五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-10-22 16:17:25 五年級(jí)

五年級(jí)的作文9篇[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文9篇[熱門]

五年級(jí)的作文篇1

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我和劉禹錫對(duì)秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風(fēng)蕭瑟、秋雨之急”來(lái)形容悲涼。而我卻獨(dú)欣賞秋天，不僅僅是因?yàn)槲疑诔跚�，也是那秋天的一抹金黃，一縷秋風(fēng)。

　　打開窗子，那風(fēng)調(diào)皮地在我耳邊打個(gè)旋兒；出去走走，零星的小雨緩緩落地；仔細(xì)嗅嗅，果實(shí)成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個(gè)角落……它們告訴我：秋來(lái)了。

　　初秋的早晨，是涼爽的。那一縷縷風(fēng)，把整個(gè)夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去，只留得一身的'輕松與悠閑。風(fēng)把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下；有時(shí)風(fēng)兒調(diào)皮，偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈，跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風(fēng)也陪伴著一個(gè)個(gè)著急上班上學(xué)的成人和兒童，在他們耳邊私語(yǔ)。

　　初秋的早晨，是安逸的。當(dāng)所有人還在睡夢(mèng)中時(shí)，城市里只有那樹葉的交談在沙沙作響，回蕩著，回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌，只有蟬鳴和著它的旋律，輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土，空氣中早已清新四溢……而這一切的一切，都給人帶來(lái)無(wú)盡的安逸。

　　初秋的早晨，是熱鬧的。廣場(chǎng)送走了一批又一批匆匆行走的人們，迎來(lái)了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞，抑或拉著家常，抑或打著拳，抑或跑著步，每個(gè)人的臉上都帶著滿足的笑容，寂寞的廣場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)。

　　這就是初秋的早晨，美好而又讓我喜愛(ài)的早晨！

五年級(jí)的作文篇2

　　“去白云山踏青嘍！”到了少云山腳下，抬頭望，白云山似乎見(jiàn)不到頂，在白云的圍繞下，顯得十分美麗，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路還不累死？“媽媽，我發(fā)現(xiàn)有纜車！”我邊跑邊喊，“我有重大發(fā)現(xiàn)！”一跑到媽媽那里，看到媽媽正在買纜車的票，“耶！做纜車去！”我一蹦三尺高，“還沒(méi)做過(guò)纜車呢！今日終于可以做纜車了！”我們的纜車來(lái)了，我迅速上纜車，媽媽也上了，“拜拜！”我坐在纜車上向下喊。

　　坐了大約二十分鐘，到達(dá)山頂了。我們進(jìn)了動(dòng)植物園，首先看到的是猴子，我從袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻撿起來(lái)吃，拼命吃起來(lái)，看起來(lái)餓了很久了。接著，我們看了孔雀，珍珠雞……“看！是黑羽烏雞！” 黑羽烏雞共有上百只，而且都是正宗的本地的`呢！來(lái)到植物園，桃花開的多，有紅的，紫的，白的，半紅半白的……

　　不知不覺(jué)中午來(lái)了，我們吃過(guò)中飯，立刻向前出發(fā)，“哇！有別墅！”別墅的下面有個(gè)游泳池，“水上步行球！”我和同伴一個(gè)箭步就沖到了游泳池旁，“媽媽，我要玩！”媽媽說(shuō)不過(guò)我們，就同意了，我們玩了半個(gè)小時(shí)，玩得滿頭大汗，這四十元花得值！

　　玩夠了，鬧夠了，又坐纜車，下山了。到了山下，又從鐵索橋跑過(guò)去，鐵索橋晃的直“發(fā)抖”呢！回家嘍！

　　白云山真是個(gè)踏青的好地方！

五年級(jí)的作文篇3

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，他的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)黑珍珠一樣。他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上就露出一對(duì)小酒窩。平時(shí)喜歡穿校服，因?yàn)榇┬７顒?dòng)起來(lái)很方便。

　　XXX可是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，班里無(wú)論大小事，找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開筆袋的那一刻，頓時(shí)傻眼了。糟了，我的鋼筆不見(jiàn)了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起來(lái)，可就是不見(jiàn)它的蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟懽有。砸膊桓液屠蠋熣f(shuō)，只好自己暗自落淚。這時(shí)，坐在我后面的XXX看見(jiàn)我著急的樣子，便小聲地問(wèn)我：“XXX，你怎么了？”我抽泣著說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了，怎么答卷��？”他說(shuō)：“別難過(guò)了，用我的.吧，我有兩支筆。”說(shuō)著，就從筆袋里拿出一支看起來(lái)很新的筆，遞給了我�？粗@支筆，我激動(dòng)得熱淚盈眶，小聲地說(shuō)：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！�

