小學(xué)五年級(jí)作文8篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天空下馬兒跑，搖曳的綠草旁小溪流。大水川座落于香泉鎮(zhèn)，此地景色怡人，面積寬廣，是旅游的勝地。

　　伴著微風(fēng)拂面，我來(lái)到了大水川，經(jīng)過九九八十一道彎路，到達(dá)了頂端。

　　剛下車，茵茵綠草的氣息向我撲面而來(lái)，天空猶如一顆顆藍(lán)寶石拼成的一幅圖畫，游客們紛紛拿起相機(jī)，迎著風(fēng)，伴著景，依著草，仰著天，拍來(lái)拍去，好不愜意！偶爾還能聽到綿羊咩咩的柔聲細(xì)語(yǔ)，爺爺贊嘆道：哎呀！真是來(lái)對(duì)地方了，我這人就喜歡這種清閑優(yōu)美的地方！

　　司機(jī)領(lǐng)大家坐上了小火車，準(zhǔn)備前往第一站。

　　呼呼呼……風(fēng)依舊吹著，路邊全都是綠色顏料染上的景，有深綠，淺綠，墨綠，草綠……大樹屹立在其中，有時(shí)還能看到木板造成的帳篷地和木頭構(gòu)成的小路，融入大自然。陽(yáng)光照射下來(lái)，讓人感到一絲絲溫暖。

　　左邊的幾片空草地上，放羊人，牽著羊走著，后面跟著幾頭滄桑的老牛。

　　第一站到了，我們整裝蓄勢(shì)下了車。聽！媽媽突然說。咕，咕，咕……細(xì)水潺潺的流。我奔向溪水，蹲下身子，舉起手伸向水中，�。『脹隹�！水十分清澈，水底不停游動(dòng)著只只小蟲，我挽起褲腿，踩上大石頭，與水歡快地嬉戲。

　　岸上是茅草搭成的`小亭子，冬暖夏涼，十分舒適！

　　休息會(huì)兒后，我們走上了古色古香的小橋，兩邊樹木高大，樹葉濃密，為我們遮住了強(qiáng)烈光線，橋下清澈，透明的湖泊里還有十幾條大紅的金魚來(lái)來(lái)去去。

　　一到時(shí)間，小火車又帶我們?nèi)チ硕�站，三四五站，風(fēng)景依舊是那么美麗，使人們置身于一種仙境。大水川哪是大水川，分明就是一副精美，細(xì)致，色彩絢麗，價(jià)值連城的油畫！人間仙境！讓游客們沉醉，贊嘆，念念不忘!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來(lái)，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。

　　我突然想到了個(gè)問題：為什么我平時(shí)看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來(lái)？我就去問媽媽，媽媽說：“我來(lái)上網(wǎng)查查資料�！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對(duì)我說：“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來(lái)進(jìn)行體內(nèi)呼吸，雨天過多的水會(huì)把泥土表面的'孔洞封閉起來(lái)，自然就會(huì)爬出地面來(lái)完成呼吸�！�

　　媽媽建議我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她給我拿來(lái)兩個(gè)花盆，原來(lái)花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個(gè)花盆里面放一條，一會(huì)兒兩條蚯蚓鉆進(jìn)了泥土地里。接著我向兩個(gè)盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時(shí)間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來(lái)，第二盆里的蚯蚓鉆了出來(lái)，爬到泥土上面來(lái)了。我實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。

　　做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，解決了我原來(lái)不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個(gè)秘密。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　小溪邁開細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。

　　小溪心里美極了，他想：外面的'世界一定很美麗，于是唱起了歡快的歌兒。他走著走著，突然看見了小蝦和小魚，它們問：“小溪，你去哪這么高興？”小溪自豪地說：“去看大海�！薄拔覀円煌�去好嗎？”“好呀，好呀！”小溪熱情地回答。他們高興地出發(fā)了。

