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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-01 13:39:16 五年級(jí)

五年級(jí)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  我們問(wèn)小黑借了一些末影之眼,做了末地傳送門(mén),到了里面。我們四處找末影龍,末影龍發(fā)現(xiàn)了人類,急忙撲上去。我攔住了他。

  你想干什么?叛徒!你怎么幫著人類?她不是壞人!你走開(kāi)!否則我不客氣了!

  末影龍差點(diǎn)把我甩出去。

  別打了,別打了小櫻一旁說(shuō)道。

  賤!由不得你插嘴!接著,末影龍撲了到小櫻這里,我用了全力,把它趕走,只是,被打的有點(diǎn)疼

  不許傷害我的`朋友!接著,小櫻旁邊出現(xiàn)了一束光,苦力怕&小黑:這是怎么回事?冰綾破!

  末影龍就被冰困住了。我累個(gè)擦擦,小櫻,你沒(méi)吃錯(cuò)藥吧?苦力怕簡(jiǎn)直驚呆了。一會(huì)解釋。然后,她來(lái)到我旁邊@#%#%治愈!不知怎么的,我的傷口就好了。

  這是怎么回事,我怎么出不來(lái)了!末影龍生氣的說(shuō)。小黑:小櫻哇?怎么回事哇?你啥時(shí)變這么厲害了?。

  不要問(wèn)我為什么,我也不知道。不要問(wèn)我是誰(shuí),我不知道前面的記憶。只求去圣武臺(tái),滿足朋友的心愿。這些事,以后便知道。

  看來(lái)我是低估你了!放我出去,我?guī)銈內(nèi)グ伞:!,融化?/p>

  就這樣,我們借著小櫻的力量,馬山就可以去圣武臺(tái)了。

五年級(jí)作文300字 篇2

  鼓勵(lì),讓我們成長(zhǎng),讓我們自信,讓我們充滿希望。

  記得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎?正當(dāng)我想放棄時(shí),朱老師走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不相信自己,怎能成功?要成功就要努力學(xué)習(xí)。你的詞語(yǔ)用的非常巧妙,只需雕磨,就可以成為一篇很棒的文章。”老師話音落地,我仿佛明白了許多。

  下課了,我拿出《作文叢書(shū)》。仔細(xì)看,如何寫(xiě)好作文,如何分層,如何運(yùn)用成語(yǔ),歇后語(yǔ)等,才能把文章寫(xiě)生動(dòng)具體。它給我啟示很大。從此,我一有空,就如饑似渴讀了起來(lái),慢慢掌握寫(xiě)作文的一些技巧。

  過(guò)了幾天,我寫(xiě)得作文得了良,沒(méi)有多大進(jìn)展,我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)了,發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見(jiàn)我模樣,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你的作文,這次寫(xiě)得不錯(cuò),有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我卻疑惑地問(wèn):“為什么呢?”她又說(shuō):“你的作文成語(yǔ)用得多,歇后語(yǔ)用得恰到好處。幽默風(fēng)趣,真實(shí),不錯(cuò)。”聽(tīng)了她話語(yǔ),就像一縷縷陽(yáng)光溫暖我的心靈。

  從此,我每次的'作文都能得優(yōu),來(lái)自于朱老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì),讓我們成長(zhǎng)的道路上看到了希望。學(xué)會(huì)自信,自強(qiáng)。

五年級(jí)作文300字 篇3

  冬姑娘是個(gè)懶惰的女孩,拋下崗位回家睡覺(jué)去了。臨走時(shí),她要求春姑娘妹妹替她接上崗位:“現(xiàn)在,我要回去睡覺(jué)了,所以,現(xiàn)在是春天了!

  春姑娘來(lái)到了大地,深受寒冬折磨的萬(wàn)物,復(fù)蘇了!小草在大地媽媽的被窩里睜開(kāi)了惺忪的睡眼,一看到春姑娘來(lái)了,臉立刻因興奮而變得綠油油的。她急急忙忙的穿上綠絲綢,戴上小小的綠發(fā)卡,別提多可愛(ài)了。

  花朵姐妹們簇?fù)碇ㄖ兄跄档?wèn)候春姑娘說(shuō):“親愛(ài)的春姑娘姐姐,你是來(lái)給我們送新衣的吧!薄昂牵裁磿r(shí)候變得這樣調(diào)皮啦?”春姑娘笑著撫摸著她們的`頭發(fā)。

  柳姑娘在小溪妹妹的鏡子前照來(lái)照去,怎么也看不夠她點(diǎn)綴著柳葉的柳絲裙。小溪妹妹問(wèn):“春姑娘姐姐,你還有漂亮的衣服嗎?”“有啊,來(lái),一人一件!闭f(shuō)著,春姑娘給了每人一顆植物種子。春姑娘莊重嚴(yán)肅的對(duì)萬(wàn)物說(shuō):“孩子們,這些綠色的種子代表著景色怡人的春天。這些種子也代表著你們愛(ài)護(hù)春天的綠色的心,請(qǐng)記住,大家每種下一顆種子,就種下了一個(gè)春天。我相信,這是春天里最美的景色了!”

五年級(jí)作文300字 篇4

  我變成了一只美麗的鳥(niǎo)兒,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

  我有一身金黃的羽毛,美麗的翅膀。

  我飛向了藍(lán)天,向下望去,啊呀呀!人們?cè)趺戳耍慷甲兂闪恕靶∥浵仭,原?lái)是飛的太高啦,再往前飛,你猜,我看到了什么?是無(wú)邊無(wú)際的大海,還有金色的沙灘,海水漲潮了,這景象真是壯觀。沙灘里還藏有各式各樣的貝殼呢!

