五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
早晨，乘坐公交車去媽媽上班的地方，手緊緊地扶著前面的椅背。如果前方有另一輛公交車，這輛車會(huì)不會(huì)超車呢?
果不其然，前面出現(xiàn)了一輛相同的公交車，只聽見司機(jī)和另外一個(gè)女人嘀咕了一句：“超過它，前面看到了有幾個(gè)等車的……”我聽到這里，精神高度緊張起來。
車子加速、加速、再加速……越來越近了�！昂簟币魂囷L(fēng)似的，眼見，我們就要超過前面的車子了。但是，前面的司機(jī)顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們要超車，也加快了速度。于是，兩輛公交車就像運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕……
前面還真有五六個(gè)人在招手。此時(shí)，兩輛車像瘋牛一樣狂奔，離目標(biāo)越來越近了，只見我們這輛車的司機(jī)加足了馬力，車就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了出去。
“嚓——”真險(xiǎn)呀，和旁邊的車擦肩而過，終于“落”在了幾個(gè)要乘車的人面前�！案隆彼緳C(jī)來了個(gè)急剎車，車上的乘客又來了一個(gè)大趔趄。司機(jī)露出了勝利的'喜悅，這幾個(gè)乘客終于被搶到了，而另一輛車則是灰溜溜地向前駛?cè)ァ?/p>
我不禁擔(dān)心，接下來，是不是還會(huì)有這種驚險(xiǎn)的“競速”?在這些人眼里，到底是錢重要，還是人的生命重要呢?
五年級(jí)的作文 篇2
那是一個(gè)令人興奮的早晨，睜開眼，只覺得眼前亮晃晃的一片，冬日的清晨，總是一如斷往的昏暗，可今天卻讓人意外，反倒覺得是到了夏天的早晨，只是還是那么寒風(fēng)習(xí)習(xí)，寒氣逼人罷了。驀地，我眼前一亮，一骨碌地從床上爬起來，賴床的念頭頓時(shí)煙消云散，沒錯(cuò)，準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)，一定是那白色的小精靈――雪。要知道，往年的南方，很少下雪，所以，今天的雪，怎么能不讓我喜出望外呢？
我懷著滿肚子的期望跑到窗前，不顧寒風(fēng)襲面，打開窗戶，眼前的情景令我欣喜萬分，白茫茫的、銀亮亮的，車頂上、屋檐上、樹葉上、水泥路上，到外都鋪上了一層白花花的地毯，一切都讓我感到十分親切，十分久違，像分別已久的老朋友。這白雪皚皚的世界曾逗留在我兒時(shí)的記憶中。
走在路上，腳踏堆積起來的雪花，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，總能使人心曠神怡，心靈就像這白凈凈的雪，純凈了，洗滌了，不再有污垢了。邁著輕盈的步伐，走在沒有腳印的雪地，享受著這難得的快樂。
樹葉上的大片雪塊沉甸甸的'，壓得樹枝垂下頭來，實(shí)在承受不住了，便會(huì)像滑梯一樣，滑落下來，趁你不注意時(shí)，“嘣”的一聲砸到人們的頭上，總能逗得人們一陣嘻嘻哈哈。
雪天是可愛的，可愛在它給大地穿上小棉襖；可愛在它給人們帶來了久違的歡聲笑語；更可愛在讓泰州這座城充滿了生機(jī)，讓它變成一座雪的城堡。
五年級(jí)的作文 篇3
在滇中高原湖泊中有一顆璀璨的明珠——撫仙湖，它就坐落在云南省玉溪市境內(nèi)，形狀像一個(gè)倒置的葫蘆，兩端大、中間小。撫仙湖是我國最大的深水型淡水湖泊，和其它的高原湖泊相比，它的水質(zhì)非常清澈，周邊風(fēng)景秀美，風(fēng)光旖旎。不信，你就和我一起去看看吧！
