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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-05 14:05:15 五年級(jí)

五年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  母親,生下了我們,并且養(yǎng)育了我們。母親為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔,她的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的、偉大的。但我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣報(bào)答母親呢?而不是怎樣依賴母親呢?

  還記得一個(gè)正下著雨的'冬天,我發(fā)燒了。在凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候,我被我額頭上熱乎乎的感覺(jué)驚醒了,我一摸額頭,手就熱乎乎的,我知道我發(fā)燒了,馬上去媽媽的房間叫醒媽媽,媽媽馬上趕過(guò)來(lái),摸我的額頭,她知道我發(fā)燒后,就馬上去客廳給我拿藥吃,我走出自己的房間,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),望著還在沉睡的天空,不禁想起媽媽那忙碌的身影,我突然感覺(jué)鼻子酸酸的……

  母親總是擔(dān)心我們,照顧我們,我們生病了,她帶我們?nèi)タ床。晃覀凁I了,她給我們做飯吃;我們作業(yè)不會(huì)做,她總是一步一步地教我們?cè)趺醋觥?/p>

  母愛(ài)是一處港灣,讓我遠(yuǎn)離風(fēng)浪;母愛(ài)是失敗時(shí)的鼓勵(lì),給了我信心;母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包,給了我充實(shí);母愛(ài)是雪中的炭,給了我溫暖……我們從現(xiàn)在起要孝順母親,關(guān)愛(ài)母親,幫助母親做力所能及的事情。

  母親愛(ài)我們,我們也要愛(ài)母親,感謝母親。母親是我們身邊的大樹(shù),我們是母親身邊的小草。我愛(ài)我的母親!

五年級(jí)作文 篇2

  不知不覺(jué)的從我的出生到現(xiàn)在已經(jīng)十五年了,這十五年,哭過(guò)笑過(guò),經(jīng)過(guò)了太多的酸甜苦辣。我多感謝這十五年的時(shí)光,讓我蛻變,讓我交到一群好朋友,讓我深知父母對(duì)我的愛(ài),讓我有了一次又一次忘不了的美好經(jīng)歷。

  小時(shí)候我很貪玩爸爸媽媽總拉著我的手,只要有時(shí)間就帶著出去,買(mǎi)很多零食還有玩具。就算有時(shí)候我犯了錯(cuò)誤也不會(huì)怪我,摸摸我的腦袋笑著說(shuō):“下次再犯錯(cuò)就要罰你在家不準(zhǔn)出去玩咯!”我還記得爸爸的手掌很大很寬,很溫暖。牽著的時(shí)候心里都會(huì)甜甜的,媽媽笑起來(lái)很好看,看著你們心里就會(huì)很舒服。

  要上一年級(jí)了,剛走進(jìn)新教室,看見(jiàn)陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)和老師,興奮激動(dòng)的心情早已消失不見(jiàn),老師貌似看出了我的不安,笑著向我走過(guò)來(lái),拉著我的手朝新教室走去,用很溫柔的聲音告訴我:“現(xiàn)在上一年級(jí)了,沒(méi)事的新同學(xué)都很友好,要和他們好好的相處喔!甭(tīng)到老師的聲音,我的心里就像陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)暖暖的,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我有的題不會(huì)做,老師就會(huì)很用心的教我,也不會(huì)發(fā)脾氣,新同學(xué)們也很好,這讓我很快的就適應(yīng)了。那時(shí)我怎么都不會(huì)想到,這群可愛(ài)又友好的同學(xué)們,會(huì)陪我走完整個(gè)小學(xué)時(shí)光。

  上了初中,時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)那樣寬裕,剛上初一的時(shí)候地理很差,很多次只考七十幾分,我怕爸爸媽媽失望就會(huì)努力學(xué)習(xí),多虧老師的細(xì)心教育和同學(xué)們的熱心幫助,我的成績(jī)終于提上來(lái),還和班里的同學(xué)打成一片,每天都過(guò)的很開(kāi)心,慢慢的就適應(yīng)了初中的`生活。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,我更要努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。時(shí)光過(guò)的飛快,不知不覺(jué)十五年快去了,這飛快的時(shí)光,給予了我很多。讓我有了許多的朋友,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),讓我收獲了寶貴的知識(shí),還給我了我一次次深刻的記憶,謝謝你!寶貴的時(shí)光。

