五年級(jí)的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的外公六十歲了，一臉大胡子，又粗又硬，經(jīng)常刺得我哇哇大叫。身材魁梧的外公有著一雙靈巧而粗糙的手，平時(shí)我們有什么壞掉的東西，或是有什么不會(huì)做的事情，都是在外公的幫助下完成的。外公退休后，還是閑不住，于是在嶺陀山上開(kāi)墾了一塊地，每天凌晨五點(diǎn)，外公就會(huì)起床去山上種菜，給雞和兔喂食。九點(diǎn)鐘回到家，外公就會(huì)和外婆一起燒飯做菜，為我們準(zhǔn)備午餐�，F(xiàn)在我們每天都能吃上新鮮又健康的蔬菜和雞蛋了，多虧了我有一個(gè)勤勞能干的`外公呀！我的外公還有孩子氣的一面，在空閑時(shí)，外公經(jīng)常陪我下各種棋，象棋、圍棋、跳棋、飛行棋……，不管什么棋他都感興趣，還會(huì)為了輸贏和我爭(zhēng)論不休。日全食的前一天，外公跑遍了沈家門(mén)的所有眼鏡店，就為了買(mǎi)到了一副護(hù)目鏡。

　　第二天日食一開(kāi)始，外公就目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)，還一邊喊：“看呀，太陽(yáng)已經(jīng)被咬掉一塊啦！”“太陽(yáng)只剩下一半了�！薄疤�陽(yáng)變成月亮了啦！”我們都笑嘻嘻得稱(chēng)他為“老頑童”。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都了解我的外公了？以后，你們是不是也想讓我來(lái)認(rèn)識(shí)一下你的外公？

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　咋看題目，大家肯定會(huì)問(wèn)我：拔書(shū)？書(shū)怎么拔，它又不是蘿卜？這拔書(shū)該怎么拔?別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫(xiě)上了5個(gè)大字——誰(shuí)是大力士？起初，我也疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？后來(lái)聽(tīng)了老師的解釋后，我們才明白了。

　　開(kāi)始比賽了，兩位大力士巔峰對(duì)決之戰(zhàn)開(kāi)序幕，同學(xué)們有的臉上洋溢著歡快的笑容，有的還趴在桌子上向前看熱鬧，雙手不停地在鼓掌，眼神里充滿(mǎn)了激動(dòng)；還有的嘴角咧到了耳根子，嘴里還不停地喊著“加油，加油”。不光是觀眾，就連大力士也毫不示弱，只見(jiàn)對(duì)方咬緊牙關(guān)，鼻子皺成一團(tuán)，雙手緊緊地握住書(shū)本使勁拔，手背上的青筋暴突，雙目圓瞪，臉上微微泛著紅暈，似乎已經(jīng)耗盡了全身的.力氣，但他依然努力地堅(jiān)持著，得出來(lái)的結(jié)果卻是一樣！

　　最后，老師又在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字——摩擦力！這時(shí)，我們才明白：原來(lái)，書(shū)與書(shū)的頁(yè)面之間接觸，就產(chǎn)生了摩擦力，這么多頁(yè)面加在一起，聽(tīng)說(shuō)，連一頭牛也不能使兩本書(shū)“解體”，真是人力VS摩擦力二自不量力啊！看來(lái)，拔書(shū)之道，并不這么簡(jiǎn)單！

　　同學(xué)們這才恍然大悟。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　瞧，我的懶媽媽下班了！她一進(jìn)屋連一件外套也不脫，就倒在床上，隨意的把腳搭在一起，手往腦后一墊，大神聲說(shuō)：“累死老娘了。”眼睛就懶洋洋地閉上了�？勺彀瓦�不停使喚我和妹妹或爸爸：“最最親愛(ài)的大寶貝，幫老娘拿一杯水來(lái)�！�"最最可愛(ài)的小寶貝，幫老娘拿對(duì)鞋了�！被颉白钭顜洑獾陌职�，幫我開(kāi)電視�！钡鹊鹊�。我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而她卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我可要爆發(fā)了：“你不是經(jīng)常教我們要自己的事情自己做嗎？”誰(shuí)料她卻說(shuō)：“不要打擾為師，為師正在修煉正在修煉傳說(shuō)中的‘懶蟲(chóng)神功’，呵呵不急，不急，下次再說(shuō)�！�

