五年級(jí)作文范例（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我的女兒今年9歲，是一個(gè)活潑、可愛的小姑娘。在油田二小四（3）班學(xué)習(xí)。四年的學(xué)習(xí)生活，把女兒從一個(gè)不諳世事的孩童，變成了一個(gè)大方、聰明、有禮貌的少年。眼看著孩子一天天長大、一天天成熟，我有說不出的喜悅，每次女兒從我身邊走過，我總是盯著她的背影多看幾眼，女兒長高了；每當(dāng)女兒睡著時(shí)，我總是對(duì)著她香甜的小臉，看了又看，女兒長大了；每當(dāng)女兒興致勃勃地給我講起學(xué)校里的事情，我在傾聽的同時(shí)，心里默默感悟，女兒懂事了，成熟了。一股強(qiáng)烈的幸福感涌上心頭。曾無數(shù)次，在心里默默地感謝，感謝二小領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的引領(lǐng)！感謝二小老師的精心培育！
“讓校園充滿書香，讓閱讀成為習(xí)慣。”“知識(shí)成就未來。”這花香一樣的理念沁人心脾�！拔幕瘔Α钡慕ⅰⅰ皣鴮W(xué)”走進(jìn)課堂，這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，在潛移默化地感染我和孩子。一次次洗滌著我的心靈。作為家長的我，同時(shí)也是一名教師，深知閱讀的重要性。于是，從女兒小時(shí)起，我也就重視了對(duì)女兒閱讀能力的培養(yǎng)，女兒上到四年級(jí)了，各科成績都不錯(cuò)，各種習(xí)慣也不錯(cuò)，我想，除了在校跟著老師學(xué)習(xí)之外，重視閱讀也算助了她成長的一臂之力吧。
女兒從小我就一直帶著，沒有離開過一天。根據(jù)她的年齡特點(diǎn)，每天睡前給她講長短不同、內(nèi)容不同的故事，一是讓孩子甜蜜地入睡，而是讓孩子的大腦多一些語言刺激，讓她的大腦倉庫多存入一些語言信息。心理學(xué)研究表明：在兒童時(shí)期，孩子的聽覺記憶要比視覺記憶好得多。幼兒時(shí)期，我每天睡前，都要給她講篇幅簡短、內(nèi)容淺顯的童話故事。比如：《中國童話》、《格林童話》、《幼兒畫報(bào)》等故事，每講完一個(gè)故事，都要說明一個(gè)道理。上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我仍然每天睡前給她講兩三個(gè)童話，包括低年級(jí)作文，如：《小木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》等長篇，每天講一章，快快樂樂地入睡。講時(shí)，語速稍慢，用兒童畫的語言，再配上適當(dāng)?shù)闹w語言和表情，把故事講得繪聲繪色。由于是面對(duì)面的講述，很有親切感，還不時(shí)地提出一些小問題，如：故事中主要介紹的是誰？他們做了一件什么事？結(jié)果怎樣？你喜歡故事中的誰？為什么？答案不求完美，只要孩子在想，都給予鼓勵(lì)，然后，我再把要點(diǎn)總結(jié)、概括給她聽，摻扶一把。
有時(shí)，放故事磁帶讓她聽，包括成語故事、神話故事，名人故事、古詩80首等。其實(shí)，在不知不覺中，女兒的語言信息積累了很多，語言表達(dá)能力也發(fā)展得很好。為她學(xué)習(xí)各科知識(shí)、提高理解能力、分析能力打下了良好的基礎(chǔ)。中高年級(jí)時(shí)，我逐步把給她講故事，變成了孩子自己看故事及其相關(guān)課外讀物，鼓勵(lì)她，自己認(rèn)識(shí)了那么多字了，都能自己看書了，真是個(gè)聰明、用心的孩子。此時(shí)，以自己讀為主，但，我還是會(huì)經(jīng)常給她讀一些，其實(shí)，父母的讀，和孩子自己的`看，效果是不同的，有聲的讀，更能增加記憶，也給孩子以親切感。
