五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-02 11:56:53 五年級(jí)

五年級(jí)作文集合（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文集合（6篇）

五年級(jí)作文篇1

　　本課的最后一段是全文最感人的一段，作者把那一勺水帶給四兄弟的美妙體驗(yàn)表現(xiàn)得淋漓盡致，細(xì)到每一個(gè)毛孔，每一根血管。品讀本段，不由得為作者出色的細(xì)節(jié)描寫(xiě)深深打動(dòng)。

　　作者抓住一個(gè)“滑”字把一勺水從臉到胸和背再到大腿和膝蓋最后到腳板的美妙體驗(yàn)一一傳達(dá)，這份美妙激發(fā)了身體里的`每一個(gè)毛孔，每一根血管。這種感覺(jué)是越來(lái)越強(qiáng)烈的，因?yàn)樯眢w實(shí)在太需要水了。如果在朗讀時(shí)能通過(guò)分層朗讀的方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以在讀的過(guò)程中深刻感受到這份對(duì)水的強(qiáng)烈渴望，教學(xué)目的在朗讀中得到了強(qiáng)化，可謂一舉兩得。此外，在朗讀中教師應(yīng)及時(shí)質(zhì)疑：為什么“滑”這個(gè)動(dòng)作會(huì)重復(fù)出現(xiàn)三次呢？作者這樣寫(xiě)的用意是什么？從而在課堂上，將教法與寫(xiě)法巧妙融合，讓學(xué)生明白：在寫(xiě)作時(shí)，我們一般是不重復(fù)用詞的，但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)自己某種特別的情感時(shí)往往會(huì)進(jìn)行重復(fù)用詞。

　　而文中的作者，則是在強(qiáng)調(diào)這一勺水的珍貴所帶給他的難以描述的舒暢感受。寫(xiě)法也在潛移默化得到強(qiáng)化。

五年級(jí)作文篇2

　　偶而看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家陸續(xù)弄了一些花草來(lái)，海棠、月季、文竹……開(kāi)始還能記著澆花、松土，但到底很難堅(jiān)持下來(lái)。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。

　　只有仙人掌活了下來(lái)。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸皸裂，他總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地捕捉著陽(yáng)光和空氣。

　　可這并未給我?guī)?lái)歡欣。他既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾的想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔犟？要是海棠、文竹、月季也是這樣易于生長(zhǎng)該有多好哇！對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。許久后的一個(gè)黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)望，無(wú)意中瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細(xì)看時(shí)，我卻忍不住大笑起來(lái)。它的大小掌節(jié)歪歪斜斜，怪模怪樣，那綠色的掌面，皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……我真不知道，它還會(huì)怎樣生長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍，這可怕的東西！

　　我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡。

　　久雨后的清晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，蛋青色的光亮和泉般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的陽(yáng)光嗎？我定睛一看，什么？是花！

　　是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，十二片綢緞般富有光澤的`花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

　　這是我看過(guò)的最美的花！美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的！

五年級(jí)作文篇3

　　手里筆尖舞動(dòng)，腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，草稿紙雜亂無(wú)章，卷上留下了思考的痕跡，在備戰(zhàn)考試的我面對(duì)試題，重復(fù)著同樣的動(dòng)作。痛恨自己變得如此麻木，真的好想任性一回。

　　窗外陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，灑在卷子上，目光穿過(guò)窗戶(hù)，樓下有小孩瘋狂地玩耍，有老人愜意地散步，有陽(yáng)光肆意地?fù)]灑，一絲小情緒在慢慢的滲透到我的心里，我慢慢地放下了筆，推開(kāi)書(shū)本，站了起身，就一回，讓我也任性一回。

　　走在綠道上，面對(duì)考試而緊繃的心稍稍放松。清爽的風(fēng)，飄揚(yáng)的柳絮，潺潺的溪水。我躺在柔軟的草地上，看著蔚藍(lán)天空，聽(tīng)著清脆笑聲。這一切美好都在撫慰著我，在緊張的復(fù)習(xí)階段，我居然如此任性，遠(yuǎn)離了密密麻麻的書(shū)本，居然在這美好的地方愜意放松，我偷偷告訴自己，一回而已，我也任性一回。

　　踩著柔軟，聞著清香，我慢慢地走在綠道上，眼前有一只蝴蝶在扇動(dòng)，它全身都是白色的，那種單純的白。我漸漸在它的扇動(dòng)中迷失了自己，不知不覺(jué)地隨著它到了一個(gè)純凈的世界。四周變得寂靜，我的'心也因?yàn)檫@份寂靜而靜如止水，我努力的忘記考前的緊張，擺脫復(fù)習(xí)的麻木。

　　就讓我的心在這里肆意游玩，不知過(guò)了多久，四周又開(kāi)始喧嘩，我回到了樓下，孩子老人不在，陽(yáng)光也躲起來(lái)了，我應(yīng)該回來(lái)了，任性一回夠了。我踏著堅(jiān)定的腳步走上樓，翻開(kāi)書(shū)本，拿起筆坐下，心又漸漸沉下來(lái)，但不再麻木，手里筆尖又開(kāi)始飛舞......