  下一個(gè)目的.地是草原,草原上是一個(gè)個(gè)牧民的圓頂?shù)奈葑。還有一群山羊奔跑著,宛如一道道流星。草原的草可多啦!有深綠色、淡綠色、草綠色、中綠色。各種各樣。還有的牧民們?cè)谔枘兀∵有的在賽馬、放羊,賽馬的人騎在馬背上,我看的都入迷了,而且他們都手拿馬鞭,個(gè)個(gè)都很威風(fēng)。

  這次旅程真是太精彩了,我以后還要變成小鳥(niǎo),去其他的國(guó)家里“做客”呢!

五年級(jí)作文300字 篇5

  哎,考試成績(jī)出來(lái)了,我的心哪,考得竟如此差勁。我越是看卷子心里越不是滋味,回到家里趴在床上小聲的哭起來(lái),深深地反思著。

  看著那張卷子上每一個(gè)紅紅的叉,就象一個(gè)十分討厭張牙舞爪的妖魔,它似乎在說(shuō):好啊,我打敗了一百分,抓住了細(xì)心,禁錮了認(rèn)真審題,培養(yǎng)了一個(gè)小馬虎,一個(gè)個(gè)成了殘兵敗將”。我想到這里,突然打了一個(gè)寒戰(zhàn),這時(shí),媽媽回來(lái)了,我紅著眼睛給媽媽匯報(bào)了這次考試的情況,給媽媽說(shuō)了考砸的原因,想來(lái)想去,還不都是自己的錯(cuò)嗎?我似乎看到了一個(gè)不認(rèn)真做作業(yè)的我,還看到了做完題不認(rèn)真檢查的我。

  媽媽說(shuō):“下次要注意了,這次要吸取教訓(xùn),把課堂上老師講的要牢牢記住,并做好筆記,課后注意理解不懂得要積極向老師請(qǐng)教,我相信我的孩子是最棒的.,只要你努力了爸爸媽媽是不會(huì)怪你的,我的寶貝!

  聽(tīng)了媽媽的話,我無(wú)地自容,下定決心下次一定考出好成績(jī),爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧。

五年級(jí)作文300字 篇6

  克隆對(duì)我們來(lái)說(shuō)已并不陌生,如果幾百年,幾千年之后,人類已經(jīng)可以隨心所欲地克隆任何東西,你又會(huì)如何利用這項(xiàng)本領(lǐng)呢?

  我要克隆一些瀕危物種,因?yàn)榇笞匀粵](méi)有被好好保護(hù),已經(jīng)十分不平衡了。什么大熊貓、藏羚羊、丹頂鶴……已經(jīng)是少之又少了,如果利用一只熊貓能克隆出成百上千只,那生態(tài)環(huán)境就和諧了。

  我還要克隆樹(shù)木。這年代,樹(shù)都成瀕危物種了。據(jù)統(tǒng)計(jì),樹(shù)木只占全球面積的三分之一了,F(xiàn)在,人們只注重高科技,還有哪個(gè)小區(qū)不是高樓大廈?不是車(chē)輛擁擠?小河里全是黑污水,樹(shù)木枯死了一大半,很多地區(qū)因樹(shù)木稀少而被塵暴填埋。

  我要克隆淡水,人的生活離不開(kāi)水。可近幾年空氣極差,河水原來(lái)還可以游泳,可現(xiàn)在一沾到便會(huì)起紅疹。以前水里的魚(yú),肉質(zhì)鮮美,過(guò)幾年魚(yú)都不能吃了,而且現(xiàn)在,不少河里壓根就沒(méi)有魚(yú)了。

  我要克隆一所學(xué)校。一些山區(qū)的孩子,因家庭條件有限而浪費(fèi)了大好前程,祖國(guó)缺少了一批又一批的人才。因此這所學(xué)校食宿免費(fèi),教學(xué)質(zhì)量高,讓祖國(guó)的'花朵在陽(yáng)光下綻放!

  我相信,人類必將開(kāi)啟著奇妙的“克隆之路”,這些愿望對(duì)于未來(lái)的國(guó)家來(lái)說(shuō),就是九牛一毛!

五年級(jí)作文300字 篇7

  每個(gè)人在人生旅途中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),只有堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)勝利的彼岸。

  有的人的理想是當(dāng)一位人民教師,培養(yǎng)著人才;有的人的理想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國(guó),為民服務(wù)。

  而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷。

  醫(yī)生有兩項(xiàng)職責(zé):一個(gè)是救死,一個(gè)是扶傷。

  當(dāng)醫(yī)生要有兩顆心,一顆是仁心,另一顆是慈心。

  作為小學(xué)五年級(jí)的我,在小時(shí)候曾對(duì)‘理想’這個(gè)詞語(yǔ)抱有很多的幻想。我甚至想過(guò)不干活,心甘情愿的當(dāng)‘啃老族’,而現(xiàn)在的我要對(duì)以前的'幻想大膽地說(shuō)不,我不要!

  我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)白衣天使‘葉欣’的故事。那時(shí)候,從廣東一些地區(qū)開(kāi)始流行“非典型肺炎”,葉欣身為護(hù)士長(zhǎng)首應(yīng)身先士卒,從2月8日便開(kāi)始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。

  葉欣所在的醫(yī)院是廣東‘省中醫(yī)院’。急診室是省中醫(yī)院最大的護(hù)理單位,下設(shè)120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個(gè)部門(mén)。“快速。及時(shí)。有效”的工作性質(zhì),復(fù)雜多變的病情,觸目驚心的狀況。救治一個(gè)病人,往往會(huì)伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。

  可能有人要問(wèn)了,為了救一個(gè)病人,卻要多名醫(yī)護(hù)人員倒下,那還救他干什么呀!因?yàn)榫人婪鰝轻t(yī)生的職責(zé)。

  我愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。

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