五年級(jí)的作文（匯總15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
今天，媽媽回到家，手里多了一個(gè)袋子，袋子里黑乎乎的，不知道是什莫東西？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，媽媽仿佛看出了我的疑惑說(shuō)道：“這是送你的小禮物，打開(kāi)看看吧！”媽媽笑瞇瞇的看著我。我迫不及待的打開(kāi)了袋子，“哇！”一聲驚嘆使我意識(shí)到自己是多麼的喜歡眼前的'這株小植物了。它綠油油的葉子小心的往外伸展著，葉子的顏色綠得仿佛要滴出水來(lái)。摸上去嫩嫩的，光光的，活像一個(gè)稚氣未脫的小孩子。我愛(ài)不釋手對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。讓我來(lái)照顧他好嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！眿寢屗齑饝�(yīng)了。我一蹦三尺高，不，比三尺還高呢，嘻嘻。
我把它栽在盆子里，擺在窗口。一陣風(fēng)吹過(guò)，它那小小的葉子輕輕地?cái)[動(dòng)，可愛(ài)極了，我更加喜歡它了。我一會(huì)就要去看看它，為它澆澆水，松松土，滿腦子里想的都是它。
可過(guò)了幾天，我的新鮮勁一過(guò)，立馬對(duì)它置之不理。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期，我突然想起了它，我連忙跑過(guò)去一看，他仍然像一位將軍，挺立在那干的已經(jīng)裂開(kāi)的土中。我趕緊為他澆了水，他喝足了水，更加舒展開(kāi)他的嫩葉，依然那樣挺立在那里。
我不禁陷入了沉思，蘭花在這樣的環(huán)境下，還不斷地努力汲取養(yǎng)分，依然不肯低下頭，而是努力在這樣的環(huán)境中汲取養(yǎng)分，在困難中磨練自己，把自己變得更強(qiáng)大。可再想想自己，自己每次一遇到困難，不是想要逃避就是害怕，在困難中只是一味的只知道埋怨，退縮，一次次把自己封在溫暖的大棚里，不去看看外面的暴風(fēng)雨�？墒侨绻囊惶�，不能在逃避困難，我可能就會(huì)被困難一下子擊垮，再也站不起來(lái)。所以，我要學(xué)習(xí)蘭花的精神，在困難面前不低頭，勇敢的迎接困難打敗困難。讓自己多去受一些磨難，讓自己在困難中變得強(qiáng)大。
“花盆里長(zhǎng)不出堅(jiān)松，鳥(niǎo)籠中飛不出雄鷹”，我要在困難中磨練自己，讓自己變成那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，變成那不怕風(fēng)雨的堅(jiān)松。
五年級(jí)的作文2
“老媽?zhuān)芸煲稽c(diǎn)��！要不然趕不上啦！”“知道啦！”聽(tīng)到這聲音，你應(yīng)該想到我們?cè)诟墒裁戳税�！沒(méi)錯(cuò)，就是在趕火車(chē)�？墒�，我們?yōu)槭裁磿?huì)如此匆匆忙忙呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)禮拜，我們一家來(lái)到北京游玩。今天，便是我們待在北京的最后一天。一早，我們吃完早飯，便乘出租車(chē)來(lái)到北京著名的景點(diǎn)之一的前門(mén)大街游玩。當(dāng)我跟媽媽逛得正高興的時(shí)候，爸爸一臉討好加焦急狀向媽媽快步走來(lái)，我一看，準(zhǔn)沒(méi)好事！果然，爸爸支支吾吾地說(shuō)：“那個(gè)火車(chē)票時(shí)間看錯(cuò)了，是上午11：00發(fā)車(chē)，不是13：00的車(chē)�！蔽覀兡X袋都一暈，現(xiàn)在都10：00多啦！趕緊的！我和媽媽在前門(mén)大街出口找出租車(chē)，爸爸在網(wǎng)上約車(chē)�？凑l(shuí)更快一些��！
我們攔住一輛空車(chē)，匆匆向入住的酒店趕去。到酒店已經(jīng)是10：10了，我們分工明確：我和爸爸去房間整理行李；媽媽去服務(wù)臺(tái)退房，一點(diǎn)都不能耽擱。剛出酒店門(mén)，準(zhǔn)備叫車(chē)，一位一臉熱情的司機(jī)走過(guò)來(lái)，問(wèn)我們要去哪，爸爸說(shuō)去北京南站，司機(jī)說(shuō)上車(chē)吧。
在路上，我們告訴司機(jī)，因?yàn)槭?1：00發(fā)車(chē)，請(qǐng)他盡可能幫我們開(kāi)快一些。好心的司機(jī)師傅一路急趕，盡量幫我們爭(zhēng)取更多的.時(shí)間，我們非常感激！
北京的紅燈時(shí)間大概1分鐘，車(chē)又多，每到一個(gè)紅燈，媽媽都很著急，不停的數(shù)落爸爸，為什么不把時(shí)間看準(zhǔn)一些，高鐵是不等人的啊。爸爸說(shuō)，是他錯(cuò)了！
到了火車(chē)站，車(chē)堵得實(shí)在太厲害了，離發(fā)車(chē)時(shí)間只有13分鐘了，司機(jī)建議我們下車(chē)跑到站臺(tái)去，否則，趕不上啦！我們付了打車(chē)錢(qián)，背上行李，一路小跑，氣喘吁吁。媽媽太胖了，加上早上又沒(méi)吃什么，邊跑邊停邊喊：“累死啦！實(shí)在跑不動(dòng)啦！”
