五年級的作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
詩人李紳曾說過：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，米飯是農(nóng)民伯伯用自己的心血中不來的，它從綠油油的小苗經(jīng)過多種工序才形成如今的米飯，它是多么地珍貴哪！可是，孩童時(shí)期的我卻經(jīng)常因?yàn)槊罪埗痛笕隧斪臁?/p>
我在吃飯時(shí)總會掉幾粒米飯。那時(shí)候，奶奶見了總會打趣兒說：“你這是在曬米粒哪！”然后就開始嘮叨說：“米粒是來之不易的，我們農(nóng)民要經(jīng)過下地、播種、施肥等好幾道工序，才換來著碗香噴噴的米飯。想當(dāng)年，奶奶小的時(shí)候，可沒你們吃得好�。∮袝r(shí)候還吃過樹皮、面糠啊，可苦咯……”只要一聽到這種嘮叨聲，我都會放下碗，嘟起嘴，不吃飯了，換來的卻是大人們的陣陣嘆息聲……
長大了，親眼看著大人們下田去種秧苗，大火球一樣的太陽照耀著他們，汗水順著臉龐滴下，都來不及去擦，幾天下來，整個(gè)人都黑了一大圈。可是，我自己這么大了卻幫不上什么忙，眼角漸漸濕潤了。這時(shí)候，我從心底里默默發(fā)誓：從此以后，我再也不浪費(fèi)糧食啦，一定好好聽大人的話。
后來，又聽了《一粒米》的蓮花落后，我對米粒不禁多了幾分敬佩之情，一粒小小的.米，竟然可以造成這么大的影響，我從心底里驚呼著。
長輩們以身作則，用自己的行動來告誡我們這些小輩要珍惜糧食，別輕易浪費(fèi)。
粒粒皆辛苦哪！糧食都是用心血換來的，如果我們不好好珍惜它，那怎么對得起農(nóng)民伯伯們呢？
五年級的作文 篇2
樹葉就像秋天的使者，每當(dāng)它落下我就會知道：“秋天來了”。
看！那邊的銀杏樹又掉下一片葉子。銀杏葉調(diào)皮地跳了下來，就像小鳥展翅飛翔。我撿起一片，啊！金黃金黃的，真漂亮！銀杏葉的'形狀就像一把小扇子，葉脈密密麻麻，是從一個(gè)點(diǎn)開始向周圍散開，據(jù)說是為了葉綠素的均勻擴(kuò)散。
這時(shí)，我走到一棵小樹面前，雖然叫不出名字，但還是喜歡這棵樹。突然，一片小葉子飄飄搖搖的落了下來，就像舞蹈演員那樣輕盈盤旋，就這樣一直盤旋到我的手掌上。我細(xì)細(xì)端詳著：這片葉子的邊緣已經(jīng)枯黃。我想，這片葉子一定的寂寞了，看到同伴們紛紛落下，自己也想到地面上去看看吧。
我順手撿起了一片，一邊小心地把它折成一個(gè)小葉哨，輕輕低吹了起來。聽！多像牧羊人那悠揚(yáng)的笛聲��！
樹葉，你使人們預(yù)知秋天的到來；你裝飾那人人喜愛的秋季；你為人們創(chuàng)造了許多美麗的景色。謝謝你，樹葉。
五年級的作文 篇3
最近的日子真是越過越懶散了，好幾天沒有動作業(yè)，連作業(yè)庫也被忽視了。人一旦懶散起來，還真是變得不像自己了啊，最近自己每天就只是起床然后吃飯睡覺，加上玩手機(jī)什么的。是的，剛開始的確會覺得特別愜意，就覺得很舒服的感覺。因?yàn)槊刻於疾挥脢^斗啊，十分懶散。
