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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-26 10:29:12 五年級(jí)

五年級(jí)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的,讓人快樂,回味悠長(zhǎng),永遠(yuǎn)揮之不去地留在我心中。

  農(nóng)村的一年四季,對(duì)我們孩子來說都能找到歡樂。

  春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開,姹紫嫣紅。每當(dāng)這時(shí),我們一群小伙伴都聚到一起,去大山采草藥,也會(huì)摘些山花,做成花環(huán),戴在頭上,像獲得奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員們一樣驕傲,神采飛揚(yáng),哈哈大笑著。

  夏天,我們小伙伴會(huì)拿著面筋和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,來到樹林中捉知了。小伙伴們個(gè)個(gè)“技術(shù)高超”,不一會(huì)兒一只只知了盡收囊中。我的年齡最小,沒他們那樣的本領(lǐng),竹竿還沒碰到知了,它便“吱”的'一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少,雖然我對(duì)小伙伴們羨慕得咋舌,可還是很高興的。我提著我捉的幾只知了,一路小跑回奶奶家,急著讓奶奶給我炸了吃,奶奶笑瞇瞇地說:“真是個(gè)小饞蟲!”

  秋天,我們來到小河邊,撿起落葉,許了一個(gè)愿,放到水中,讓心中的愿望漂向遠(yuǎn)方。放完后,大家都自豪地說著自己的心愿會(huì)漂向何方:“我的去北京!”“我的去日本!”“我的去美國!”……

  冬天,只要一下雪,伙伴們便早早起床,來到空地上,一起伴隨著笑聲追逐著,打鬧著。三個(gè)一群堆雪人,五個(gè)一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂乎。

  現(xiàn)在我還經(jīng)常夢(mèng)到童年那歡樂的場(chǎng)景,把我笑醒。

五年級(jí)的作文 篇2

  童年是精彩的,童年是歡快的,童年是輕松的,童年是有趣的,也是你意想不到的。童年是一只可愛的小鳥,在天空中自由自在地飛翔;童年是一幅畫,勾勒出一幅幅生動(dòng)有趣的故事。

  童年時(shí)期,一個(gè)天高氣爽的早晨。調(diào)皮的我正玩著手中的玩具。不一會(huì)兒,媽媽‘請(qǐng)’了一位雞先生,雞先生在自己的座位上動(dòng)來動(dòng)去。正當(dāng)我看的入神時(shí),媽媽手里多了一把剪刀,我從幻想中走出來。在我清醒的.那一剎那,我看見媽媽正在為手中的雞剪發(fā)。我看呆了,腦子里突然閃過一個(gè)想法,過了一會(huì)兒終于清醒,我如火箭似的飛奔到房間找了一把剪刀,又是火箭速度火箭的速度來到雞窩旁。我抓起一只雞就往媽媽的位置上跑。不一會(huì)我也學(xué)著媽媽的樣子,替那位可愛的小雞給他領(lǐng)。正當(dāng)我坐在椅子上,一本正經(jīng)的替小區(qū)理發(fā)時(shí),我手中的剪刀不小心掉在了地上,我的心一慌。便開始到處找。突然,從我身后發(fā)出一些嘰嘰喳喳的叫聲,我還以為有什么東西,就哇哇大。媽媽見狀,就在蹲在地上一直哈哈大笑,都快笑塌房頂了!這時(shí),我往后一轉(zhuǎn),原來那是小雞。

  這就是我的童年。既是有趣的童年,又是使人留戀的童年,終生難忘,愉快的童年。

五年級(jí)的作文 篇3

  愛,它悄悄地,悄悄地,從你身邊滑過,而你卻渾然不覺;愛,它輕輕地,輕輕地,在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身,而你卻從未發(fā)現(xiàn);愛,它幽幽地,幽幽地,把笑的種子撒向人間,而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然;愛,它認(rèn)真地,認(rèn)真地,在你的心里制造快樂的漣漪,而你卻仍顯不足……

  在這個(gè)世界里,愛遍布每一個(gè)角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花競(jìng)相開放,紅里透白,清秀可人,一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是,荷花的美哪兒來的呢?荷花本身的確很美,在荷葉的襯托下,便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的,遠(yuǎn)觀好像很普通,可近看那種出塵脫俗的就出來了,仿佛這世間的紛擾人事都與他無干,這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘,氣質(zhì)非凡,卻從不曾搶過新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛吧,這無私的愛,使得這片荷花池更加使人賞心悅目。

  也許愛就在你的身邊,可是你沒發(fā)現(xiàn),甚至?xí)憛。媽媽?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃,媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套,媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開空調(diào)……但是,你要知道,媽媽都在為你好,如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢?

  其實(shí)我發(fā)表這篇作文,不是為了寫作文而寫作文,而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā),學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛,不讓愛你的`人傷心,就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣,雖不要求你去報(bào)答,但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人,你關(guān)心別人,別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人,當(dāng)你傷害了他,他必然要做出反抗,可能是行動(dòng)上的,也許是心靈上的,這不僅是提醒各位同學(xué),也提醒各位家長(zhǎng),請(qǐng)尊重自己的孩子,因?yàn)樗麄兒軔勰悖?dāng)你傷害他時(shí),他雖然表面上沒有反應(yīng),但他的內(nèi)心會(huì)很難受,他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn),當(dāng)你想要挽回時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流,這時(shí),你必然會(huì)更加生氣,會(huì)打罵孩子,但是孩子也有內(nèi)心,和各位家長(zhǎng)一樣,也會(huì)生氣,也會(huì)憤怒,當(dāng)你在孩子面前拼命表揚(yáng)別的孩子時(shí),孩子心里就會(huì)覺得為什么你那么喜歡別的孩子,我就比他差了多少嗎?所以就需要各位家長(zhǎng)與孩子坐下來好好交流,認(rèn)真傾聽孩子的話,而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子,不要一味表揚(yáng)別的孩子,你要知道你的孩子是獨(dú)一無二的,更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī),就對(duì)孩子動(dòng)輒打罵,這樣也許就能拉近你和孩子的距離,請(qǐng)相信我,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)孩子。

  各位,珍惜身邊愛你的人吧!