跑到站臺(tái)安檢處，離發(fā)車(chē)只有5分鐘了，都沒(méi)什么人了，我們把行李迅速放到安檢車(chē)上，通過(guò)安檢又是一路小跑到將要乘坐的高鐵上，離發(fā)車(chē)只有2分鐘了！
有驚無(wú)險(xiǎn)！找到座位我們都常常都松了一口氣！太累了！精神太緊張啦！
通過(guò)這件事情，我深深地體會(huì)到：干任何事情都不能馬虎，必須提前做好準(zhǔn)備，否則后果將不堪設(shè)想！錯(cuò)過(guò)的車(chē)，我們可以買(mǎi)票再乘！如果錯(cuò)過(guò)其他事情呢？！也許會(huì)給我們帶來(lái)深深的遺憾！
認(rèn)真對(duì)待每件事！我對(duì)自己說(shuō)！
五年級(jí)的作文3
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……”我走在興國(guó)公園的石拱橋上，看著眼前的桃紅柳綠，踏著腳下敦實(shí)而厚重的橋面，心中不由悵然若失——
無(wú)端地，又想起了他。
小張，我曾經(jīng)最親密無(wú)間的朋友。他愛(ài)拼模型，我愛(ài)玩模型，我與他之間幾乎無(wú)話不談。那一次，我和他同游興國(guó)公園，他帶來(lái)了古代石拱橋的模型。我愛(ài)不釋手，不停地把玩，直到，清脆的一聲響。
“啪啦！”模型，碎了。
趁在一旁游玩的他還未發(fā)現(xiàn)，我手忙腳亂地收拾好現(xiàn)場(chǎng)，將橋模型的碎片盡數(shù)收入包中。小張回來(lái)了，問(wèn)：“模型呢？”
“在……我包里，”我支支吾吾，“能不能借……借我回去玩玩？”
小張看了看我，又看了看我的包，爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽议L(zhǎng)吁一口氣，與他告別了。
回到家，我看著眼前支離破碎的橋，想著小張拼裝的艱辛和不易，心中似乎感到與小張的友誼橋梁也已近崩塌。慚愧、難過(guò)、后悔……波濤般涌來(lái)的愧疚令我一時(shí)不知所措。
忽然，我的眼前又浮現(xiàn)出了與小張相處的情景：他，手把手地教我拼裝模型；他；和我一起分享他的模型“寶庫(kù)”；他，在我疑惑時(shí)幫助我，在我迷茫時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，在我憂傷時(shí)安慰我……思緒翻江倒海，我看著那面目全非的模型，一種必須復(fù)原的信念從我心底油然而生……
一塊塊模型在我手中開(kāi)始拼接，我感到手背傳來(lái)一陣似曾相識(shí)的溫暖，我仿佛重拾了小張手把手教我拼裝模型的感覺(jué)。橋身的拱形，橋上的欄桿，橋下的石板……一塊塊在我的手中上下翻飛，透明膠帶的“大駕光臨”令拼裝變得更為簡(jiǎn)易。我樂(lè)此不疲地復(fù)原著，感覺(jué)每一塊零件都是那樣沉甸甸的。隨著古代石拱橋模型搭建漸入尾聲，我心中的那座友誼之橋似乎也在重筑……
搭建完成！我心中釋然一笑。
一個(gè)月后，我與小張?jiān)僖淮卧谂d國(guó)公園碰面。我吞吞吐吐地說(shuō)：“上一次，一不小心把你的`橋模型摔碎了，我已復(fù)原好了，還給你。”說(shuō)著，從包中捧出一個(gè)已綁滿透明膠的模型。
小張的眼神中，并沒(méi)有我想象中的驚異。他笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“那一次，我早已看到，也早已知道了�！�
我驚異地看著他，忽然感到他深邃的眼神，像橋一樣的厚重、博大、溫暖。
踩在石橋上，我深深地感受到，我與小張的友誼也像這橋一樣，堅(jiān)實(shí)而牢不可破…
五年級(jí)的作文4
寒假里，爸爸媽媽帶我去了古城西安旅游。頭一天，我早早睡下了，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明天好好玩玩。
第二天早晨，到了目的地西安。導(dǎo)游把我們帶到了賓館，稍作休整，就馬不停蹄的參觀世界上保存最完好的古城墻——明城墻。城墻是保護(hù)城池用的，城墻外面就是護(hù)城河，護(hù)城河深十幾米，是護(hù)城的第一道防線。要想通過(guò)護(hù)城河，非常困難，必須讓城里的士兵放下吊橋，通過(guò)吊橋才能進(jìn)入城門(mén)。城墻長(zhǎng)好幾十多公里，面積多達(dá)十平方公里。為了抵御外來(lái)的侵略者，每隔幾米就有一垛口。城墻上的士兵，隨時(shí)可以通過(guò)垛口觀察到城墻外的情況，一旦有侵略者入侵，必要的時(shí)候，可以動(dòng)用城墻上的大炮進(jìn)行還擊。我站在城墻上，感慨萬(wàn)分：西安古城墻象征著中華民族文明和智慧的象征。古代人民是多么聰明呀！
第二天，我們還參觀了著名華清池，華清池坐落在臨潼，是唐朝皇帝唐玄宗為他的愛(ài)妃楊貴妃專(zhuān)門(mén)修建的園林。里面最著名的是溫泉浴室，專(zhuān)門(mén)供楊貴妃沐浴。那里的水是溫泉，常年保持在四十度。經(jīng)多國(guó)的科學(xué)家化驗(yàn)，水里富含幾十種礦物質(zhì)，而且水中無(wú)雜質(zhì)，拿來(lái)就可以喝。最有特點(diǎn)的一座就是貴妃沐浴完后的更衣室了，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有保暖設(shè)備，所以他們想出了一個(gè)辦法，就是在房間里放一個(gè)大火盆。起到取暖的作用。華清池是中外游客游覽的必要去處。很多國(guó)家元首，到華訪問(wèn)都去華清池參觀。