  成長(zhǎng)的路上有你陪伴,在我的生活中添加了酸甜苦辣各種調(diào)味料,給我的心里涂抹上了美麗的色彩。謝謝你——時(shí)光。

五年級(jí)作文 篇3

  一天,上完畫(huà)畫(huà)課后,我和爸爸往公共汽車站走。咦,那里怎么了?那么多人圍成一個(gè)圈?我對(duì)爸爸說(shuō):“走,過(guò)去看看是什么事!卑职终f(shuō):“別看熱鬧了,咱們回家!”可我是個(gè)好熱鬧的人,就跑到了馬路對(duì)面看個(gè)究竟。

  “叔叔,讓我看看什么事,阿姨,請(qǐng)讓一下……”我邊道謝邊往里擠,總算進(jìn)來(lái)了!“可真擠”我自言自語(yǔ)道。“噢,原來(lái)是一個(gè)老太太被一輛出租車撞了一下。只 見(jiàn)一個(gè)年近八旬穿著華麗衣服的老太太坐在出租車前。老太太坐在地上抱著腳說(shuō):“疼死我了!我的腳,傷得不輕!”出租車司機(jī)說(shuō):“大媽,我真沒(méi)壓您的腳!” 旁邊的人一邊說(shuō):“這老太太八成是想碰瓷,現(xiàn)在老年人容易引起同情心!”另一邊持反對(duì)態(tài)度:“準(zhǔn)是出租車司機(jī)壓的,報(bào)紙上登出了出租車司機(jī)的服務(wù)態(tài)度差, 有的`出租車司機(jī)用遙控器把計(jì)價(jià)器私自加價(jià)!”老太太一邊安慰自己還罵出租車司機(jī):“你那么大人了,開(kāi)車不長(zhǎng)眼。∵@要是再快一點(diǎn),我的小命就該一命嗚呼 了,哎呦!”

  我判斷不出哪方對(duì)錯(cuò),但我向著老太太。因?yàn)閳?bào)紙上登過(guò)出租車司機(jī)服務(wù)內(nèi)幕。我想:應(yīng)該有人看見(jiàn)這起事故呀!那人為什么到現(xiàn)在還不出來(lái)為這位年近八旬的可憐的老太太說(shuō)句公道話或站出來(lái)為老太太仗義執(zhí)言呀!那人真沒(méi)功德!應(yīng)該遭天打五雷轟!

  我的爸爸也和我一樣同情這位老太太。它不時(shí)地耐不住說(shuō)幾句閑話:“肯定出租車司機(jī)的責(zé)任!開(kāi)出租車的沒(méi)幾個(gè)好人!”

  只見(jiàn)那出租車司機(jī)一臉委屈樣站在那兒,還在解釋著。終于,有個(gè)目擊者愿意說(shuō)出實(shí)情了。我想還有點(diǎn)良心!但有點(diǎn)兒晚!那個(gè)目擊者是一個(gè)三四十歲戴著一副眼鏡 的中年男人。那個(gè)目擊者說(shuō)的話讓同情老太太的人大吃一驚!笆抢咸约鹤诘厣虾疤鄣模 贝藭r(shí)大家都明白了。“這老太太,真沒(méi)溜兒!”有的人說(shuō)。還有人 說(shuō):“這老太太財(cái)迷心竅,掉錢(qián)眼兒里了!”

  老太太灰溜溜地站起來(lái),拍了拍身上的土走了。

  我想:為什么老太太要舍著臉做出這樣的事?難道她沒(méi)有錢(qián)嗎?那也不能干這種工作呀!人家撿破爛的老太太雖然不受一些人尊敬,但人家有尊嚴(yán)呀!這個(gè)老太太連尊嚴(yán)都沒(méi)有!

