五年級(jí)作文4篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　小木偶獲得了人類的所有表情之后，就開(kāi)始尋找“盜賊”——小狐貍了。

　　小木偶自從那次被騙后，心里一直后悔不已，他默默地想著：“只要逮到了小狐貍，就一定不會(huì)放過(guò)他！”

　　有一次，小木偶正在逛街，突然看到一個(gè)熟悉的'身影——小狐貍。小木偶立馬抓住了背著自己背包的小狐貍，并大聲嚷道：“熊警察快來(lái)呀，抓住小狐貍！”熊警察趕到之后，說(shuō)：“這不是上次騙人的小木偶嗎？你怎么了？”“上次我笑著說(shuō)話是因?yàn)槲抑粫?huì)笑，現(xiàn)在我具備了所有表情，所以應(yīng)該讓小狐貍背包還我！”小木偶委屈著說(shuō)。小狐貍立馬嚷道：“小木偶，你口口聲聲說(shuō)這背包是你的，你有證據(jù)嗎？”熊警官也這樣問(wèn)了起來(lái)。小木偶說(shuō)：“有！”狐貍不甘示弱：“在哪呢？！”在背包的帶子上！小木偶大聲嚷道，并要求小狐貍脫下背包。小狐貍正想溜之大吉，可被熊警官抓住了，并且脫下了背包，一看帶子上清清楚楚這顯示著：小木偶。熊警官對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，上次我錯(cuò)怪你了”。而小木偶則背上背包笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正背包也回來(lái)了�！�

　　小木偶繼續(xù)他的人生之旅，而小狐貍，現(xiàn)在正在監(jiān)獄里后悔不已的大哭呢。

五年級(jí)作文 篇2

　　我愛(ài)動(dòng)物是出了名的，街坊鄰居都知道，更不用說(shuō)我媽一天念叨個(gè)不停了，因?yàn)槊看纬燥埼铱吹轿壹倚」菲诖�的眼神，我就偷偷先給它盛。每次有好吃的我總會(huì)留給在我心中總是很高貴的小咪。就是平日遇到個(gè)牛啦，羊啦，狗啦，我都會(huì)找機(jī)會(huì)上去摸一摸，或者多看幾眼，仿佛在欣賞一件精美的藝術(shù)品，心里還會(huì)念叨，這真不錯(cuò)。

　　由于我媽不愛(ài)動(dòng)物，所以家里就養(yǎng)了一只狗 ，還是我硬要養(yǎng)的。它叫小白，不言而喻它有一身白色的毛，純正極了，更顯得非常高貴，加上一身胖嘟嘟的`肉，煞是惹人喜愛(ài)。我會(huì)沒(méi)事就給它拍照，覺(jué)得它太可愛(ài)了。可是 長(zhǎng)大的它就不同了，白毛里參雜一些黃色的毛，顯得有點(diǎn)土氣，還有它是只長(zhǎng)個(gè)人不長(zhǎng)體重，完全一個(gè)皮包骨頭的既視感，讓我懷疑它是小時(shí)候的那個(gè)小白嗎。但是，無(wú)論小白怎么變，我愛(ài)它的心沒(méi)有變，這對(duì)它來(lái)說(shuō)不知是喜是悲。你看，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午它總是在那里粘在地上睡懶覺(jué)，這時(shí)我會(huì)躡手躡腳的過(guò)去嚇?biāo)鼈�(gè)措手不及，它也只是驚恐的抬起頭，看到是我又懶懶的睡下去，就這樣我會(huì)樂(lè)此不疲的玩到它離開(kāi)為止。要說(shuō)它對(duì)什么上心，那就屬吃飯了，人沒(méi)到齊，它早已在飯桌前侍候，優(yōu)雅的好像一名貴賓將要接受訪談，沒(méi)轍啊，我控制不住自己愛(ài)慕的心，就只能讓它先一飽口福，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽總是罵罵咧咧的抱怨這只狗討厭什么的，而我卻充耳不聞，它呢，仿佛聽(tīng)明白了什么，一副委屈的樣子，我媽也就不再說(shuō)了。其實(shí)我家的狗特傻，大熱天它會(huì)選擇在大太陽(yáng)底下睡覺(jué)，那可是大夏天啊，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)有點(diǎn)難受，因?yàn)槲矣X(jué)得它真的是愣的，似乎也會(huì)覺(jué)得喜歡它會(huì)降低的智商的，就打算放棄它了，可是它的傻卻最是我不能忘的地方，因?yàn)槠渌�狗不�?huì)啊，它會(huì)這么做，那它一定是特別的了，于是我又心滿意足了。