西安還有好多地方是很有名的`古跡，他是中國(guó)歷史上漢朝唐朝的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，也是歷史上最著名的絲綢之路的起點(diǎn)，是中國(guó)走向世界的橋梁。
短短的幾天旅游，我心中不禁想起了中華上下五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)在漢唐時(shí)期就是非常強(qiáng)盛的國(guó)家，創(chuàng)造了許多舉世矚目的文明。萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑、敦煌壁畫(huà)。直到清朝封建社會(huì)才進(jìn)一步的衰落，圓明園就是一個(gè)鮮明的例子，不然我們還會(huì)看到許許多多漂亮的風(fēng)景。這使我明白了一個(gè)國(guó)家，在強(qiáng)盛的時(shí)候會(huì)留下許多財(cái)富留給別人；衰退的時(shí)候，很多前人留下的東西就會(huì)被毀壞。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。創(chuàng)造更多美好的東西，給后人來(lái)欣賞。
五年級(jí)的作文5
夏天清晨的生機(jī)勃勃令我迷戀，秋天清晨的金色海洋令我沉醉，但，冬日清晨窗外充滿霧氣的朦朧景色最令我沉浸其中。
每當(dāng)我從溫暖的床上起身，拉開(kāi)窗簾時(shí)，窗外的景色讓我驚嘆不已：放眼望去，窗戶上充滿了朦朧的霧氣，這霧氣只遮住了窗戶的一半，隱約能看見(jiàn)窗外的景色。就像一位淘氣的小姑娘，每到冬天的早晨，她便用她那雙巧手織出一張張白色的網(wǎng)，投放在人們的窗戶上，其實(shí)那是就霧的化身。當(dāng)太陽(yáng)公公從東方漸漸升起，陽(yáng)光朦朦朧朧的，與這一層白色的霧結(jié)合起來(lái)就更加奇幻美妙了！
漸漸地這層霧慢慢退去，就可以看見(jiàn)窗處的.一棵棵大樹(shù)，但周?chē)�是霧氣彌漫猶如仙境一般。這時(shí)陽(yáng)光也想到仙境中玩耍，在一顆顆逐漸變禿的樹(shù)枝中跑來(lái)跑去，似乎玩的十分開(kāi)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去斑駁的樹(shù)影照映下的小花園仿佛有仙女們?cè)谕嫠ｆ覒颉?/p>
現(xiàn)在太陽(yáng)公公終于睡醒了，漸漸將正臉面對(duì)著大千世界，十分好奇這一天又會(huì)有什么令人高興、新奇、感動(dòng)，激動(dòng)、開(kāi)心的事。這時(shí)的陽(yáng)光十分有力，透過(guò)窗戶照射到屋內(nèi)，令伏案寫(xiě)作的我也能感受到絲絲溫暖。太陽(yáng)高掛藍(lán)天，光芒萬(wàn)丈，植物們?nèi)夹褋?lái)，綻放屬于它們的鮮艷的芬芳，動(dòng)物們也都抬起了它們的小腦袋，紛紛出動(dòng)尋找屬于他們的食物，老人孩童也都出來(lái)曬曬太陽(yáng)，老人們鍛煉身體，孩童們歡樂(lè)嬉戲，似乎整個(gè)世界充滿了歡聲笑語(yǔ)，這一幅畫(huà)面是多么生動(dòng)而又充滿生機(jī)！看著這一切，我的心情也變得十分快樂(lè)自在。我望向藍(lán)天上那個(gè)萬(wàn)丈光芒的“火球”，我想……，這新一輪的太陽(yáng)便是我們的人生，今天便是今天，無(wú)需多管昨日的不愉快，今天的陽(yáng)光灑在身上，便沖去了昨日的憂傷與疲憊，今天又是新的一天，輕松自在的一天！
再向遠(yuǎn)處望去，現(xiàn)在已經(jīng)不早了，外面的霧氣也已全部退去，可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處花園里的花歡聲笑語(yǔ)，還有“叮叮咚咚”的清脆水聲，原來(lái)是中心花園的噴泉在綻放��！這些美麗夢(mèng)幻的景色與這天瀾般的聲音結(jié)合，便成了讓我流連忘返的美麗冬晨！
這，就是令我沉浸其中的窗外冬晨的美妙景色！
五年級(jí)的作文6
晚上，上了一天的課已經(jīng)累壞了的我倒在床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中！
不知不覺(jué)[注： 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，我來(lái)到了穿越火線這個(gè)游戲中，我已經(jīng)搖身一變[注： 舊時(shí)神怪小說(shuō)中描寫(xiě)有神通的人能用法術(shù)一晃身子就改變自己本來(lái)的模樣�，F(xiàn)用來(lái)形容人不講道義原則，一下子來(lái)個(gè)大改變。]，變成了赫赫有名[注： 赫赫：顯著盛大的樣子。聲名非常顯赫。]的穿越火線人物，飛虎隊(duì)，穿上制服，帶上精良的武器接到任務(wù)后，我非常激動(dòng)地和其他十五名隊(duì)員回合，一起奔生化站戰(zhàn)場(chǎng)，生化金字塔去。來(lái)到這陰森的地方，到處都能聽(tīng)到恐怖的笑聲和看到地上到處散布的血跡。我越看越恐怖，我從來(lái)沒(méi)有真實(shí)的看到過(guò)這種血腥的場(chǎng)面，我只好快速的跑到金字塔的籠子里。