  我反感這個(gè)碰瓷兒的老太太!

五年級(jí)作文 篇4

  有些人有些事,有時(shí)候確實(shí)令人又愛(ài)又恨。

  我有一個(gè)很要好的朋友,我們幾個(gè)朋友都親切的稱她為“璇兒”,璇兒可是個(gè)美妹子呢,皮膚白白的,她酷愛(ài)看小說(shuō),有時(shí)候看得入迷了連手機(jī)都不玩了,當(dāng)然了,她的.文采更是沒(méi)得說(shuō),她寫(xiě)的作文總是吸引著每位同學(xué),甚至老師的眼球,也是因?yàn)槿绱,她?duì)我有很獨(dú)特的意義。

  就是這樣一個(gè)好朋友,帶給我快樂(lè)的同時(shí),卻又讓我感到心如刀割。那是一個(gè)天氣陰沉的下午,天上烏云密布,狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙襲擊著外出的人們,那天正值星期五,教室里大家都在興高采烈地收拾書(shū)包,我當(dāng)時(shí)在記作業(yè)。突然,我看見(jiàn)了生物作業(yè)中不懂的地方,我一直思考著,可就是不明白是什么意思,于是,我就去問(wèn)璇兒,到底是什么意思,因?yàn)樗巧镎n代表,我開(kāi)口了“璇兒,這個(gè)生物作業(yè)是什么意思,是練習(xí)冊(cè)嗎?”我懷著期待在等她回復(fù),可是,結(jié)果卻讓我心如刀絞,她狠狠地說(shuō)“那你自己看啊,我都寫(xiě)了,大家都聽(tīng)著,作業(yè)我都寫(xiě)黑板上了,別再來(lái)問(wèn)我!蔽翌D時(shí)懵了,我真的很吃驚,我站在原地很長(zhǎng)時(shí)間,想了很久,最后,覺(jué)得是我自己多心了,于是就沒(méi)有放在心上。

  之后,我們的大班長(zhǎng)去問(wèn)她作業(yè),正巧被我看見(jiàn),我心里想著,這下班長(zhǎng)該招罵了,可令我吃驚的是,她竟然喜笑顏開(kāi)地回答了班長(zhǎng),之后還開(kāi)了一陣玩笑,我當(dāng)時(shí)難過(guò),本以為她會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人,可是沒(méi)想到,在她的眼里,早就有貴賤之分,她就是一個(gè)欺軟怕硬的人,她瞧不起我這個(gè)朋友,我當(dāng)時(shí)痛苦極了,覺(jué)得明白了很多。

  這或許就是人與人之間的差別吧,可沒(méi)想到她竟然由我的好朋友展現(xiàn)了出來(lái),這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟啊。

五年級(jí)作文 篇5

  今天放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備和面。我說(shuō):“我想和面。”媽媽說(shuō):“一邊去。”“好媽媽,好媽媽,你就讓我試試嗎?”媽媽扭不過(guò)我,只好答應(yīng)了。

  于是,我迅速地跑到廚房盛了面粉,倒進(jìn)面盆中,媽媽在旁邊加水。一開(kāi)始,面怎么也長(zhǎng)不到一塊,我只好用力揉搓,我的手上、衣服上、臉上全是面粉,再看媽媽,也變成了個(gè)“面兒”,我和媽媽都被逗樂(lè)了。媽媽告訴我,用手沾點(diǎn)水再和,面就不粘手了。在媽媽的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我終于把面和到了一起,但是是,盆子邊上沾了許多面,面團(tuán)也沒(méi)有媽媽平時(shí)和的光。后來(lái),媽媽又幫我和了和,盆子上沒(méi)有面了,面團(tuán)也光了,媽媽的手上卻沒(méi)有沾面。我很佩服媽媽。

  原來(lái)和面這么難呀!看來(lái)什么事也不是那么容易做成的'。真是“說(shuō)得容易,做的難!

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