小學(xué)五年級(jí)作文【匯編4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期天，老媽說(shuō)要帶我去公園玩，我高興的一蹦三尺高。
我們來(lái)到公園，我鬧著要玩快樂(lè)大本營(yíng)，老媽這次慷慨解囊，大發(fā)慈悲的.讓我玩了。我拿著老媽給我的人民幣飛快向大本營(yíng)跑去�？鞓�(lè)大本營(yíng)的玩具真多呀！讓人眼花了亂，我立刻拉著媽媽去鄲城第一蹦蹦床，我和媽媽挑戰(zhàn)比賽看誰(shuí)跳的高，結(jié)果別看老媽人高馬大，可我照樣比她跳的高，老媽只能敗下陣來(lái)，我得意地哈哈大笑。
接著我又玩了空中飛人，具體方法是先用手拿著手柄，腳踩在繩子上。刺溜一下子就飛到了盡頭，那速度超快，可以和超人相比了。我連續(xù)玩了三次，才依依不舍的離開(kāi)。接著我又玩了你追我趕，媽媽坐在前面，我坐在后面，我使勁用腿登玩具車(chē)，速度也越來(lái)越快，一會(huì)兒我就頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｎ覀冇滞媪蓑唑腰c(diǎn)水、勇走獨(dú)木橋等設(shè)施。每一個(gè)的讓我盡興不已。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公下山了，我們也高高興興地回家了。今天過(guò)得可真快樂(lè)呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上。樹(shù)底下，有一群老爺爺坐在那里扇著蒲扇，一只小狗在旁邊吐著舌頭，樹(shù)上的知了一直叫著，熱極了。
這時(shí)，背著紅色書(shū)包、穿著白色短袖、短褲的小學(xué)生冬冬高興地走在回家的路上。忽然，咚的一聲，冬冬被一塊兒西瓜皮滑倒了，摔了個(gè)四腳朝天，哭了起來(lái)。
看見(jiàn)摔倒了正在哭泣的冬冬，歪戴帽子、身穿黑衣黑褲的“搗蛋大王”小軍哈哈大笑，譏諷冬冬說(shuō)“嘻嘻，冬冬，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你還笨的人了，你像只大烏龜！哈哈哈！”冬冬聽(tīng)到小軍的譏笑后，哭的更厲害了，小軍真是一個(gè)討厭的“搗蛋大王”。
小明看見(jiàn)摔倒的冬冬，忙跑過(guò)去扶起冬冬并關(guān)心地問(wèn)：“冬冬，你傷哪了？傷的厲害嗎？要不要去附近的醫(yī)院看看？”說(shuō)著，給冬冬揉了揉胳膊，冬冬說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事�！毙∶鲙投粮裳蹨I，并教育小軍說(shuō)：“你應(yīng)該保護(hù)比你小的`同學(xué)，不能嘲笑他，這才是男子漢�！毙≤娐�(tīng)了小明的話，害羞地低下了頭，冬冬也不哭了。
小軍站在那里，把他戴的鴨舌帽轉(zhuǎn)正，在腦海里一遍遍回想著小明的話，并看著小明和冬冬離開(kāi)的身影，小軍彎下腰撿起西瓜皮，扔進(jìn)果皮箱里。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了助人為樂(lè)自己也會(huì)得到快樂(lè)的道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
早晨,我迎著初升的太陽(yáng)，唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去.
走進(jìn)學(xué)校,看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場(chǎng).操場(chǎng)的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動(dòng)時(shí)間有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開(kāi)心……
操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓,大樓的正門(mén)朝北,全樓共有五層,從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄.東西是一條走廊.沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子.再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊.
教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的'忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí),教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課.老師像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識(shí)的種子.黑板上方有‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’八個(gè)大字，教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛(ài)的詩(shī)歌和圖畫(huà),它給我們帶來(lái)許多歡樂(lè).教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫(huà)像,他們激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)象他們一樣為祖國(guó)，為人類多做貢獻(xiàn)。如果說(shuō)老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園.我們像幼苗一樣在這里健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的教室，我更愛(ài)我們的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
寒假里，我有許多好玩的事，它們伴著我度過(guò)快樂(lè)的一天又一天。其中，我印象最深的一件事就是“惡作劇”。
大年初六的晚上，我和姐姐因?yàn)殚e著無(wú)聊，就準(zhǔn)備玩點(diǎn)“惡作劇”整整來(lái)我家拜年的三叔叔和小叔叔。（因?yàn)樗麄z雖然是我的長(zhǎng)輩，但還在讀書(shū)，所以我對(duì)他倆不像對(duì)其他大人那么尊重。）說(shuō)干就干，我們先觀察了一下“敵情”，只見(jiàn)他倆正在談?wù)撍麄兏咧欣锏氖�，談得還挺起勁的。于是，我們?nèi)ノ业姆块g做了兩張卡片，分別寫(xiě)上“王八蛋”和“豬八戒”，再在卡片的反面貼上雙面膠。準(zhǔn)備工作做好，開(kāi)始行動(dòng)。我躡手躡腳走到小叔叔背后，使勁憋住笑，然后往他身上貼“王八蛋”。哎呀，真倒霉！小叔叔穿的'是皮衣，我是貼了又掉，掉了又貼。終于，我把“王八蛋”貼在了小叔叔的背上。
我這邊搞定了，我就立即去姐姐那里看看她那邊怎么樣了。沒(méi)想到她還沒(méi)有貼上去，因?yàn)槿迨蹇偸莿?dòng)來(lái)動(dòng)去的，弄得姐姐貼也貼不住。后來(lái)，我想出了一個(gè)辦法。我摟住三叔叔的脖子，在他的耳邊說(shuō)了一些亂七八糟的話。姐姐趁機(jī)貼住了。
看著那兩個(gè)人坐在那里，背上分別貼著“王八蛋”和“豬八戒”，我和姐姐都狂笑不止。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文06-27
小學(xué)五年級(jí)作文06-28
小學(xué)五年級(jí)作文06-28
小學(xué)五年級(jí)作文06-29
小學(xué)五年級(jí)作文06-29
小學(xué)五年級(jí)作文06-30
小學(xué)五年級(jí)作文06-30
小學(xué)五年級(jí)作文06-30
小學(xué)五年級(jí)作文07-10
小學(xué)五年級(jí)作文07-10