五年級(jí)的作文6篇（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，是父親節(jié)，可以藉由今天，對(duì)自己的父親說(shuō)出感謝的話，如果沒(méi)有爸爸的人沒(méi)關(guān)系，不要傷心難過(guò)，因?yàn)橹灰钦疹櫮愕娜�，都有資格過(guò)這個(gè)父親節(jié)，我相信每個(gè)小孩，都有很多話，想在父親節(jié)這天告訴自己的爸爸，如果沒(méi)有禮物，相信只要你的一句話，就可以讓辛苦多年的爸爸感覺(jué)到一切都是值得的，這就是給爸爸的.禮物，所以大家不要不好意思，在這天，把想表達(dá)的話都告訴爸爸吧!
至于我呢?也有好多好多的話想告訴我的爸爸，我想告訴您，您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)、最尊重的爸爸，因?yàn)�，在我生病的時(shí)候，你會(huì)一直陪在我身邊，有一次，我腸病毒住院，那時(shí)是我最需要人照顧的時(shí)候，媽媽卻因?yàn)榕卤晃覀魅荆粊?lái)看我，而爸爸就不一樣，他把工作放下，來(lái)醫(yī)院陪伴著我，整整一個(gè)月，我也知道小時(shí)候的我，很喜歡和爸爸討東西，于是，在出院時(shí)，我還要求爸爸買玩具給我，真的太好笑了，可是爸爸卻真的做到了，我那時(shí)真的高興的不得了，我真的，好感謝您。
小時(shí)候，我都常常跟爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大以后，要帶你一起去和我唱歌，這個(gè)愿望，我一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想藉由今年的父親節(jié)，帶他去唱唱歌，放松一下心情，可是，我不知道他今天會(huì)不會(huì)忘記今天是父親節(jié)，就算今天爸爸無(wú)法來(lái)，但是，我一樣可以用手機(jī)，和他說(shuō)一聲:“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)，今天您辛苦了， Iloveyou!”
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)初，她笑著和我說(shuō)，我們一定要永遠(yuǎn)在一起。一定要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，我們要拉著彼此的手，片刻不能松開(kāi)。無(wú)論發(fā)生了什么樣的事情，我們的手，都一定不能松開(kāi)啊。
可是，我們不是說(shuō)好的永遠(yuǎn)嗎？什么時(shí)候這個(gè)永遠(yuǎn)的期限那么短了，我當(dāng)真沒(méi)有想到，曾經(jīng)和我笑意盈盈說(shuō)著要永遠(yuǎn)的人，會(huì)那么快的離開(kāi)我。從未想到過(guò)，這個(gè)永遠(yuǎn)的期限是那么短的，我原以為這個(gè)永遠(yuǎn)應(yīng)該也會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)長(zhǎng)一點(diǎn)。我希望，它可以再長(zhǎng)一點(diǎn)。可到底是天不遂人愿，到底他開(kāi)始離開(kāi)了我。離開(kāi)的那么快，讓我措不及防�？墒瞧鋵�(shí)我也知道，這個(gè)天底下沒(méi)有不散的宴席，我知道總有一天我們也會(huì)散，可是沒(méi)想到那么快。怪我吧，可能是我太過(guò)倔強(qiáng)，很多時(shí)候不喜歡道歉， 更不喜歡服軟，更何況兩個(gè)人的心如果沒(méi)有真正的靠在一起遲早要散的。只有一方付出的感情，裂縫會(huì)越來(lái)越多，直到無(wú)法支撐的那一天。很多時(shí)候感情便是這個(gè)世界上最脆弱的東西了，一碰就碎，你不知道如何去處理這段感情，你更不知道如何讓感情可以牢固一點(diǎn)。因?yàn)楦星樗榱�，那就永遠(yuǎn)碎了。女生的感情和男生的感情又不一樣了，女生的感情更為細(xì)膩，女生想的事情會(huì)更加多，女生向來(lái)都是多疑又敏感的'，他們想的問(wèn)題太多了，整天都在擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。再牢固的感情也會(huì)被女生的這種敏感所擊潰的。說(shuō)好的永遠(yuǎn)到底還是一個(gè)謊話，一個(gè)滿是漏洞的謊話而已。只是很多時(shí)候的我們，不愿意相信自己看到的，到底，還是散了。