可是這樣的日子雖然十分舒適，可是和坐吃等死有什么區(qū)別呢？有些時(shí)候我所追求的東西，更是我拿不到的。因?yàn)閷?shí)在是沒有努力，你自然也得不到你非常得到的東西了。因?yàn)橹挥懈冻隽撕顾�，你才會得到自己想要的啊。你都沒有付出，你就在想著得到，這本就是一件天方夜譚的'事情。可是總是有人想要守株待兔，等待那份幸運(yùn)可以砸中你，可是這又怎么可能呢？這個(gè)世界上從來就沒有免費(fèi)的午餐，也不會有幸運(yùn)女神無緣無故的就眷顧了你。向來都是有付出才有回報(bào)的這個(gè)有些殘酷的社會。懶散的日子剛開始你會覺得很開心，過得也很愜意舒適，可以一直這樣過著，你就會慢慢厭倦了，更重要的是你不可能得到更高層次的東西了。你想要的，你想追求的東西自然就不可能得到了。而懶散的日子過慣了，你也就再也不習(xí)慣那些每天都很努力的日子了。你就再也無法好好奮斗了，而你想要的東西自然也離你越來越遠(yuǎn)了。而這一切的原因歸根到底就是因?yàn)槿诵牡亩栊�，是的人心里多少都有點(diǎn)惰性。當(dāng)你慢慢養(yǎng)成了懶惰的性子，也就再也難以去改變了。
這越過越懶散的日子啊，真是需要好好調(diào)整過來了，越來越努力，日子才會越來越好！
五年級的作文 篇4
她就是——喬娜.簡.格蘭杰。
老巫師搖身一變，變成了一個(gè)化著妝，穿著可笑裝束的小丑，果然，喬娜直直地向他走來。喬娜來到了他面前，小丑停下表演，問她：“喬娜，你想不想去一個(gè)讓你好奇，開心的地方呢?”喬娜猶豫了，“這……這……真的嗎?”“當(dāng)然了!”“好吧，我去!”小丑拉起她的手，念出咒語：“阿布達(dá)，阿瓦達(dá)，格希不里亞�！鞭D(zhuǎn)眼，喬娜被送入了牢房。小丑也變回了老巫師。
老巫師那兇狠的目光盯在了小男孩喬治.波利身上，他是一個(gè)富有同情心的男孩。老巫師邪惡地一笑，變成了一位殘疾的老爺爺，一邊向喬治走去，一邊呻吟，喬治非常同情他，抽泣起來，老爺爺慢慢地說：“喬治…….咳…….你想不…….咳咳…….想去一個(gè)美好的，沒有……任何壞事的地方?”“當(dāng)……當(dāng)然了�！眴讨慰拗卮穑骸拔摇鰤舳枷肴ツ��！薄盃敔攷闳ズ脝�?”喬治點(diǎn)了點(diǎn)頭。他邪笑了一下，和小男孩一起來到牢房，邪笑著為孩子們講述了他那“偉大”的計(jì)劃。孩子們驚呼著，老巫師邪笑著出去了。
喬娜止住了哭聲，對著大哭不止的喬治說：“如果他要把藥水灌下了，我們一定不要喝，我在書上看見過，像他這樣的巫師，最害怕人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”喬治止住了哭：“好，我一定會的�！�
老巫師走了進(jìn)來，手中拿著一瓶黑紫色的液體，一打開塞子，一股醉人的.葡萄香誘惑著他們，喬治迷在其中，喬娜心中著急，猛得扭了喬治的胳膊，大叫：“屏住呼吸。”喬治醒過來，忙屏住了呼吸。
三十秒后，老巫師大叫一聲，光從各處透過來，變成了一只樂于助人的鳥，這是魔法國王對他的懲罰，直至做完一千件好事后才可以變成人，一個(gè)正常的人。當(dāng)然，喬娜與喬治也回到了家，記憶也被消除了。
這難道不是一個(gè)完美的結(jié)局嗎?