　　媽媽為什么那么懶呢？這個(gè)問(wèn)題我一直想不明白。可媽媽的顧客卻說(shuō)她一點(diǎn)也不懶，還很勤奮呢！那天我終于知道媽媽為什么那么懶。

　　有一天中午，我閑在沒(méi)事下店鋪找媽媽?zhuān)�我卻看到媽媽的飯盒原封未動(dòng)的在桌子上，而媽媽卻全神貫注的在電腦前打單，我悄悄地望了一下鐘已經(jīng)很晚了，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽你快吃午飯吧！不然會(huì)傷胃的！”

　　而她卻說(shuō)："顧客急著要出貨，我要忙完工作才能吃飯，寶貝�！�

　　此時(shí)此刻我的.內(nèi)心懂得了：原來(lái)懶媽媽不是真的懶啊，她一心想的都是工作！

　　我愛(ài)我的懶媽媽。呀，我的媽媽又下班了！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我長(zhǎng)這么大，去過(guò)很多地方，看過(guò)多處風(fēng)景，但最美的，還要數(shù)廈門(mén)的鼓浪嶼。

　　鼓浪嶼風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)安靜又浪漫的小島。鼓浪嶼原本的名字叫“圓仔”，因?yàn)閸u上有一塊特別圓的巖石。后來(lái)，這快巖石經(jīng)海浪不斷拍打后，石中央竟空了很多個(gè)洞，每當(dāng)海濤拍打在這塊巖石上時(shí)，都會(huì)發(fā)出如鼓般的`聲響，因而改名為鼓浪嶼。

　　踏上鼓浪嶼，腳下是一條碎石小路，路邊郁郁蔥蔥的小草，映入我們的眼簾。這里鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。島上風(fēng)光宜人，藍(lán)天、碧海、沙灘，還有清新的空氣，真是讓人陶醉。

　　沿著彎彎的小路，呈現(xiàn)在眼前的是一片寬闊的海灘，我看著眼前的大海，像一面锃亮的大玻璃鏡，海天一色，海連著天，天連著海。我踩著綿軟的細(xì)沙，沙灘布滿(mǎn)各式各樣的貝殼，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)話(huà)。

　　孩子們?cè)谏碁┥峡旎畹乇寂苤�、歡笑著，空氣里彌漫著快樂(lè)的氣味。

　　美麗的鼓浪嶼真像一個(gè)童話(huà)小鎮(zhèn)，讓我流連忘返，下次我還會(huì)再來(lái)的！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天，終于迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。看到皎潔的月光灑到床前，使我想起了李白的那首《靜夜思》。

　　我抬起頭仰望天空，感覺(jué)周?chē)�的一切都變得祥和、安寧。還有那美麗的月亮姐姐，是它給大地披上了一層銀色的輕紗�！敖裢淼木吧�真是太美了！”我情不自禁的感嘆道。“又香又甜的大月餅了啊，晚來(lái)可就沒(méi)份了�！敝宦�(tīng)爸爸在喊著讓我去吃月餅了。兩眼一看，我連口水都流下來(lái)了。有豆沙的、蛋黃的、還有巧克力的……這時(shí)，我拿起一個(gè)豆沙餡的就大開(kāi)吃戒了，但是還真好吃呢！賞著月，口里還吃著美味的月餅，真想天天過(guò)中秋節(jié)啊。

　　我知道，其實(shí)有許多人因?yàn)楣ぷ鞯脑�因不能回家和家人團(tuán)聚，所以我想，我也默默的.為他們祝福吧！祝他們能幸�？鞓�(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意。這就是我難忘的中秋節(jié)，一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、安寧而又豐富多彩的中秋節(jié)，也希望明明年的中秋節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)吧。還有那些在忙碌中的叔叔阿姨們能早日回家與家人團(tuán)聚！相信同學(xué)們，你們的中秋節(jié)也過(guò)得十分愉快吧！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　這一天，舅舅領(lǐng)著我和妹妹去公園里玩兒。到了公園以后，我們準(zhǔn)備去湖邊撈魚(yú)。

　　正在準(zhǔn)備工具時(shí)，我在旁邊突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它正搬著一只很大的飛蟲(chóng)，慢慢的往洞口里爬，我覺(jué)著挺有趣，就蹲下來(lái)看它。它爬呀爬，終于快爬到洞口了，可能是因?yàn)槔哿�，它的食物掉了下�?lái)，因?yàn)樗�的洞口在一個(gè)小坡的上面，它上去很多次，但都沒(méi)有成功。我真替小螞蟻著急！

