五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
“媽媽?zhuān)孟阗I(mǎi)了嗎？電動(dòng)紋拍買(mǎi)了嗎？還有，花露水買(mǎi)了嗎”我對(duì)剛剛大財(cái)購(gòu)買(mǎi)，凱旋歸來(lái)的老媽大喊。“都買(mǎi)來(lái)了！”媽媽嘲我叫了一聲�！袄掀牛覀儼盐米哟蛩浪懔�，整天為了防蚊，可苦了我。唉，我的鼻子可受不了那香味。老婆，不如我們來(lái)一個(gè)‘家庭大戰(zhàn)’，把蚊子都消滅掉吧！”爸爸說(shuō)�！昂谩！蔽译S聲和道。
我眼尖，所以當(dāng)偵察兵。爸爸又高又壯，手也長(zhǎng)，所以當(dāng)尖兵。媽媽愛(ài)嘮叨，所以當(dāng)軍師。
“這里有一只�！蔽铱吹揭恢晃米诱谏嘲l(fā)上休息。爸爸聽(tīng)到我的消息，像一陣風(fēng)一樣，竄到客廳，使出一招“如來(lái)神掌”，這只蚊子上西天了，我跑到廚房，看到一只蚊子在不停飛翔，可能是看到了同伴被我們的隊(duì)伍殺死了，有點(diǎn)怕了吧！“廚房里有一只！”“ok�！敝灰�(jiàn)老爸像兔子一樣跳到廚房，使出一招“水上漂加如來(lái)佛祖，”立刻把蚊子打死了。看完這一幕幕“悲壯”的.畫(huà)面，老媽對(duì)我們說(shuō)：“這是一個(gè)很好的開(kāi)始，我們一定再接再厲�！甭�(tīng)完媽媽這番言語(yǔ)，我信心百倍。電動(dòng)蚊拍充電完畢，我舉起拍子，跑到天臺(tái)，因?yàn)檫@里是蚊子的集中營(yíng)。我使了一招“金蛇狂舞”，立刻搗了蚊子的老窩……
夜深了，我和父母沉沉的睡著了。
五年級(jí)作文 篇2
星期天，媽媽帶我去逛街，可才逛了一會(huì)，我就走累了，真想找個(gè)地方坐著休息一下。突然，眼前一有個(gè)商店，店名叫“左手右手”，里面掛滿了各種各樣的布玩偶，太可愛(ài)了，我瞬間忘記了疲憊，快步走了進(jìn)去，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，愛(ài)不釋手。
店里的一個(gè)姐姐走了來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你喜歡嗎，自己動(dòng)手做一個(gè)吧�！痹瓉�(lái)，店里不光出售布玩偶，還可以自己動(dòng)手做呀，又動(dòng)手又動(dòng)腦，還可以坐在這里休息，真是“一舉三得”呀！
我迫不急待地在布玩偶中挑選了一個(gè)自己喜歡的“蝸�！�，它胖胖的身體，背上有著漂亮的花紋，十分可愛(ài)。我一挑選完，服務(wù)員姐姐便從一個(gè)大箱子拿出一個(gè)材料包，里面就是做“蝸�！彼璧母鞣N布料。姐姐幫我把線穿好，在布上畫(huà)好“蝸�！鄙眢w的形狀，讓我用剪刀剪好，然后指導(dǎo)我該如何去縫“蝸�！钡纳眢w，我很快就看會(huì)了，便動(dòng)手操作起來(lái)。
這可是我第一次做針線活呀！剛開(kāi)始這針怎么也不聽(tīng)話，不是沒(méi)縫到地方，就是不小心就扎我手指一下。線也跟我作對(duì)，不是從針眼中跑出來(lái)，就是纏在一起解不開(kāi)，我氣得把東西一丟，撅起嘴，不想縫了。服務(wù)員姐姐看到了，趕緊過(guò)來(lái)安慰我，然后又給我示范了一下，奇怪，針和線在姐姐的手里怎么那么聽(tīng)話，姐姐看出了我的`心思，說(shuō)：“第一次縫都是這樣，不要著急，慢慢來(lái)�！庇谑俏矣忠会樢痪�、小心翼翼認(rèn)真地縫了起來(lái)，不一會(huì)，“蝸�！钡纳碜泳涂p好了，但要留一個(gè)小口，需要把布從里面翻出來(lái)，這樣就看不到縫得線了，真巧妙！按照同樣的方法，我把“蝸�！睔ひ部p好了，姐姐直夸我縫得好呢！
開(kāi)始裝綿花了，這步非常簡(jiǎn)單，只需要拿著攝子夾起棉花使勁往里塞就可以了，塞得滿滿得，把口一縫，“蝸�！本拖翊盗藲庖粯�，鼓了起來(lái)，胖胖得，捏著軟綿綿的，真舒服。接著把“蝸�！钡纳眢w和殼縫到一起，“蝸�！钡碾r形已經(jīng)出現(xiàn)了，但好像又少了點(diǎn)什么？對(duì)呀，還沒(méi)做眼睛呢，姐姐教我用兩顆小黑珠子給”蝸�！笨p了兩只黑色水汪汪的眼睛，這個(gè)點(diǎn)睛之筆，讓”蝸�！鳖D時(shí)充滿了“生命力”。