　　走著走著，忽然，刮走了一陣狂風(fēng)，把他們吹得東倒西歪。他們手拉著手，向大海調(diào)戰(zhàn)。天上可愛的小鳥飛過來(lái)鼓勵(lì)他們說：“加油，你們一定能夠戰(zhàn)勝狂風(fēng)的。”熱心的小河姐姐看到了，自愿為他們引路，豪爽的大江哥哥主動(dòng)為他們擋風(fēng)。在朋友們的幫助下，他們齊心協(xié)力向前沖去，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)，接著又戰(zhàn)勝了暴雨，又戰(zhàn)勝了石頭陣……在他們的共同努力下，終于到達(dá)了海邊，看到了大海。

　　小溪真勇敢，在困難面前也不后退，我要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　去年，我們的老師生病了，又來(lái)了一個(gè)新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)，讓我收獲了很多。

　　剛開始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩(shī)集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的`詩(shī)，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣。可是，等老師說了背誦的規(guī)則后，我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M，像被那個(gè)被那個(gè)，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備。回到家，便立刻拿出詩(shī)來(lái)朗誦幾遍，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘”呀！

　　當(dāng)然，我們沒有辜負(fù)老師對(duì)們的期望。功夫不負(fù)有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報(bào)了老師。但是好景不長(zhǎng)，很快，程老師便去別的班教了，真希望老師能夠回來(lái)呀！現(xiàn)在我才明白了老師對(duì)我們的一片忠心。沒關(guān)系，通過這件事，也讓我學(xué)會(huì)了許多事情，怎樣去朗誦。不過這個(gè)不是重要的，更重要的是我還學(xué)會(huì)了怎樣去感恩老師。

　　我進(jìn)步了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我的爸爸高高瘦瘦，英俊瀟灑，愛好廣泛。想知道他最大的愛好是什么嗎？首先，不是打牌；其次，也不是下棋；然后……呵呵，那是什么呢？——玩手機(jī)！

　　自從老爸買了個(gè)智能手機(jī)，可以說整天都手捧手機(jī)，眼盯手機(jī)，幾乎是一刻不離。吃飯時(shí)手機(jī)放桌上，嘴巴在動(dòng)，眼睛是盯著手機(jī)一動(dòng)不動(dòng)；親朋好友聚會(huì)時(shí)，在等待的空隙，玩手機(jī)是必須的一道菜；上廁所時(shí)，手紙可已忘記帶，手機(jī)是絕不會(huì)忘記帶的……如今這手機(jī)，已經(jīng)成了爸爸心目中比老婆、兒子還親近的家伙。

　　記得那天早晨，爸爸剛起床，一邊打著哈欠一邊揉著惺忪的睡眼，然后慢慢踱步走向洗手間。在飯桌前吃飯的我，看著爸爸的`身影，心里念叨著：“肯定要回頭找手機(jī)！肯定要回頭找手機(jī)！”果然，還沒有念到第三遍，爸爸仿佛瞬間清醒了似的，快速返回臥室，又迅速手握著手機(jī)，一邊開機(jī)一邊往洗手間跑去。

　　“天啦，又要等上半小時(shí)才會(huì)出來(lái)！”我向媽媽搖頭晃腦地?cái)喽ǖ�。媽媽也搖了搖頭，笑著洗碗去了，然后回了一句話：“待會(huì)要上廁所的可就糟了！哈哈哈……”

　　��！上廁所！說到上廁所，剛喝了一大杯牛奶，還真想上廁所啦！我趕緊奔向洗手間，急促地敲著門：“老爸，快點(diǎn)快點(diǎn)！我要上廁所啦！”只聽老爸的聲音在洗手間里緩緩響起：“慌什么慌嘛？忍住哈！我才進(jìn)來(lái)多久啊！一條新聞都還沒有看完啦！”又是看新聞，我就知道爸爸在里面邊上廁所便看新聞，這新聞那么多，什么時(shí)候才看得完呀？

　　想到這兒，我便敲門為拍門：“老爸，求求您快點(diǎn)吧！那新聞等你出來(lái)又看嘛！拜托！”“出來(lái)看，出來(lái)哪有上廁所時(shí)看得心安理得�。窟@叫充分利用時(shí)間！再等等！”