　　考前必然是緊張的，就讓我也任性一回，享受下自然，放松下心情，尋找最好的狀態(tài)備考，我也任性一回。

五年級(jí)作文篇4

　　xx月xx，期待已久的普吉島之行終于要啟程了，我和2位福山小伙伴以及3位媽媽帶著興奮的心情踏上了這為期5天的旅程。

　　我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)等了2個(gè)多小時(shí)才上了飛機(jī)，經(jīng)過(guò)了5個(gè)多小時(shí)的飛行，我們終于到達(dá)了普吉島。我們坐著大巴來(lái)到酒店休息。

　　第一天，我們?nèi)ゴa頭坐快艇前往第一個(gè)要去的島——帝王島。這個(gè)島不大，人卻特別多，我們?cè)趰u上吃了美味的午餐，當(dāng)?shù)靥﹪?guó)人用海里捕來(lái)的魚(yú)蝦蟹直接烤著吃，吸引了很多游客前去購(gòu)買(mǎi)。由于泰國(guó)這邊的氣候炎熱，一年四季都是夏天，我們來(lái)的.這些天氣溫幾乎每天都高達(dá)34度，所以媽媽給我們買(mǎi)了冰激凌和這里盛產(chǎn)的椰汁，真是太美味了！

　　第二天，我們來(lái)到了毒蛇館參觀，讓我親眼見(jiàn)識(shí)了真正的蛇。原來(lái)蛇的品種還真多，我看到的就有：竹葉青、蟒蛇、眼鏡蛇、以及劇毒的金剛王眼鏡蛇……真是讓我大開(kāi)了眼界。

　　第三天，我們還是坐快艇來(lái)到第二個(gè)島——珊瑚島。在珊瑚島可以玩降落傘、海底漫步、還有香蕉船，我還在這里玩了浮潛喂了小魚(yú)。海里的小魚(yú)真是太美了，看著它們自由自在的游來(lái)游去，就像現(xiàn)在的我一樣，好開(kāi)心！

　　第四天，我們看了猴子和大象的表演，媽媽還帶我坐上大象的背親自體驗(yàn)，我們環(huán)游一周給大象喂食了一串香蕉，原來(lái)大象都是用它的長(zhǎng)鼻子吃東西的呢！

　　最后一天是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，我們到了最有特色的二個(gè)島——大小PP島。這里的海水特別清澈，一眼望去都能看到海里游來(lái)游去的魚(yú)兒，這2個(gè)島的沙也特別的細(xì)膩，就像我們小時(shí)候吃的奶粉一樣。我第一次在這美麗的大海里跳水、游泳、喂魚(yú)，感覺(jué)真是又刺激又興奮。

　　普吉島之行讓我既玩得開(kāi)心又學(xué)到了很多知識(shí)，真是一舉兩得受益匪淺，離開(kāi)的時(shí)候我們都依依不舍，希望下次有機(jī)會(huì)能再來(lái)美麗的普吉島游玩。

五年級(jí)作文篇5

　　天色將晚，太陽(yáng)要落到山的那一邊了，它映紅了西天的那片云彩和即將離開(kāi)的這片遼闊大地。

　　它像盤(pán)子一樣圓，把白天耀眼的亮黃色收了起來(lái)，放射出流血般燦爛的光芒。那血色的夕陽(yáng)，把周?chē)脑朴车猛ḿt通紅，投射在山腳下的小河里。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，河水蕩起無(wú)數(shù)粼粼的波紋，猶如一塊紅綢子在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，美得讓人心醉。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)就缺了一小塊，顏色也淡了些，變成了高貴的橙紅，那形狀就像被人吃了一口的月餅。霞光不被人察覺(jué)地慢慢移動(dòng)，它越來(lái)越高，從小河移到了樹(shù)干，又從樹(shù)干移到了樹(shù)枝上，俏皮地晃動(dòng)著。這時(shí)，太陽(yáng)雖然只剩下半邊紅了的.笑臉，但晚霞已經(jīng)是五顏六色了，有鮮艷的紅色、明亮的黃色、令人神怡的綠色、叫人忘憂(yōu)的藍(lán)色，還有神秘的紫色……這些鮮亮的顏色把天空裝飾得五彩斑斕，而太陽(yáng)周?chē)鷧s映著一條耀眼的金邊，托起了即將墜入西天的太陽(yáng)。

　　現(xiàn)在的太陽(yáng)只剩下一條紅色的邊了，宛若一根鮮紅的彩帶綁在那遙遠(yuǎn)的高山上。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)茂密的樹(shù)林，灑在我們的樓房上，讓它變成了童話里金燦燦的城堡。

　　太陽(yáng)落山了，西天上那像一朵朵杜鵑花的晚霞遲遲不肯散去，我的心已經(jīng)和那落日融為一體了，它在我心里跳躍著，那么紅，那么耀眼。