為了激起興趣，培養(yǎng)閱讀的持久性，促使閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。我很多次和孩子一起朗讀，讀優(yōu)美文章，抑揚(yáng)頓挫；讀背古詩，陶醉其中；讀名人故事，體會(huì)成功歷程。有時(shí)，還根據(jù)故事想像情節(jié)或結(jié)尾，描述一下。有時(shí)，讓孩子復(fù)述所看的主要內(nèi)容。既培養(yǎng)了概括能力，又拓展了思維，還提高了分析能力、理解能力、明辨是非能力。在她學(xué)習(xí)的道路上盡量掃平障礙、這些外延，無論是對(duì)她的學(xué)習(xí)，還是教孩子做人，都有很大的幫助。
“做學(xué)習(xí)型”的家長，是新時(shí)代對(duì)家長們的要求，今后，讓我們多想辦法，為孩子們的健康成長鋪路搭橋吧。最后，我還有一本好書《朗讀手冊(cè)》推薦給大家，建議家長朋友們好好看看，一定會(huì)受益匪淺的。
五年級(jí)作文 篇2
看牙作文300字
我有一個(gè)小表妹，叫小燕。平時(shí)她喜歡穿著漂亮的花裙子，扎著羊角辮，小臉胖胖的，看起來很惹人喜歡。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是愛吃巧克力。 一天，小燕起床發(fā)現(xiàn)自己的臉腫了半邊，牙疼得哇哇大叫：“媽媽，媽媽，我的牙疼死了�！眿寢屩缓脦⊙嗟窖揽漆t(yī)院去看牙。來到牙科醫(yī)院，牙醫(yī)叔叔手上拿著小鏡子，仔細(xì)地給小燕檢查牙齒，一會(huì)兒洗牙，一會(huì)兒敲牙。小燕嚇壞了，哇哇叫起來。牙醫(yī)叔叔對(duì)小燕說：“你以后可要少吃點(diǎn)巧克力呀！不然以后你的牙還會(huì)再痛的.�！辈灰粫�(huì)兒牙補(bǔ)好了。 經(jīng)過這次牙疼的教訓(xùn)，小燕決心養(yǎng)成每天早晚都刷牙的好習(xí)慣，不貪吃巧克力。從此，她再也不鬧牙疼了。
五年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)就過去了。想起以前的往事，就好像昨天發(fā)生的一樣。不知怎么的，放假了，我是應(yīng)該開心的`，可是這次，我卻開心不起來。
7月5日，就意味著暑假就要開始了,也說明我就要上六年級(jí)了。說實(shí)話，我一點(diǎn)也不想上六年級(jí)，因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間過得很快，六年級(jí)一眨眼就過去了，我和我的同學(xué)就不能再見面了。
五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)雙休日，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——當(dāng)一天小管家。所以，今天一大早，我便亮開嗓門對(duì)全家人發(fā)布命令：
“今天，我當(dāng)家！你們，統(tǒng)統(tǒng)要聽我的指揮，知道嗎？”看到我一本正經(jīng)的樣子，全家人都笑了。
首先是整理內(nèi)務(wù)。這下我在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)可是大有用武之地了。我手腳麻利地疊被、掃地、擦桌子……不一會(huì)兒，家里就大變樣了。我得意極了。