　　噢，我的心已經(jīng)碎了一地。就這樣，在我的拍門聲中，在我的哀求聲中，老爸依然是呆夠了半小時(shí)才大搖大擺地從洗手間里走出來(lái)！

　　電視里不是再說，現(xiàn)在社會(huì)有太多的像爸爸一樣的人，整天抱著手機(jī)，一個(gè)個(gè)都成了“手機(jī)控”，走路時(shí)，上班時(shí)，休息時(shí)，坐公交趕地鐵時(shí)，甚至過馬路時(shí)，都低頭看手機(jī)，電視上把這樣的人都稱為“低頭族”。那我也就送我爸爸一個(gè)最時(shí)髦的稱呼吧——“低頭族”爸爸。

　　唉，什么時(shí)候我的爸爸能夠不當(dāng)“低頭族”呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　過去現(xiàn)在未來(lái)這3個(gè)詞可是有很多意義的，它們讓我想到了很多事情。

　　過去，我是一個(gè)淘氣頑皮的小孩，要么偷偷地吃薯片，要么長(zhǎng)時(shí)間看電視。記得有一天，本該寫作業(yè)的時(shí)間我卻用來(lái)看閑書，現(xiàn)在想想真是可笑。我正看著閑書呢，突然媽媽走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)了我沒有做作業(yè)，媽媽把書沒收，我還和媽媽頂嘴，過了一會(huì)兒又接著看別的`閑書，還偷偷得意地笑……這就是過去的我。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在，我在慢慢長(zhǎng)大，從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關(guān)心父母的孩子。有一次，媽媽吃壞了肚子，特難受。我倒了杯溫水，來(lái)到媽媽床前：“您喝點(diǎn)溫水吧，這樣肚子會(huì)好受些�！蔽野阉�杯輕輕遞到媽媽手里，轉(zhuǎn)身還把暖寶插上電源。一會(huì)兒暖寶就熱了，我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著我說：“孩子，謝謝你，你越來(lái)越會(huì)關(guān)心體貼父母了！”這就是現(xiàn)在的我。

　　未來(lái)

　　未來(lái)，我已經(jīng)當(dāng)了一名醫(yī)生，是一位治病救人的好醫(yī)生。20xx年爆發(fā)了丁型w1t2流行性病毒感染，感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫(yī)生，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貨_向醫(yī)療前線。每天要為幾十個(gè)病人做手術(shù)，沒有時(shí)間回家，連水都很少喝，節(jié)省上廁所的時(shí)間為了能救治更多的病人。在這段日子里，我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了，我和其余的同事們一直奮戰(zhàn)在醫(yī)院，過了一個(gè)多月，病毒終于被控制住了，我也贏得了“優(yōu)秀醫(yī)療戰(zhàn)士”的光榮稱號(hào)。這就是將來(lái)的我……

　　每個(gè)人都有過去，現(xiàn)在和將來(lái)。我要克服過去馬虎的毛病，把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取將來(lái)實(shí)現(xiàn)做一名醫(yī)生的理想。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　水槍，是一種槍，它可以射出水，威力驚人，十分有趣。表弟在網(wǎng)上買了一把水槍，藍(lán)色，兩頭，小巧而威力至大。

　　表弟很喜歡這把水槍，我和妹妹也愛不釋手。我們總喜歡用水槍射人，但不是直接噴到身上，而是往天上射，像下雨一樣射到我們，十分好玩。

　　有一次，我們又來(lái)玩水槍了。我們灌滿水，放到靠近房屋的.地方，準(zhǔn)備射擊。因?yàn)橹虚g停有許多車，我們就射在車后面，躲避水擊。我先射擊，他們慌忙躲到車后，我則在水桶旁準(zhǔn)備射擊。他們?nèi)�都躲到最里面的車后，也許是那里比較安全。我因?yàn)槟挲g大，早就料到他們?cè)谀模�于是把水槍灌滿水，對(duì)準(zhǔn)天空，瞄準(zhǔn)了他們上面，使勁一射，他們嚇得大叫逃走了。我繼續(xù)向他們上空射擊，他們慌忙逃竄，不知射在哪里好。許久，我射夠了，心情十分暢快，而他們卻都成了落湯雞。

