五年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
大家都有一個家，也許你的家是富有的，也許你的家是貧窮的，可是，大家有沒有想過，如果你的家是富有的'，那這些錢是靠誰賺來的呢？那我們原來的家是什么樣子的呢？
想到這兒，我就抱著疑問去找姑姑，我跑到姑姑面前，氣喘吁吁的說：“姑姑，我們家應(yīng)該是富有的吧？”姑姑說：“也算是。”我又問：“那我們的老家卻不是很富裕，在那個村子里，只有我爺爺奶奶在大城市。那爺爺奶奶是怎樣把自己的事業(yè)干起來的呢？”
姑姑一邊拉我坐在沙發(fā)上一邊說：“這個嗎，真是說來話長，其實你爺爺奶奶剛來到鄭州的時候，也是一無所有的，剛開始你爺爺奶奶在一個小區(qū)里租了一間房子，他們每天在大冷的天氣推著車賣東西，就這樣，過了好幾年，他們有了自己的房子，他們從一無所有，變成了非常富有。在這幾年里，他們走過了無數(shù)的艱難險阻，才有了我們的現(xiàn)在，沒有了他們，就沒有了我們，沒有了他們就沒有了我們這個家，所以你現(xiàn)在就要好好學(xué)習，將來報答你的爸爸媽媽，報答你的爺爺奶奶，報答這個家。”
聽了姑姑的話，我明白了一個成功，都是用無數(shù)的汗血換來的，也讓我知道了爺爺奶奶的不容易，懂得了做父母的辛苦，做父母的責任重大，做父母的偉大。
我決定，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習，將來報答他們。
五年級作文 篇2
10月26日，這是一個讓我們的小心臟不安分的日子。
“來了來了！”坐在最后排的守門人邵遠海瞪著一雙牛眼，張著大嘴給我們報信。我一下子提起了精神，心兒怦怦直跳。
“同學(xué)們，請捧好書。這是福州日報的'記者來采訪我們�！绷掷蠋焻s從容淡定，一臉微笑�！啊堕L相思》，起！”我們班的班長兼小朗誦家檀津清脆得如珠玉般的嗓音把大家的心都安撫下來。全班同學(xué)捧著書，目光灼灼，富有情感地朗誦起來。我一邊認真地朗誦，一邊用余光偷瞄一下客人。窗外站著高高低低、花花綠綠的一拔人馬，前門有一個攝影師，捧著長長的照相機高一下，低一下，左一下，右一下瞄著、按著快門。
“哎呀，怎么鏡頭都沒對著我呀？”我多渴望上一回報紙，都怪自己太高，坐在最里排的最后面，與工具柜做鄰居，誰愛把那工具柜拍進去。
一會兒，攝影師走進最里邊的一排過道，而且還有向我靠近的趨勢。我看有戲，即使不是特寫，但也會沾邊。我立即面帶微笑，大聲朗讀：“……風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”與此同時，鏡頭從我臉上掠過，可沒見他按下快門，卻在我的同桌那里“咔嚓”一聲，我困惑，難道大頭鬼讀得比我還要生動？絕好的機會溜走了，真是可惜！
一下課，我沖到林老師的面前，把剛才的事一說。林老師聽了眉毛直跳：“你呀，裝過頭了。有你那樣滿面笑容讀《長相思》的嗎？”“那大頭為什么會上呢？”“人家是真心陶醉，不是為了搶鏡頭。所以說，攝影師不僅會看相，還會看心。因為你心里裝的不是課文所要表達的感情，而是個人的欲望。”
“我也只是想露一下臉，難道也有錯嗎？”我還在心里嘀咕著。
五年級作文 篇3
我讀了《城南舊事》這本書，里面我最喜歡的是《惠安館》這篇文章。它寫了英子是如何糊里糊涂地和秀貞結(jié)上了朋友，又幫助她把王大媽的女兒妞兒拐走，連盤纏都是英子給的。
像這樣充滿童真的傻事，我小時候也干過。記得那一年的冬天，我那時才4歲，天空中下起了雪，地上，房子上都白了，我和小伙伴出去玩，看見了雪，我高興極了，因為我以為雪是冰激凌，還大口大口地吃了起來。小伙伴過來，問：“這是什么？”我告訴他：“這是冰激凌，我們快一起吃吧�！敝螅』锇橐怖峭袒⒀实爻匝�。我們忘了時間和地點，就光顧著沒命地吃，生怕會吃虧。等大人們發(fā)現(xiàn)我們在吃雪的時候，我們已經(jīng)吃了一大塊面積的雪了�；亓思�，我吐的廁所滿地都是，我生病了，小伙伴也跟我一樣，發(fā)燒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，再也不會做小時候的傻事了。但是，回想起從前的'事，又是那么的可笑，那么的令人難忘。