五年級的作文 篇5
生命給我們帶來了歡笑、悲傷、一驚、一喜、健康與危害，我們要把危害派出，做一個(gè)健康快樂的人。健康的人會有一個(gè)美好的生活，危害會給家人、朋友帶來悲痛和心急的擔(dān)心。所以我們要做個(gè)健康的人。做健康的人每天要檢查個(gè)人衛(wèi)生，做到早上和晚上勤刷牙的好習(xí)慣，做到講衛(wèi)生的'好孩子。要健康，就要時(shí)常鍛煉身體，比如每天做好課間操，這樣就可以讓身體得到放松。
常跑步，每天早上有時(shí)間和家人一起到空氣新鮮的地方晨跑。多和家人一起去爬山，吸收好空氣運(yùn)動筋骨。多點(diǎn)和家人朋友打打球，據(jù)說在美國又一對老夫妻得了筋骨炎，可聽醫(yī)生說多鍛煉就會有希望會好起來，這對夫妻聽了，很高興，就在每天早上兩個(gè)人在院子里放松做做操，打羽毛球，這樣每天打球下去，每天活動筋骨，身體也越來越好了。醫(yī)生說：“看來筋骨炎慢慢好起來了呀！你看只要時(shí)常運(yùn)動，病痛也少了很多。
每天運(yùn)動一到兩個(gè)小時(shí)這樣就能減少許多的病痛不是很好嗎？生命是可貴的，我們要在馬路上注意安全，在家里面做好防火，防水，防電等，不沉迷于網(wǎng)上游戲，不上網(wǎng)吧，，不賭錢，不吸毒，不吸煙，不吃不衛(wèi)生食品，不做壞事，不比有錢有勢，做個(gè)好少年，做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)對社會有好處的人。
生命是可貴的，生命是來之不易的，生命是用再多的錢也不能買到的，珍惜生命，就等于珍惜所有。不要為一點(diǎn)事而失去生命的寶貴。
五年級的作文 篇6
有一天做完了功課，我站起來伸了伸懶腰，隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時(shí)節(jié)，滿眼的花紅柳綠，鶯歌燕舞，不經(jīng)意間交錯(cuò)的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎？我好奇地向自己發(fā)問。我們確實(shí)很少注意這些天天踩著的路�？矗h(yuǎn)處的大路上車水馬龍，近前的小巷里人來人往，我的思緒開始翻飛……
我和爸爸一起回過南平邵武的老家，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說現(xiàn)在和以前相比已經(jīng)好太多了，至少水泥路的.比率在慢慢增加。爸爸小時(shí)候生活在這時(shí)，腳下踩著的可是常年泥濘的路。聽著爸爸的話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面：兒時(shí)的爸爸背著書包走在泥沼的求學(xué)路上，走著走著，走到了縣城黑亮的柏油路上，又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，腳下的路見證著每個(gè)人的成長足跡，陪伴著每個(gè)人的成長歷程。爸爸對我說，他是從這小山村走出去的，我們這一代孩子從出生就在大城市里，希望我們能從城市的路出發(fā)，走向更遠(yuǎn)，走向世界，開拓眼界，增長閱歷。
還記得那年暑假，我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達(dá)，返程時(shí)高鐵經(jīng)過杭州，我們也順道游覽了蘇杭美景，再從杭州出發(fā)高鐵回到福州，從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說：我們的國家真是偉大！這一趟行程幾乎全程鐵路網(wǎng)線，既高效又安全，是很多國家包括一些發(fā)達(dá)國家目前還未實(shí)現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個(gè)國家的進(jìn)步和發(fā)展，我們都應(yīng)該感到自豪！
“功課完成了嗎？”媽媽回來了，她的問話打斷了我的思緒�！芭�，好了”，我還想著剛才的內(nèi)容，順口問道，“媽媽，今天你從哪條路回來的，堵車嗎？”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什么，問道：“你在思考問題呀？嗯，我就做個(gè)總結(jié)吧。媽媽希望你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，在所經(jīng)過的路上都能留下堅(jiān)實(shí)的腳印�！�
五年級的作文 篇7
有這樣一個(gè)女孩，她，眼睛大大的，戴著一副豹紋眼鏡，個(gè)子高高的......哈！那個(gè)人��！就是我。
我是一個(gè)安靜的女孩，總是在上課是保持沉默。上課時(shí)，我認(rèn)真聽老師講課，總是靜靜地聽同學(xué)們回答問題，用工整的字跡去記筆記，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，我這一天就在安靜中度過。