清晨，湖面一片靜謐。一層白紗般的霧氣籠罩在湖面上，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，身處其間仿若來到了人間仙境。湖水清澈可見，湖底的魚兒們還沒有醒來，湖中的水草靜靜地佇立著，猶如亭亭玉立的少女一般。湖邊的青草地上，撒滿了一顆顆的小露珠，微風(fēng)拂過，小草們爭先恐后地抖了抖身上的露珠，露出燦爛的笑臉，仿佛在告訴我們新的一天來臨了。
太陽冉冉升起，湖水開始熱鬧起來。霧水漸漸散去，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，溫暖的陽光照在湖面上，波光粼粼、金光閃閃，湖面就像一個(gè)淘氣的小男孩在和人們眨眼睛。魚兒們忙忙碌碌地在水草間來回穿梭著，水草也跳起舞來，形態(tài)各異、婀娜多姿。人們光著腳丫，在湖水中嬉戲，愜意地享受著大自然的恩賜。湖的中央有一座孤山，山上的樹木郁郁蔥蔥，有松樹、柏樹、楊樹……樹叢中隱約可見高低錯(cuò)落的亭臺(tái)樓閣；山路的兩旁，開滿了五顏六色不知名的小花，映著微波蕩漾的湖水，千姿百態(tài)的花兒們爭奇斗艷，它們一邊曬著太陽，一邊大口地呼吸著新鮮的.空氣，好像在說：“好舒服呀！”
傍晚，湖面漸漸安靜下來。太陽徐徐地將它那火紅的鴨蛋臉藏入湖底，只露出一雙含情脈脈的眼睛，把最后一縷余暉灑向湖面，波光粼粼的湖面上泛起了白光，魚兒們?cè)邳S昏的伴舞下歡快地唱起了歌，三五成群地往家趕。黃昏的湖面已經(jīng)沒有了人們的嘈雜，顯得格外安靜。夜幕漸漸降臨，湖面上吹來陣陣拂面的微風(fēng)，伴著醉人的花香，蟲兒們開始舉辦音樂會(huì)了，湖岸四周亮起了燈光，乍看，如同一條五顏六色的項(xiàng)鏈，忽明忽暗地點(diǎn)綴著撫仙湖，給蟲兒們的音樂會(huì)增添了一抹絢麗的色彩。
家鄉(xiāng)的撫仙湖不僅風(fēng)景迷人，湖水清澈，這里的人民還十分勤勞，他們用智慧和汗水，一代代傳承了祖輩遺留的光榮美德，珍惜和愛護(hù)撫仙湖。讓我們共同珍惜眼前的這片凈土，一起行動(dòng)起來，保護(hù)撫仙湖，讓它變得更加璀璨迷人！
五年級(jí)的作文 篇4
爆竹一聲春夢(mèng)曉，沈香亭北牡丹開。
——題記
“貼對(duì)聯(lián)嘍……”
隔壁的奶奶喜氣洋洋的張揚(yáng)道。從門口向左右兩邊望去，家家戶戶已經(jīng)將大紅燈籠掛起來了。而這個(gè)時(shí)候，鄰居們也都在忙著張貼春聯(lián)。搭梯子的，遞對(duì)聯(lián)的，站在遠(yuǎn)處觀看對(duì)聯(lián)是否貼正的，而路過的人們總會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，邊走邊欣賞這些春聯(lián)里充滿喜慶和押韻的詞句。除夕還未到來，年味已經(jīng)被悄然喚醒了……
夜幕降臨，除夕夜的團(tuán)圓飯，“超級(jí)廚師”——奶奶的親手操勞的一桌子年夜飯菜，讓人垂涎欲滴�？吹侥棠堂β档纳碛埃也挥傻孟肫鹆藸敔�。要是爺爺在該多好啊。記得每年的年夜飯，我總會(huì)把爺爺最喜歡吃的菜悄悄移動(dòng)他的碗前。
在吃年飯時(shí)，看到飯桌上給爺爺留的座位和碗筷，思緒萬千。爺爺雖然已經(jīng)離開我們接近一年時(shí)間了，但是我總覺得爺爺好像從未走遠(yuǎn)，他就坐在我的身邊，與我們一起共享一家團(tuán)圓的.溫馨與快樂。
媽媽似乎看出了我的一些傷感，便安慰我說：“孩子，想爺爺了吧。爺爺會(huì)在另一個(gè)世界保佑我們的，他希望我們能夠開心快樂�！�
這時(shí)，爸爸拿起酒杯。提議：“來，我們一家人一起干一杯吧，祝福我們的家人在新的一年里順順利利，心想事成。”
當(dāng)我端起酒杯，心里仍然在默默的念著“爺爺，這杯酒是孫子敬您的哦，希望另一個(gè)世界的您再無病痛�！�
第一個(gè)沒有爺爺在身邊的團(tuán)圓飯，讓我百感交集，它讓我真正明白了團(tuán)圓的珍貴與美好；此時(shí)，我內(nèi)心深處體會(huì)到一家人能夠都在一起的幸福與溫馨了。
