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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-01 11:17:15 五年級(jí)

五年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  家人對(duì)我的愛(ài),藏在熱乎乎的面里,衣服上,沐浴過(guò)陽(yáng)光的被子上,還有心上;我對(duì)家人的愛(ài)藏在碗里。

  我生活在一個(gè)平凡的家庭里,有平凡的父母,平凡的我,平凡的菜色,平凡的愛(ài)······

  前上個(gè)月,父母買(mǎi)了好多斤的生羊肉,說(shuō)讓我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。爸爸的廚藝還真是不錯(cuò),吃了一次就上癮了?墒俏铱粗胰藗儯麄兌疾怀匝蛉,只吃碗里的蔥,,爺爺因?yàn)槌允[胃會(huì)不舒服,索性就不吃了。我心里很不是滋味于是在去廚房盛菜時(shí),我把蔥都挑出來(lái),可是放哪呢?一想還是自己吃了吧。完罷,到了客廳把菜放在桌上,他們眼中閃過(guò)一絲驚訝,然后不以為然地加了塊肉往嘴里送,只有爺爺和媽媽遲遲不動(dòng)筷,我問(wèn)爺爺:爺爺您怎么不吃啊?爺爺說(shuō):我不敢吃蔥。我樂(lè)了說(shuō):爺爺,您看這里面已經(jīng)沒(méi)蔥了?蔂敔斶是推三阻四地說(shuō)不吃。媽媽也是說(shuō)不喜歡吃,從小媽媽就騙我和弟弟說(shuō)不喜歡吃這個(gè)不喜歡吃那個(gè),媽媽不喜歡吃的,恰恰是我們喜歡吃的'。我現(xiàn)在已經(jīng)不小了,媽媽還用哪種老掉牙的謊言騙我,于是我拿了兩個(gè)饅頭夾了些羊肉,遞給爺爺和媽媽,爺爺還是老話,我說(shuō):您看這里面沒(méi)有一點(diǎn)蔥。這時(shí)爺爺才接過(guò)我手中的饅頭,而媽媽顯得格外生氣我正遞給她饅頭,她生氣地說(shuō):羊肉就這么一點(diǎn),你分給我們,你姐倆咋吃!就算你不吃,你弟弟不吃嗎!我頓時(shí)有想流淚的感覺(jué),不知是感動(dòng),不知是因?yàn)閶寢尀檫@小事生氣,也不知是因?yàn)閶寢岅P(guān)心弟弟比關(guān)心我要多。

  盡管當(dāng)時(shí)我有些生氣但我想媽媽也是為我好,所以每逢好肉好菜時(shí)我都會(huì)把不好吃的先吃完,然后家里人就不得不吃好的東西了。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上時(shí),家人揮手告別,當(dāng)夕陽(yáng)在山時(shí),我放學(xué)歸家,是誰(shuí)在我家門(mén)前等待?······

  藏在碗里的愛(ài)是我這個(gè)叛逆的女兒對(duì)家人的愛(ài),爸爸,媽媽,爺爺,奶奶請(qǐng)接受我這微不足道的愛(ài)吧!

五年級(jí)作文 篇2

  那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜,當(dāng)然,大多數(shù)都難不倒我們。

  直到小謙站上講臺(tái),說(shuō):“不要講話!”全班同學(xué)都屏息,等待小謙說(shuō)出謎面,小謙只是對(duì)我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終于意識(shí)到謎面就是:不要講話。大家趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋,有的歪著腦袋苦思冥想,有的咬著筆頭,時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)寫(xiě)擦擦,有的干脆翻起了字典……

  我也開(kāi)始琢磨這個(gè)字謎:“不要”會(huì)是什么呢?“勿”?“不”?可是這和“講話”有關(guān)系嗎?感覺(jué)不搭邊兒!“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的`言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再換了一個(gè)思路,“講話”是不是可以是“口”呢?再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎么會(huì)平白無(wú)故地冒出來(lái)呢?我心急如焚,卻也無(wú)可奈何。

  最后,小謙終于心滿意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。

五年級(jí)作文 篇3

  “啪”好大的聲音啊,將我從夢(mèng)中驚醒,我迷迷糊糊往外一看,!是月亮從空中掉了下來(lái),落在了地上,月亮落在了地上失去了皎潔的光芒,顯得十分暗淡。這時(shí),我聽(tīng)到兩個(gè)人在對(duì)話,我向四周望了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,原來(lái)是地球媽媽和月亮在說(shuō)話呀!