驚悚的20秒過(guò)去了，沒(méi)進(jìn)到籠子里的兩個(gè)人已經(jīng)變成了母體，我和其他的十三名隊(duì)員拿起手中的武器向它們掃去，兩個(gè)母體當(dāng)然經(jīng)不住我們的輪番進(jìn)攻，落荒而逃[注： 形容吃了敗仗慌張?zhí)优�。]。
我有個(gè)戰(zhàn)友不聽(tīng)勸，得勝心切的心情令他們忘了情形，追向那兩個(gè)母體，可正中了它們的奸計(jì)，原來(lái)其它地方的僵尸聽(tīng)到槍聲，聞?dòng)嵍鴣?lái)，它們體內(nèi)的感應(yīng)器探測(cè)到了其它僵尸，便假裝逃跑，引誘他們，其它僵尸和兩個(gè)母體便殘忍地將他們。殺了！偵查員回來(lái)匆忙地說(shuō)：連尸骨都不見(jiàn)了！
這時(shí)，等在籠子的人員七嘴八舌[注： 形容人多口雜。]地議論著，突然，隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái)，說(shuō)：“大家不要驚慌，我們只要死守這個(gè)籠子，等待大部隊(duì)的`到來(lái)，就可以為死去的戰(zhàn)友報(bào)仇了�！贝蠹衣�(tīng)了隊(duì)長(zhǎng)的話，就安靜下來(lái)。我靜靜地拿著手中的”黃金m4a1”等候僵尸的到來(lái)。
這時(shí)，僵尸正在聚集，大家一起走向僵尸掃去，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友被感染了，籠子里只剩下我和隊(duì)長(zhǎng)了，手里的槍也沒(méi)子彈了，僵尸進(jìn)來(lái)了。
�。∥殷@醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)的作文7
初春的一天，語(yǔ)樂(lè)組織全體學(xué)員參與爬山比賽。來(lái)到鳳凰山下，我們都非常激動(dòng)、期待。放眼望去，天空是多么湛藍(lán)啊，白云悠悠地漂浮在天空中，山巒層層起伏，山中樹(shù)木格外蒼翠，翠竹堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，整個(gè)鳳凰山春意盎然。
伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)冠軍？”我們異口同聲地說(shuō)：“我，我”一聲口哨響起，我們爭(zhēng)先恐后地向前狂奔，我信心滿滿，因?yàn)榕懿娇墒俏业膹?qiáng)項(xiàng)，我一直遙遙領(lǐng)先在第一個(gè)。小草仿佛在向我點(diǎn)頭，花兒彎著腰向我提供了一個(gè)九十度度的躬，小樹(shù)輕輕搖擺著它們的手，都在為我加油助威呢！
突然，我腳底一滑，摔了一個(gè)“野狗撲食”。過(guò)了好半天，我才慢慢爬起來(lái)，我的骨頭像散了架似的，衣服也弄臟了。哎，這也太倒霉了吧！此時(shí)，泥土和從樹(shù)上落下的枯枝爛葉都好像在嘲笑我：叫你得瑟，哼！我回頭看了看，絆倒我的是一塊冰冷堅(jiān)硬的石頭，它挑釁著我：你牛什么牛？還不如我牛呢！我頓時(shí)郁悶極了！癱坐在地上，斗志全無(wú)，就像一個(gè)醫(yī)院里的`病患。
一個(gè)熟悉的聲音正在呼喚我，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。原來(lái)是我的好朋友！她見(jiàn)我掉隊(duì)，跑回來(lái)找我了。她關(guān)心地問(wèn)：“摔得不重吧？要不要給老師說(shuō)一下？”我苦笑著回答：“我沒(méi)大礙，就是膝蓋磕破了，力氣也用完了，第一名肯定沒(méi)希望了，不爬了！”她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，享受運(yùn)動(dòng)的過(guò)程比比賽更有意義，從哪里跌倒，我們就從哪里爬起來(lái)！”她伸出手拉我站了起來(lái)，我的內(nèi)心瞬間又充滿了力量，我們奮起直追其他人，一路互相鼓勵(lì)，也超過(guò)了許多人。
我們終于成功登上山頂，雖然沒(méi)有奪冠，但畢竟友誼第一、比賽第二嘛！通過(guò)這次比賽，我和她的友誼更深了。我和她并肩站在山頂上，極目遠(yuǎn)眺，美景一覽無(wú)余。陽(yáng)光更加燦爛了，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上邊跳著華爾茲，邊唱著動(dòng)人古典歌曲，迎春花仿佛正在和它周?chē)幕▋罕让溃╊麄�(gè)恩施城風(fēng)景如畫(huà)，清江河上碧波蕩漾“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我倆異口同聲地吟誦起了這句詩(shī)，不禁相視而笑。
五年級(jí)的作文8
早晨是繁瑣的、忙碌的，是一天中最忙的時(shí)段。從窗簾的縫隙間透過(guò)來(lái)的光，揉揉眼睛，新的一天就這樣開(kāi)始了。
小時(shí)候在鄉(xiāng)下的時(shí)，那早上可是有趣的很吶!早上還沒(méi)睡醒的時(shí)候，窗外就傳來(lái)了一陣公雞的叫聲，那聲音，只要聽(tīng)了，保證3分鐘之內(nèi)就可以起來(lái)，公雞也成了大自然贈(zèng)予人類(lèi)的“定時(shí)鬧鐘”。早上起來(lái)，洗漱好后，就會(huì)一家人圍在一個(gè)桌上，圍在一起吃早餐，拉著家長(zhǎng)里短，好不愜意。