該吃早飯了�？沙允裁茨�？爸爸笑著說：“你的拿手好戲不是煮方便面嗎？”對(duì)呀，我可是咱家的“煮面專家”。行，就做方便面！
早飯就這樣輕而易舉地解決了。
中午這一餐可就不能“蒙混過關(guān)”了。我拿著錢，來到市場，經(jīng)過一番艱難的討價(jià)還價(jià)，終于選購了多價(jià)廉物美的'蔬菜、海鮮�；氐郊�，我手忙腳亂地?fù)癫�、洗菜、切菜、剖魚……忙得暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽幾次忍不住要來給我搭下手，都被我拒絕了。
因?yàn)榻裉�，我�?dāng)家。當(dāng)我終于把一道道菜端上桌時(shí)，我的臉上、身上早已“面目全非”了，把一家人逗得哈哈大笑。盡管這些菜色、香、味俱不佳，可大家還是吃得很香。
吃完飯，大家去睡午覺。我呢，還得繼續(xù)在廚房里“戰(zhàn)斗”，看，要洗碗、擦地，還得準(zhǔn)備晚飯……
天，終于黑了。我的工作也該結(jié)束了。我認(rèn)真地對(duì)媽媽說：
“媽媽，我今天才真正體會(huì)到，您是多么辛苦。我宣布，以后我要做您的小幫手�！眿寢屝α�。大家也都笑了。
五年級(jí)作文 篇5
別看我現(xiàn)在這么乖，就在幾年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，那時(shí)的我，每天放學(xué)回家除了玩，就是吃。別的我什么也不想，為我這事，爸爸媽媽沒少在我身上操心，可以說，那時(shí)的我也特別的懶，懶得連我自已都犯起了愁。每每聽到媽媽夸別人家的小孩，我的心里就不服氣，心想，你走著瞧，我有一天也會(huì)讓你亂目相看的�？墒且坏搅诵袆�(dòng)的時(shí)候，就打不起精神了，就拿起床這件小事來說，一到要起來的時(shí)候，想到被窩里的溫曖，就再也沒有勇氣了，就好像有什么東西壓住了我的身體，怎么也動(dòng)不了�？晌疫�是想表現(xiàn)給媽媽看看。
有一次，吃完晚飯，媽媽讓我把碗撿了，我答應(yīng)的到挺快，等到媽媽回來的時(shí)候，碗快文絲沒動(dòng)，她老人家咾道了幾句，還是自已給收拾了，就這樣一次次的渾了過去。
其實(shí)我也挺勤勞的，自已這么認(rèn)為的。特別是在學(xué)校的時(shí)候，每次的'勞動(dòng)，我都是沖在最前頭，為此也受到過老師的表揚(yáng)呢！
想起來，我為什么這么懶，因?yàn)槲以诩抑兄挥邪职謰寢�，他們都是我最親近的人，無論我怎么樣，他們都能寬容我，原來都是他們的錯(cuò)，是他們把我慣成了這個(gè)樣子，現(xiàn)在好了，我也長大了，也不像從前那樣，只想到玩和吃，我還有更重要的事情要做，那就是把我的學(xué)習(xí)搞好，這也是最能安慰父母的一種方法了，幸好我還沒有辜負(fù)他們，為此，我要更加的努力，把我這個(gè)小懶貓的”美稱”弄得一干二凈。
在媽媽的精心呵護(hù)下，我成了一個(gè)人見人愛的小女孩。以后我也要好好的努力，爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)作文 篇6
我從不將挨打看作一種懲罰，因?yàn)槲抑溃袗鄄庞写颉?/p>
“怎么才考八十一分？”媽媽拿著的試卷，“啪”的一聲摔在地上，怒氣沖沖，眉頭好像要飛上天。
“我粗心”，我一直低著頭，不敢看她一眼。我知道自己是無路可逃了，便絕望地閉上了雙眼，盼望奇跡的到來。
“看你下次還考不好？”但最終奇跡還是沒到來，你便想都不用想就知道媽媽真的生氣了，因?yàn)槲抑缷寢屨蛭夜怼?/p>