五年級作文 篇4
又是一季夏的酷熱，蟬在樹上以大聲喊叫來宣泄它那悶燥的心情，本是清涼的風也在夏的吹拂中變得奇熱無比，就連善解人意的白云姐姐也不幫忙勸勸太陽大哥，由得太陽大哥放肆的烘烤大地。
就在這悶熱的時候，公園里異常的擠了很多人，他們都是不約而同地手上拿著各種散熱的“法寶”擁坐在大樹底下的，臉上不時洋溢著得意的笑容。忽然，一陣風吹過，樹上的葉子被這股突然襲擊的熱風弄得不知所措，所以亂七八糟的'隨便揮舞，不協(xié)調(diào)極了。但樹底下的人們卻不以為然，甚至有人笑出了聲，附和了一句：“這樹上的葉子真是滑稽，我們都熱得不想動了，他還跟個猴樣似地亂動”。別以為這句話分量很輕，大樹爺爺可全記在心里了，只是大樹爺爺看在人們高興的份上，也沒有多說什么。然而，還是有人不知收斂地把喝完的飲料瓶子隨手扔在樹底下，甚至有人把瓶子拋高打到樹枝上。這下可把大樹爺爺給弄不爽了，他決不允許讓別人的快樂建立在自己的痛苦之上，所以，大樹爺爺決定懲罰一下這些犯錯的人們。大樹爺爺跟樹上的鳥兒說了兩句，樹上的鳥兒們立即嘰叫起來，隨之迎來的是落在人們頭上的鳥糞。大樹爺爺看到這一幕不禁得意地搖了搖樹枝。然而有個少年很不爽的踹了幾腳大樹，并碎碎念地說了句：“搞什么，害得你爺爺我今晚要洗頭”。大樹爺爺聽到這話可火了，心里想著現(xiàn)在的孩子怎么都不懂禮節(jié)，才多大啊就說自己是爺爺!于是大樹爺爺叫上了“釣絲蟲”，吩咐他們下落到人們的身上。不過一會兒，有個孩子喊出了聲：“媽媽我癢”。這下大樹爺爺更得意了，加大了搖擺樹枝的幅度�？墒侨藗冞�是不收手，無視大樹爺爺?shù)木�，居然拿出了小刀在大樹爺爺身上刻字！這下大樹爺爺徹底怒了，立馬把風給扯了過來要風通知白云讓她下雷雨。風從來沒見過大樹爺爺那么生氣，于是快步地通知了白云。白云以為大樹爺爺缺水，所以也沒多問什么，就立馬下雨了。同時，正在大樹底下享受清涼的人們面對突如其來的大雨不知所措，四處亂串，不一會兒都成了“落湯雞”。這時樹底下乘涼的人們都散去了，留下的只有滿地的垃圾。就在這時的傾盆大雨中，傳出了一聲極小的哀嘆聲。
曾經(jīng)有人說，植物是通靈的。沒錯，別以為這話是假的！以后少去大樹底下乘涼了，因為大樹爺爺可是每時每刻都緊盯著你�。�
五年級作文 篇5
一個春光明媚的早晨，我突發(fā)奇想想種南瓜。于是就拿著鏟子來到后院，先挖了一個小小的坑，接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然后把土蓋在上面。做完了這一切我高興地笑了，心里想：種子啊，快點長大，快點長大！
過了幾天，種子發(fā)芽了，長出了幾片嫩綠的葉子。我看見了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。我大聲喊：“小苗有生命了！”媽媽聽到了，過來一看，“哇”，她叫了一聲，說：“小苗真的有生命了�！比缓蟾嬖V我：“你要天天澆水、施肥，這樣等長大了就會結(jié)果了。”我說：“我一定天天澆水、施肥，等到結(jié)了果才停�！�
過來好多天，我照樣來到后院澆水、施肥、松土，可是意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長成巴掌形的葉子上有幾只小蟲在爬來爬去，就拿來鑷子把蟲子一只只地消滅了。
小苗在我的精心培育下慢慢長大了，到了炎熱的夏天，南瓜開出了黃色的小花，花兒凋謝以后長出了饅頭般的`小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像小臉盆一般大小了。我叫來媽媽咪跟她分享一年的收獲。
五年級作文 篇6
在人生當中或多或少都會遇到一些使自己得到啟示的事情，有時在不經(jīng)意間你就會從平凡的小生命中得到啟示。
那是一個炎炎夏日，悶熱異常，六月的天孩子的臉——說變就變，天公仿佛打翻了墨水瓶，白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點輕快的跳到地上。我一個人冒著雨飛快的'跑回家，但雨越來越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!