　　這就是我的好朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們也愿意和他成為朋友吧！

五年級(jí)的作文篇4

　　溫暖，那是一個(gè)多么美好的詞匯呢嗯。可是在這個(gè)有些黑暗的社會(huì)當(dāng)中，溫暖變得來(lái)之不易，也變得格外昂貴。可是，現(xiàn)在的溫暖不僅昂貴，也在悄悄的變質(zhì)了。

　　外表好像還是那么的溫暖呀，能帶給你快樂(lè)，能把你從絕望中拉出來(lái)，你覺(jué)得那個(gè)人很好是不是呀？可如果告訴你這一切都是別人的必有用心，而你只是她設(shè)計(jì)好的一個(gè)環(huán)節(jié)而已，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界有些可怕。可是，事情真的就是這樣，一些必有用心的接近，處心積慮的溫暖，一切的一切都讓我感到十分陌生，我甚至不想去接受這一切，一切都讓我覺(jué)得有些厭煩。處心積慮，用盡心機(jī)，真的不累嗎？反正我是累了，看透了，過(guò)累了。這樣的生活實(shí)在讓我喜歡不起來(lái)，如果別人給我的是一份變質(zhì)的溫暖，那么我寧愿一個(gè)人被地獄籠罩，我也不屑于那份變質(zhì)的溫暖。如果連溫暖都不是真心的，這個(gè)世界上面到底還有什么是真心的呢？有些事情，有些時(shí)候真的好累好累。溫暖，明明是一個(gè)聽(tīng)上去就很動(dòng)聽(tīng)，就很美好的詞語(yǔ)啊，也不知道是什么時(shí)候，它也被黑暗漸漸覆蓋了，當(dāng)初的它還是那么陽(yáng)光，可是現(xiàn)在已被有心之人利用了，在它那潔白無(wú)瑕的紙上滴上幾滴黑墨了，曾經(jīng)的溫暖也不復(fù)存在了。原本毫無(wú)雜質(zhì)的`，都只是真心付出的溫暖已經(jīng)在發(fā)生改變了，變得越來(lái)越陌生，讓人都不想再去接近它了，曾經(jīng)我最最喜歡的溫暖，如今變成了我不認(rèn)識(shí)的模樣，我也覺(jué)得心里快要窒息的感覺(jué)，為什么這個(gè)社會(huì)一下子變得那么黑暗呢。為什么所有的美好都離開了這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)地獄正在靠近著，骯臟不堪的社會(huì)啊，什么時(shí)候可以多一點(diǎn)美好呢，人性的美好沒(méi)有了嗎？

　　溫暖真的我希望它一直都是純潔無(wú)暇的，只有心和心的真誠(chéng)。

五年級(jí)的作文篇5

　　我的書柜里有很多書，可我從來(lái)不看。媽媽常說(shuō)：“兒子，給你買這么多書，你不看，媽媽真是急死了！”但后來(lái)呢？我慢慢喜歡上了書。

　　我為什么喜歡上了看書呢？因?yàn)槲以跁锌吹搅撕芏鄸|西，學(xué)到了很多知識(shí)，找到了很多樂(lè)趣。我是被《楊家將》這本書迷上的，我覺(jué)得這本書寫得很精彩，又讓我懂得了許多做人的道理。故事中的楊延昭是我最佩服的英雄，他靠自己的智慧讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，成為了大宋朝的大元帥，打敗了大遼國(guó)，保衛(wèi)了自己的祖國(guó)。我很佩服他，也很喜歡這本書，我還按這本書，自己編寫了一本我的小說(shuō)《王家將》，把我自己寫成了一個(gè)大英雄。像《楊家將》這樣的書，家里還有好多，有安徒生童話、格林童話、岳飛傳、三國(guó)演義、封神演義、昆蟲記。這些都是我現(xiàn)在特喜歡的書，沒(méi)有人跟我說(shuō)話的時(shí)候，我就找它們說(shuō)話，讓它們給我快樂(lè)。暑假的一天，我和媽媽去逛新華書店。一進(jìn)書店，我們都被自己喜歡的書給迷住了，我想要一本《永恒之塔》，可媽媽說(shuō)：“那本書的故事非常恐怖，故事又長(zhǎng)，你肯定看不完�！蔽蚁肓讼�，也擔(dān)心自己堅(jiān)持不了，就說(shuō)：“那好吧”。

