根根芹菜就像姑娘頭發(fā)，而我就像理發(fā)師一樣，把這些芹菜葉子梳理干干凈凈，當(dāng)我看著這些被掐干干凈凈芹菜，我心里美滋滋。

　　“掐菜很輕松哦，看來(lái)我還得找點(diǎn)家務(wù)活來(lái)干。咦！地上好多芹菜葉子！”這時(shí)我目光掃視到了地面，我趕緊拿了掃把與簸箕過(guò)來(lái)，把地面芹菜葉子打掃干干凈凈凈。當(dāng)我把掐完芹菜交給母親時(shí)，母親看著干凈地面，直夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。我聽(tīng)到這些話，心里就像喝了蜂蜜一般，別提多高興��！

五年級(jí)作文篇5

　　“金虎辭舊歲，玉兔迎新春�！庇裢妹妹迷谖覀兊钠诖斜谋奶貋�(lái)了。過(guò)年我們不但可以走親訪友、到處游玩、品嘗美食，還可以得到長(zhǎng)輩們對(duì)我們的新年祝�！獕簹q錢(qián)！

　　以前我從沒(méi)想過(guò)怎樣合理使用自己的壓歲錢(qián)。我每年得到的壓歲錢(qián)不是很多，但是每一分錢(qián)都有它的用處，都是大人們辛辛苦苦賺來(lái)的，所以我們不可以亂花錢(qián)，要學(xué)會(huì)理財(cái)，珍惜每一分錢(qián)！

　　我再也不是見(jiàn)到玩具就想買(mǎi)的孩子了，也不是亂花錢(qián)的孩子了。從今開(kāi)始，我要合理應(yīng)用自己的壓歲錢(qián)。可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍，開(kāi)闊自己的視野，增加自己的知識(shí)。剩余的可以自己存進(jìn)錢(qián)罐里，也可以存入銀行，或者可以捐給慈善機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人，雖然微不足道，但是也是我們的'一份愛(ài)心，一份為他人著想的心。我們可以把我們每天的開(kāi)支寫(xiě)在本子上，家長(zhǎng)看見(jiàn)我們用得合理，不是亂花錢(qián)，也就安心了。在本子上寫(xiě)著每一天、每一周、每一月的開(kāi)支，讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，樹(shù)立了良好的理財(cái)觀，為未來(lái)的理財(cái)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這才能知道自己用了多少錢(qián)，讓自己的錢(qián)明白自己的去向。不然，糊糊涂涂地就花光了錢(qián)，也不知錢(qián)的去向用在哪里了。

　　我們從小就應(yīng)該樹(shù)立良好的理財(cái)觀，為未來(lái)打好基礎(chǔ)，珍惜每一分錢(qián)！因?yàn)槊恳环皱X(qián)都有它的用處，所以，我們要珍惜每一分錢(qián)。

五年級(jí)作文篇6

　　說(shuō)起野菊花，大家也許都不陌生。菊花一一秋天的代表。

　　菊花的樣子，各種各樣：有的還是飽滿的花骨朵，像雪白的小絨球；有的花瓣狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，猶如小姑娘的長(zhǎng)秀發(fā)；有的.花瓣瀟灑自如，如同仙女在翩翩起舞；有的花瓣只開(kāi)了一層，好像個(gè)七八歲天真可愛(ài)的小朋友……這么多菊花，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　菊花不盡形狀優(yōu)美可愛(ài)，它還具有頑強(qiáng)的生命力，石縫里、樹(shù)木邊到處都有他們頑強(qiáng)生存的樣子。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我正匆忙著寫(xiě)小說(shuō)，時(shí)不時(shí)停一下，忽然，數(shù)學(xué)老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，上一秒還露著我滿意的微笑，下一秒就成了同學(xué)們的哄笑，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，豆大般的淚珠奪眶而出，桌上堆著我未完成的夢(mèng)想一一半篇小說(shuō)。罷了，撕了算了，我把它揉成一團(tuán)，塞進(jìn)口袋里，下樓走到操場(chǎng)，正欲撕時(shí)，我突然看到了一株野菊花，我擦了擦眼睛，沒(méi)錯(cuò)，就是野菊花！他上面壓了那么多碎石，竟然還能活過(guò)來(lái)！我驚呆啦！在如此惡劣的環(huán)境下，菊花野菊花還能活過(guò)來(lái)，我的小說(shuō)怎能寫(xiě)不成？我攤開(kāi)那團(tuán)小說(shuō)，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)，一個(gè)夢(mèng)想來(lái)。

