五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-01-16 08:02:03 五年級(jí)

五年級(jí)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文篇1

　　在我們班中，有一個(gè)非常淘氣的人，大家都叫他淘氣包——王小志。

　　記得在一個(gè)下著大雨的'早晨，我坐著媽媽的車來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園，就清晰地看到了淘氣包——王小志的身影，只見(jiàn)他拿著籃球在走廊上跑來(lái)跑去，我就問(wèn)道：“王小志，大家都在教室里早讀，你一個(gè)人在這干嘛呀？”

　　他馬上就大聲回答說(shuō)：“我在玩籃球呀，你要不要一起？”

　　說(shuō)完，我頭也沒(méi)回，理也沒(méi)理他，就管自己上樓去了�？墒撬€在那里沖著我的背影傻笑，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。這讓我情不自禁地長(zhǎng)嘆一聲，真不愧是名副其實(shí)的淘氣包�。�

　　記得還有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，大家都立刻跑進(jìn)了教室，唯獨(dú)只有王小志在走廊一邊唱著山歌，一邊慢悠悠地走進(jìn)教室，這讓全班同學(xué)又一次哄堂大笑。

　　開(kāi)始上課了，沒(méi)人陪他一起玩，他在課堂上一個(gè)人自言自語(yǔ)，就這樣，他都覺(jué)得非常好玩。

　　在課上，他時(shí)常被老師點(diǎn)名，他也一點(diǎn)兒都不感到害羞，甚至老師都叫他站到后面去了，他還是照舊繼續(xù)講話。看，是不是有名有實(shí)的淘氣包啊。

　　記得還有一次，中午休息時(shí)間，大家都在走廊上玩。一聽(tīng)說(shuō)古詩(shī)試卷改出來(lái)了，王小志馬上就不見(jiàn)了蹤影，不知跑哪個(gè)角落躲起來(lái)了。1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)……轉(zhuǎn)眼間就報(bào)到了王小志，一看分?jǐn)?shù)3分。這分?jǐn)?shù)不僅讓老師大吃一驚，更讓聽(tīng)到的同學(xué)們目瞪口呆。

　　看，這就是我們班名副其實(shí)的淘氣包。

五年級(jí)的作文篇2

　　俗話說(shuō)的不錯(cuò)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良友�！笔前�，博覽群書(shū)能使人智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。

　　書(shū)的豐富多彩，吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”，我也是“小書(shū)蟲(chóng)”，一有書(shū)就忘了整個(gè)世界，但愛(ài)書(shū)也會(huì)讓我鬧出許多笑話來(lái)。

　　有一次，我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢，去買2袋鹽回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心的.答了句：“好�！边^(guò)了大約十分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著：“2袋？2袋味精？……”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書(shū)了。沒(méi)想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對(duì)了，我又接著看書(shū)了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書(shū)上�！鞍ミ�，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書(shū)，說(shuō)輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書(shū)完好無(wú)缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書(shū)的益處啦！

　　書(shū)，學(xué)到了它豐富的知識(shí)，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一讀書(shū)，就完全陶醉在書(shū)中，忘了一切，就仿佛自己是書(shū)中的某一個(gè)角色。書(shū)是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。

五年級(jí)的作文篇3

　　一年一度沐浴著春光的風(fēng)箏節(jié)來(lái)了。它踏著春風(fēng)來(lái)了，它伴隨著春姑娘來(lái)了，它帶著孩子們的歡笑聲來(lái)了。。。。。。

　　陽(yáng)光明媚的今天迎來(lái)了四，五，六年級(jí)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)。我們班的參賽選手，個(gè)個(gè)都神氣十足，做好了充分的準(zhǔn)備。

　　快看，快看！一號(hào)選手，隨著一聲口令，將自已即將展翅飛翔的風(fēng)箏送上了藍(lán)天，我們?cè)谟^看臺(tái)上大聲喊到：“加油，加油，五，七班加油！”可是這風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，有時(shí)還繞個(gè)圈，就像在表演雜技，我們的心也隨著風(fēng)箏時(shí)起時(shí)落，都為一號(hào)選手捏了一把汗。這個(gè)一號(hào)選手毅力很強(qiáng)，風(fēng)箏落下，再跑，再飛，非把風(fēng)箏放出去不可。