躲在屋檐下，一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意，花壇中最不起眼的低矮角落，一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著，它們卻昂首挺胸，絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動，仿佛在隨風起舞，雨點無情的打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒有低頭。
雨珠淋濕了小草，反而使它看起來更加的動人，更加的嫩綠，美麗了。不久，雨停啦。在狂風暴雨的肆虐后，整個世界已經(jīng)一片狼藉，樹葉到處飄舞著，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。
望著那平凡的小草，我看到了它永遠不低頭，不認輸，勇敢去面對的精神。小草給了我啟示，我也要像它那樣，寧可勇敢面對風暴，也不要做嬌小柔弱，經(jīng)受不住一點磨難的溫室花朵。陽光總在風雨后，只要勇敢面對，經(jīng)受住了風雨的打磨，你必然會看見彩虹高掛的晴天。
不一會兒，雨停啦!雨后溫暖的陽光照耀在我身上。我整理好心情，邁著輕快的步子，向前走去。謝謝這場雨，謝謝可敬可愛的小草，帶給我生活中寶貴的啟示。
五年級作文 篇7
小時候常常聽別人講：“母愛與父愛特別的偉大�！蹦菚r的我還小不知道母愛與父愛是什么，就問：“什么是母愛與父愛？”大人們總是笑而不答。我疑惑著、我期待著有一天有人為我解開這個謎底。我一直盼望著。
直到有一天晚上，我突然發(fā)高燒，一陣嘔吐。嘔吐聲驚動了媽媽，媽媽急忙跑了過來。見我嘴唇特紅，臉色不好，兩邊臉發(fā)紅，眼睛的血絲很多就知道了我是發(fā)高燒了，隨即就跑過去大聲地叫醒爸爸，叫爸爸快去拿酒來給我擦背，媽媽就去拿溫度計來量體溫，一看40度，把爸爸媽媽嚇了一跳。爸爸就一直用酒來給我擦臉、背、手、腳。見我的燒遲遲沒有退下去，爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽在后面跟著。來到醫(yī)院，叫著：“醫(yī)生，快來！”可醫(yī)生未在，媽媽急匆匆的去喊醫(yī)生，醫(yī)生聽到了聲音急急忙忙跑了下來。醫(yī)生說：“是急性扁桃炎，要輸青霉素。’隨即就給我開藥、輸液。媽媽爸爸抱著我去二樓輸液，醫(yī)生給我扎針，扎了一次沒有扎進去，爸爸臉上冒著汗。第二次扎進去了，爸爸才松了一口氣。我輸著液，爸爸叫媽媽去給蓋上被子。水“滴答滴答”的輸著，我的體溫慢慢的從40度降了下來，嘴唇不再是很紅了。臉色也好多了，臉不是很紅了血絲也減少了。液也要慢慢輸完了，可我卻漸漸睡著了，看我睡得很香，爸爸媽媽沒有把我給叫醒，只是把我給輕輕抱了回去�；氐搅思�，爸爸媽媽又給我測了一次體溫是37·5度，爸爸媽媽這才放心的去睡覺了。第二天，我看見爸爸媽媽有黑黑的.黑眼圈，大大的眼袋，沒有精神的樣子。這時我才知道了。
我知道了父愛與母愛其實就在生活的繁瑣事中或孩子生病的關(guān)心中。有可能在生活中的一句小嘮叨中、在做事的一聲提醒中，也有可能在爸爸媽媽流露出關(guān)愛的眼神里。
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