吃完飯，像我們這些小孩子就是去找別人家的孩子玩，以前鄉(xiāng)下的房子都是緊挨在一起的，我們這些小孩子就會(huì)一個(gè)跟一個(gè)的，像一群小雞一樣，跟著領(lǐng)頭的孩子去別人家里，而大人，則開(kāi)始忙弄農(nóng)活了。
但我們小孩也并不是只顧著玩，像我，每天早上都要給外婆家的小植物澆水。天氣陰涼陰涼的,彌漫著泥土的氣息，毛茸茸的小芽吸收著露水,早晨總是格外清爽，微風(fēng)輕輕的吹拂，沾滿露水的花草都欣然點(diǎn)頭，看起來(lái)享受極了。
大人們都在田里干活，我們乖巧的孩子一般都會(huì)在這個(gè)時(shí)候圍在田邊，給大人們端茶送水，如果大人們開(kāi)心的話，就會(huì)給我們這些小孩子一點(diǎn)錢(qián)，讓我們?cè)诖孱^的'街上買(mǎi)點(diǎn)零食吃，一點(diǎn)錢(qián)就能夠讓我們高興好半天。
每天早晨，我們都能看到冉冉升起的太陽(yáng)，但幾乎都沒(méi)怎么注意，因?yàn)槟菚r(shí)的我們，每天早上都是玩，不然就是很忙，根本沒(méi)空觀察天空的變化，但每天生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，被溫暖太陽(yáng)包圍的小村莊里，總能使我們滿腔熱情的投入其中。
早晨，每一個(gè)生命都在散發(fā)著自己的魅力，當(dāng)田地里的第一縷陽(yáng)光照出，大人就開(kāi)始了一天的工作，他們是努力生活的人，即使居住的地方不是城市里，吃穿用品沒(méi)有那么好，但他們依舊過(guò)著屬于他們自己的生活，依舊遵循著自己生活的節(jié)奏。
早晨就像一幅畫(huà)，一幅唯美而又真實(shí)的畫(huà)……
五年級(jí)的作文9
回首小學(xué)這么多年來(lái)，在我身邊發(fā)生過(guò)多到數(shù)不清的故事。我需要拿文字去紀(jì)念他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是珍貴的存在。
轉(zhuǎn)學(xué)之后原本班級(jí)的人都與我漸行漸遠(yuǎn)，有的時(shí)候見(jiàn)面了甚至連招呼也不會(huì)打，但我真的非常感謝那些陪伴我走過(guò)4年的同學(xué)和老師，我都還記得你們。
而從五年級(jí)開(kāi)始，在我腦海中的所有記憶才都清晰起來(lái)。教師節(jié)之后的那天我和在外國(guó)語(yǔ)的那些同學(xué)一起去小學(xué)兜了一圈，看了很多老師。擁抱的時(shí)候我還是難以壓抑住心情的哭了。以往只有我們的.教室現(xiàn)在屬于另一個(gè)新的班級(jí)，原來(lái)這里早已物是人非。
每次在回想起過(guò)往言行的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的自己怎么這么傻說(shuō)怎么這么幼稚，但是現(xiàn)在回憶起六年級(jí)的時(shí)候，這種感覺(jué)就消散了。
而六年級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是最刻骨銘心的一年。也就是那時(shí)，我才開(kāi)始相信真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的這句話。我不知道我在這一年里與你們發(fā)生過(guò)多少口角多少分歧，但最后我們都和好如初并且更加堅(jiān)固了牢不可破的友誼。我說(shuō)不清與你們相遇之后得到了多少成長(zhǎng)多少愛(ài)，但我學(xué)會(huì)了不去放棄友誼，學(xué)會(huì)了鼓起勇氣去嘗試挽回那個(gè)在心中概念還很模糊的友誼也就是自己不愿失去的東西。
遺憾的是鍋鍋?zhàn)詈筮�是沒(méi)能來(lái)外國(guó)語(yǔ)，賀賀也離開(kāi)去了廣益。我知道最后我們的聯(lián)系會(huì)越來(lái)越少。從五年級(jí)開(kāi)始鍋鍋我都把她當(dāng)做是最親的死黨，我們都還不成熟，總是在一起做很幼稚的事情。她總是能從我身上挑出N+1個(gè)很奇怪的毛病，我不怪你因?yàn)槲叶既塘瞬⑶夷茏龅降亩急M力去改了。你真的很可愛(ài)。賀賀其實(shí)是個(gè)很棒的孩子，即便當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的她口碑都不好，但這完全不能影響賀賀現(xiàn)在在我心目中的地位，真的很謝謝賀賀帶給我的那么溫暖美好的時(shí)光。最后是與我一起在外國(guó)語(yǔ)的小蝸。小蝸是個(gè)捉摸不透的人，我用多少句都寫(xiě)不出的真正的性格。外人看來(lái)她是個(gè)很完美很閃耀的存在，不過(guò)作為完美主義者的她也有點(diǎn)那么些計(jì)較。小蝸和我認(rèn)識(shí)的時(shí)間比鍋鍋短很多，但是我們熟絡(luò)起來(lái)的速度那叫一個(gè)迅猛。365天，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都只是短短的一年，但用三百多天來(lái)勾勒屬于我們四個(gè)人的白色友誼，已經(jīng)足夠了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜的蛻變離不開(kāi)你們，也是你們才給了我真正意義上的成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文10