　　這就是我家的小白，你喜歡嗎？

五年級(jí)作文 篇3

　　“媽，今晚有世博會(huì)精彩節(jié)目，我想看會(huì)兒電視�！苯衲�6月下旬的一天，吃罷晚飯，我近似乞求地媽媽說(shuō)。

　　“那可不行！就要期末考試了，可得抓緊每一分、每一秒，這是關(guān)鍵時(shí)刻！”媽媽的話斬釘截鐵，沒(méi)有半點(diǎn)商量的余地。

　　我怏怏不樂(lè)地走進(jìn)自己的房間，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手中拿著書(shū)，可是眼睛卻盯著那鬧鐘上的指針，心里想著：你慢點(diǎn)兒走吧，慢一點(diǎn)兒！說(shuō)不定一會(huì)兒媽媽會(huì)大發(fā)慈悲，讓我看片刻的！這片刻也是很美好的呀！

　　門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，我趕忙將自己的'思緒“拉”回來(lái)。媽媽端著一盤(pán)水果走到我身邊：“給你放在這兒。學(xué)習(xí)累了吃一個(gè)！”媽媽的聲音還是那么慈愛(ài)，以往我聽(tīng)了總會(huì)非常內(nèi)疚，可今天，我卻真煩，煩得想流淚。

　　媽媽輕輕地走出我的房間。我不安起來(lái)，因?yàn)槲铱吹界娚系闹羔樦赶?點(diǎn)50分，世博會(huì)精彩節(jié)目就要開(kāi)始了！

　　可是，可是……哎！我站起身，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，想讓溫柔的晚風(fēng)把我的不快吹散。然而，我意外地聽(tīng)到了甜美的女中音：“生活需要七色陽(yáng)光，年輕人就要放聲歌唱，老師、媽媽，你要想想，生活本來(lái)就是這樣。……”我無(wú)法形容自己此時(shí)的心情，只覺(jué)得心中涌起一股沖動(dòng)，急步轉(zhuǎn)身來(lái)到媽媽的房間。

　　媽媽并未驚訝。我望著她，發(fā)現(xiàn)她正出神地注視著電視屏幕上的歌手，認(rèn)真地聽(tīng)著我還不知道名稱的歌曲。想必媽媽聽(tīng)著悅耳的歌聲，受到了新的啟迪……

　　愿媽媽真正感受到了應(yīng)該感受的東西！

　　明天，明天，我的周?chē)�一定是七色的，一定充滿著歡樂(lè)的歌聲！

五年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都擁有過(guò)一種奇妙又值得回味的東西——童年。童年，要怎么來(lái)形容、描述它呢？其實(shí)我們大家的童年都是各不相同的。我和爸爸的童年就有著天壤之別。

　　爸爸告訴我，那時(shí)候的生活條件是很差的。住的房子又矮又小，一到下雨天房子里都是水。穿的衣服也很破，他只有過(guò)年時(shí)才把裁縫請(qǐng)到家里做件新衣裳，平時(shí)穿的'都是大哥哥穿下來(lái)的。用俗話說(shuō)“老大新。老二舊。老三破”。當(dāng)時(shí)吃的也不是很好，很少吃到大魚(yú)大肉，大多數(shù)都是吃自己家里種的一些蔬菜。爸爸跟我差不多大的時(shí)候，每天只要一放學(xué)，做完作業(yè)，就要馬上去田里割草了，汗水濕透了衣服，像剛被雨淋過(guò)似的。更要命的是在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，但爸爸還是要一如既往地去田里幫爺爺奶奶割草。干完了活才可以痛痛快快和隊(duì)里的孩子們一起玩打彈珠。抓泥鰍。網(wǎng)小魚(yú)……

　　相比較而言，我們現(xiàn)在的童年生活要幸福、快樂(lè)多了，住的都是樓房，有什么要求，爸爸、媽媽都會(huì)盡量滿足我們，我們就是他們的“掌上明珠”。在物質(zhì)方面，我們吃的都是雞、蝦、魚(yú)、肉，和新鮮的蔬菜，種類繁多的水果；穿的都是時(shí)尚的名牌衣服；在娛樂(lè)方面，家家都有電腦，足不出戶就能知曉天下大事，而且能用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系遠(yuǎn)方的親友。電腦對(duì)于我們學(xué)生也有幫助，上網(wǎng)查找資料非常方便，空閑時(shí)間可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松一下自己。

　　如此大的變化，都離不開(kāi)祖國(guó)的改革開(kāi)放。以后，我一定要根據(jù)更加珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光添彩。

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