　　�。∫熬栈�，你是多么美麗，多么頑強(qiáng)，我喜歡你！

五年級(jí)作文篇7

　　四月，是春天最美的季節(jié)，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。四月，亦是溫暖與美的代言，看那樹(shù)樹(shù)春風(fēng)，花綻枝頭；綠遍山野，鴨戲溪邊。讓我們?cè)谒脑吕镆黄饘ふ掖禾�，一起尋找美�?/p>

　　清晨，我在溫暖春風(fēng)的牽引下，來(lái)到小區(qū)花園游玩。小路旁幾株郁金香吸引了我，蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察，她們的身姿煞是迷人。中間的一株最引人注目：她那優(yōu)雅的身段，讓我想起了電視里的花仙子。那優(yōu)美的舞姿，誘人的芳香，勾住了我的雙腳，久立邊上，不肯離去。這株很美，其它的也不凡�；蛉缃瘘S麥穗，隨風(fēng)而舞；亦似雞冠，紅中透粉……

　　腳步所及處都是美！那墻角邊有一棵紅桃樹(shù)吸引了我的眸子：遠(yuǎn)看，似一幅寫(xiě)意畫(huà)，滿是趣意；近看，花滿枝頭。我只想低吟，映日桃花別樣紅。再近些，才覺(jué)出桃花是分層開(kāi)放的呢。一小部分桃花還沒(méi)有紅透，粉紅的花瓣中夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)清新的嫩白，小小的花瓣包住了嫩黃色的花蕊，只露出一點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是擁簇著一小群璀璨的'金星。原來(lái)，她是那么害羞呀！

　　細(xì)觀輕嗅慢思忖，桃花可比美人容！我想把手伸向了桃樹(shù)，忽的猶豫了一下，花期正盛，許是在做著花王國(guó)里最美的夢(mèng)？可別打擾了她吧。我又想輕觸花瓣，拾起幾片細(xì)嗅，一陣清香透入心里，那么柔軟舒服。起風(fēng)了！桃花飄落，落在發(fā)梢，成俏麗妝容；落在草地，如憩棲蝶影。

　　四月的春天，春天的四月；花開(kāi)的季節(jié)，美麗的身影。那些美，無(wú)處不在；若有心，寫(xiě)意人生�；ㄩ_(kāi)四月，美盈心頭！

五年級(jí)作文篇8

　　今天早上，我和往常一樣起床后穿了衣服便開(kāi)始照鏡子。唉，由于昨晚哭了一個(gè)晚上，我的眼睛腫的就像塞了個(gè)桃子一樣。我隨便吃了幾口飯，喝了幾口湯，背著書(shū)包走了。我飛奔下樓去，一打開(kāi)車(chē)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)正乖乖地躺在椅子上等我呢！我一下子臉紅了起來(lái)。故事還要從昨天下午開(kāi)始說(shuō)起。

　　昨天，我來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)同桌在看《笑貓日記》，他看得津津有味。我甜甜地說(shuō)：“你能借我看《笑貓日記》嗎？”“好！可是你明天一定要準(zhǔn)時(shí)還給我�！彼麌�(yán)肅地說(shuō)。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我在宿舍看得入了迷，“這本書(shū)太好看了！”我自言自語(yǔ)地感嘆道。突然，我聽(tīng)到一個(gè)很熟悉的聲音，原來(lái)是弟弟叫我回家呀！我飛快地收起書(shū)包，就來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始玩了，我們玩了撿松果，玩了跳格子，玩了捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎，直到媽媽來(lái)了，我們才意猶未盡地回家．

　　到了睡覺(jué)時(shí)間，我想起了下午沒(méi)有看完的`《笑貓日記》，可是，我卻忘了這本書(shū)被我放在了哪里，我怎么向同桌交代呢？這可慘了我著急地哭了起來(lái)，是不是我把書(shū)丟在操場(chǎng)上了。我一邊哭一邊想，不知不覺(jué)睡著了。

　　因?yàn)閬G三落四這個(gè)毛病，我把眼睛哭成了桃子，還被爸爸媽媽批評(píng)，真是不值得。幸好，《笑貓日記》沒(méi)有丟失，要不然可怎么向同桌交代啊——嗨，先丟書(shū)，又丟人，這場(chǎng)風(fēng)波讓我得到深刻教訓(xùn)啦！

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