“這是我的爸爸，哼哼！這是我的媽媽?zhuān)吆撸∵@是我的……”唉，我的小豬佩奇迷妹妹又開(kāi)始了。
她是我的妹妹，親妹妹，我之所以這么說(shuō)是因?yàn)槲覀円患液苌倏措娨暎淳涂从姓芾淼�。自從有了妹妹，家里的電視就沒(méi)停止過(guò)“工作”，天天播放小豬佩奇。妹妹每天說(shuō)著小豬佩奇的臺(tái)詞，她不僅有一堆小豬佩奇圖案的生活用品，如襪子、衣服、杯子，還有一箱各式各樣的小豬佩奇貼畫(huà)，貼的到處都是�？傊�，我們家到處都是“小豬佩奇”。
有一天早上，我去叫妹妹起床，她一邊抱著小豬佩奇的玩偶，一邊嘟囔著：“小豬佩奇你吃完三明治了嗎？”聽(tīng)著妹妹的夢(mèng)話，我們都被逗樂(lè)了，她夢(mèng)里都少不了小豬佩奇呢！
還沒(méi)等我笑夠，媽媽就讓我收拾東西準(zhǔn)備去外公的菜園�？擅妹脜s不聽(tīng)話，賴在床上還不起床，可能繼續(xù)在夢(mèng)里與小豬佩奇玩耍里吧！我們只好用“小豬佩奇動(dòng)畫(huà)片”來(lái)催促妹妹起床洗漱。一切準(zhǔn)備完畢后，妹妹卻不樂(lè)意走了，她抱著平板問(wèn)道：“小豬佩奇會(huì)不會(huì)在那呢？”我們幾個(gè)心有靈犀地回答道：“當(dāng)然有啊，不然我們會(huì)去嗎？”聽(tīng)了這話，妹妹沙發(fā)上跳了起來(lái)，喊著：“歐耶，出發(fā)咯！”我們就快活地出發(fā)去外公家了。
到了外公家，我們?nèi)⒂^外公的'菜園，還沒(méi)進(jìn)去呢，妹妹就大叫道：“佩奇真的來(lái)過(guò)！”外公外婆還沒(méi)明白就被爸媽拉走了。我在菜園里溜達(dá)，最后在一棵核桃樹(shù)下見(jiàn)到了玩得不亦樂(lè)乎的妹妹。我正想過(guò)去一探究竟，走了一半后，看見(jiàn)妹妹拿著一個(gè)水瓢往一個(gè)坑里倒水，還來(lái)來(lái)回回好幾趟呢！妹妹看到我來(lái)了，高興地喊著：“姐姐快看，佩奇家的泥坑�！迸�！怪不得她說(shuō)佩奇來(lái)過(guò)呢，妹妹說(shuō)完就砰的一聲跳進(jìn)了泥坑，開(kāi)心地跳來(lái)跳去，那泥巴濺到妹妹的裙子上、臉上、頭上，她真是個(gè)活生生的小豬佩奇啊！
這就是我的“小豬佩奇”妹妹，她那活生生的佩8奇樣，叫我們誰(shuí)都沒(méi)辦法。有了她我們家變得更溫馨了，我愛(ài)淘氣妹妹，更愛(ài)我溫馨的家。
五年級(jí)的作文11
鴿子，是人人熟知的一種家禽。它是一種可愛(ài)的、乖巧的小動(dòng)物。我家的鴿子十分美麗、神氣，橙紅的尖喙、烏黑的小眼睛，身上的白羽毛和黑羽毛形成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比，不花、不俏，顯得格外優(yōu)雅，很像一條黑白的蕾絲穿在它們身上，令人賞心悅目。
我家的鴿子約有兩個(gè)握緊的拳頭那么大。鴿子籠被兩只鴿子分了一條隱形的“三八線”，只要一只鴿子不小心超越了“三八線”，闖到另一只鴿子的地盤(pán)，地盤(pán)主人就立刻去啄另一只，緊接著就是一頓大戰(zhàn)！
鴿子吃谷物、玉米粒，爭(zhēng)搶著吃，吃多了就經(jīng)常亂拉粑粑。今天處理干凈了，明天它們的粑粑又“漫山遍野”了。不但亂糟糟、還臭哄哄。它們打架時(shí)，那叫一個(gè)“壯觀”：食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛們還爭(zhēng)先恐后地飛出了鴿子籠，辛苦我的爺爺不時(shí)打掃它們的戰(zhàn)場(chǎng)。我哭笑不得，又很擔(dān)心爺爺奶奶因?yàn)榕K亂會(huì)把它們送走，只好對(duì)著兩只鴿子進(jìn)行“批評(píng)教育”，鴿子們一副呆呆的樣子盯著我，頭扭來(lái)扭去，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在問(wèn)我“主人你在干嘛？”真是好萌！
鴿子的叫聲很奇特，高興時(shí)發(fā)出一種愉快的`咕咕聲；不高興時(shí)發(fā)出一種低沉的咕咕聲，只要仔細(xì)聽(tīng)，似乎能感受到它的喜怒。
兩只鴿子剛來(lái)我們家不久的一次，爺爺在給鴿子們洗澡時(shí)，一只鴿子撲棱著翅膀，嗖地一下從防盜網(wǎng)的縫隙中飛了出去，“咕咕、咕咕”地在空中似乎對(duì)我說(shuō)了句話，就拋下我飛走了。我跟爺爺立馬下樓去找了好久，連一根鴿子毛都沒(méi)找到，我好失落，難過(guò)。后來(lái)，媽媽隨口的一句“鴿子可能是飛出去玩玩，它認(rèn)得自己家的路，會(huì)飛回來(lái)的”，我天天放了學(xué)就等著它飛回來(lái)，一周過(guò)去了，它仍然沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)，媽媽問(wèn)了送鴿子的朋友，說(shuō)這是“寵物鴿”，它不會(huì)遠(yuǎn)飛，不會(huì)認(rèn)得路，估計(jì)是落到誰(shuí)家的陽(yáng)臺(tái)上去了吧。后來(lái)過(guò)了幾天，那個(gè)阿姨又送了一只寵物鴿來(lái)，因?yàn)�，一只鴿子�?huì)孤單的。
我家的鴿子雖然令我們很忙碌，但是，本性活潑可愛(ài)的它們，我超愛(ài)！
五年級(jí)的作文12