永遠(yuǎn)再美，也是稍縱即逝的，就像那夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏一樣。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，媽媽從超市買了瓜子回來(lái)，剛剛放到桌子上，弟弟就趕緊抓了一大把塞進(jìn)口袋里，然后津津有味地嗑起來(lái)。
媽媽給弟弟說(shuō)話，弟弟嘴里吃著瓜子含含糊糊地稅：“我沒(méi)空，我的嘴沒(méi)空說(shuō)！”一邊說(shuō)一邊又抓了一大把瓜子裝進(jìn)口袋，就這樣吃著裝著，一會(huì)衣服口袋就鼓鼓囊囊的了，他這才罷休。我看見(jiàn)他那么饞就給他剝了一把，他看見(jiàn)了一口就倒進(jìn)去玩完了。
我笑著問(wèn)他：“弟弟，你那么愛(ài)吃零食，你的`屬相是什么啊？”他嚼完了嘴里的咽下去才對(duì)我說(shuō)：“我是屬瓜子的�！蔽移沉怂谎壅f(shuō)：“哪兒有屬瓜子的啊？十二生肖都是動(dòng)物……”我還沒(méi)有說(shuō)完，弟弟就搶著說(shuō)：“那我屬魚，我喜歡吃魚�！蔽夜α耍瑡寢屢残χ�，媽媽說(shuō)：“你個(gè)傻子，十二生肖里哪兒來(lái)的魚嘛，你是20xx年出生的，屬鼠啊你！”弟弟一邊點(diǎn)頭一邊繼續(xù)吃他的瓜子。
怪不得弟弟那么愛(ài)吃零食那么愛(ài)嗑瓜子，原來(lái)弟弟是個(gè)屬老鼠的啊！
五年級(jí)的作文 篇4
老師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在校園里的松樹(shù)間回蕩,它輕輕拂過(guò)花一般的我們,微微地笑了.
我從一到五年級(jí)沒(méi)有換過(guò)老師,但有很多實(shí)習(xí)老師，每一個(gè)都令人刻骨銘心,不容忘記.
但我最喜歡的,卻是嚴(yán)厲的柯老師.她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,又使我感到了熱情.
她為我們?nèi)找共賱?我感激不盡;她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),我永世難忘!
老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;老師像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;老師像園丁,給我們辛勤灌溉;老師還像太陽(yáng),給予我們最燦爛的.陽(yáng)光,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
老師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰!
五年級(jí)的作文 篇5
上個(gè)月，我家南面那幢原本空著的房子突然有了動(dòng)靜，原來(lái)是我們的新鄰居搬進(jìn)來(lái)了。他們是巴希和茱莉一家，來(lái)自遙遠(yuǎn)的德國(guó)。認(rèn)識(shí)的第一天，媽媽送給了他們一個(gè)我用毛筆寫的“�！弊�，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們。
一天早上我打開(kāi)門，驚奇地發(fā)現(xiàn)門上貼了一封信，里面有張卡片，上面用英文寫道：親愛(ài)的鄰居，謝謝你們送的“�！弊郑覀兒芟矚g，我們也把它貼在了我們的大門上。信是茱莉?qū)懙模�提議我們是否可以找個(gè)時(shí)間見(jiàn)個(gè)面，聊聊怎么樣打理花園。
隨后，媽媽給他們回了信，邀請(qǐng)他們周日下午一點(diǎn)半來(lái)我們家喝下午茶。
我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了豐富的茶點(diǎn)心，有曲奇，蛋糕，巧克力以及各式水果�，F(xiàn)在快一點(diǎn)半啦，我在門口張望，可是還沒(méi)見(jiàn)他們的身影。我問(wèn)媽媽，他們會(huì)不會(huì)忘了今天的約會(huì)��？媽媽讓我放心，德國(guó)人非常嚴(yán)謹(jǐn)且守時(shí)。果然，媽媽話音剛落我便聽(tīng)到了腳步聲……巴希和茱莉各自將牽著他們的兒子女兒，微笑著朝我揮手。巴希的手里還提著一個(gè)搖籃，原來(lái)里邊還躺著一個(gè)熟睡的小寶寶！