五年級(jí)的作文 篇4

  唉,現(xiàn)在寫作的感覺和我當(dāng)初的感覺真的完全不一樣了。當(dāng)初的我內(nèi)心全是憧憬,對(duì)自己未來的憧憬,對(duì)自己努力之后得到的憧憬,對(duì)一切的一切我的內(nèi)心都有著非常美好的想法。

  在我的心里,一直有一個(gè)小世界,里面安裝著我所有突出安放的想法和青春,是我所有的想過的沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),那是我所有美好的地方。有了這個(gè)小房間,有了這個(gè)小房間,我仿佛有了努力的目標(biāo),仿佛有了重來一次的勇氣,仿佛一切的一切都得到了注滿,我是一個(gè)心里有著希望與陽光的人,做事情也會(huì)有斗志,努力的時(shí)候也沒有我想象的那么艱難。似乎在努力都帶著花兒的芬芳,鳥兒的啼聲,一切的一切都是那么的美好,它也縈繞在我的心間,讓我努力的時(shí)候都會(huì)覺得特別開心。對(duì)于未來的一切我都有了心得的期望,我想更好,我也想努力,想讓我以后的`生活也能和我所想的一想。希望我通過自己的努力以后,可以做自己喜歡的事情,也可以過上自己很喜歡的生活。

  越來越喜歡這樣的天氣了,天藍(lán)的那么好看, 最重要的是我心底的藍(lán)天沒得很好看,白云悠悠,讓我感覺很舒服。能讓我繼續(xù)有動(dòng)力去努力,為了自己喜歡的東西而去奮斗,去努力,我想這件事情應(yīng)該也會(huì)是十分美妙的吧?墒亲罱母杏X,讓我很奇怪。仿佛再也找不到了當(dāng)初寫作的熱情和激動(dòng)了,可能是因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)過上了比較舒適的生活。我自以為不需要再去努力了,可是我的欲望還是很多,我想要的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,可是我又不想再去努力了,人就是一個(gè)渾身上下都充滿著惰性的生物啊,心情不一樣了,自然寫起來也沒有了當(dāng)初的感覺了。我想我最近一段時(shí)間要做的就是感覺回復(fù)自己之前的心態(tài),讓自己的精神飽滿,也要讓自己的作文寫得更加好,也要有這個(gè)心情去寫。

  當(dāng)初的感覺可能找不到了,但我更懷念也更喜歡曾經(jīng)的自己,努力起來都是那么的美妙,為了自己喜歡的事情在拼搏著再努力著,希望當(dāng)初的自己也能趕快回來,我相信可以!

五年級(jí)的作文 篇5

  我從小就喜歡看書,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍矣X得書不僅是我的良師,更是我的益友,書本里的故事帶給我快樂,帶給我知識(shí),更是給了我啟迪。

  我看過許多書,《木偶奇遇記》、《一千零一夜》、《格林童話》等等…其中我最喜歡姑姑送我的《實(shí)用文摘》我百讀不厭,是因?yàn)槊孔x一遍都讓我有新的收獲,有新的感受。

  小故事里總是隱藏著大道理,比如今天我看的一篇童話故事——虛榮的代價(jià),這個(gè)故事講的是:在一個(gè)陽光明媚的日子里,田鼠阿利出去找吃的,它在草叢邊發(fā)現(xiàn)了一條死去的'蛇。阿利認(rèn)為它揚(yáng)名的時(shí)候到了,它把蛇拉回家并喊來了伙伴們,繪聲繪色、加油添醋的向伙伴們講述它是如何咬死這條蛇的經(jīng)過。講得神乎其神,伙伴們都相信了。

  后來有一天中午,一條花蛇悄悄逼近田鼠們的住宅區(qū)。一只叫路易的田鼠發(fā)現(xiàn)了大喊,蛇來了。田鼠們都迅速逃出各自的洞,只有阿利還在洞里睡午覺。路易想去叫阿利,被伙伴們阻止了,它們認(rèn)為花蛇去阿利洞里簡(jiǎn)直是找死。眼看著花蛇進(jìn)了阿利的洞,田鼠們一片歡呼?墒,一會(huì)兒后,花蛇卻安然無恙,緩慢地爬出洞來!田鼠們的歡呼戛然而止。等花蛇走后,田鼠們潮水般涌進(jìn)阿利的洞里——沒有阿利,空空如也。頓時(shí),大家明白了一切,為死去的阿利嘆息。

  看完這個(gè)故事我也為阿利重重的嘆息,如果阿利不那么虛榮,它就不會(huì)丟掉自己的性命了。同時(shí),我明白了一個(gè)道理,虛榮會(huì)為自己背上一個(gè)沉重的包袱。有時(shí)候,說出“我不能”要比一味地說“我能”有勇氣得多!

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