　　到表弟射了，他滿腔怒火，勢(shì)必要射中我。我也不甘示弱說:“來(lái)呀？”于是和妹妹到逃走了。他氣得像只豹子，灌滿水，對(duì)準(zhǔn)天，使勁亂射，雖然沒打中我們，但氣勢(shì)上已經(jīng)把我們壓倒了。他繼續(xù)射擊，這邊一揮，那邊一噴，似乎想找到我們。結(jié)果，很多水從我們頭上射來(lái)，我們?cè)僖踩滩蛔。�趕緊逃走了。這一逃，可暴露了位置，他見到我，拼命往我頭上射擊。盡管我逃得很快，但還是被射了一身，妹妹也沒逃過，像洗了頭一樣。結(jié)束后，他見到我們，哈哈大笑，終于解了他的氣。

　　到妹妹了，因?yàn)槊妹煤苄。�我們就允許她正面射擊。這下妹妹可開心了，她直射那叫一個(gè)狠，非得把人射個(gè)全身濕才行。我們躲在車后，本以為妹妹找不到。可妹妹十分機(jī)靈，她先是住天上一射，把我們嚇了出來(lái)。然后對(duì)準(zhǔn)弟弟，一下子表弟的胸口全射濕了。我們趕緊分散逃跑，妹妹則追著我射，我雖然比妹妹跑得快，但因?yàn)槊妹糜兴畼�，我也免不了中槍。我趁妹妹不注意，和表弟躲進(jìn)了一個(gè)角落里。本以為在這里妹妹應(yīng)該一時(shí)半會(huì)找不到了，沒想到表弟摔了跤，讓妹妹發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)檫@里是角落，沒有退路，只能乖乖投降了。不料妹妹還是瘋狂向我們這里射擊，把我們射得全身濕，像洗了澡似的。

　　雖然水槍大戰(zhàn)很刺激，但也讓我們都成了落湯雞，冷得顫顫發(fā)抖。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　我的媽媽有一雙小眼睛，紅紅的小嘴在白白的臉上顯得十分精神，她表面上對(duì)我很兇，但心里卻是愛我的。我每次犯錯(cuò)她都用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣告訴我錯(cuò)在哪，用溫和的語(yǔ)氣給我講道理，不像別的家長(zhǎng)那樣罵孩子或者是打孩子。

　　有一次，我本以為能考出好成績(jī)，可是五天后我一聽分?jǐn)?shù)，糟糕，我考砸了。我心想：這下壞了，準(zhǔn)挨說。為了不被罵，我欺騙了媽媽。媽媽問我：“這么高分，在班級(jí)排第幾呀？”我心想：如果告訴媽媽實(shí)情的話，準(zhǔn)得挨罵，可是，我又不知道該騙媽媽說第幾。我想來(lái)想去，只好做賊心虛的說：“老師沒排名�！蔽遗聥寢尳o老師打電話揭穿我，就急忙對(duì)媽媽說：“我出去玩一會(huì)兒。”

　　當(dāng)我從外面回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色非常難看。我心想：難道我撒的謊被發(fā)現(xiàn)了？只好老老實(shí)實(shí)的對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了。我騙你了�！边@時(shí)媽媽的.臉色才好一些。原來(lái)媽媽真的發(fā)現(xiàn)了我的謊言，就在等我承認(rèn)錯(cuò)誤。然后她就用溫和的語(yǔ)氣給我講道理，給我講放羊的小孩的故事，讓我改過自新。可見，母愛是多么偉大。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，母親就鼓勵(lì)我，給我鼓勁。當(dāng)我成績(jī)好時(shí)，母親又告誡我，不要驕傲。

　　我在心里高呼：媽媽，我愛你！

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