　　書都好像在說(shuō)：“我肚子里的故事可精彩了，不買我，太可惜了！”我依依不舍地走開了。這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，拿起了這本書，他大聲地叫他的'媽媽給他買這本書，他媽媽毫不猶豫地買了下來(lái)，我媽媽在旁邊很不好意思，她改變主意也準(zhǔn)備給我買一本，可是《永恒之塔》只剩最后一本了，我失望極了，眼淚都要落下來(lái)了。這時(shí)，小男孩走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看完了就借給你看，把你的電話給我吧�！蔽覀兓ハ嗔粝铝烁髯缘碾娫捥�(hào)碼，后來(lái)，他真的把書借給我看了，而且我們倆個(gè)成了好朋友，有了好書，我也會(huì)第一個(gè)借給他看。書，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我交了朋友，讓我的到了珍貴的友誼。

五年級(jí)的作文篇6

　　現(xiàn)在在發(fā)呆時(shí)，總是會(huì)想，要是我現(xiàn)在還在童年時(shí)光，就好了。

　　想起了小時(shí)候，我常常坐在屋門外，幻想著自己的未來(lái)；想起了經(jīng)常拿些小飾品，給布娃娃打扮打扮；想起了跟伙伴們玩的時(shí)候，受傷最多的也是我，要不就是手擦傷了，要不就是膝蓋擦傷，那時(shí)，我總是哭著大花臉回去找奶奶，但第二天，一切疼痛好像都煙消云散，又跟伙伴們一起玩去了……那時(shí)，我是那么天真，那么活潑，那么肆無(wú)忌憚，但是，如果現(xiàn)在再做這些的話，我只是覺(jué)得幻想自己的未來(lái)是多么幼稚，給布娃娃打扮是多么可笑，哭著大花臉是多么難看。

　　小時(shí)候，我也是跟奶奶最親，最喜歡動(dòng)不動(dòng)就趴在奶奶身上，不厭其煩地聽(tīng)奶奶將老掉牙的神話故事。有時(shí)候，我也會(huì)跟奶奶說(shuō)我在外面玩受的氣。奶奶總是會(huì)假裝很生氣，手揮揮鐮刀，說(shuō)：“奶奶明天就去找那些欺負(fù)你的家伙算賬。”但是，現(xiàn)在，我到城里讀書了，跟奶奶卻疏遠(yuǎn)了。我甚至很害怕老家打電話來(lái)或者是我們打電話回去，因?yàn)槲也恢酪f(shuō)些什么。我每次講電話，都是奶奶在電話那頭說(shuō)話，而我在電話這頭聽(tīng)。奶奶知道我容易著涼生病，特別是咳嗽，我一咳起來(lái)就很難好了，所以，奶奶在電話里總是叮囑我要注意保暖，要我戒口，少吃熱氣上火的東西，油炸的東西，也不要吃太冷的，要多喝水，不舒服的`話要去看醫(yī)生等等……而我只是”嗯嗯“”好“的應(yīng)著。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在回過(guò)頭回想奶奶對(duì)我的呵護(hù)與寵愛(ài)，我還真希望停留在那個(gè)屬于我和奶奶的時(shí)光。

　　我喜歡童年的天真，童年的活潑，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我渴望回到童年。

五年級(jí)的作文篇7

　　我的弟弟在家里是小神童，當(dāng)然也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)耍我。

　　說(shuō)他是小神童，一點(diǎn)也不假。今年他才4歲，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了20以內(nèi)的加減法，還會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的字，例如“日”、“田”等，不僅如此，還把英文歌都背了下來(lái)。還記得我一年級(jí)時(shí)，回家做口算練習(xí)時(shí)，想不出來(lái)13-5的答案是多少，我就往客廳里一叫，沒(méi)想到，弟弟回答我是8，我一算，還真是，太神了！而且，在點(diǎn)讀機(jī)上，他也常常學(xué)寫字，唱英文歌，讀字母等。真是三門學(xué)科齊頭并進(jìn)！

　　他耍小聰明也是難免的，而且備案極多。比如又一次，他跟我說(shuō)，他幫我澆花，同意了。可我沒(méi)想到，他哪里是要澆花，分明就是去拿飛機(jī)橡皮。我就是這樣被耍的'。

　　再悄悄告訴你一個(gè)秘密，我弟弟是個(gè)“葫蘆迷”，因?yàn)樗矚g看動(dòng)畫片——《葫蘆娃》，這部七八十年代的動(dòng)畫片，讓他打心底地喜歡上了，還買了葫蘆娃玩具，逼著我?guī)退嫼J娃照片，學(xué)會(huì)了葫蘆歌等。

　　我很喜歡弟弟。

五年級(jí)的作文篇8

　　媽媽給我買了《哈利·波特》這套書，令我欣喜若狂。事情的起因還得從那次說(shuō)起。

　　自從我看了《哈利·波特》其中的一本后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手。我一直懇求媽媽給我買這套書，可是媽媽用許多理由堅(jiān)決的拒絕了我，我失望至極。但期中考試到了，媽媽給我提了一個(gè)要求，只要考得好，就買這套書。我一直奮力復(fù)習(xí)，把這套書當(dāng)做激勵(lì)我認(rèn)真復(fù)習(xí)的獎(jiǎng)品，希望能考個(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)取拿到這套書。