  地球說(shuō):“月亮你真好,沒(méi)有人居住在你身上,我就不同了,人類(lèi)在我的身上亂砍亂伐,天天破壞我,我的水資源、礦產(chǎn)資源等各種各樣的.資源都在漸漸消失,我真想對(duì)他們說(shuō),請(qǐng)你們不要在破壞資源了,你們破壞了我,你們也會(huì)滅絕,也不會(huì)有好下場(chǎng)的,可惜他們聽(tīng)不到我說(shuō)的話。月亮你說(shuō)我該怎么辦呀?總不能讓人類(lèi)再這樣破壞下去吧!我真的很羨慕你,原生原態(tài)!

  “我也沒(méi)辦法,但是我覺(jué)得你挺好的,上面有人,讓你不會(huì)孤單,但是,我卻不一樣,我那里荒無(wú)人煙,雖然有時(shí)候會(huì)來(lái)幾個(gè)考察的人,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)就走了,然后我又一個(gè)人了,我真寂寞!”

  我正聽(tīng)得入神,突然聽(tīng)到天空中有“叮叮!甭,我猛地從床上爬起,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!

五年級(jí)作文 篇4

  大家都說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng),今天,我和媽媽打了羽毛球,為什么要打羽毛球呢?因?yàn)檎吕锍匝匠裕硕汲圆幌,我們才想出這個(gè)辦法的。我們打得可開(kāi)心了,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我們各有奇招。

  我們一到樓下,就興高采烈的開(kāi)始打了。老媽先發(fā)球,打的又高又遠(yuǎn),我急忙后退,沒(méi)想到后面竟然又一顆小石頭,我腳下一滑,沒(méi)接住還不說(shuō),還摔了一跤,疼死我了。下面該我發(fā)球了,我一用力,咦?怎么比媽媽打的長(zhǎng)度短?難道是用力太大?媽媽打過(guò)來(lái),我輕一點(diǎn)打,果然打遠(yuǎn)了。我這一分心,使得媽媽有了空隙,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又沒(méi)接住。接下來(lái),我領(lǐng)悟了打羽毛球的訣竅,老媽見(jiàn)我掌握了訣竅,也不敢放松了,我們打的如火如荼,我見(jiàn)老媽謹(jǐn)慎起來(lái)了,我就想捉弄一下她,我假裝把羽毛球扔錯(cuò)地方,老媽一放松,哇!我攻破了老媽的防線,得了一分。老媽被我捉弄了一下,心里也盤(pán)算著怎么捉弄我吧!果然,媽媽裝腔作勢(shì)地把手中的球拍搖了一下,沒(méi)發(fā)球,我一緊張,我以為又是假的,又被得了一分。我們?cè)酱蛟巾樖,打得熱火朝天?/p>

  我們玩的.滿頭大汗,開(kāi)心的回家了。寒假多運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身健體的。

五年級(jí)作文 篇5

  20xx年的一天,我已經(jīng)成為了月球地球友誼聯(lián)合計(jì)劃發(fā)明會(huì)的會(huì)長(zhǎng),兼發(fā)明大王。

  今天,我在家里,看到我們家里的每個(gè)人都成了“四眼”。可是,恢復(fù)原來(lái)的視力是不可能的,而他們現(xiàn)在帶著眼鏡會(huì)使他們的視力越來(lái)越差,我決心研究一種新形的眼鏡,來(lái)讓人們的眼睛好起來(lái)。

  在去gr7研究所里,我把想法全部都傳送進(jìn)去了,不到十分鐘,這種新形眼鏡已經(jīng)在jla復(fù)制機(jī)里復(fù)制成功了。我戴上這種新形眼鏡一看,哇塞!真清楚啊,這種眼鏡還有許多功能呢,比如:你只要按一下鏡片,就可以發(fā)出響亮而清脆的歌聲。把鏡片背面一扭,眼鏡就成了電腦,并且可以上因特網(wǎng),還可以玩游戲。你再也不用擔(dān)心出汗弄濕鏡片而看不見(jiàn)了。因?yàn)殓R片自動(dòng)吸收一些來(lái)自別處的灰塵和汗。并且吸收一部分二氧化碳,把它們?nèi)孔兂尚迈r空氣。還能全部變成香味。用久了眼睛能看的更清楚,還能增長(zhǎng)智力。我把這種產(chǎn)品推向了世界,贏得了廣大消費(fèi)者的好評(píng),我又獲得了一個(gè)發(fā)明獎(jiǎng),終于,我放假了;氐郊依镆豢,全家人都帶上了我研制的新形眼鏡。不要了以前的普通眼鏡。

  突然,一只大手把我的'身體推了一下,我立刻驚醒,并且把被子都弄到地上了。。≡瓉(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),我相信,只要一代接一代的努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,隨著時(shí)光的流逝,我做的這一場(chǎng)夢(mèng)在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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