在一個(gè)小小的海邊城鎮(zhèn)，生活平靜而寧?kù)o。這里有一座隱匿在樹(shù)林中的古老劇院，名為“音樂(lè)盒”。這座劇院因?yàn)樯衩氐谋澈蠊适露劽谑馈Ｃ總�(gè)星期六晚上，來(lái)自各地的人們會(huì)聚集在這里，欣賞最新上演的音樂(lè)劇。
年輕的艾米麗是一位樂(lè)觀積極的音樂(lè)家，她從小就熱愛(ài)音樂(lè)并對(duì)音樂(lè)盒著迷。她渴望在這座舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華，也希望能夠解開(kāi)音樂(lè)盒背后故事的謎團(tuán)。
一天，艾米麗有幸被選中成為音樂(lè)劇《失落的旋律》的女主角。這個(gè)音樂(lè)劇曾是音樂(lè)盒最受歡迎的劇目之一，但卻因?yàn)槟撤N原因突然停演了。正是這個(gè)失落的旋律引發(fā)了人們對(duì)音樂(lè)盒背后故事的探索。
在排練期間，艾米麗逐漸發(fā)現(xiàn)音樂(lè)劇中的旋律與音樂(lè)盒背后故事有著緊密的聯(lián)系。而為了還原音樂(lè)劇的神秘氛圍，劇院管理者格雷厄姆找到了一批擁有獨(dú)特技藝的藝術(shù)家，他們將會(huì)為音樂(lè)劇增添一份神奇之旅。
當(dāng)晚，音樂(lè)盒重新上演了《失落的旋律》。艾米麗娓娓道來(lái)舞臺(tái)上的故事，一切仿佛回到了幾十年前。觀眾們被音樂(lè)、舞蹈和演員們的表演所沉醉，仿佛置身于另一個(gè)時(shí)空。
音樂(lè)劇結(jié)束后，觀眾們被深深震撼，掌聲持續(xù)不斷。然而，此時(shí)音樂(lè)盒中的旋律突然消失，所有人都一片茫然。格雷厄姆匆忙上前，嘗試解決問(wèn)題。艾米麗不甘心放棄，在音樂(lè)盒面前彈奏了一曲動(dòng)情的旋律。
奇跡發(fā)生了，音樂(lè)盒的'機(jī)械裝置從新起動(dòng)，恢復(fù)了旋律。觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲，感動(dòng)得淚流滿面。音樂(lè)盒背后的故事終于揭開(kāi)了神秘的面紗。
從此以后，音樂(lè)盒重新煥發(fā)了生機(jī)，吸引了更多的觀眾。它成為了這個(gè)小城鎮(zhèn)的亮麗名片，吸引了越來(lái)越多的音樂(lè)家和藝術(shù)家前來(lái)探尋其中的秘密。而辛勤付出的艾米麗也獲得了她渴望已久的成功，并成為了音樂(lè)盒劇院最受喜愛(ài)的女演員。
這個(gè)小城鎮(zhèn)因?yàn)椤妒涞男伞范蔀槲幕�，各種藝術(shù)形式在這里歡快地交織在一起。這座靜謐的劇院，如今成為了每個(gè)人心中散發(fā)著美妙音符的地方。
五年級(jí)的作文13
童年是耳邊悠揚(yáng)的笛聲，是充滿童真的美麗詩(shī)篇，童年是最急迫卻又最難忘的時(shí)光。童年的一只昆蟲(chóng)；一個(gè)玩具，一個(gè)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)爭(zhēng)執(zhí)，看似微不足道，但都充滿了我們的`快樂(lè)和夢(mèng)想。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，我最?lèi)?ài)的蝸牛又開(kāi)始爬了。
有人會(huì)說(shuō)，哦，你怎么會(huì)喜歡玩蝸牛呢？蝸牛又臟又惡心！但我不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為它是一只背上有房子的可愛(ài)的小動(dòng)物。
每次回老家都帶著幾個(gè)孩子去田里抓蝸牛。大多數(shù)蝸牛藏在菜地下面，因?yàn)槟切┑胤匠睗�。如果我們�(nèi)ヌ锢镒ノ伵�，菜苗肯定�?huì)被我們翻過(guò)來(lái)死掉。這時(shí)，農(nóng)民的叔叔們必須從家里出來(lái)。你們這些孩子把我的蔬菜苗翻了個(gè)底朝天。我必須好好教訓(xùn)你一頓，不要逃跑�！半m然我嘴里總是喊著，但我的腳步從未跟上。
我們一溜煙跑了，沒(méi)人追的時(shí)候，我們笑了，然后手里拿著勝利，高高興興的回家了。
當(dāng)我把獲獎(jiǎng)產(chǎn)品帶回家時(shí)，我首先仔細(xì)觀察了蝸牛。我一碰到蝸牛的觸角，它立刻縮進(jìn)了屋里。它再出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的頭是扁的，有兩對(duì)小尾巴，一長(zhǎng)一短。
我一抓蝸牛，我爸就說(shuō)：“你又抓蝸牛了。一個(gè)女生整天抓蝸牛是不合理的。況且蝸牛也是害蟲(chóng)，你把它當(dāng)寶貝。
聽(tīng)了父親的話，我立刻拿著鏟子去挖坑，把蝸牛埋了！我還發(fā)誓再也不玩蝸牛了。
但只過(guò)了一天，我就跟著孩子們?nèi)フ椅伵Ａ�。我把它放在瓶子里。每�?dāng)蝸牛爬來(lái)爬去，在它爬的地方都會(huì)留下一些透明的液體。
我很快換了一個(gè)新游戲，蝸牛賽跑。我抓了兩只蝸牛放在起點(diǎn)，一只蘋(píng)果放在終點(diǎn)引誘蝸牛。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，比賽不是一件簡(jiǎn)單的事情。他們總是不走路。經(jīng)過(guò)多次失敗，他們終于成功地把他們引向了蘋(píng)果的方向。
我再也不會(huì)在家鄉(xiāng)做那些傻事了，但我又那么渴望再做傻事。童年，你真的只是嫌棄我嗎？
五年級(jí)的作文14