我剛一睜開眼就看到媽媽正以迅雷不及掩耳之速向我狂奔過來，手中拿著衣架，眼中閃著憤怒的.火花。我一看就嚇得不寒而栗。唉，只好等著挨打了�！鞍 彪S著一聲慘叫聲，本站在陽臺(tái)上的鳥全都飛走了�？磥眸B也會(huì)“見死不救”。媽媽這一打傷害了我那如同玻璃般“幼小的心靈”，讓我心中憤憤不平。
一轉(zhuǎn)眼到了晚上，當(dāng)我上床睡覺時(shí)，心中還在抱怨媽媽下手太重，好像我從上輩子開始就欠了她什么似的。
房間中，靜得連窗外風(fēng)吹草的聲音都聽得見，可見那夜是多的寂寞啊。
就在這時(shí)，走廊中響起了熟悉的腳步聲，是我媽！我生氣地將頭埋進(jìn)被子。我感覺到媽媽進(jìn)了我的房間，坐在床邊。媽媽沒有開燈，所以被子里邊伸手不見五指。
“緣兒，其實(shí)媽媽也不想打你，只是你考得不好，讓你記住這次教訓(xùn)。你以前每次都考九十五以上，而這卻只考了這么點(diǎn)分，所以我才打你，如果你平時(shí)多做一些練習(xí)，也就不會(huì)只考這點(diǎn)分了。下一次你一定要多做題，努力又回到九十五以上，我也努力考上中級(jí)會(huì)計(jì)師好嗎？”媽媽頓了頓，便沒再說話了。
在被子中的我聽見媽媽的話后便不禁小聲啜泣起來，坐在床邊的媽媽顯然知道我在哭，便知趣地走開了。
后來，我又想這件事時(shí)，便覺得“媽媽這次來不但讓我對(duì)她氣消了一大半，更重要的讓我明白了什么是媽媽的愛。“正是這種愛逼近我將頭伸出，望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，直到她消失在我的視線中…
媽媽，你知道嗎？其實(shí)我其實(shí)也不恨您。是您賜給了我世界上最寶貴的東西————生命，還有一切器官。是您教給了我要在社會(huì)上立足必須的東西—知識(shí)，還有應(yīng)該怎樣做人。對(duì)您感激不盡。
五年級(jí)作文 篇7
塵封流浪，步入遠(yuǎn)方。
那個(gè)午后，天空很藍(lán)很藍(lán)，美得就像是一幅畫。
我背著一個(gè)小小的行囊就開始了流浪。
總是羨慕那些浪跡江湖的俠客，千觴佳人伴，一笑泯恩仇。
我有一個(gè)夢(mèng)想，用這一輩子的時(shí)光去流浪，走遍天涯海角，踏盡萬水千山。遇林而眠，逢海便歌。只是可惜這段流浪之旅終是不了了之，出門還未半日，我就打了退堂鼓，蹦蹦跳跳、搖頭晃腦的回了家。
不經(jīng)世事的孩子，單薄柔弱的肩膀，怎么能夠挑起這沉重的擔(dān)子�，F(xiàn)實(shí)害怕遠(yuǎn)方，心卻在夢(mèng)里流浪。走走停停，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻已是漸行漸遠(yuǎn)，像一束隨風(fēng)而動(dòng)的蒲公英，飄零半生，看破了這煙火紅塵。
心開始疲倦，已是沒有了當(dāng)年想要用盡一生的時(shí)光去流浪世界每一個(gè)角落的壯志豪情。我只希望能有一方凈土，讓我安享余生。那個(gè)簡陋但是溫暖的小屋，是我這輩子見到的最美的風(fēng)景。
終于試著回頭，卻是走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，再也望不見因我倚窗、盼我歸家的父母。萬家燈火，我竟尋不到一丁點(diǎn)為我而燃的微光。流浪了一輩子，卻也留下了這么多遺憾。
我開始微笑面對(duì)周圍的`一切，流浪再也不是我唯一的追求。時(shí)間從來不會(huì)為誰停留，它留給我們的只有恍惚的背影。爸爸媽媽的青絲漸漸染成霜雪，眼角也冒出了皺紋，我還在迷惘中，無情的時(shí)光小偷。
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