在鄉(xiāng)下，按照慣例，大年初一是一定要給鄰里鄉(xiāng)親送恭喜的，尤其是晚輩則必須給長輩送恭喜。
大年初一，我和姐姐早早起床了，吃過早餐，便忙著給從周圍鄰居過來送恭喜的孩子們發(fā)糖果和禮品。一聲聲恭喜與道賀聲，讓我體味到鄉(xiāng)下孩子們的純真與可愛。他們是過年里最熱鬧的風(fēng)景。
隨后，我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下，給周邊的父老鄉(xiāng)親們拜年去了。
雖然我不認(rèn)識(shí)這些鄰居們，但仍然鼓起勇氣喊了起來：“新年好，恭喜您過個(gè)熱鬧年��！”
“豈敢豈敢，謝謝啦，請(qǐng)進(jìn)來坐坐吧�！痹捯粑绰�，糖果便塞到了我和姐姐的手里面。鄉(xiāng)親們的熱情，驅(qū)走了早春的寒意，倍感溫暖。
鄉(xiāng)親們笑瞇瞇的看著我：“哎呀，長這么高了啊，都長成大姑娘了哦；那個(gè)時(shí)候，你才這么高啊�！卑殡S著手勢(shì)，接下來便是一串響亮的笑聲。開始，我還有點(diǎn)難為情；當(dāng)我看到她們憨厚和淳樸的笑容時(shí)，內(nèi)心深處有一種莫名的感動(dòng)，淳淳的年味便次第蔓延開來……
回來的路上，我們牽著爸爸的手。在這雙溫暖的大手的呵護(hù)下，我覺得自己走得很踏實(shí)，很幸�！�
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的心中都藏著一段美好而又溫馨的夢(mèng)與回憶。你有這么美好的夢(mèng)與溫馨的回憶嗎？我有美好的回憶，也看見了許許多多的溫馨場(chǎng)景。聽著我的回憶，幫著你的回憶，一起來回憶回憶吧！
我從小就有一個(gè)永不悔改的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)既驚險(xiǎn)，而又奇妙。爸爸媽媽經(jīng)常跟我說：你如想把這個(gè)夢(mèng)變成事實(shí)與現(xiàn)實(shí)，就一定要努力，小時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)。我每次都是說：雖然這是一個(gè)十分艱苦的路徑，但我會(huì)用我的一生與堅(jiān)持不懈的精神，來獲取成功的獎(jiǎng)杯。這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)職業(yè)，它就是——白衣天使，一名醫(yī)生。我會(huì)用自己的一生來為人民服務(wù)，不讓他們失去親人。這就是我夢(mèng)寐以求的東西！
這是我美好的夢(mèng)，讓我們來談?wù)勛约嚎匆姷臏剀皥?chǎng)景吧！
現(xiàn)在的社會(huì)上，孝順老人的人越來越多了，就算這位老人和她們素不相識(shí)。她們也會(huì)偶爾關(guān)心一下，聊聊天，說說話。
下面就是我所看見的.溫馨場(chǎng)景：有一次，我在上學(xué)的路上看見一位老奶奶過馬路，一位大姐姐跑了過去，兩人對(duì)視笑了。大姐姐輕輕的扶住老奶奶過馬路。這是一輛汽車開了過來，當(dāng)看見老奶奶時(shí)，立刻停了下來，還笑瞇瞇的說了一聲：您慢點(diǎn)走。當(dāng)大姐姐扶住老奶奶走過時(shí)才開走了。事后我才知道他們與這位老奶奶素不相識(shí)。我真敬佩他們！
在我們的身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不是小事，但只要你去做好每一件事，就能理解當(dāng)中的快樂與幸福！這些需要你去探索！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
（精選）五年級(jí)的作文08-14
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19