下面就需要給”蝸�！贝┥掀恋耐庖铝耍貌噬木�在殼上縫出一圈圈的花紋。它需要從最里面往外轉(zhuǎn)圈縫，我轉(zhuǎn)著縫著，縫著轉(zhuǎn)著，終于縫出了一條彩色的圈圈，小“蝸牛”的背上像背了一個(gè)五顏六色的棒棒糖，看得我心里甜蜜蜜的。最后，我用線把一個(gè)小掛勾縫在小“蝸�！钡纳砩�，這樣就可以想掛在哪就掛在哪呢。
手工制作讓我懂得不管做什么事都要有恒心、認(rèn)真、仔細(xì)、一心一意，這樣你一定會(huì)取得成功。
我真喜歡這只小“蝸牛”，還有這個(gè)店和那位親切的姐姐，我以后會(huì)經(jīng)常光顧的，因?yàn)槲腋惺艿搅耸止?lái)的快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇3
每天都有車(chē)禍發(fā)生，每一次的車(chē)禍場(chǎng)面都令人觸目驚心。
如何讓車(chē)禍不再逞兇，我們每個(gè)人都責(zé)任反思，都應(yīng)該提出自己的建議。我認(rèn)為造成車(chē)禍的主要原因之一是我們的汽車(chē)還不夠先進(jìn)，應(yīng)該盡快研制出長(zhǎng)腦子的汽車(chē)來(lái)。
現(xiàn)在奔跑在路上的汽車(chē)都是無(wú)腦子的，都要借助人腦。人的'大腦一旦被酒精麻痹，車(chē)禍就乘虛而入，搞一個(gè)車(chē)毀人亡的惡作劇。雖然國(guó)家禁止酒后駕駛，但有些人還是心存僥幸，使酒后車(chē)禍時(shí)有發(fā)生。人的大腦一旦疲勞，車(chē)禍也會(huì)悄然而至，緊跟著響起了刺耳的剎車(chē)聲，沉重的撞擊聲，受害人的慘叫聲，聲聲揪人心肺。
汽車(chē)自己有了腦子，能自行駕駛，即使駕駛員喝了酒，因疲勞睡覺(jué)了，車(chē)禍也敬而遠(yuǎn)之。我說(shuō)的汽車(chē)大腦是汽車(chē)安裝了電腦，電腦與汽車(chē)結(jié)合，汽車(chē)被高度智能化了。這樣的汽車(chē)既能快速行駛在高速上，也能在大街小巷中穿梭，遇到突發(fā)的情況能自動(dòng)處置，保證車(chē)禍不再發(fā)生。
我說(shuō)的長(zhǎng)腦子汽車(chē)，不是憑空亂說(shuō)，前不久德國(guó)的大眾公司就推出了這樣的一款新概念車(chē)，科學(xué)家們會(huì)盡快將實(shí)驗(yàn)室里成果推向市場(chǎng)的。
五年級(jí)作文 篇4
往往在人們的心中總有一些有時(shí)候不太方便說(shuō)，而且有的人在一般情況下也不太敢說(shuō)，在生活中的每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，有的就會(huì)影響人的一生，有的是正面影響，有的是負(fù)面影響。
我現(xiàn)在心里特別想告訴大家的是，我們這個(gè)世界，好像太缺乏愛(ài)心。有一次，我在大街上散步，看見(jiàn)了一個(gè)十七八歲的小伙子，他舉著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著：“我考上了一所大學(xué)，但父母親破產(chǎn)了沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)�！彼跃拖Ｍ藗兘o他點(diǎn)錢(qián)，供他上學(xué)，而且他也非�？释x書(shū)。
就趁這個(gè)時(shí)機(jī)我觀察了一下，有的'人就隨便扔了幾塊錢(qián)，并且有的還不相信他，覺(jué)得他是一個(gè)小騙子，還推這個(gè)小伙子，但我是比較相信他的，因?yàn)樗母改妇驮谂赃叄疫^(guò)去就給了他十塊錢(qián)。
我正想走的時(shí)候，一個(gè)穿著講究的人，來(lái)到他身邊，給了他一個(gè)銀行卡，說(shuō)這卡里有幾千塊錢(qián)，我想這一下他可有救了，然后告訴了他密碼。他竟然出手這么大方！小伙子和他父母都很感激他，并且小伙子要立下誓言以后要報(bào)答他。