“嗨，你好！我是茱莉�！避锢蛴糜⑽臒崆榈貙�(duì)我說(shuō)，“這是送給你們的`禮物！”我連忙說(shuō)謝謝，并大方地向他們介紹我是米樂(lè)，歡迎來(lái)我們家玩。這時(shí)候爸爸媽媽帶著弟弟也來(lái)到了門口，我們一起把這些金發(fā)碧眼的“國(guó)際友人”迎進(jìn)了屋。
整個(gè)下午我們過(guò)得非常開(kāi)心。我和弟弟有很多樂(lè)高玩具，這正好也是兩個(gè)德國(guó)小朋友所喜愛(ài)的。于是，我們說(shuō)著中文，他們說(shuō)著德文，四個(gè)人通力合作，竟然也能共同地完成一個(gè)個(gè)樂(lè)高作品！簡(jiǎn)直太不可思議了！期間，我還給客人們表演了吉他，巴希則坐下來(lái)給大家彈了一首彈鋼琴曲。他告訴我們，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，他們一家將在這里度過(guò)兩年的時(shí)間。當(dāng)初在選擇目的國(guó)時(shí)，也曾經(jīng)考慮過(guò)別的國(guó)家，但是最終還是選擇了中國(guó)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國(guó)是一個(gè)安全的國(guó)度。
因?yàn)槌鮼?lái)乍到，他們還有一些困惑，比如巴希為買不到一些做西餐時(shí)要用到的烹飪佐料而犯愁，而茱莉則特別想知道哪里可以買到一些花草，用來(lái)裝點(diǎn)他們家的花園。好在這些對(duì)我們這些土生土長(zhǎng)的當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō)都不是問(wèn)題，我們表示很樂(lè)意幫助他們。
臨走前，我們相約下個(gè)禮拜在他們家花園里燒烤。
我喜歡我們的新鄰居。我希望他們?cè)谶@里度過(guò)兩年美好的時(shí)光，也希望作為鄰居的我們能把我們中國(guó)的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳遞給他們。
五年級(jí)的作文 篇6
我的學(xué)校座落在余姚市第二人民醫(yī)院的旁邊。當(dāng)你跨入校門，首先映入眼簾的便是正門口的三個(gè)石雕：一個(gè)石雕文藝范十足地在拉手風(fēng)琴；一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的石雕在扔鉛球；一個(gè)懷抱夢(mèng)想的石雕在放鴿子，這三個(gè)石雕說(shuō)明學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生是多才多藝的。所以我們學(xué)校的教學(xué)理念是培養(yǎng)“慧學(xué)”“靈動(dòng)”“雅善”的才子。
校門口的正北面座落著環(huán)形一體的教學(xué)樓，它的色調(diào)以紅色為主，象征著我們每天朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。它是一座四層的'新教學(xué)樓，每一層有三到四個(gè)寬敞明亮、干凈整潔的教室。每層樓的墻壁上都是以學(xué)生的優(yōu)秀作品作為裝飾，例如字畫、手工作品等等。而且作品還會(huì)定期更新，以此勉勵(lì)同學(xué)們不斷地提高自己。
教學(xué)樓的北面就是寬闊的操場(chǎng)，圍繞操場(chǎng)一周的塑膠跑道上標(biāo)有白色的跑道線，踩上去軟軟的，好像踩在棉花糖上一樣。高大挺拔的冬青樹(shù)屹立在操場(chǎng)上，它可是跟著學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨的“老壽星”。同學(xué)們玩累了，坐在樹(shù)蔭下休息，格外涼爽。
教學(xué)樓的東面是一排古色古香的辦公樓，拱形的石門，滿園的花香，幽美的環(huán)境，意喻著我們學(xué)校桃李芳菲。校園的一角還有個(gè)花壇，雖然面積不大，可是花的顏色很豐富，紅、藍(lán)、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。人們從門外走過(guò)，無(wú)不被花兒的芳香吸引。
這就是我的校園，可愛(ài)的學(xué)校，有著整潔、高大的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場(chǎng)，讓我們的理想隨著鴿子飛起來(lái)。
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