　　這時(shí)，剛好有另一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們好像商量好了一樣，開(kāi)始齊心協(xié)力搬食物。其中一只爬在前邊，在上面拽它們的食物，而另一只在下邊往上推！多么聰明的小螞蟻呀！終于把食物搬到了洞口，不過(guò)這問(wèn)題又來(lái)了：食物比洞口大，小螞蟻回洞里了，可食物卻留在了洞外邊，小螞蟻會(huì)放棄它們的食物嗎？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，奇跡發(fā)生了：不知小螞蟻在里面施展了什么魔法，留在洞口的'食物居然被它們搬進(jìn)了洞里。

　　哎！我真想變成孫悟空去它們的洞里面看一看呀！

　　我的話(huà)這是我在公園玩耍時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的，那天回來(lái)我就和媽媽講了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我觀察細(xì)心，可見(jiàn)生活中有意思的事情真的很多很多，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那高原雪域便成為我記憶中的烙印；假如我是…，無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么樣的方式存在，我可以忘記周?chē)�的一切，甚至可以�(huà)仐壸约�，但有一樣�(xùn)|西永遠(yuǎn)不可能泯滅——那就是回報(bào)。

　　人的一生中，最要感謝、最要回報(bào)的就是父母。他們給了我們生命，關(guān)愛(ài)我們、讓我擁有了體會(huì)世間百味的機(jī)會(huì)；老師給了我們做人的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_(kāi)辟自己的人生道路；朋友給我們無(wú)盡的情誼和友誼，陪我們度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起見(jiàn)彩虹。然而，在我們的心中，始終有一種想回報(bào)他們，感謝他們的想法。但是，這些并非禮物的饋贈(zèng)、一份等價(jià)的.報(bào)酬或答謝；回報(bào)他們的也絕不僅僅是為他人做一點(diǎn)事情、說(shuō)幾句感謝的話(huà)。這些還不能算作是真正的回報(bào)。

　　此外，諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的栽培和信任，用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)回報(bào)了父親的鼓勵(lì)和支持；大家用辛勤的汗水回報(bào)了社會(huì)…我們都在回報(bào)。

　　那真正的回報(bào)是什么？是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　人人都有心愿，它是最美好的東西，我也有自己的心愿。

　　如果我有一架飛機(jī)，我要駕駛它，翱翔在藍(lán)天，飛遍祖國(guó)錦繡山川，游遍神州大地，然后飛到遠(yuǎn)方的姐姐身邊，和她盡情玩耍。

　　如果我的家是書(shū)的海洋，我該多么幸運(yùn)！我可以品讀古今中外的經(jīng)典名著，讓自己更睿智、思想更深刻、視野更開(kāi)闊。記得小時(shí)候，我讀完《父母不是我的.傭人》，我就特別喜歡讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)是我生命的一部分。

　　如果我有臺(tái)冰淇淋機(jī)，我就有吃不完的冰淇淋。我會(huì)給窮苦的非洲小朋友分享冰淇淋，和所有的窮孩子共享生活的甜蜜，讓他們也有幸福童年。

　　如果我有超能力，我要實(shí)現(xiàn)藏在心底的夢(mèng)想，在云端自由漫步、登上七色彩虹、與群星為伴、跟月亮?xí)沉摹⑷タ纯磸V寒宮的桂樹(shù)和玉兔、探索未知的宇宙……

　　如果我能乘坐中國(guó)的空間站到達(dá)外星球，我會(huì)和外星人做朋友，告訴外星人，中國(guó)人是熱愛(ài)和平的，歡迎他們來(lái)地球玩玩，我們歡迎你！

　　我的心愿是五彩斑斕的，你的心愿是什么呢？

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事，它們就像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車(chē)去姥姥家玩。這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上收錢(qián)的阿姨急忙上前攙扶她。這時(shí)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，于是，車(chē)上收錢(qián)的阿姨轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō)：“哪一個(gè)乘客讓一下座位給這位大娘做？”原來(lái)熱鬧的車(chē)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看他，他看看你，都好像沒(méi)有聽(tīng)到，裝得若無(wú)其事的樣子。我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個(gè)座位！正在我猶豫不決的時(shí)候，一位穿著樸素衣服的.叔叔說(shuō)：“大娘，坐我這兒吧！”于是他站了起來(lái)，他靠著座位倚背，雙手握住橫桿。老奶奶笑著說(shuō)了聲：“謝謝。”車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，那位叔叔要下車(chē)了，只見(jiàn)他從座位旁邊拿出一個(gè)拐杖，很吃力地一拐一拐的下了車(chē)，這時(shí)，我才明白：這位叔叔原來(lái)是個(gè)殘疾人，他走后，大家的臉逐漸的紅了起來(lái)。

　　這位叔叔樂(lè)于助人的精神深深的感動(dòng)了我。至今，我一想起這件事，感到很愧疚。

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