如果我們都像他一樣，哪怕走過(guò)的每個(gè)人只給他一塊錢(qián)，那么多人也足夠交學(xué)費(fèi)的。愛(ài)心是每個(gè)人都應(yīng)該有的，如果這個(gè)世界充滿愛(ài)心的話，那就會(huì)有許多人不會(huì)有困難，多一份幫助，就會(huì)少一處困難。
五年級(jí)作文 篇5
過(guò)晚飯，我看電視，爸爸玩電腦，媽媽洗碗。不一會(huì)兒了，媽媽突然放下了正在洗的碗，說(shuō)要開(kāi)家庭會(huì)議！
“家……家庭會(huì)議”我大吃一驚。
“開(kāi)什么家庭會(huì)議，無(wú)聊”爸爸邊玩電腦邊說(shuō)。
“喂喂喂，什么無(wú)聊呀！我要制訂一套家規(guī)”
“家規(guī)？”我和爸爸不約而同的叫了起來(lái)。
“對(duì)，我已經(jīng)寫(xiě)好了，下面我給你們念一念”
一，玩電腦時(shí)，要經(jīng)過(guò)我的同意，不得違反。
二，每個(gè)星期，我只要做兩頓飯，其余的就由你來(lái)做。
三，大家要監(jiān)督我減肥，到了10月份，我要瘦到50公斤，否則……
四，每天爸爸你必須得幫我按摩。
五，每天的食譜必須由我定，以清淡為主。
六，我做什么事情，你們不得提意見(jiàn)。
七，每天爸爸必須陪我散步。
八，你們必須讓我開(kāi)心。心情愉快人才能年輕嘛！
……
爸爸?jǐn)[出了一副苦瓜臉。
哈哈！我心中暗喜，都是要求爸爸的.，沒(méi)有要求我。
“另外，雪雪，你也要遵守下列規(guī)定：”
一，以后，我每個(gè)星期去檢查你的房間，必須得干干凈凈。
二，每個(gè)周末才能玩電腦。
三，玩電腦的時(shí)間不許超過(guò)1小時(shí)―2小時(shí)。
四，每天的作業(yè)必須拿來(lái)給我檢查。
五，每個(gè)星期必須寫(xiě)2―3篇作文。
六，沒(méi)有我的允許，不許出去玩。
七，以后做作業(yè)快點(diǎn)，陪我去散步。
八，……
這么多的新家規(guī)，我要如何是好啊？誰(shuí)來(lái)救救我吧！
五年級(jí)作文 篇6
生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹(shù)的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問(wèn)候；是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然，愛(ài)心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過(guò)程的享受。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的'心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制，愛(ài)心需要粘貼。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
五年級(jí)作文 篇7
在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門(mén)，常懷揣著一顆感恩之心上路吧，痛苦將不再有，歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠(yuǎn)處。
古話說(shuō)得好：“鴉知反哺，羊知跪乳！”在家里我是爸爸媽媽的心肝寶貝，我的第一句話是父母教的；我的'第一步路是父母牽著手走的；在人生的道路中都有父母陪伴。
在生活中，父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我氣餒的時(shí)候給我打氣，讓我重新振作起來(lái)；在生活中，父母教我怎樣做人，教我用寬厚的胸懷對(duì)待他人，與同學(xué)交往時(shí)，多注重他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這使我的朋友越來(lái)越多；在生活中，父母讓我把用過(guò)的東西物歸其位，房間保持整潔，這使環(huán)境煥然一新；在生活中，父母對(duì)我的業(yè)余愛(ài)好全力支持，這使我鋼琴、書(shū)畫(huà)、葫蘆絲樣樣精通！學(xué)習(xí)之余，他們還注重加強(qiáng)我的身體鍛煉，經(jīng)常帶我參加攀山、跑步等戶外活動(dòng)，有助于身體健康。在學(xué)習(xí)中，父母對(duì)我的求知總是不厭其煩地一一解答，誨人不倦，讓我德智體美勞全面發(fā)展。