　　緊接著二號(hào)選手出場(chǎng)了，他的風(fēng)箏在天上一點(diǎn)點(diǎn)向上升了，正當(dāng)我們都在為他歡呼的時(shí)候，他的風(fēng)箏突然極速下降，落到了地面，大家的心都提到了嗓了眼，可是不一會(huì)兒，他的風(fēng)箏又出現(xiàn)在了藍(lán)天上，又出現(xiàn)在了我們的`眼前，這個(gè)風(fēng)箏好像故意在搗亂，時(shí)高時(shí)低，讓我們時(shí)時(shí)刻刻提心吊膽。

　　終于，第三號(hào)選擇手出場(chǎng)了。風(fēng)箏在天上平平穩(wěn)穩(wěn)地飛著，看著其它班的風(fēng)箏若隱若現(xiàn)，我們欣喜若狂為即將獲得的勝利而高興，突然間，他的風(fēng)箏消失在了我們眼里，我們焦急不安，一位同急忙過(guò)去看，原來(lái)是線纏住了，線解開(kāi)了，風(fēng)箏再次起飛�？蓻](méi)過(guò)多久，風(fēng)箏又消失了，就這樣起起落落直到風(fēng)箏節(jié)結(jié)束。

　　校園風(fēng)箏節(jié)，一個(gè)令人歡快的日子，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏展翅飛翔的日子，一個(gè)展示自已才能的日子。

　　盡管這次參賽選手沒(méi)發(fā)揮好，但是比賽重在參與！盡管這次別班獲勝了，但是我們也要向他們歡呼。如果我們獲勝，我們就更要?dú)g呼！

五年級(jí)的作文篇4

　　我本來(lái)是一位不珍惜時(shí)間的人，可自從發(fā)生那件事后，我才明白了時(shí)間是多么的重要，也讓我會(huì)想起那句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，第一學(xué)期的我是個(gè)非常非常懶的人，每次都不寫(xiě)作業(yè)，等到第二來(lái)學(xué)校時(shí)，才叫同學(xué)拿來(lái)抄。但到了第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)橐】嫉木壒�，班里進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)氣氛�？晌夷�？每天早讀不讀，回家老師安排的作業(yè)我動(dòng)都不動(dòng)一下。一些同學(xué)就問(wèn)我：“你不怕小考考不好嗎？每天什么作業(yè)也不寫(xiě)”。我無(wú)所謂的說(shuō)：“哎，時(shí)間還那么多，怕什么”。

　　慢慢到了第二個(gè)月，作業(yè)更加的多了，我也不管。等到了一次考試時(shí)，我有許多的題都看不懂，考了70多分。

　　老師知道我考得這么低后，把我叫到了辦公室。老師沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)了一句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我不理解這句話，回到教室，問(wèn)了一下同學(xué)。當(dāng)我知道意思后，我開(kāi)始后悔了。心想：我在前面兩個(gè)月不用功，所以學(xué)習(xí)落后了。但是那兩個(gè)月現(xiàn)在也會(huì)不來(lái)了，從這以后，我們天都在后悔，更加沒(méi)有心學(xué)習(xí)了，從而讓成績(jī)更差了。

　　上課了，我傷心的.走進(jìn)教室。老師一進(jìn)到教室就對(duì)我們說(shuō)：“如果你在上次沒(méi)有好好努力，那就在這兩個(gè)月里用雙倍的努力把之前的補(bǔ)回來(lái)”。我聽(tīng)了這句話后，每天都在努力，心中一直在回想老師的話。過(guò)了幾個(gè)星期，我的成績(jī)提高了，而且比以前更高了。

　　在這件事中，我明白了，時(shí)間是非常的寶貴的。