　　一眨眼，時(shí)光飛逝，我抱著激動(dòng)的心情，考完了試。

　　成績(jī)出來(lái)了，但卻令人大失所望。我認(rèn)為，我一定得不到這套書了。但實(shí)際上并沒(méi)有我想象的那樣糟糕。就在當(dāng)天晚上，媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“雖然這次考的的確不太好，但你是努力過(guò)了，所以我決定把這套書送給你！哪怕結(jié)果不盡人意也沒(méi)關(guān)系。這就是激勵(lì)你的獎(jiǎng)品！”“真的嗎？”“是真的，我都已經(jīng)在網(wǎng)上買好了，過(guò)幾天就到貨�！薄疤袅�！”我激動(dòng)的跳啊，叫啊，歡呼聲響徹房間上空。你看看我，齜著牙，咧著嘴，嘴角掛著幸福的.笑容，眉毛都笑彎了，那雙眼睛笑成了一條細(xì)細(xì)的縫。我的心里有按捺不住的歡喜，好似心里有一只關(guān)在籠子里的小鳥，終于有一天獲得了自由，橫沖直撞地飛來(lái)飛去。我擁抱了媽媽：“謝謝媽媽，謝謝你肯定我的努力！”

　　這就是我努力的結(jié)果。每當(dāng)回想起這件事，我的嘴角仍然不由自主的泛上燦爛的笑容。

五年級(jí)的作文篇9

　　一天，我在樓下玩，突然一個(gè)聲音傳出——“俺老孫來(lái)也！”。我一扭頭就看到了頭戴金冠、披著紅袍、穿著金甲、手持金箍棒的齊天大圣孫悟空。

　　我愣住了，還沒(méi)回過(guò)神兒就飛上了天空。我看著孫大圣問(wèn)他：“孫大圣你要帶我去哪兒啊？”。孫大圣一扭頭，臉上滿是驚訝，然后將我拎了起來(lái)問(wèn)道：“唉，你這個(gè)小鬼怎么上來(lái)的？”“我不慌不忙的說(shuō)道大圣是你將我從地上帶到天上的好嗎？”大圣突然問(wèn)：“那你看到什么了沒(méi)有。”我興奮地說(shuō)：“看到了你那帥氣的一幕”。大圣長(zhǎng)長(zhǎng)的`呼了一口氣：“唉還好，你剛剛沒(méi)看見(jiàn)。”。我疑惑的問(wèn)：“看見(jiàn)什么？”。大圣的三只手往我腦門上一彈，然后幽幽地說(shuō)道：“沒(méi)什么�！�。它扭頭邪魅一笑：“還好沒(méi)讓她看到我殺人的情景”。

　　孫大圣讓我教她知識(shí)，它教我野外求生、神仙咒語(yǔ)、怎么打獵……日子一天天過(guò)去了，可誰(shuí)知道，一天我們兩個(gè)去了樹林和別的動(dòng)物們玩耍。誰(shuí)也沒(méi)有料到那些可愛(ài)的動(dòng)物們是蝎子精、蜘蛛精、蛇精、兔子精、蟲精……變的。蛇精先出來(lái)說(shuō)加入他們什么什么的好處。我說(shuō)，大圣千萬(wàn)別相信他們。最終大圣還是歸順了。我說(shuō)：“大圣，你太讓我失望了�！�。說(shuō)著我就轉(zhuǎn)過(guò)頭哭著跑了。

　　我徒步去找如來(lái)佛祖在這條路上一共走了50年，終于到了。我向如來(lái)說(shuō)了這件事他降伏了孫悟空，將他又壓在石頭底下關(guān)了五年。

　　是我讓如來(lái)佛祖做的，大圣出來(lái)后問(wèn)我在哪，我就突然出來(lái)了，它哭著跑向我說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，他跪在那兒一直磕頭，我說(shuō)知錯(cuò)就改，就是好孩子。

　　突然他們都消失了，只剩我一個(gè)人在自己的屋里坐在書桌前，爸爸媽媽看到我說(shuō)：“靜怡，你可回來(lái)了，我們都快擔(dān)心死了。”我說(shuō)：“爸爸媽媽，我沒(méi)事�！�。其實(shí)我知道這并不是夢(mèng)，孫悟空，我期待和你再一次相遇。

　　人只要知錯(cuò)就改，就是好人，不管多大的挫折，知道錯(cuò)了，只要改正就會(huì)變成好人。

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