父母為我付出了很多，我也要感恩父母多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。古人云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！钡改傅膼�(ài)比滴水之恩多得多，那我們就應(yīng)該更該感恩父母。于是我就從一點(diǎn)一滴的小事做起，幫父母刷刷筷子洗洗碗；給父母捶捶后背揉揉肩；父母說(shuō)的話牢記于心；不讓父母操心；學(xué)習(xí)認(rèn)真不馬虎；母親節(jié)給媽媽獻(xiàn)上一朵康乃馨，父親節(jié)，給爸爸打上一個(gè)電話問(wèn)候一聲：爸爸辛苦了！在家中，做爸爸媽媽的小幫手，從不厭倦。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被父母看在眼里，暖在心里。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們常懷感恩之心，做到“百善孝為先”，并把父母的愛(ài)和這份責(zé)任傳承下去吧！
教師點(diǎn)評(píng)：
“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，父母為我們撐起了一片廣闊的藍(lán)天。文章字里行間寫(xiě)出了父母的至親至愛(ài)、諄諄教誨，感人至深。懂得感恩、用心去做，老師欣賞你的誠(chéng)心、孝心。
五年級(jí)作文 篇8
今天中午，我們?cè)谑程贸酝觑埢貋?lái)之后，我們就進(jìn)行“噩夢(mèng)”聽(tīng)寫(xiě)了,但是今天我卻改變了對(duì)“噩夢(mèng)”聽(tīng)寫(xiě)的這個(gè)想法。
我到達(dá)教室以后，就立馬把抽屜里的聽(tīng)寫(xiě)本和鋼筆拿出來(lái)，等付老師來(lái)教室聽(tīng)寫(xiě)。
我們等了幾分鐘之后，付老師就拿著語(yǔ)文書(shū)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)了。付老師開(kāi)啟聽(tīng)寫(xiě)模式了！我們屏住呼吸，準(zhǔn)備來(lái)“迎接”第一個(gè)詞語(yǔ)�！吧裥渭�?zhèn)��！备独蠋焽?yán)肅地說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)。當(dāng)付老師說(shuō)出“神”這個(gè)字的時(shí)候，我就立馬提筆，寫(xiě)在了本子上。我用我最快的'書(shū)寫(xiě)速度寫(xiě)完了這四個(gè)字，但是，我只把字寫(xiě)下來(lái)了，當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)拼音的時(shí)候，老師就已經(jīng)說(shuō)出下一個(gè)詞語(yǔ)了。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，生怕寫(xiě)不完詞語(yǔ)。
考驗(yàn)我的速度與效率的時(shí)候到了！接著，我加快速度，并保證了正確率。我一直加快我的速度，一直給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)，畢竟我已經(jīng)落后一整個(gè)詞語(yǔ)了。我不間斷地寫(xiě)著每一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)寫(xiě)完了，下一名“顧客”又來(lái)了，簡(jiǎn)直太忙了！
終于，在最后第二個(gè)詞語(yǔ)，我把進(jìn)度又追回來(lái)了。簡(jiǎn)直太不容易了！
聽(tīng)寫(xiě)版“速度與激情”真是太刺激了！
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