羅漢松葉短，原產(chǎn)于中國(guó)云南山區(qū)，主要用于南北盆栽觀賞。性喜陽(yáng)光，又有點(diǎn)耐陰。要求氣候條件溫和濕潤(rùn)，夏季無(wú)濕熱，冬季無(wú)嚴(yán)寒霜凍。遇有輕霜，嫩葉和秋梢都會(huì)全部變黃，所以除了華南和西南亞熱帶地區(qū)，其他地區(qū)只能盆栽。要求腐殖質(zhì)豐富、疏松肥沃、排水良好的微酸性培養(yǎng)土，在堿性土壤中要有黃葉，生長(zhǎng)緩慢。
通�？梢酝ㄟ^(guò)播種和扦插繁殖。種子應(yīng)該在采摘時(shí)播種，不應(yīng)該在夏天儲(chǔ)存。播種前將種子浸泡幾天，然后按需鉆孔或播種，覆土3厘米。如果是露地播種的話，西南地區(qū)就要蓋草保冬了。其他地區(qū)需要用盆播種，然后移入低溫溫室過(guò)冬。羅漢松播種苗一般生長(zhǎng)較快，秋季后可移栽。扦插繁殖：夏季氣溫達(dá)到24-30時(shí)，可在溫室或遮蔭棚內(nèi)設(shè)置塑料大棚進(jìn)行扦插。切割是通過(guò)切割稍微木質(zhì)化的母株頂端來(lái)完成的，大約15厘米長(zhǎng)，將切口浸泡在500ppm吲哚乙酸溶液中大約1分鐘。扦插基質(zhì)可以是消毒蛭石、泥炭土或河沙和泥炭土混合基質(zhì)。插入后，將容器(秧盆或箱)放入陰涼的溫室或塑料大棚中，用水澆灌。每天定時(shí)噴霧，適當(dāng)通風(fēng)，保持相對(duì)濕度在80%以上。
羅漢松樹(shù)古雅蔥郁，剛健挺拔，四季常青。它們不僅適合種植，也適合盆栽。它們是家庭花卉栽培的優(yōu)良觀賞樹(shù)種，也是制作盆景的優(yōu)質(zhì)材料。盆栽可在腐葉土或泥炭土中加入1/4河沙，混少量骨粉作為底肥。室外溫度穩(wěn)定在10左右時(shí)，移至室外陽(yáng)臺(tái)或庭院背風(fēng)向陽(yáng)處養(yǎng)護(hù)，夏季后移至陰涼處，保持盆土濕潤(rùn)，注意防旱防澇。羅漢松不需要精肥，所以春秋兩季可以施2-3次以氮肥為主的`稀液肥。對(duì)于已成型的植株，注意去核修剪，經(jīng)常剪短突出的枝條，使樹(shù)冠分明。去核修剪時(shí)間一般應(yīng)在春秋兩季進(jìn)行，晚秋氣溫降至5時(shí)進(jìn)入室內(nèi)。進(jìn)入房間后，禁止施肥，控制水分。室溫最好保持在7左右。室溫過(guò)高不利于來(lái)年的生長(zhǎng)。一般1-2年換一次土，春秋季換盆。換盆時(shí)，應(yīng)適當(dāng)去除老化腐爛的須根，同時(shí)修剪過(guò)密的枝條，以保持植物勻稱(chēng)完美的姿態(tài)。
五年級(jí)的作文15
前不久，爸爸的同事送給我兩只小鳥(niǎo)，它剛到我家顯得有些陌生，我看著它們嬌小可愛(ài)的樣子，問(wèn)爸爸：“這叫什么鳥(niǎo)？”爸爸邊欣賞邊回答：“這叫小玉鳥(niǎo)，又叫金絲雀�！薄敖鸾z雀！”我不禁叫了起來(lái)，這不正是我盼望已久的小鳥(niǎo)嗎！我高興得一蹦三尺高。
我細(xì)細(xì)打量起它，只見(jiàn)它渾身上下都長(zhǎng)著白色和黃色的羽毛，兩只碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛好像兩顆小小的藍(lán)寶石。一雙紅色的小爪子，使勁地抓住木桿。別看它有小雞那么大，可它站有塑料盆的沿兒上，就像沒(méi)有重量似的，塑料盆不翻，而且沿兒也不會(huì)翹起來(lái)。兩只小鳥(niǎo)根本不像我想的那么乖，它們的生活中三分之一是“爭(zhēng)斗”�；ハ鄰堥_(kāi)小嘴，兩只眼睛瞪得圓圓的，擺出了要“打架”的樣子。
小玉鳥(niǎo)很聰明。爸爸在它們吃食的小碗里按一定的比例加上了谷子和油菜子，小玉鳥(niǎo)吃食時(shí)像人們嗑瓜子一樣，把里面的肉吃掉，把皮吐了出來(lái)，連谷子這么小的.顆粒它居然也能吐皮，小玉烏吃得格外快，不一會(huì)兒，地上都是皮了。我還發(fā)現(xiàn)小玉鳥(niǎo)很會(huì)挑食，每次總是搶先吃光油菜子，然后才不得已似的吃谷子。
小玉鳥(niǎo)很愛(ài)清潔。每當(dāng)早晨我們把一盆清水放到籠里面，兩只小鳥(niǎo)就爭(zhēng)先恐后地飛到澡盆邊，互不相讓地爭(zhēng)斗一番之后，才能分出誰(shuí)先洗呢。小玉鳥(niǎo)把自己的身體浸在澡盆里，不停地拍打翅膀，使水濺到它的身上，一會(huì)兒，它全身的羽毛濕了，輕輕地往樹(shù)桿上一跳，舒舒服服地曬起太陽(yáng)來(lái)。
小玉鳥(niǎo)的耳朵很靈。夜晚，它們睡覺(jué)時(shí)，把頭埋在羽毛里。有一回，我的橡皮掉在地上發(fā)出了聲音，使小玉鳥(niǎo)突然醒來(lái)，向四周警覺(jué)地望著，覺(jué)得無(wú)事，便又睡了起來(lái)。它的叫聲也很好聽(tīng)，清晨，六點(diǎn)左右，它就開(kāi)始嗚叫了，它的聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而低如細(xì)語(yǔ)。陰天，小烏叫得最歡快。晴天，小玉鳥(niǎo)叫得不太流暢。好像它能辨別天氣似的。
小玉鳥(niǎo)給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)和生氣，金絲雀，你真像你名字一樣，美麗、可愛(ài)。
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