回到家里，我的性格又變成火辣的性格，做完作業(yè)，我就要聽幾分鐘歌，而且聽的不是中文歌，而是英文歌。我雖然不懂它們唱的`是什么，表達(dá)的是什么情感，可我還是很用心去聆聽。我最喜歡的歌叫。有時(shí)唱的時(shí)候，經(jīng)常用夸張的動作和我自己獨(dú)一無二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂，想做一個(gè)彈、唱俱佳的實(shí)力派“女王”。
我特別愛看綜藝節(jié)目，尤其是音樂節(jié)目。第二季<中國好聲音>是我的最佳首選，每當(dāng)有學(xué)員唱得好時(shí)，我就會熱烈地鼓掌。每當(dāng)有人淘汰時(shí)，我就會依依不舍。告訴你，有些歌我都從這兒學(xué)來的呀！
這就是一個(gè)安靜又火辣的我，你們想和我交朋友嗎？如果想認(rèn)識我，就來找我吧！我是行知小學(xué)六（一）班的jenny董！
五年級的作文 篇8
我，東風(fēng)越的達(dá)起亞落戶大豐��！一倆倆走出工廠的我，歡快地奔馳在寬闊的高速上，幸福的人們都以有我而自豪，有我的生活越來越甜蜜。來吧，我愿和你做永遠(yuǎn)相隨的朋友。
我東風(fēng)越達(dá)起亞自從落戶以來，結(jié)交的朋友越來越多，朋友們一致反應(yīng)。我的外形最美，從車頭到車尾的兩側(cè)，成流水型，這樣，減少了車的行駛阻力，減少能耗，節(jié)能減排我是同伴第一。我的性能最優(yōu)，在你起動我時(shí)，我的噪音最小，起動時(shí)間最短，在起動時(shí)的30秒中就能達(dá)到你理想的時(shí)速。在前方遇到障礙物時(shí)，能在第一時(shí)間發(fā)出擎報(bào)，并在碰到障礙物的`瞬間會從車?yán)飮姵鰵饽冶Ｗo(hù)你的最重要的部位，讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。永保安。
我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是最合理的，是最人性化的，當(dāng)你坐在里面，你一定會認(rèn)為最舒適的，當(dāng)你行駛過成中感到疲勞時(shí)，你會毫不費(fèi)力的將車內(nèi)的任何座椅放下來立即在你的眼前展現(xiàn)岀一張舒適的床，讓你有一種到家的感受。
我們的服務(wù)宗旨是，顧客是上帝，為上帝服務(wù)，是我們的神圣職責(zé)。我們在產(chǎn)品質(zhì)量上，力求精益求精，做到人無我有，人人我優(yōu)，而且我們的價(jià)格最合理。
駕駛我最穩(wěn)，最安全。還等什么，快來把我領(lǐng)回家吧！我期待您的到來。
五年級的作文 篇9
“走，去錄播室演講去咯，第三節(jié)不用上課，真爽��！”我不停地跳來跳去，在同學(xué)面前得意地炫耀著。
第二節(jié)下課的鈴聲響了，太陽剛剛爬上山坡，我和我們班的“小科學(xué)家們”一起去演講，也就是去給評委講解自己的小發(fā)明。
到了錄播室，看見評委們已經(jīng)都在位置上坐著了，學(xué)校的翟主任正在安排錄像。我小心翼翼地把門關(guān)上，走了過去，老師讓我坐到第一排的第一個(gè)，我也沒有緊張的感覺。直到主持的.老師說“20xx年科技創(chuàng)新大賽沁陽一小站科技小發(fā)明評選現(xiàn)在開始！”我的心跳開始迅速加速，立馬進(jìn)入了緊張狀態(tài)！
我坐的很端正，第一個(gè)會是我嗎？我可是第一排的��！“三年級的來這兒排隊(duì)”主任指著左側(cè)過道說，我的心終于放松了一半，幸好第一個(gè)不是我。我坐在座位上一動不動，看著其他同學(xué)的演講說明，腦海中則在不停地想著上臺時(shí)候該說的話。
“六年級來這兒！”啊！這么快就輪到我們了，還沒想好呢��！慘了，這次一定慘了，我是我們班第一個(gè)上臺的，這下可糟了！我的心跳一直在加速。
我扭過頭低聲對身邊的同學(xué)說：“等一會兒幫我看一下老師給我打幾分。”說完我就一本正經(jīng)地走上臺去，把我的小創(chuàng)新講了出來，講的時(shí)候，我感覺心跳也一直在加速，臉色紅了起來，手心里也是攥了一把汗。
講完后，趁著下臺的機(jī)會，我問那個(gè)同學(xué)我得了幾分，她說：“滿分10分，你9分�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興極了，但剛才緊張的那股勁兒還沒有消失，雙手還在不由自主的發(fā)抖
全部學(xué)生演講結(jié)束后，老師公布結(jié)果，我得了第二名，雖然很高興，但也可以看出我和第一名還是有差距的，所以，我在演講這一塊還要多加練習(xí)呀！
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